- 相關(guān)推薦
(熱門(mén))以讀書(shū)為主題的演講稿9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學(xué)習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的以讀書(shū)為主題的演講稿，希望能夠幫助到大家。
以讀書(shū)為主題的演講稿1
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
總喜歡在晨光悄悄拾起空中的星星貝殼時(shí)，捧起一本書(shū)，靜靜徜洋在書(shū)海之中，忘了世界，忘了自己，在書(shū)海中神游一番，倒也怡然而自得。
一日隱約之中，見(jiàn)汩羅江上屹立著(zhù)一個(gè)人，怒吼陰風(fēng)無(wú)法動(dòng)搖他為國犧牲的意志，滔滔江水無(wú)法阻擋他愛(ài)國的情懷，一句“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”表現了他對朝庭腐敗的無(wú)奈。也許只有投身于汩羅江水，才不會(huì )受到世俗的玷污，剎那間，我品到了汩羅江的。絲絲苦楚，感受到了汩羅江流淌著(zhù)的無(wú)限憂(yōu)傷，可是他為后人留下的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”如同汩羅江一般流淌在人們心中，永不停息。
翻開(kāi)另一頁(yè)——一位老人款款而來(lái)，他只是一個(gè)平凡的老人，‘敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)’是他一生的寫(xiě)照，他不曾寫(xiě)下萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)，一部《論語(yǔ)》是他一生的濃縮，他沒(méi)有做下驚天事跡，只是宣揚著(zhù)儒家思想，戰亂紛飛的年代，是他將“仁”的種子四處傳播，民不聊生的年代，他用儒家哲理給人以啟迪，四海因他而統一，九州因他而安定�！疤觳簧倌�，萬(wàn)古長(cháng)如夜�！�
視線(xiàn)被一縷燈光吸引過(guò)去，油燈之下，他仍?shī)^筆疾書(shū)，重病之時(shí)，他仍嘔心瀝血，為了一個(gè)夢(mèng)，他不惜廢寢忘食，為了一個(gè)夢(mèng)，他不懼貧困清苦，一部《紅樓夢(mèng)》承載著(zhù)他對世間冷暖的悲慨，一部《紅樓夢(mèng)》凝聚著(zhù)他一生的心血�！皾M(mǎn)約荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”
沉浸在書(shū)香之中，與書(shū)無(wú)聲地交流，享受書(shū)帶來(lái)的寧靜與悲喜，收獲身心的.釋然，使心靈得到洗禮。古人云：書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)吧你會(huì )感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢，你會(huì )品味到“不識廬山真面目”的深刻哲理，你會(huì )體會(huì )到“小荷才露尖尖角”的美好生機……
以讀書(shū)為主題的演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我想和大家分享一下讀書(shū)給我帶來(lái)的快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)，因為每當我打開(kāi)一本好書(shū)，就仿佛踏入了一個(gè)全新的世界。我可以與善良的小動(dòng)物們在森林中玩耍，可以和勇敢的偵探一起解決案件，可以與聰明的君主一起治理國家。我在書(shū)的世界里闖蕩，探尋著(zhù)未知的奧秘，享受著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。
讀書(shū)的快樂(lè )不僅來(lái)自于故事的情節，更來(lái)自于書(shū)中的智慧和思考。好書(shū)能夠啟發(fā)我對生活、對人性的思考，讓我從中汲取知識和經(jīng)驗，提升我的認知能力和見(jiàn)識。讀書(shū)使我成為一個(gè)更加優(yōu)秀和全面發(fā)展的人。
