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這一路作文實(shí)用（15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的這一路作文，歡迎閱讀與收藏。
這一路作文1
一箋信紙在指尖中反復翻動(dòng)著(zhù)，瘦長(cháng)的字中映出你的笑顏。好久不見(jiàn)，見(jiàn)字如晤。
開(kāi)學(xué)第一天，你與我問(wèn)一聲“你好”足以令人溫暖，更別說(shuō)你陪我或我陪你在這之前的幾年一起克服的困難，我們一起看的春花秋月，夏蟬冬雪……一幕幕猝不及防地出現在我的腦海。
思緒回到第一個(gè)淡黃色的信封。
風(fēng)在外呼嘯著(zhù)，妄圖闖入這安靜的世界。我望著(zhù)手中的信封，淡雅得快與這潔白的被單融合在一起。
一小時(shí)前，你拿著(zhù)這封信，帶著(zhù)最燦爛的笑容來(lái)到我的病房，也許你就是冬日的暖陽(yáng)：毫無(wú)征兆，沁人心脾。
那時(shí)我正望著(zhù)窗外光禿禿的枝干，任憑風(fēng)的呼嘯，暗自神傷。你悄悄的出現，輕輕地關(guān)上窗，拿出淡黃色的信封在我眼前晃了晃，并掏出一堆大家的禮物，禮物之多，我都無(wú)法想象你是如何用纖細的手搬來(lái)的`。
等你坐到我身邊，我才發(fā)現，在冬日，你的鼻翼上已有粒粒細汗，你似乎毫不在乎，且并不希望我看出你的疲倦，不停地向我講述趣聞與精彩故事。你夸張的表情，配合著(zhù)你的妙語(yǔ)連珠，一笑，笑出一對梨渦——春天似乎已經(jīng)到來(lái)，依靠的是冬日暖陽(yáng)。
當整個(gè)病房充斥著(zhù)笑語(yǔ)時(shí)，你卻要離開(kāi)了，我自然舍不得。你又把信鄭重其事地交與我，說(shuō)信會(huì )一直與我相伴的，這就是你的相伴。你走了，卻沒(méi)有帶走陽(yáng)光——因為你留下了火種。
淡黃色的信封，信紙畫(huà)有朵朵櫻花，這是春天的征兆啊——相伴已久的人總能知道你的心意。瘦長(cháng)的字體，流暢的書(shū)寫(xiě)，溫暖的話(huà)語(yǔ)，你的顰顰笑靨再次跌入腦海。在春天綠意下，如此動(dòng)人、美麗。落款處，畫(huà)下了兩個(gè)牽著(zhù)手的小女孩，這就是我與你了吧。
我回校上學(xué)第一天，我放了一個(gè)淡紫色的信封在你的座位上，你轉頭對我笑，一笑，笑出十里春風(fēng)。
從那以后，每次假日或我生日時(shí)總能收到一箋淡黃色的信紙，你的身影與我的也是形影不離，我們一同說(shuō)笑，談?dòng)谔煅暮＝侵g，談?wù)撝?zhù)各自的宏偉藍圖……
小學(xué)畢業(yè)后，我倆被分去了不同的學(xué)校，我卻難以忘卻你的笑，你的信，你一直以來(lái)的陪伴。
我打開(kāi)一箋新收到的淡黃信紙，熟悉的瘦長(cháng)字體寫(xiě)著(zhù)：見(jiàn)字如晤，好久不見(jiàn)。
我忙取出一張信紙，寫(xiě)下：見(jiàn)字如晤。感謝你的陪伴。
一起走過(guò)的路，流連于眼前，難以再抹去，難以再忘懷。
這一路作文2
在人生的漫漫長(cháng)路上，挫折和困難是無(wú)法避開(kāi)的。但是在這些時(shí)候，我們總會(huì )發(fā)現有的人一直陪在你身邊，給你溫暖與希望，照亮你的前行路途。
記得在一個(gè)下午，我們正在操場(chǎng)上鍛煉，經(jīng)過(guò)幾次折返跑后，我忽然身體不適，便找到一個(gè)地方靠著(zhù)休息。本以為這樣休息一會(huì )兒沒(méi)事了，但我卻發(fā)覺(jué)自己的胸口越來(lái)越悶了，連氣都接不上了。
就在此時(shí)，錢(qián)老師路過(guò)了，她看到臉色蒼白的我，快步走向我，問(wèn)我哪里不舒服，我說(shuō)：不知為何，胸口有些痛�！卞X(qián)老師原本祥和的神情立刻嚴肅起來(lái)，她以一種刻不容緩的語(yǔ)氣說(shuō)道：你馬上跟我去醫務(wù)室檢查一下吧！身體有不適不能忍著(zhù)�！�
寧靜的醫務(wù)室空無(wú)一人，錢(qián)老師讓我坐在椅子上休息。她急忙找來(lái)了校醫幫我檢查了身體，又幫我拿來(lái)中飯，時(shí)常問(wèn)我舒服些了沒(méi)有，錢(qián)老師忙個(gè)不停，后來(lái)，錢(qián)老師發(fā)現我發(fā)紫的嘴唇又轉變?yōu)榧t潤了，她也舒了一口氣，坐在椅子上陪在我旁邊。這時(shí)，我卻發(fā)現錢(qián)老師的額頭上已經(jīng)冒出了密密麻麻的汗珠。
此時(shí)的室外是炎炎夏日，開(kāi)著(zhù)空調的醫務(wù)室卻是涼爽宜人，我的不舒適和煩悶也隨之而去，焦躁的心漸漸安寧下來(lái)。
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現母親竟然等在校門(mén)口，事后，我才知道是錢(qián)老師打電話(huà)通知媽媽務(wù)必來(lái)接我回去。
自從錢(qián)老師知道了我的身體狀況后，以后每一節體育課她都會(huì )給我特別的`安排，使我既可以參加訓練而又避開(kāi)劇烈運動(dòng)。
