快樂(lè )的元宵節的作文（精選6篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的快樂(lè )的元宵節的作文6篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇1
元宵節是我國傳統佳節，也是過(guò)年的最后一天，正月十五鬧花燈，每到這一天，人們都會(huì )以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀(guān)禮花、猜燈謎，舞龍舞獅，來(lái)寄托對春天最美好的祝福。
我們一家剛吃完團圓飯，爸就說(shuō)帶我去看花燈，我非常的高興。傍晚，一輪明月已早早的升上了天空。幾顆星星頑皮的向我眨眼睛。銀白色的月兒隨我一起逛花燈。我們一家隨著(zhù)熱鬧的人群來(lái)到花市。我認識的“小魚(yú)兒”被爸爸頂在脖子上，她手里拿著(zhù)熒光棒，頭上帶著(zhù)紅牛角，穿著(zhù)紅色的外套。臉上帶著(zhù)開(kāi)心的笑容。
街道上，到處都張燈結彩，各式各樣的電子花燈，簡(jiǎn)直叫人目不暇接，隨著(zhù)一陣陣鑼鼓喧聲，兩條蛟龍，在人群中間交叉飛舞。
這時(shí)，幾聲巨響，美麗的禮花接二連三地在空中開(kāi)放，有的像菊花，有的像六月的雪，有的像滿(mǎn)天的星辰，還有的像七彩的花朵。
夜深了，賞花燈的人們臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)足，幸福，愜意的神情離開(kāi)了。
快樂(lè )的元宵節三年級作文
我最喜歡元宵節了!既能看花燈，又能吃元宵，簡(jiǎn)直就是一種享受。
看，花燈各種各樣，有糖葫蘆的，喜羊羊的，還有熊大的`……數不勝數�？�!那是什么?哦，那是一束束“鮮花”從天而降，地上的東西是什么?哦，那是一架架“飛機”飛上天空。好美好美。
元宵，一個(gè)個(gè)小而精致，一口一個(gè)。一咬下去，糖香四溢。有的人吃元宵很快，而且喜歡一口吃好幾個(gè)，我要提醒你，小心噎到，如果噎到了，呵呵，不要著(zhù)急，喝一口湯就好了。
我要告訴你，狼吞虎咽，這樣可不行哦，細嚼慢咽才是正確的。
元宵節，是我國的傳統節日，吃元宵，看花燈是必不可少的。我希望你們也喜歡這個(gè)中國的傳統節日——元宵節。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇2
我們中國有許多傳統節日，元宵節就是我喜歡的節日之一。
元宵節有一個(gè)有趣的傳說(shuō)：有一只神鳥(niǎo)因為迷路而到了人間，卻被一位不知情的獵人射死了。天帝知道了，十分生氣！命令天兵在正月十五去火燒人間，天帝的女兒非常善良，知道了去告訴人們，一位聰明的人提議在正月十五掛燈籠，放鞭炮，天帝往下一看，人間一片火紅，處處都是炮聲，就以為天兵放過(guò)火了，于是就有正月十五掛燈籠的習俗。
每年的'正月十五，家人都會(huì )帶我去玩。街上的燈籠五花八門(mén)，應有盡有。有蝴蝶燈籠，一陣風(fēng)吹來(lái)，“蝴蝶”燈籠好似一只美麗的蝴蝶在空中自由自在地“翩翩起舞”，美麗極了！有蜻蜓燈籠，“蜻蜓”的兩只大眼睛好奇地瞪著(zhù)我�；粢彩恰按竺餍恰崩�！有一個(gè)花燈上貼著(zhù)一個(gè)帥氣的蝙蝠俠，他向我“飛”來(lái)，仿佛在對我說(shuō)：“我來(lái)拯救你啦！”欣賞完美麗的花燈，我們興致勃勃地來(lái)到做花燈的店里，老師傅教我們怎么做花燈，我們便有模有樣地學(xué)了起來(lái)，剛開(kāi)始，我老是弄得亂七八糟，老師傅笑了幾聲，便又手把手地教我做，在老師傅的幫助下，我終于做成了一個(gè)花燈。
元宵節不但美麗熱鬧，而且有趣好玩，我太喜歡元宵節啦！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇3
今天，我非常高興，因為今天是元宵節，元宵節可以看舞獅子、看焰火，這些都是我最喜歡的。
洗過(guò)臉，吃過(guò)早飯，我就與媽媽下樓去看舞獅子表演。表演開(kāi)始了，只見(jiàn)兩只大獅子在搶繡球，一只獅子把繡球搶走了，另一只獅子便壓到那只獅子的身上，把繡球又給搶走了。最有意思的是兩只小獅子在打架。他們兩個(gè)報作一團，在地上滾來(lái)滾去。
廣場(chǎng)上人山人海，到處都是一片喜氣洋洋的景象。
隨著(zhù)夜幕的降臨，各式各樣的.煙花飛上了天。這邊的煙火還沒(méi)有看完，那邊的煙火就飛上了天。天空上五彩繽紛，絢麗多彩。美麗的焰火如天女散花般在空中灑下，看得我眼花繚亂。
這真是一個(gè)快樂(lè )的元宵節，我喜歡元宵節！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇4
說(shuō)到元宵，大家一定先想到包湯圓、吃湯圓，而今年元宵節，我們參加了難忘的篝火晚會(huì )。