當然，讀書(shū)的快樂(lè )也來(lái)自于與朋友們一起分享。我們可以互相推薦好書(shū)，一起討論與交流，互相借閱。讀書(shū)成為了我們相互間的紐帶，也增進(jìn)了我們的.友誼。
我希望通過(guò)我的分享，能夠讓更多的人體驗到讀書(shū)的快樂(lè )。讀書(shū)不僅可以帶給我們驚喜和樂(lè )趣，還可以培養我們的思維能力和提高我們的綜合素質(zhì)。我相信，只要我們善待讀書(shū)，讀書(shū)一定會(huì )給我們帶來(lái)更多的快樂(lè )！
謝謝大家！
以讀書(shū)為主題的演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是讀書(shū)的重要性。
讀書(shū)是我們成長(cháng)的階梯，是我們拓寬視野的窗戶(hù)。讀書(shū)不僅可以讓我們獲得知識，還能培養我們的思維能力和創(chuàng )造力，使我們更加聰明、更有深度。讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，讓我們看到不同的世界和觀(guān)點(diǎn)，從而培養我們的包容性和思考力。讀書(shū)還可以陶冶我們的情操，提高我們的'修養。讀書(shū)可以使我們的思維更加敏捷，能夠更好地解決問(wèn)題。
然而，隨著(zhù)科技的發(fā)展，現在的孩子們很容易迷失在電子設備的世界里，忽視了讀書(shū)的重要性。他們沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲、短視頻，沒(méi)有時(shí)間和精力去讀書(shū)。而且，他們只追求娛樂(lè )性的閱讀材料，忽視了經(jīng)典著(zhù)作的價(jià)值。這是個(gè)令人擔憂(yōu)的現象。
所以，我呼吁大家要重視讀書(shū)，養成良好的讀書(shū)習慣。我們可以選擇讀一些有意義的書(shū)籍，如文學(xué)經(jīng)典、歷史故事、哲學(xué)思考等。同時(shí)，我們也要利用現代科技的力量，如電子書(shū)、有聲書(shū)等，提升閱讀的便捷性和趣味性。
讀書(shū)，開(kāi)拓我們的眼界；讀書(shū)，提升我們的能力；讀書(shū)，培養我們的情操。請大家相信，通過(guò)讀書(shū)，我們一定能成為更優(yōu)秀的人！
謝謝大家！
以讀書(shū)為主題的演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
兩三歲時(shí)，媽媽給我念書(shū)，我聽(tīng)的是樂(lè )趣，一年級讀書(shū)，我目的是認字;二三年級，我讀的是做人的.道理;而四年級讀書(shū)，我體會(huì )到人間的愛(ài)與大自然的美。我印象最深的是楊紅櫻的《笑貓日記——青蛙合唱團》講了一個(gè)沒(méi)星星和月亮的夜晚，幾千只青蛙排著(zhù)長(cháng)隊浩浩蕩蕩的來(lái)到公園，可人們的貪欲，使它們厄運連連。它們給人們捉害蟲(chóng)，可人們卻把它們當做餐桌美味。
我想：這是不公的，青蛙這一生都在為人們做貢獻，而人類(lèi)呢?這不是《農夫和蛇》在重演?
我每讀到這種書(shū)時(shí)，便會(huì )融入其中，不能自拔，和它們一起快樂(lè )、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法。所以我成了一個(gè)多愁善感的孩子。每當我無(wú)緣無(wú)故傷心落淚時(shí)，媽媽便把我讀的書(shū)當成“罪魁禍首”——沒(méi)收，可書(shū)的吸引力太大，我總有辦法把它們——“偷”來(lái)，沉浸其中。
有一次，我被媽媽逮住，可我才不甘心呢!我打算偷回來(lái)。我躡手躡腳像野獸似的，貓著(zhù)腰走進(jìn)屋，到書(shū)架旁，只聽(tīng)一聲：“干什么?”我靈機一動(dòng)，急中生智，“嗖”的一下，把書(shū)塞進(jìn)衣服里，我連忙說(shuō)：“我。我去。個(gè)廁所!”十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)�！败�?xún)�，粘到馬桶上了，還不出來(lái)!”我才如夢(mèng)方醒，假裝沖了一下馬桶，才匆匆走開(kāi)。
每當讀完一本書(shū)，我便有無(wú)數遐想，即使偷著(zhù)讀也令人回味無(wú)窮!這就是我和書(shū)的故事。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，我愛(ài)讀書(shū)!