又是一個(gè)寒冷的夜晚，我得知媽媽要很晚才能接我回家，此時(shí)校園的燈都熄滅了，唯獨我待的教室燈還亮著(zhù)，顯得格外刺眼。突然，一陣腳步聲從遠處傳來(lái)，打破了這令人窒息的寂靜。我內心又燃起了一絲希望，要是有個(gè)人來(lái)陪我多好��！此時(shí)，我聽(tīng)到錢(qián)老師傳來(lái)的聲音，這么晚你爸媽還沒(méi)來(lái)接你嗎？”我告訴了錢(qián)老師今天有事媽媽要晚點(diǎn)來(lái)接，錢(qián)老師說(shuō)她有時(shí)在學(xué)校巡查，看我一人來(lái)陪我一下。錢(qián)老師和我聊了會(huì )天，言語(yǔ)里充滿(mǎn)了關(guān)心之情。在這寒冷的冬天里，感覺(jué)教室里是這么溫暖，之前的孤單、失落已無(wú)影無(wú)蹤。錢(qián)老師用她的關(guān)愛(ài)溫暖了我的小學(xué)最后高年級階段，直到我小學(xué)畢業(yè)。
每當我回想起這些事，我心中總有一股暖流涌過(guò)，錢(qián)老師，在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，帶給了我無(wú)限的溫暖。
感謝這一路有您相伴”，錢(qián)老師！
這一路作文3
如果把這一路比作一棵樹(shù)，那么你們就是這樹(shù)上最綠的葉子，十分奪目；如果把這一路比作一片星空，那么你們就是這星空中最耀眼的星星，永恒的指引；如果把這一路比作一場(chǎng)電影，那么你們就是這場(chǎng)電影中最震撼的鏡頭。
那是我們開(kāi)始分小組生活的第一天。剛跑完操，班主任老師就急忙說(shuō)：“等等，咱們先在這里把小組分一下�！边@可是令全班都關(guān)注的消息，幾乎所有人都在暗暗祈禱：保佑我分個(gè)好組吧！我也沉迷其中且沒(méi)有注意聽(tīng)小組組員的具體情況。當老師念完七組的最后一名組員時(shí)，我心里不禁掠過(guò)一陣喜悅：又是八組！第一個(gè)學(xué)期的八組讓我贏(yíng)得了無(wú)上的榮譽(yù)，這學(xué)期應該也不會(huì )太差。于是我滿(mǎn)懷希望地轉頭，看到的`景象令我目瞪口呆：A不出差錯的話(huà)是很能掙分的；B起碼不是個(gè)負分；C，D是鐵定負分的。
老師趁著(zhù)班會(huì )課沒(méi)打鈴前的縫隙將座位調了，按照小組分的。下課后，我轉頭對他們說(shuō)：“準備好得倒數第一吧！”A卻說(shuō)：“組長(cháng)都沒(méi)有信心，組員還能說(shuō)什么�！蔽冶阆耄寒斎徊粫�(huì )得倒數第一了，最次得倒數第二——不罰作業(yè)。于是我按照從前的方法掙分，也督促其他人盡量不要扣分，要加分。經(jīng)過(guò)一個(gè)周的奮斗后，我們可算得了倒數第二，僅離倒數第一一步之遙。
為了擺脫這個(gè)困境，每當有作文任務(wù)時(shí)，我總會(huì )把手舉起，后又催促著(zhù)A也舉手，可是，他的頭總會(huì )搖成撥浪鼓，嘴里還說(shuō)：“不，不要，不要�！笔Ｏ碌木透鼊e提了。從這一點(diǎn)，我就學(xué)會(huì )萬(wàn)事靠自己，不要把事放在他人身上，讓他人去承擔。我會(huì )平時(shí)多背背英語(yǔ)語(yǔ)文，復習史地生，通過(guò)默寫(xiě)全對來(lái)加分；作文在時(shí)間充裕的情況下，我會(huì )反復琢磨、用心推敲，寫(xiě)成一篇好作文，在作業(yè)方面我會(huì )認真去寫(xiě)；有別的任務(wù)，只要力所能及，一定爭取去做。還要觀(guān)察他們有沒(méi)有按時(shí)做值日，作業(yè)要按時(shí)完成，不要扣分。
你們也并非一無(wú)是處，對于某些事，你們表面看起來(lái)漠不關(guān)心，卻付出了實(shí)際行動(dòng)。你們也會(huì )像我一樣在默寫(xiě)等方面下功夫；你們還會(huì )互幫互助；你們也會(huì )積極舉手回答問(wèn)題；包括橡皮章大賽，本以為你們會(huì )置之不理，結果卻出乎意料，你們不但做了，還做了倆。這又告訴我對事要抱有希望。
這一路，遇見(jiàn)你們真好！好在你們讓我成長(cháng)，讓我懂得更多道理：獨立和希望。這兩把利器會(huì )伴隨我走完這一路、以后的路。也正因為有了他們，才可以讓我遇到困難后不再退縮，而是迎難而上！
這一路作文4
沙的遍跡，是因為有風(fēng)的存在；魚(yú)的暢游，是因為有水的順流。因為有感恩，我們活的更精彩。
——題記
記得在學(xué)校感恩欄看到過(guò)一段話(huà)：上天給予了你一雙手。于是，你的左手牽著(zhù)母親，右手牽著(zhù)父親。只有這兩雙手在一起，那才叫完美！有時(shí)我驀然回首，真的感謝有你們一路的陪伴。
在我磕磕撞撞學(xué)路時(shí)，我跌倒了，你輕輕拍去我身后的灰塵，微笑地撫摸我的頭：“寶貝，跌到了不怕，來(lái)，媽媽牽著(zhù)”。一只纖細嫩白的手牽著(zhù)我，就這樣，大手牽著(zhù)小手一步步走來(lái)。
在我上小學(xué)時(shí)，有一只手牽著(zhù)我步入陌生的學(xué)校，穿梭過(guò)擁擠的人群，微笑地徘徊在教室門(mén)口叮嚀我：“乖啊，聽(tīng)老師的話(huà)，媽媽晚的來(lái)接你”。在我讀上高中，離開(kāi)家時(shí)。母親徒步來(lái)到車(chē)站，車(chē)站離家很遠�？粗�(zhù)慢慢發(fā)動(dòng)的列車(chē)，母親被遠遠地拋在車(chē)后，只有一只暗黃粗糙的手懸在半空，母親的身影凝成了一個(gè)黑點(diǎn)。遠去了。
逐漸長(cháng)大后，對于父母給予的愛(ài)已成為理所當然。在學(xué)校里，老師的一聲關(guān)懷，甚至一個(gè)眼神，一個(gè)點(diǎn)頭都讓我心中漾起甜蜜。于是，我學(xué)會(huì )感激老師。同學(xué)的`一句問(wèn)候，一個(gè)微笑都讓我感到美好。于是，我學(xué)會(huì )感激友誼。然而，面對你們，那感激的話(huà)便哽在喉嚨里。于是少了很多感謝和問(wèn)候話(huà)語(yǔ)，更多的是不屑和冷淡，習以為常地把你們的愛(ài)視而不見(jiàn)。
