媽媽的教育的作文

時(shí)間:2023-10-17 12:40:27 教育 我要投稿

[精品]媽媽的教育的作文9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的媽媽的教育的作文9篇,歡迎大家分享。

[精品]媽媽的教育的作文9篇

媽媽的教育的作文 篇1

  如今,我的每一天,從不缺席的一定是學(xué)習!放假在家要學(xué)習,出門(mén)旅行也要學(xué)習,時(shí)間大部分被學(xué)習占領(lǐng),只剩下零零碎碎的娛樂(lè )時(shí)間。每當我看著(zhù)試卷上的數字和大段閱讀理解時(shí),思緒就飛到了林海音奶奶的城南往事里。

  《城南舊事》是我這個(gè)暑假最?lèi)?ài)看的書(shū),書(shū)中講的是林奶奶小時(shí)候在北京的生活。英子(林奶奶的小名)住在北京城南的一個(gè)胡同里,她是這樣介紹她的一天的:“早上我去惠安館找秀貞,下午妞兒到西廂房來(lái)找我,晚上描紅字,我的日子就是這么過(guò)的!蔽艺嫦M沂切r(shí)候的.英子啊,上午玩,下午玩,晚上寫(xiě)寫(xiě)字,多么悠閑而有詩(shī)意的生活!特別是下午,英子和妞兒一起玩小油雞,那小油雞扇著(zhù)它們短小的翅膀,用嫩黃的小尖嘴在地上啄啊啄,多好玩!有時(shí)候,妞兒唱一段戲,英子哼一首奇怪的歌,然后兩個(gè)人摟在一起笑,多開(kāi)心!我想著(zhù)想著(zhù)就仿佛身臨其境了,不小心像老母雞一樣咯咯地笑出了聲,媽媽在邊上抬起頭來(lái):“你又神游了?”

  我猛然回過(guò)神來(lái),苦著(zhù)臉看看眼前的練習,說(shuō)到:“我真想跟英子換一換!”

  “你向往英子的童年生活是嗎?”媽媽總能猜出我的心思,“但是,她跟你差不多大的時(shí)候,爸爸就死了,她就扛起了家里的重擔,你也愿意換換嗎?”

  媽媽看我不回答,接著(zhù)說(shuō):“林奶奶的那個(gè)年代,是中國落后挨打的時(shí)代,她周?chē)男∨笥讯疾蛔x書(shū),只有她讀書(shū),所以她才能寫(xiě)出這樣傳世的好書(shū),才能成為大家羨慕和尊敬的人。你現在所處的時(shí)代又完全不同了,每一天科技都在進(jìn)步,我們國家想要更強大,每個(gè)人都需要努力學(xué)習,尤其是小朋友,你們是國家的未來(lái)!要是小朋友都不學(xué)習,那么中國就會(huì )回到那個(gè)落后挨打的時(shí)代,你好好想想,是不是這個(gè)道理?”

  是啊,媽媽說(shuō)的沒(méi)錯,悠閑的生活大家都很喜歡,可是如果國家落后了就會(huì )被欺負了,那就不能悠閑了。我還是好好學(xué)習,做好作業(yè)吧!城南的美好,就讓它留在我和英子的記憶里吧。

媽媽的教育的作文 篇2

  每個(gè)孩子都有一雙愛(ài)他的父母,我也不例外。愛(ài)是每天精心烹煮的飯菜,是生日聚會(huì )上的大蛋糕,是一條漂亮的花裙子,是傷心時(shí)的安慰,是病痛時(shí)的關(guān)心……任何時(shí)候,只要我們需要,父母的愛(ài)總是及時(shí)來(lái)到。然而,有些愛(ài),是無(wú)形的,甚至要在很多年之后,才能感受到。在我很小的時(shí)候,父母就在我心里悄悄播下了一顆愛(ài)的種子。如今,這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽,結出了助我一生的好習慣、好品質(zhì);叵氤砷L(cháng)中的點(diǎn)滴小事,我深深明白,父母是在用真愛(ài)教育我。