以讀書(shū)為主題的演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天想和大家談一談努力讀書(shū)的重要性。
讀書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)，是無(wú)比重要的。讀書(shū)不僅可以增長(cháng)我們的知識，提高我們的能力，還可以陶冶我們的`情操，培養我們的思維。讀書(shū)對我們的成長(cháng)有著(zhù)巨大的影響。
然而，要讀好書(shū)并不容易�，F在的同學(xué)們都很忙，有著(zhù)各種各樣的課外活動(dòng)和學(xué)業(yè)任務(wù)。很多人為了追求短暫的娛樂(lè )，放下了讀書(shū)，放下了書(shū)的世界。然而，這種放棄是不可取的。我們要明白，讀書(shū)是我們成長(cháng)的源泉，是我們成功的保證。
所以，我們必須重視讀書(shū)，努力讀書(shū)。我們可以養成每日讀書(shū)的習慣，每天堅持一段時(shí)間的閱讀；我們可以多讀一些有意義的書(shū)籍，如名人傳記、歷史故事、勵志故事等；我們也可以利用碎片時(shí)間，如公交車(chē)上、等待的時(shí)候等，來(lái)進(jìn)行閱讀。
雖然讀書(shū)可能會(huì )花費我們一些時(shí)間和精力，但是，讀書(shū)可使我們受益終身。通過(guò)讀書(shū)，我們可以獲得寶貴的知識和經(jīng)驗，提升我們的認知能力和見(jiàn)識，為我們的未來(lái)做好充分準備。
所以，讓我們共同努力，養成讀書(shū)的良好習慣。相信只要我們堅持下去，讀書(shū)一定會(huì )給我們帶來(lái)更多的快樂(lè )和收獲，為我們的未來(lái)打開(kāi)更廣闊的天地！
謝謝大家！
以讀書(shū)為主題的演講稿6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《熱愛(ài)讀書(shū)》
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以長(cháng)才�！睍�(shū)使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養性靈。因為書(shū)中有著(zhù)廣闊的世界，書(shū)中有著(zhù)永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠是新的。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(cháng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書(shū)帶給我們最雋永的'樂(lè )趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
世紀老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
讀書(shū)是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書(shū)桌前，她會(huì )娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái)，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁(yè)，我就會(huì )忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中。有的書(shū)如風(fēng)塵仆仆的流浪漢；又像走南闖北的旅行家；肚子里裝滿(mǎn)稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著(zhù)背叛！”有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭；有的書(shū)如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現清香。
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽(tīng)著(zhù)曠野的風(fēng)聲，追憶著(zhù)唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著(zhù)大雪，擁被而坐，傾聽(tīng)著(zhù)俄羅斯文學(xué)大師們憂(yōu)郁的訴說(shuō)，書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛。夜深了，沉浸在一本天文書(shū)里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬(wàn)物的命運……傾聽(tīng)過(guò)去，觸摸現在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。
我愛(ài)書(shū)，她伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨，同時(shí)讓我感受到：讀書(shū)之趣，藏書(shū)之趣，買(mǎi)書(shū)之趣。書(shū)是我的良師益友，她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無(wú)窮的知識………
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò)……。魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè )觀(guān)，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈！經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國。賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著(zhù)微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世！
在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著(zhù)小公主生活的我卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它��！賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運的不公！而我呢！有親人寵著(zhù)，生活那么幸福，卻總是不滿(mǎn)足。還有那次我在學(xué)習過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì )做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。
而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)！書(shū)是我們最忠誠的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春，書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量！讓我們一起幸福地分享吧！謝謝大家！
以讀書(shū)為主題的演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我為誰(shuí)讀書(shū)》。
一年365天，匆匆忙忙，日升日落。我們幾乎每天都背著(zhù)書(shū)包往返于家和學(xué)校之間;每天都把新的知識裝進(jìn)大腦;每天都漫游在書(shū)的海洋。
從書(shū)中，我知道了中華民族的悠遠歷史，知道了讓“車(chē)同軌，書(shū)同文”的秦始皇，知道了號稱(chēng)“勤學(xué)秀才”的漢武帝，知道了挽救祖國母親的偉大領(lǐng)袖毛澤東;從書(shū)中，我知道了祖國的壯麗山河，知道了洶涌澎湃的黃河，知道了五岳之首的泰山，知道了天藍水凈的青藏高原;從書(shū)中，我知道了大自然的奧妙，知道了種子萌發(fā)所需要的條件，知道了生物圈中的食物鏈，知道了蘋(píng)果落地的原因;從書(shū)中，我還知道了一些基本的生活技能，知道了怎樣辨別有毒的蘑菇，知道了怎樣保護眼睛，知道了地震來(lái)臨時(shí)的應急措施�？傊�，我們就像一株幼苗插在富含知識的書(shū)本土壤里，慢慢地生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。慢慢地從童年走向少年，從懵懂走向成熟。
可是，當你在讀書(shū)、增長(cháng)知識的同時(shí)，有沒(méi)有認真想過(guò)，我們到底是為誰(shuí)而讀書(shū)呢?