直到有一天，晴朗的天空被一道雷光劃破，雨水占據了整個(gè)陰霾的天空。學(xué)校發(fā)出通告，有些城鎮發(fā)生雷暴雨，交通和通信受阻。我連忙打起家里的電話(huà)，電話(huà)那頭卻是忙碌的音訊。后來(lái)終于打通了“喂，是誰(shuí)��？”電話(huà)那頭傳來(lái)母親熟悉的聲音�！皨寢�?zhuān)銈冊趺礃�？家里有沒(méi)有下暴雨，爸爸呢。喂喂……”電話(huà)那頭沉默了，我焦急得跺腳�！皼](méi)……家里沒(méi)事，你爸很好”話(huà)斷斷續續地，我聽(tīng)到了母親抽泣的聲音。我愣著(zhù)了，想不到一個(gè)小小的電話(huà)能讓母親如此激動(dòng)，腦海中再次浮現母親的手……我咽哽了。原來(lái)，在這一路上總有一雙手在牽伴我，而我學(xué)會(huì )對所有人感謝時(shí)，卻忘了最應該要感謝的人�！班洁健�。母親掛了線(xiàn)，而我依然沒(méi)有回過(guò)神。
這時(shí)，校園奏起的歌聲在我耳邊回旋著(zhù)：“感恩的心，感謝有你……”。
這一路作文5
人生的路上，會(huì )為自己的夢(mèng)想而在忙碌奔跑，也會(huì )為勞累之后適當的放松，時(shí)而放慢腳步，邊唱著(zhù)歌邊欣賞美景。這一路，開(kāi)始于您的思想，取決于您的行動(dòng)。忙碌、奔跑社會(huì )在進(jìn)步，人們在忙碌，人活著(zhù)，始終在向著(zhù)自己的方向快速奔跑。忙碌，讓生活更加充實(shí)。人的一生能有幾十年，靜下心來(lái)細細計算，真正有斗志有精力地拼搏又有幾十年。也許有許多人在閑散之間度日如年，這樣下去，他們會(huì )感到越來(lái)越空虛。你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能事事順利，當你可以事事盡心。
只有他們忙碌起來(lái)，才會(huì )使他們的內心得到滿(mǎn)足，感到充實(shí)，在忙碌中不斷奔跑，不斷收獲，從而得到快樂(lè )！忙碌，讓生命更有價(jià)值。我們正因為有自己的理想，有自己的目標，才是我們有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。從事各種事業(yè)的.人們都在向自己成功的終點(diǎn)快速奔跑。教職人員忙于培育下一代；醫學(xué)人員忙于救死扶傷；科技人員忙于科學(xué)事業(yè)。這些人的生命，因在忙碌中有所體現，因在奔跑中有所成功，忙碌是生命擁有價(jià)值，從而感到幸福！忙碌，讓人更加有魅力。在忙碌中，我們學(xué)會(huì )面對壓力，使自己的神經(jīng)得以緊張，在緊張的狀態(tài)下讓生活的步伐加快。
然而，人的精力卻都是有限的，人每天生活在緊張的勞累的狀態(tài)下，將無(wú)益于自己生命的延長(cháng)。放松、慢跑放松，其實(shí)是讓大腦換了一種舒緩的方式。懂得放松的認識智者。在工作、學(xué)習之余，聽(tīng)音樂(lè )是放松的方式之一，尤其對于那些精英階層的工作者，可以去適當旅游來(lái)舒緩緊張的神經(jīng)。
放松不等于放縱，也不得于停滯不前，而是放慢腳步慢跑。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)學(xué)習特別優(yōu)秀的學(xué)生，每次考試都是名列前茅，我每次看見(jiàn)他都是臉色發(fā)白。據同學(xué)說(shuō)，他每天睡覺(jué)太晚，起的過(guò)早他是一個(gè)是非刻苦的人。但是由于他睡眠不足、神經(jīng)緊張，使他的大腦神經(jīng)衰弱。學(xué)生如此，那些精英階層的工作者也會(huì )如此。
為了工作整天熬夜，由于神經(jīng)過(guò)度緊張和勞累過(guò)度，導致自己的壽命低于普通人。其實(shí)“有錢(qián)難買(mǎi)健康骨”。放松是相當重要的，有才者若不懂放松，那將會(huì )成為蠢才。人的體力是有限的，奔跑時(shí)無(wú)限的，但要懂得限速奔跑，人生這一路才會(huì )不闖“交通”才會(huì )更加安全。
這一路作文6
我打開(kāi)門(mén)回家，我的鞋停在母親的鞋旁。
兒時(shí)，當我蹣跚學(xué)步，剛會(huì )站、走、跑時(shí)，總會(huì )在終點(diǎn)處投入母親的懷抱里，母親不一貫溺愛(ài)我，她放開(kāi)我的手讓我自己走路，就算我號啕大哭也不會(huì )來(lái)拉著(zhù)我，永遠在我的前方，那么近，那么近，可我感受不到她的體溫，這令人焦急的孤獨和渴望促使我邁出步伐，摔倒，再行走。這所有的過(guò)程中，母親的身體沒(méi)有動(dòng)一下，絲毫沒(méi)有幫我的意思，但她的眼睛像吸鐵石一樣緊緊盯著(zhù)我，生怕我受傷。母親從來(lái)不扶我一下，但她那雙鞋永遠緊緊跟在我的鞋旁。
放下沉重的書(shū)包，母親的包，就在一旁。