  還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,父母就教我看拼音識字、背讀《三字經(jīng)》。識字多了以后,我不但能獨立閱讀,還能講故事給爸爸媽媽聽(tīng)。讀《三字經(jīng)》時(shí),父母鼓勵我錄下磁帶,為將來(lái)上學(xué)后的朗讀打基礎,F在,我已經(jīng)小學(xué)三年級了,是一個(gè)“超級書(shū)迷”。學(xué)習之余,我就捧起一卷卷、一本本“精神食糧”,如癡如醉地讀著(zhù),盡情地暢游書(shū)海。這學(xué)期,我還在學(xué)校的讀書(shū)節活動(dòng)中榮獲“書(shū)香少年“稱(chēng)號。這時(shí),我明白,父母的真愛(ài)是一種“遠見(jiàn)”,讓我從小就和好書(shū)交上朋友,培養閱讀的好習慣。

  媽媽是劇團的演員,經(jīng)常參加演出。幼小的我看見(jiàn)媽媽在臺上載歌載舞,也哭著(zhù)嚷著(zhù)要學(xué)舞蹈。父母答應了我的要求,同時(shí)也提醒我說(shuō):“學(xué)舞蹈是非常艱苦的!惫,進(jìn)入了舞蹈班,我才知道練舞有多苦、有多累。好幾次,我都想要放棄,但爸爸說(shuō):“凡事貴在堅持。既然你已經(jīng)決心學(xué)舞蹈,就不能半途而廢!蔽蚁耄喊职謮!不想學(xué)了還硬要我學(xué),真討厭!在父母的督促和鼓勵下,我最終還是堅持了下來(lái)。這段經(jīng)歷為我現在進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊打下了良好的基礎。如今,我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊的“頂梁柱”,再高難度的動(dòng)作、再長(cháng)時(shí)間的訓練,我都能咬牙堅持下來(lái)。這時(shí),我明白,父母的真愛(ài)教會(huì )了我什么是堅強,什么是恒心。

  蹣跚學(xué)步的.時(shí)候,爸爸從不扶我,總是讓我自己站起來(lái)。一開(kāi)始我很不理解:爸爸怎么這么狠心,摔倒了也不扶我!爸爸就對我說(shuō):“摔倒了必須自己起來(lái),就像犯了錯誤必須自己改正,沒(méi)有人能夠代替!比缃,每當我做錯了什么,就會(huì )想起爸爸的話(huà)。父母的真愛(ài),給了我面對困難、挫折的勇氣,教會(huì )了我怎樣為自己的行為承擔責任。

  爸爸媽媽還教我“日行一善”,多為別人做一些力所能及的事,在別人需要時(shí)伸出援手。有一次我和父母外出游玩,在公交車(chē)上看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,就急忙跳下座位來(lái)讓座。老奶奶連聲道謝,我回頭看看父母,他們正笑瞇瞇地朝我豎大拇指呢!這時(shí)的我,心里甜滋滋的,也體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )。上了小學(xué),我每年都被評為“班級小主人”,是同學(xué)們眼中的“愛(ài)心大使”。這時(shí),我明白,父母的真愛(ài)引導我懂得愛(ài)他人,多做善事是快樂(lè )的。

  爸爸媽媽用真愛(ài)教育了我。這份愛(ài)給了我健康、快樂(lè )的童年。它將伴隨我一直走下去……

媽媽的教育的作文 篇3

  “有一次我打開(kāi)冰箱,右手去拿大罐牛奶,結果沒(méi)拿穩,手一松,就把整罐牛奶打翻了。當時(shí),我嚇呆了,縮在墻角,因為牛奶灑滿(mǎn)廚房的地上,媽媽可能會(huì )罵我?墒,當媽媽走過(guò)來(lái)看到時(shí),卻說(shuō):‘哇!我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)如此壯觀(guān)的牛奶海洋,好漂亮哦!’我聽(tīng)媽媽這么一講,突然就不害怕了。這時(shí)媽媽又對我:‘你好厲害哦,媽咪長(cháng)這么大,都沒(méi)有看過(guò)這么漂亮的海洋耶,你愿意不愿意幫媽媽一起把牛奶打掃干凈?’后來(lái)媽媽就拿著(zhù)抹布水桶等用具,帶著(zhù)我一起把廚房打掃一遍,廚房很快變得干凈無(wú)比。這時(shí),媽媽又把我先前打翻的塑膠牛奶罐裝滿(mǎn)水,放進(jìn)冰箱,然后再教我,怎么拿才不會(huì )打翻。就是必須用雙手一起拿,這樣牛奶才不會(huì )松掉,才不會(huì )打翻在地上!