也許我們的耳畔又想起老師的那句諄諄教導：“你是給我學(xué)的.嗎”我們會(huì )脫口說(shuō)出不是，再用三分鐘的熱度去學(xué)習;也許我們的耳畔又響起爸爸媽媽或老一輩的勸導：“好好學(xué)習，將來(lái)就有出息，有好工作，有好房好車(chē)�！彼麄冇眠@些物質(zhì)上的東西實(shí)實(shí)在在的教育我們，讓我們努力學(xué)習;也許我們的耳畔又響起一代英雄偉人少年時(shí)努力學(xué)習長(cháng)大后報效祖國的事例，讓我們口頭說(shuō)出向他們學(xué)習這樣勉強的話(huà)語(yǔ)。
但是，如果我們擺脫這些嘈雜的聲音，坐下來(lái)冥思靜想，就會(huì )發(fā)現真正的學(xué)習不是給別人學(xué)的，而是為自己學(xué)的;不是為長(cháng)大后擁有金錢(qián)和財富，而是要真正擁有用知識武裝自己頭腦的精神食糧;不是口頭地說(shuō)出報效祖國;而是以實(shí)際行動(dòng)擁抱親愛(ài)的祖國。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年志，則國志;少年富，則國富;少年強，則國強;少年進(jìn)步，則國進(jìn)步�！鼻嗌倌晔亲鎳南Ｍ�，是民族的未來(lái)。少年周恩來(lái)就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的大志，果然他言必信，行必果，長(cháng)大后帶領(lǐng)千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人民建設美好的家園，真正讓自己的國家真正屹立于世界的東方。
“兩彈元勛”鄧稼先是我們祖國的驕傲，他早年在國外讀書(shū)，學(xué)成后回到了祖國。他說(shuō)過(guò)，他從頭到腳都是祖國的，一生中從生到死也都是祖國的。當外國人嘲笑中國20年也不會(huì )制造出原子彈時(shí)，鄧稼先等老一輩一流的科學(xué)家奔向茫茫戈壁灘，在那里一遍遍地研究、驗算。當時(shí)，新中國剛成立不久，他們幾乎吃不飽飯，整天整夜地工作，核輻射也慢慢地侵噬著(zhù)鄧稼先的身體，可這些絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他的意志，他們埋頭工作了5年，就炸響了中國第一顆原子彈，而后又炸響了氫彈等多次試驗，朵朵蘑菇云震撼了世界。鄧稼先最后因為輻射過(guò)多引發(fā)了多種癌癥，為祖國的核事業(yè)獻出了寶貴的生命。同學(xué)們，他為誰(shuí)而奉獻?他讀書(shū)又是為了誰(shuí)?
同學(xué)們，如今的祖國日新月異、蒸蒸日上，我們是祖國的新一代，祖國需要我們，我們?yōu)榱俗鎳男枰ψx書(shū)。讓周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言時(shí)時(shí)響徹在我們的耳畔!
我的演講完畢，謝謝大家!