剛上了學(xué)，對于面前的白紙和手中的筆，我不知所措，畏懼著(zhù)學(xué)校。母親每晚陪我一起點(diǎn)著(zhù)燈，一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)習，臨摹。我拿著(zhù)筆的顫抖的手指，總是巧妙地避開(kāi)字帖上的紅線(xiàn)，仿佛在跟我開(kāi)玩笑。母親在工作一天后，頂著(zhù)沉重的睡意，把著(zhù)我煩躁的小手一筆一筆地描。一次，我看見(jiàn)母親在我熟睡時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)幫我收拾我桌上留下的殘局，她緊緊地捧著(zhù)我描完的字帖，就像她緊緊握著(zhù)我的手一樣。不論時(shí)鐘的手轉地多遠，媽媽那充滿(mǎn)體溫的手永遠在我的手旁。
去書(shū)架上取出幾本書(shū)，母親的書(shū)就在一旁。
當學(xué)業(yè)繁重了，競爭激烈了，我無(wú)時(shí)不想放棄，我的心緒在眾多學(xué)科之間渙散迷離，拆了東墻去補西墻。我不愿發(fā)火，這比起母親經(jīng)歷的差得太遠。母親常說(shuō)有脾氣就要發(fā)，不然對身體不好�？墒�，我多少次覺(jué)出，她壓抑著(zhù)自己的怒火，為了我，都為了我。母親一次在電話(huà)里聽(tīng)見(jiàn)我的作業(yè)效率又很低，下班后在外面轉了一夜，為了把怒氣發(fā)掉，把快樂(lè )的一面留給我。母親的.生活永遠圍著(zhù)我轉，我的心在哪里，她的心也一定就在一旁。
把書(shū)攤開(kāi)放在膝上，身邊坐著(zhù)的，是母親，身上穿的厚重的大衣都沒(méi)有脫，急急地在電話(huà)上工作，。無(wú)心再看書(shū)，起身幫母親脫下外套，把母親的外套掛在我的外套旁，心里暗暗地，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆喟樵谖疑磉�，陪我走我人生的路，我將扶�?zhù)你，陪你走完我們的人生路�！�
媽媽?zhuān)兄x這一路有你相伴。
這一路作文7
每個(gè)人的人生都只有一次，錯過(guò)了就不能回頭了。所以，把握當下就對自己最好的報答。把握當下？如何再能把握當下呢？在你的生命里，到底有多少個(gè)是真心的對你好，不求回報！可能在你的眼里有好多好多個(gè)如：朋友，我的好朋友對我最好了、男朋友，他對我可好了、女朋友，她最貼心啦！或等等。你們所謂的真心對你好的人，后面一定要有個(gè)“朋友”兩個(gè)字嗎？倘若有一天，你變丑了或出生車(chē)禍推斷啦！你認為他們還會(huì )對你好嗎？
有一個(gè)故事是這樣的：
有一個(gè)女孩，考上了她理想的大學(xué)，可高興啦！她便在網(wǎng)上打了這一段的字：我是全世界最幸福的人啦�。�！沒(méi)有人能比我幸福。正當他得意的時(shí)候，一個(gè)人回復她了里邊寫(xiě)著(zhù)：“我比你幸福多了�！蹦桥⒉环䴕獗銓�(xiě)了這段話(huà)：“我剛考上了我理想的大學(xué)、有一個(gè)疼我的男朋友、還得到了一輛轎車(chē)，你有我幸福嗎？”那個(gè)人回復她的話(huà)讓她徹底哭了，認輸了�；貜退氖牵何页隽艘粓�(chǎng)嚴重的車(chē)禍，幸運的是我之斷了一條腿、正因為如此我男友拋棄了我，我才發(fā)現我還有深?lèi)?ài)著(zhù)我的父母。難道我還不算幸福嗎？？？
每個(gè)人都有跌入谷底的時(shí)候，也有高峰的時(shí)候。不要因為如此而滿(mǎn)足或失落，因為上帝在為我們關(guān)閉或打開(kāi)一扇窗的時(shí)候，必定會(huì )再為你關(guān)閉或打開(kāi)一扇門(mén)。要相信這世界是會(huì )有奇跡的��！
好了回到主題，根據故事的經(jīng)過(guò)，也證明了一點(diǎn)。真心對你好的是父母，也正因為如此要趁他們在世的時(shí)候好好的孝順他們，珍惜他們。不要遲了才在棺材旁落淚，他們也不會(huì )再醒來(lái)了！在你小的時(shí)候，父母是你的'避風(fēng)港也是你的垃圾桶。凡是遇到不愉快的事情，可能你們都是向父母發(fā)泄吧！有時(shí)，會(huì )嫌父母的嘮叨，但你有想過(guò)嗎？他們像這樣嘮叨嗎，他們也不想的呀！可是為了你們，他們寧愿你嫌他們煩，也不要讓你們變壞。
時(shí)間是一種很奇怪的東西，他不會(huì )讓你們看見(jiàn)而是讓你們身邊的所有一切變舊，變老。所有珍惜當下是一種自愛(ài)的行為。有人曾說(shuō)過(guò)：“就算要死，也要死得光彩”。所以就算要變老，變壞也要證明有他的存在。人生不可能一路都是平坦，可能會(huì )有荊棘，而這些荊棘不是為了要讓你被人看笑話(huà)，而是讓你變得更強！“玉不琢不成器”，每當遇到挫折時(shí)，我都是這樣警惕自己。這樣才不會(huì )倒下來(lái)，人要訓練自己不要一味的跌倒要別人扶，而是要想石縫里的小草勇敢的鉆出來(lái)。
這一路作文8
清晨，當太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光還未撒向地面時(shí)，漫漫黑夜中，透著(zhù)一絲光亮，一個(gè)個(gè)毫不畏懼的身影在層層迷途中頑強穿梭，擁入光亮的教室，是您挺立在講臺上與我們同行。
漫漫人生路，總有您與我們同行。您“身先士卒”的精神令我們敬畏學(xué)習，您和藹可親的樣子令我們敬愛(ài)喜歡。是您，孜孜不倦地教導著(zhù)我們走上正確的路途。