  當我們的媽媽還有爸爸們看到這樣的結果,慨嘆這位媽媽的克己功夫和教育的技巧,因為我們現實(shí)中面對這種情況更多人會(huì )大發(fā)雷霆的。其實(shí)當一個(gè)錯誤已經(jīng)發(fā)生,覆水難收時(shí),你發(fā)再大的脾氣,也于事無(wú)補,并不能真正解決問(wèn)題,避免同樣的事情再次發(fā)生。相反大聲責罵孩子,還會(huì )產(chǎn)生新的問(wèn)題,使孩子更害怕、更恐懼,形成孩子懦弱膽小的失敗型個(gè)性。還有一點(diǎn)不容忽視,經(jīng)常在孩子身上亂發(fā)脾氣,將為孩子做出不良的示范。家長(cháng)都希望孩子將來(lái)能有所作為,就應該磨練孩子的自制力。而要做到這一點(diǎn),家長(cháng)要從自身做起,用自己的行動(dòng)告訴孩子,脾氣是可以控制的!

  我自己也經(jīng)常發(fā)脾氣,雖然不是撒在孩子身上,但孩子也造成深深傷害。由于在生活的某一段時(shí)間內,為了一個(gè)事件經(jīng)常和愛(ài)人爭吵,足有幾年的時(shí)間,慢慢這種心結沉淀在心底,經(jīng)常為一點(diǎn)事情就一觸即發(fā),女兒心靈受到嚴重的傷害,一旦發(fā)現我們不高興,心情就低落。盡管偶爾有不和諧,但就像傷疤一旦觸動(dòng)痛是永遠的。

  在我的朋友中,也不乏性情中有火爆的歷史,但好在知錯就改了,我為他們的孩子高興而起舞。相信我們都是愛(ài)孩子的,只是不知厲害、不懂得分寸,在不知不覺(jué)中傷害了孩子。實(shí)際上,現在的孩子非常能理解父母,只是有時(shí)我們并不懂得尊重孩子。

  目前,我們在職場(chǎng)中,特別是上班族媽媽要兼顧公司工作與家務(wù)兩項職責,因此時(shí)常會(huì )忙得焦頭爛額。人若是長(cháng)時(shí)間負擔超出自己體力和能力范圍的事務(wù),難免會(huì )引發(fā)煩躁情緒。

  當身心俱疲之時(shí)卻仍有堆積如山的事務(wù)等著(zhù)她去處理,任誰(shuí)都會(huì )感到煩躁不堪。

  盡管如此,但我們最好還是不要在孩子面前大發(fā)脾氣,或顯露出自己暴躁的一面。壞事往往會(huì )比好事給人留下的印象更為深刻,尤其是對成長(cháng)中的孩子,他們的特性是只會(huì )記住刺激性強烈或自己印象頗深的東西。即使你只在孩子面前發(fā)過(guò)一次脾氣,孩子印象中你也是一位情緒煩躁、充滿(mǎn)抱怨的母親,而那種親切、溫柔的形象將蕩然無(wú)存。

  “我是你媽媽?zhuān)悴宦?tīng)話(huà),我就有權利向你發(fā)脾氣!”父母不要以為孩子是自己生的就可以任意對孩子施為,其實(shí)孩子是屬于社會(huì )和他自己的。父母這種不尊重孩子感受的舉動(dòng),會(huì )影響孩子正常的c。一方面,孩子可能會(huì )由于害怕父母,而變得性格懦弱,對父母言聽(tīng)計從、逆來(lái)順受;另一方面,孩子也可能對父母產(chǎn)生憎惡情緒,產(chǎn)生強烈的叛逆心理。

  我們的媽媽要勇于在孩子面前承認錯誤,“媽媽以前經(jīng)常對你發(fā)脾氣是不對的,媽媽現在鄭重地向你道歉,你會(huì )原諒媽媽的,以后媽媽會(huì )改掉那個(gè)壞毛病的!