晚飯過(guò)后，我們來(lái)到帽峰山腳的一塊空地，那里有許多可以玩賞的東西和誘人的禮品。哇！首先映入眼簾的游戲就是那套圈圈，這個(gè)套圈圈和普通的不一樣，是由三排啤酒瓶組成的，最后一只小棕熊公仔。套中一個(gè)瓶得一個(gè)印花，三個(gè)就能得一只熊，而且規定每十分鐘只能套三個(gè)。第二個(gè)游戲是籃球；最好玩的.就是槍擊氣球了！這些項目可都要靠“瞄準”，差點(diǎn)忘了！還有真人VS游擊呢！我穿上游戲制服，對準對面那個(gè)倒在桌后的對手頭上那個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)。這不，她只有兩條“命”，一下子就被我打“死”了！讓我特別有成就感！
到了晚上八點(diǎn)，篝火晚會(huì )開(kāi)始了！我們也被邀請了去，還和經(jīng)理一起點(diǎn)燃篝火。在熱烈的樂(lè )聲中，看那火焰盡情燃***，紅紅火火、熱情激揚，就像圍著(zhù)篝火的人群一樣。
最后，我們用游戲贏(yíng)得的60個(gè)印花換了個(gè)水杯獎品，感覺(jué)很有收獲！真是難忘��！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇5
元宵節就要到了，學(xué)校組織大家開(kāi)展了做燈籠，猜燈謎，寫(xiě)新學(xué)期計劃等活動(dòng)，我班同學(xué)一接到通知，便在班主任的帶領(lǐng)下，迫不及待的做起了燈籠。
同學(xué)們各顯神通，將平常美術(shù)老師教我們的制作方法，技巧都用上了。有的用繪畫(huà)的方法，再白紙上畫(huà)上燈籠的形狀，上色，再剪下來(lái)；有的回家用電腦打印下燈籠的圖案，在做適當的美化；有的在燈籠上貼上自制紙彈簧，再在彈簧上面黏上圖案，充滿(mǎn)了新意！燈籠的形狀也各不相同，有可愛(ài)的海寶，威武的老虎，胖胖的云朵……五顏六色，漂亮極了！
燈籠做完了，接下來(lái)就是在燈籠上寫(xiě)燈謎與新學(xué)期計劃了。同學(xué)們都提起筆，在燈籠正面端端正正的寫(xiě)下了新學(xué)期給自己定的目標，如：日行一善，每項作業(yè)的錯誤不超過(guò)3處，考上理想的中學(xué)，每天閱讀40分鐘，上課不講廢話(huà)……同學(xué)們鄭重其事的許下了自己的'諾言，同時(shí)也為新學(xué)期的目標而奮斗。
與新學(xué)期計劃不同，寫(xiě)在燈籠背面的燈謎的字體就可愛(ài)的多了，各種藝術(shù)字一個(gè)個(gè)跳上了燈籠，有的同學(xué)還別出心裁的用隱形筆把謎底寫(xiě)在了旁邊，等著(zhù)別人去發(fā)現。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)色彩繽紛，形狀奇特的燈籠，我仿佛看見(jiàn)每個(gè)燈籠都被點(diǎn)亮了，將同學(xué)們新的一學(xué)期的目標照亮。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇6
我期盼已久的傳統佳節——節終于到了。我和爸爸、媽媽早早地吃過(guò)了晚飯,去外面觀(guān)燈。
一路上，我們有說(shuō)有笑。大街上，人流如潮。有爸爸媽媽帶著(zhù)孩子的，有爺爺奶奶牽著(zhù)小孫子的……你看，有一個(gè)小男孩拖著(zhù)一只兔子燈，跟在爸爸媽媽后面，多么像一只活潑可愛(ài)的小兔呀！還有個(gè)小男孩頭上戴著(zhù)發(fā)光的牛角，多么像《西游記》中的牛魔王��！
我和媽媽去華地。一進(jìn)門(mén)，我驚呆了：這里圍滿(mǎn)了人，他們在干什么？原來(lái)，這里正在舉行猜活動(dòng)。你看，每個(gè)人都顯得很著(zhù)急，非常希望自己能猜出的答案。猜出來(lái)的`人，爭先恐后地跑到營(yíng)業(yè)員阿姨那里去說(shuō)答案；有的人想不出，急得抓頭撓耳；還有的人低著(zhù)頭，在默默地思索著(zhù)……
我看到一個(gè)燈謎：東一片，西一片，到老看不見(jiàn)。（猜一器官）我想：這不是我在漫畫(huà)書(shū)上看到的嗎？我猜到了：是耳朵！
我興高采烈地向營(yíng)業(yè)員阿姨跑去，告訴她燈謎的答案。營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“小朋友，真對不起。這個(gè)燈謎的答案已經(jīng)被人家猜出來(lái)了�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我失望地回到媽媽身邊，繼續猜謎。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽看到一個(gè)燈謎：祖國江山同一姓（打一名詞）。媽媽問(wèn)我：“我們偉大的祖國叫什么名字？”我說(shuō)：“中華人民共和國�！眿寢寙l(fā)我：“想想這個(gè)超市叫什么名字？”我說(shuō)：“大統華�！睂Π�，我們祖國不是叫“中華”嗎？我恍然大悟：這不是“大統華”嘛！我立即擠到營(yíng)業(yè)員那里去說(shuō)答案。營(yíng)業(yè)員阿姨對我說(shuō)：“小朋友，你答對了，這個(gè)燈就獎給你了�！�
我接過(guò) “哆啦A夢(mèng)” 彩燈，心里別提有多高興了。
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