那是一節與眾不同的自習課，上課前，一切都按部就班地進(jìn)行著(zhù)，教室里充滿(mǎn)了學(xué)習的氣氛和歡快的笑聲。突然，上課鈴響了，隨之而來(lái)的便是一臉怒氣的您。您滿(mǎn)臉的細胞都在冒火，眼睛里發(fā)出一道道強大的“激光”，一步一步地走上講臺，仿佛地震一般，頓時(shí)，全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)作業(yè)。教室里安靜的像一潭清水，沉默只持續了幾秒，您那洪鐘一般的聲音又開(kāi)始了：“把你們的課外書(shū)全都交上來(lái)！”說(shuō)完，那聲音仍在教室回蕩，綿延不絕，一陣寂靜后，沒(méi)有人行動(dòng)，于是，您便開(kāi)始了第二波進(jìn)攻……不知多久以后，課桌上的課外書(shū)堆成了一個(gè)小山。您又語(yǔ)重心長(cháng)地講起來(lái)，教導我們好好學(xué)習，少看閑書(shū)，將不良現象整治了一頓，班級風(fēng)氣急劇好轉，深得民心。
您不僅在學(xué)校里關(guān)愛(ài)教導我們，放假后，您依然與我們同行，時(shí)刻不忘我們的成長(cháng)。
去年的暑假間，一天，一個(gè)電話(huà)匆匆打來(lái)，我接過(guò)電話(huà)，對面傳來(lái)的是您的聲音。我的心里涌起一陣陣浪潮，這細亮親切的聲音已好久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)了。您問(wèn)道：“干什么呢，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我如實(shí)回答了您的問(wèn)題，您便激勵我認真寫(xiě)作業(yè)，提前預習新知識，我一邊聽(tīng)著(zhù)一邊回答：“嗯嗯……”，心里想著(zhù)您的種種囑托。放下電話(huà)，我不覺(jué)想到，您是一位偉大的人，假期還要給每個(gè)同學(xué)打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)情況，這一路，總有您的相伴，您的囑托。
人生之路，有了父母的同行，好像為雨中的蝴蝶打上一把雨傘；有了同學(xué)的.同行，好像為仕途受挫的人找到一個(gè)摯友；有了您的相伴，好像心靈失意的人重新找回了自信的目光。
人生的路上，落英繽紛，蜿蜒曲折，這一路，總有您同行，親愛(ài)的班主任，您的同行讓我勇敢走下去，直到成功。
這一路作文9
小草生長(cháng)必定需要陽(yáng)光；花兒生長(cháng)肯定需要土壤；而我長(cháng)大，必定需要爺爺的陪伴。
小時(shí)候，我十分調皮搗蛋，一點(diǎn)兒也不懂事。雖然上了幼兒園，可是依然一點(diǎn)也不愛(ài)學(xué)習。每次放學(xué)回家后，我都第一時(shí)間跑到爺爺的房間中看電視。聲音調到最大，還時(shí)不時(shí)隨著(zhù)動(dòng)畫(huà)片里的聲音喊著(zhù)跳著(zhù)。原本在看報的爺爺被吵的不得安寧。媽媽來(lái)了，大喊道:“兒子，快去寫(xiě)作業(yè)了，你這樣吵到爺爺休息了�！边@時(shí)，爺爺總會(huì )勸阻媽媽道：“沒(méi)事，讓他待會(huì )兒再寫(xiě)吧！他看得正盡興呢！”
每次吃飯時(shí)，我一見(jiàn)不是自己喜歡的菜，就翹嘴巴不說(shuō)話(huà)。爺爺看到我皺了皺眉頭，知道我不喜歡這些菜。他便馬上站起身，跑向了飯莊，去買(mǎi)各式各樣我喜歡吃的菜。有些菜被爺爺那搞機械而染黑的手指不經(jīng)意間碰到，但是我絲毫不覺(jué)得臟，吃到嘴里暖暖的，這些菜里飽含著(zhù)爺爺滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
上了小學(xué)了，我是上寄宿制的學(xué)校，回家的時(shí)間也少了�？墒�，爺爺還是一如既往地熱情待我。每次回家，爺爺總是笑著(zhù)迎接我：“最近怎么樣？在學(xué)校還好吧？學(xué)習學(xué)得累不累��？”問(wèn)完之后，他總會(huì )大闊步跨到廚房，大聲叫喊著(zhù)：“老伴兒，快點(diǎn)燒菜咯！慶慶回來(lái)嘞！”所以我每次一回家，總會(huì )吃到熱氣騰騰香氣四溢的`飯菜。
每次放長(cháng)假回家的時(shí)候，爺爺總會(huì )早早鋪好床迎接我，每次興高采烈地跑到爺爺房間說(shuō)我要和他一起睡時(shí)，他總會(huì )笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)道：“早知道你會(huì )來(lái)這里睡，都已經(jīng)給你鋪好床鋪了。連你夜宵最想吃的泡面都已經(jīng)買(mǎi)好了。來(lái)，先一起躺床上看會(huì )兒電視吧！”因此，每次住在爺爺家，都是我最輕松最開(kāi)心的時(shí)候。
每次一家人要一起去吃好吃的，我也總想先叫上爺爺，爺爺卻總是搖著(zhù)頭，開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我不去了，我還忙著(zhù)呢，你多吃點(diǎn)兒，有你的這句話(huà)已經(jīng)很足夠了�！�
現在，我已經(jīng)上四年級了，學(xué)業(yè)的繁忙導致我更少回爺爺家，爺爺也很少見(jiàn)到我了。我再也不能看著(zhù)爺爺的小電視機入迷；再也不能吃著(zhù)爺爺打的暖暖的飯菜；再也不能跟爺爺一起睡在同一張床上。
對，就是爺爺給了我陪伴，給了我人生一段永遠無(wú)法抹去的記憶。
這一路作文10
路上風(fēng)景正好，天上太陽(yáng)正晴。歡快的歌聲一路飄揚，這是一場(chǎng)同學(xué)們期待已久的“說(shuō)走就走”的遠足，此刻沒(méi)有堆積如山的課本，沒(méi)有繁重的作業(yè)，連70天后的高考仿佛也變得不再那么咄咄逼人，同學(xué)們眉眼里涌現的師久違的少年不識愁滋味的青春昂揚，這場(chǎng)青春行，我們正在路上……