以讀書(shū)為主題的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是讀書(shū)的力量。
讀書(shū)的力量是無(wú)窮的。讀書(shū)可以啟迪我們的智慧，提高我們的素質(zhì)；讀書(shū)可以豐富我們的知識，增長(cháng)我們的見(jiàn)識；讀書(shū)可以激發(fā)我們的思維，培養我們的創(chuàng )造力。讀書(shū)可以讓我們從人的沉浸的快樂(lè )、獲得成功的經(jīng)驗和教訓中吸取營(yíng)養，進(jìn)而讓我們在人生的江湖中游刃有余。
讀書(shū)使人心明眼亮，給人以力量。正如莎士比亞說(shuō)的那樣：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭嬲闹钦邚牟痪窒抻谘矍�，他們總是喜歡仔細琢磨、廣泛閱讀，并從書(shū)中獲取自己深感興趣的知識，為自己的事業(yè)和夢(mèng)想積淀力量。
讀書(shū)而不思考，就像草叢中的飛鳥(niǎo)，只會(huì )對瓊樓玉宇流連忘返，卻不會(huì )在人群中插上翅膀，展翅高飛。只有通過(guò)深入思考、融會(huì )貫通，我們才能將書(shū)中的智慧轉化為我們個(gè)人的能力和見(jiàn)解。
因此，我呼吁大家要重視讀書(shū)，珍惜“青春讀書(shū)”的.機會(huì )。我們要從課外閱讀開(kāi)始，了解更多作者的作品和思想，培養深入思考的習慣。我們要積極參與班級的讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)們一起分享讀書(shū)的快樂(lè )和收獲。
讓我們一起培養讀書(shū)的習慣，發(fā)掘讀書(shū)的力量，用知識武裝自己，開(kāi)辟屬于我們自己的未來(lái)！
謝謝大家！
以讀書(shū)為主題的演講稿9
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我想和大家分享一下閱讀對我的改變。
在我很小的時(shí)候，我就喜歡閱讀。那時(shí)候，每當我看到一本新書(shū)，就會(huì )興奮不已。我沉浸在書(shū)的世界里，和書(shū)中的主人公一起冒險、一起探索。書(shū)中的故事給我帶來(lái)了無(wú)窮的'快樂(lè )和樂(lè )趣。
而隨著(zhù)閱讀的進(jìn)行，我發(fā)現閱讀不僅可以提升我的閱讀能力，還可以擴大我的知識面。我從書(shū)中學(xué)到了很多知識，了解到了許多有趣的事情。我變得更加聰明、更有見(jiàn)識，受益匪淺。
除此之外，閱讀還培養了我的思考能力和創(chuàng )造力。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì )了去思考問(wèn)題，通過(guò)思考問(wèn)題，我可以找到更好的解決方法。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì )了去想象和創(chuàng )造，通過(guò)想象和創(chuàng )造，我可以表達自己的思想和想法。
從那以后，我堅持每天閱讀半小時(shí)以上，我珍惜每一本書(shū)，我享受每一次閱讀的時(shí)光。通過(guò)閱讀，我不僅收獲了知識和快樂(lè )，還看到了更多美好的事物，感受到了生活的無(wú)限可能。因此，我希望通過(guò)我的分享，能夠讓更多的人喜歡上閱讀，享受閱讀的樂(lè )趣。閱讀不僅可以豐富我們的知識和提高我們的能力，還可以改變我們的人生軌跡。讓我們一起走進(jìn)閱讀的世界，一起演繹屬于我們自己的故事！
謝謝大家！
【以讀書(shū)為主題的演講稿】相關(guān)文章：
“為黨旗添光彩”主題演講02-19
以讀書(shū)為話(huà)題的作文07-03
讀書(shū)，為成長(cháng)加油05-07
以讀書(shū)為話(huà)題的作文02-03
以讀書(shū)為題的作文02-05
讀書(shū)主題演講04-18
讀書(shū)主題的演講04-30
關(guān)于以讀書(shū)為話(huà)題作文04-20
讀書(shū)的樂(lè )趣主題演講02-02