這一路上，入目的.盡是花團錦簇，是楊柳依依，一草一木都煥發(fā)著(zhù)勃勃的生機，每隔不遠處都會(huì )有一座架于碧波之上的橋梁，或典雅，或時(shí)尚。兩岸風(fēng)景也各有千秋，步移景換，不遠處的前方總有未知的驚喜，吸引我們加快步伐一探究竟。一路步履不停，在大約三分之二的旅程之后，同學(xué)們步伐變得不再輕快，悠揚的歌聲漸息，取而代之的是相互的鼓勵；“加油啊，勝利就在眼前了！”是啊，我們一路幫扶著(zhù)向前走，身體的疲憊擋不住愈發(fā)雀躍的心，勝利的曙光已在眼前，拐過(guò)一片柳樹(shù)，嫩柳親吻過(guò)額頭，眼前豁然開(kāi)朗——目的地到了。
早有表演節目的同學(xué)在此等候多時(shí)，我知道，他們?yōu)榇艘呀?jīng)準備了很久，臺上幾分鐘的表演，臺下也付出過(guò)數倍的努力，正想我們之于高考，十年磨一劍，只為了六月七、八日的兩天。這是一場(chǎng)高三人的盛宴，節目很“豐盛”，有舞蹈，又合唱，有古箏……同學(xué)們都在感嘆：我們大一高真是人才濟濟，臺上表演很精彩，臺下的觀(guān)眾們也看的盡興。在那個(gè)物資“貧乏”的時(shí)候，相互之間分享一顆糖、一杯水也顯得彌足珍貴。情意深重美好的時(shí)間總是過(guò)得特別快，轉眼已到了返程的時(shí)候�；厝ヂ飞�，休整過(guò)的同學(xué)們再一次步履輕盈，輕快的歌聲響起，我們一路走過(guò)，長(cháng)長(cháng)的隊伍在這里連腳印都不會(huì )留下，但最美最珍貴的東西已成為記憶被珍藏進(jìn)了心底。這世間美景何其多，但此時(shí)此刻，唯獨此處風(fēng)景獨好。
再遠的路，腳步不停，也會(huì )有走到盡頭的時(shí)候，遠遠看到建筑群的時(shí)候，抵抗在心中升起，隨之釋然，這是我們出發(fā)的地方，也是我們要繼續奮斗追逐夢(mèng)想的地方，這場(chǎng)遠足讓我明白，所有的付出都會(huì )有收獲。我們用腳步丈量的那一寸寸路，收獲了這一路的美景，現在，我們將回到學(xué)校，繼續埋頭于書(shū)本，為收獲高考的成果做準備�？v使前方晴日少，任風(fēng)雨，路遙遙，這一路，我們定不負春光！
這一路作文11
在這條人生路上，每當我糾結、難受、恐懼時(shí)，只要我一回頭，那有些蒼老的背影便映入眼簾。只要那身影在，便會(huì )打消我所有的負面情緒，哪怕是一腔孤勇也要向前奔跑。那就是我的外婆，成長(cháng)一路上給我最多鼓勵的人。
記得那天是小組活動(dòng)前一天，組長(cháng)讓我晚上去花市買(mǎi)花，用于第二天的活動(dòng)。我有些無(wú)奈，因為花市離我家很遠，卻又不希望老師責問(wèn)，只好答應了下來(lái)。我回家后將消息告訴了外婆，心想：外婆總是支持我的，她這次應該和我一起去買(mǎi)花吧。誰(shuí)知，外婆一下就生氣了：“我總讓你不要再承擔這些責任，你卻總喜歡攬事，花市離我們家那么遠，現在去肯定關(guān)門(mén)，你明天別帶花了……”外婆兩手叉在腰上，神情嚴肅，一副凌厲的表情。我聽(tīng)著(zhù)外婆的數落，內心無(wú)比委屈，我不想聽(tīng)到小組成員的責問(wèn)，卻又被外婆打壓�？粗�(zhù)外婆眉頭緊鎖、數落著(zhù)我，但又一副事不關(guān)己的樣子，憤怒與無(wú)助沖上我的心頭：“你一點(diǎn)也不懂我！這是我應當的責任！你憑什么說(shuō)我！”我看著(zhù)外婆有些愣住的樣子，又想起她平日里陪我跑東跑西奔波不停的樣子，不由得更難受了，狠狠抹了一把眼淚跑進(jìn)房間。
我趴在床上，一遍遍回想剛才的場(chǎng)景，對外婆行為的憤怒絲毫沒(méi)有削減。平日里的.她總是支持我，鼓勵我，陪我走過(guò)歲月深深淺淺的腳印，仍無(wú)怨無(wú)悔。今天她為什么要說(shuō)我，明明花市現在去還來(lái)得及。我憤恨地捶打被子，哭得迷糊，最后慢慢哽咽著(zhù)睡著(zhù)了。
醒來(lái)時(shí)正是凌晨，我支起身子，內心仍憤憤不平：我想起外婆瞪眼訓斥我的樣子，眼睛里分明又有心疼，我又有些不忍責怪外婆了。窗外下著(zhù)大雨，烏雨滿(mǎn)天，就像我的心情一樣。
“砰”一聲，我的房門(mén)被打開(kāi)了，外婆板著(zhù)臉站著(zhù)、叉著(zhù)腰，頭發(fā)上還滴著(zhù)水，半邊身體全濕透了，手里卻捧著(zhù)一大束花，干凈的花瓣上沒(méi)有一滴水。我一下子就明白發(fā)生了什么，原來(lái)外婆冒著(zhù)大雨為我買(mǎi)來(lái)了花，卻為了花不被淋濕，自己成了落湯雞。心中的憤意全無(wú)，看著(zhù)外婆有些哆嗦的身影，鼻子癢癢的。外婆嘆了一口氣，把花拿給我，“五點(diǎn)起床買(mǎi)的，別弄壞了一一阿啾！”她又打了個(gè)哈欠，揉了揉鼻子，叉著(zhù)腰，哆嗦著(zhù)回了房間。
我目送她的背影，內心滿(mǎn)是心疼。在她關(guān)門(mén)的一瞬間，終于，我的眼淚奪眶而出。
原來(lái)這世上，有這樣一個(gè)你陪我走了這么久！
這一路作文12
“最美人間四月天”，早晨，我揉了揉惺忪的睡眼，踏上了上學(xué)的路途，忽然驚喜于一路上春滿(mǎn)人間的生氣，此時(shí)我頓感精神振作，被一路的春景所癡迷，愛(ài)上這一路芳菲。
在此時(shí)，冬日里的冷寂，蕭條已全然不能察覺(jué)，抬頭望去，高大的垂柳被春風(fēng)裁剪，柔嫩的柳條上綴著(zhù)顆顆初生的嫩芽，好似初出茅廬，有幾分嬌滴。而在樹(shù)頂卻提早蓬勃地開(kāi)滿(mǎn)柳葉，枝繁葉茂，提早地為人們報著(zhù)春的訊息。冬日里的強干弱枝，在春意的渲染下，頗富生機。低頭再看，花叢中那群早已按捺不住的小花小草，也爭先恐后競相綻放，不少黃色的野花星星點(diǎn)點(diǎn)遍布在淺草中，它們也是爭妍斗艷，甚是美麗。我不禁慨嘆：“真可謂‘亂花漸欲迷人眼’��！”形形色色的花出芽，綻放，知名的，不知名的，一起萬(wàn)木競秀�！叭碎g四月芳菲盡”，在這個(gè)充滿(mǎn)希望與生機的季節里，萬(wàn)物蘇醒了，沃土也煥然一新，迎接一個(gè)新春。我愛(ài)這蓬勃生機的春景！
在此時(shí)，冬日里的寒風(fēng)已悄然溜走，春天獨特的'暖風(fēng)輕撫著(zhù)人們的臉頰，像是憐愛(ài)，更似關(guān)懷。暖陽(yáng)高照，溫暖了綠葉，也陶醉了群芳，向四面八方播撒暖意，幫人們脫下厚重的棉襖，以輕裝便行于春天之中。耳畔縈繞著(zhù)幾只活躍的小鳥(niǎo)清脆地啼叫，它們?yōu)榇焊璩�，在與花草共同裝飾四月天。我愛(ài)這輕松活躍的春景！
一路上，有不少人被春天一夜間搖身一變的美所吸引，他們一邊拍下這最美的景象，一邊又歡呼引得更多人一起欣賞這嬌嫩的春色。就算眼前同為綠色，但也不盡相同，有早已長(cháng)成的深綠色，顯得幾分老成，還有剛剛沖破芽苞的淺綠小芽。一些人駐足在桃花下癡望，桃花已是花團錦簇，緊緊相挨，淡淡的花盤(pán)在盤(pán)曲而上的枝頭別有韻味。我想：昔日的人面桃花，真是蘊含著(zhù)一種春天唯美的氣息呀！我愛(ài)使人怡然的春景！
我騎得越來(lái)越慢了，也許是內心對美的追求，讓我不愿匆匆而過(guò)，錯過(guò)那好似轉瞬即逝，失不再來(lái)的萬(wàn)物崢嶸的景象。春天真的來(lái)臨了，它如同魔術(shù)般，天天變幻莫測。我也希望更多行色匆匆的人可以慢下來(lái)，欣賞，感悟這最具希望的季節。
時(shí)間分分秒秒流走，雖然我已經(jīng)到了學(xué)校，但腦海中的一路芳菲久久揮之不去，使我依舊意猶未盡。我仍然沉浸在春的氣息里，感受著(zhù)最美的人間四月天，愛(ài)這一路的芳菲！
這一路作文13
推開(kāi)窗，沐浴陽(yáng)光，看見(jiàn)的是你陽(yáng)光般燦爛的笑容。我朝你揮揮手，你張開(kāi)懷抱……
睜開(kāi)眼，如夢(mèng)初醒，看見(jiàn)的是你溫柔的目光落在我身上，雙手撫摸我的臉頰，露出最寵弱的微笑……
記得上幼兒園那會(huì )兒，我百般糾纏，你依依不舍，強忍著(zhù)淚一路跑回家。
后來(lái)，稍微長(cháng)大了一點(diǎn)，懂得了割舍分別，但淚水仍然打濕了睡枕。
從小在爺爺奶奶身邊長(cháng)大的我，回到你身邊或許還有些不適應，但你依舊向從前那樣溫柔的對待我，細心的關(guān)注我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，耐心的教我，小心的呵護我，為我遮風(fēng)擋雨。面臨的很多困難、挫折、厄運，你都會(huì )是那個(gè)第一保護我的人。
我和你的關(guān)系一直都很微妙，但親情一直溫暖著(zhù)我們的心。
最近，天氣轉涼了，電話(huà)里那頭你總是對我說(shuō)多加點(diǎn)衣服，多喝熱水。半夜柔黃的臺燈下伴隨著(zhù)沙沙的寫(xiě)字聲，你輕輕地推開(kāi)房門(mén)，把衣服披在我肩上，細心的問(wèn)候我冷不冷，一邊將手中的那杯熱牛奶輕輕地放在我桌上，叮囑我趁熱喝。我隨口應了聲，你慢慢走出了我的方圓幾步，卻依然回了回頭，目光落在那杯冒著(zhù)熱氣的牛奶上。夜晚，已經(jīng)是凌晨夜里三四點(diǎn)了，一束微光照進(jìn)我的房間，也照進(jìn)了我的心間，你悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)，躡手躡腳地給我蓋好被子，生怕我著(zhù)涼了。月光溫柔地灑在房間的每一個(gè)角落，隨我入夢(mèng)。幾縷陽(yáng)光灑在了我的床頭，你推開(kāi)房門(mén)貼我耳邊輕聲細語(yǔ)的說(shuō)：“快起床了，別遲了！”走進(jìn)餐廳，看見(jiàn)桌前擺的是別無(wú)花樣、口味平淡的早餐，我隨便吃了幾口，出門(mén)了。下午，突然下起了傾盆大雨。我站在校門(mén)口焦急的等待。突然我透過(guò)茫茫雨海模模糊糊的看到一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)撐著(zhù)雨傘的.身影越來(lái)越近，向我走來(lái)。一抬頭，是你。你喘著(zhù)粗氣，后背都被淋濕了，你笑意融融的看著(zhù)我，溫柔的目光灑滿(mǎn)了我一身。我躲進(jìn)你的懷抱，你撐著(zhù)傘，緊緊地摟著(zhù)我，我們快步走去，我卻殊不知消失在雨里的是把傾斜的傘……
回首想想，晚上的每一杯牛奶都是你對我的關(guān)心，早上每一頓的早餐盡管是不夠那么美味，但是每一口都是你用心熬制成的，有著(zhù)飽滿(mǎn)而不膩的營(yíng)養和愛(ài)。之前總是嫌你做得不夠好吃，現在想想真是不該……
媽媽?zhuān)装l(fā)是何時(shí)躲入你的青絲中？皺紋又是何時(shí)爬上你的臉龐？如果能重來(lái)一次，我想選擇做一個(gè)“小偷”。我要偷走你的白發(fā)，偷走你的皺紋，還予你青春年華……
慶幸最美的時(shí)光有你在身旁，一路上的風(fēng)光，感謝有你。
這一路作文14
小草在花叢中歡笑，繪畫(huà)著(zhù)優(yōu)美的感恩圖，那是翠綠的草兒對大地的滋養感恩。小鳥(niǎo)在空中歌唱，歌唱著(zhù)感恩的心，那是小鳥(niǎo)對天空的感恩。因為感恩才會(huì )這個(gè)絢麗多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真正的友情、親情、甚至愛(ài)情。因為感恩使人們更加珍惜生命，珍惜現在所擁有的一切。
這一路走來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，也有無(wú)數的熱心人幫過(guò)我，在我考試失落的時(shí)候，有老師的鼓勵。在我孤獨的時(shí)候，有同學(xué)的陪伴。我要感謝的人實(shí)在是不計其數，但我這里要特別感謝我的媽媽。
我媽媽不是一個(gè)教師，我媽媽也不是一個(gè)醫生，我媽媽是一個(gè)農民。但是她既有教師般的偉大，也有醫生般的天使。正因為這樣，是她改變了我的命運，是她牽引我走了正確的道路。
記得在我讀初二下學(xué)期的時(shí)候，我看著(zhù)我那些小學(xué)同學(xué)打工回來(lái)了，買(mǎi)了很多好吃的東西和許多漂亮的衣服。我羨慕得不得了，因此我就跟媽媽說(shuō)：“我不去讀書(shū)了，我跟她們出去打工，這樣你也不用那么辛苦�！笨墒钦l(shuí)知道一個(gè)耳光打下來(lái)，并且那讓人想鉆地的聲音在我耳邊想起�！澳悴粌H要去讀書(shū)，從這個(gè)星期開(kāi)始你去讀初一。敢反抗就去把這么多年的學(xué)費給退回來(lái)�！贝嗽�(huà)剛落，又想起了一陣哭聲：“我這么辛苦的把你們拉扯大，你還這么讓我傷心，你沒(méi)有看到你媽媽過(guò)得是什么日子嗎？”這是我第一次與媽媽發(fā)生沖突，也是最后一次。并且我在心里默默的發(fā)誓，我一定要好好讀書(shū)，為了我自己，為了我媽媽?zhuān)瑸榱宋覀兊奈磥?lái)。
現在我是一名小學(xué)教師，我感到很幸福，可以想象一下，如果沒(méi)有媽媽當時(shí)的勸阻，沒(méi)有媽媽當時(shí)的教誨。我都難以想象現在的'我在哪里漂泊。感謝媽媽改變了我的命運，感謝媽媽牽引我走向了正確的道路。
其實(shí)每位媽媽都是疼愛(ài)自己寶貝孩子，只是每個(gè)人使用的方式不一樣罷了。所以趁我們還年輕的時(shí)候就多孝敬自己偉大的媽媽。不要談現在沒(méi)有那個(gè)經(jīng)濟條件來(lái)孝敬自己的媽媽?zhuān)绻取白佑�，而親不在�！蹦鞘嵌嗝从薮�，遺憾的事情。所以我們沉著(zhù)自己年輕，而媽媽又能享福的時(shí)候來(lái)盡自己最大的能力去孝敬自己的媽媽。定期給媽媽打電話(huà)，經(jīng)常抽空去看望媽媽?zhuān)瑸閶寢尶棗l圍巾，為媽媽做些喜歡的菜等等一些小事。事雖小，但親卻樂(lè )。
這一路作文15
路上風(fēng)景恰到好處，天上陽(yáng)光明媚。歡快的歌曲一路飛揚。這是學(xué)生們期待已久的遠足。此刻，沒(méi)有堆積如山的課本，也沒(méi)有繁重的作業(yè)。甚至70天之后的高考似乎也不再那么咄咄逼人了。學(xué)生們眉目中久違的少年，不知青春的滋味。我們在路上了。
一路走來(lái)，目的地花柳柳蔭，每一棵草每一棵樹(shù)都生機勃勃。隔一段距離，就會(huì )有一座橋橫跨在碧波之上，要么優(yōu)雅，要么時(shí)尚。海峽兩岸的風(fēng)景也各有千秋，不遠處總有不為人知的驚喜擺在我們面前，吸引我們加快腳步去尋找。一路走來(lái)，大概走了三分之二的路程，同學(xué)們的腳步不再輕快，悠揚的歌聲漸漸消逝，取而代之的是相互鼓勵；加油，勝利就在眼前！是的，我們一路向前。我們身體的疲憊無(wú)法阻止日益激動(dòng)的心。勝利的曙光就在眼前。一棵柳樹(shù)被翻過(guò)，嫩柳樹(shù)吻了她的前額。突然，目的地到了。
表演過(guò)節目的同學(xué)在這里等了很久，我知道他們?yōu)榇藴蕚淞撕芫�。在舞臺上表演了幾分鐘后，觀(guān)眾們做了幾次努力，只想著(zhù)我們的作文，,要高考磨刀十年，6月7日和8日只有兩天。這是一場(chǎng)高三學(xué)生的盛宴，節目、舞蹈、合唱豐富，古箏學(xué)生都在感嘆：我們大一真是才華橫溢，臺上表演精彩，臺下觀(guān)眾也樂(lè )此不疲。在物質(zhì)匱乏的那個(gè)年代，互相分享一顆糖和一杯水也是非常珍貴的。深情美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，是時(shí)候回歸了�；貋�(lái)的'路上，退休的同學(xué)們又一次輕盈地走著(zhù)，輕快的歌聲響起。我們一路走來(lái)，長(cháng)長(cháng)的隊列在這里連腳印都不會(huì )留下，但最美好最珍貴的東西卻成了回憶，珍藏在心底。這個(gè)世界上有這么多美麗的風(fēng)景，但此時(shí)此刻，這里的風(fēng)景是獨一無(wú)二的。
不管路有多遠，都會(huì )有盡頭。當你遠遠地看到那些建筑時(shí)，心里的阻力就升起來(lái)了，然后你就可以松一口氣了。這是我們出發(fā)的地方，也是我們應該繼續奮斗，追求夢(mèng)想的地方。這次徒步旅行讓我明白了一切努力都會(huì )有回報。我們用腳步丈量著(zhù)一寸一寸的路，獲得了這條路的美景�，F在，我們要回到學(xué)校，繼續埋頭讀書(shū)，準備收獲高考成績(jì)。即使前方陽(yáng)光很少，沒(méi)有風(fēng)雨，路很遠，我們也不會(huì )辜負春天！
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