  以至于在任何情況下,再苦再累再不順心也不要對孩子發(fā)脾氣,如果我們能把自己的丑陋的那一面錄下來(lái),歇斯底里,簡(jiǎn)直像個(gè)瘋子。

  家人間發(fā)生磕磕碰碰的事也是在所難免,但為了孩子健康成長(cháng),應該學(xué)會(huì )控制自己的情緒,相互諒解,盡量避免發(fā)生正面沖突。

  人的脾氣的好壞和人的性格有關(guān),而人的性格又和人的德行有關(guān),而德行是不可能裝的出來(lái)的,德行是要靠自己一點(diǎn)一滴去修養的。

  脾氣暴躁的人一般都是比較沖動(dòng)的人,在面對很多事情的時(shí)候常僅憑借自己的感性認識心理去處理問(wèn)題,這是非常不好的。

  脾氣暴躁的人會(huì )常常說(shuō)話(huà)以及為人處事會(huì )帶有強烈的進(jìn)攻性,這樣不僅給別人的印象不好,也在別人忍耐你的同時(shí)助長(cháng)了你暴躁的脾氣。

  脾氣暴躁的人通常都缺乏自控能力,自控能力其實(shí)也很好鍛練,當你在做一件你覺(jué)得非常有意思的事情的時(shí)候,若停止做這件事除了會(huì )讓你有不愉快的感覺(jué)以外沒(méi)有任何損失的話(huà),就強逼自己立刻停止,不去做。

  對于已經(jīng)意識到自己缺點(diǎn)的媽媽爸爸們,心的調整是一方面,行動(dòng)中克制不良行為還是需要方法的,以下是一些經(jīng)典的步驟,請你對照而行動(dòng)。

  檢查自己,媽媽?xiě)摃r(shí)時(shí)仔細檢查自己,什么時(shí)間,什么地點(diǎn),什么情況下,自己的心態(tài)會(huì )出現比較大的波動(dòng),會(huì )容易在孩子的身上發(fā)脾氣,然后媽媽要提前進(jìn)行克制與預防。

  提前彩排事前設想,在什么情況下,自己應當作出什么樣的積極反應,然后在腦海中模擬這種反應。你還可以演家庭小品。孩子或其他家長(cháng)扮演“孩子”,你扮演“成功家長(cháng)”。模擬生活中的各種場(chǎng)景,表演“成功家長(cháng)”的各種表現,自然你的脾氣就會(huì )變好。

  獎罰自我,每發(fā)一次脾氣,就給你自己一個(gè)小小的`懲罰。每克制一次脾氣,就給你自己一個(gè)小獎勵。并讓孩子對你監督,這樣會(huì )促使你更加克制自己的脾氣。

  改變一下環(huán)境,我有過(guò)這樣的體會(huì ):當我心煩意亂的時(shí)候,我就放下手里的工作,整理書(shū)柜,整理寫(xiě)字臺,換一換墻上的成功標語(yǔ),不一會(huì ),我的心情就會(huì )好很多。

  小步前進(jìn),要求合理,媽媽不要對孩子與自己提過(guò)高的要求。不要試圖一下子就提高孩子的成績(jì)或改掉自己的壞脾氣,否則一旦沒(méi)有達到目標,就可能對自己失去信心。每天給孩子制定一步他們能實(shí)現的目標。比如吃飯不好好吃,那么第一步就要求他一到吃飯時(shí)間,就準時(shí)坐到飯桌前。當孩子達到這一步時(shí),就進(jìn)行贊揚和鼓勵,然后再進(jìn)行第二步。我想不久孩子不好好吃飯的壞習慣就會(huì )改掉的,而媽媽的脾氣也會(huì )變好。

  制造提示物,林則徐常把一塊寫(xiě)著(zhù)“制怒”的木牌放在案上,時(shí)刻提醒自己要保持冷靜。媽媽也不妨仿效林則徐的這種做法,制造不生氣的提示物,一看到它,就可以提醒自己:不要在孩子身上亂發(fā)脾氣。

  這六種方法有助你對發(fā)脾氣的克制。堅持下去,你就會(huì )成為一位耐心的孩子熱愛(ài)的好媽媽。

媽媽的教育的作文 篇4

  我的媽媽有一頭漆黑領(lǐng)明的長(cháng)發(fā)黑溜溜的眼睛,圓圓的臉,粉白色的臉蛋像沒(méi)成熟的蘋(píng)果彎彎的嘴巴啼伏來(lái)就像小月芽。

  媽媽是我的第一個(gè)教育啟蒙老師。印象中,在我很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)端教我購貨色的學(xué)識了:買(mǎi)東東要看瞅有不QSC標記,要看日期取保量期,不能買(mǎi)過(guò)時(shí)的……哎,幼小的我,聽(tīng)了媽媽的吩咐,奶聲奶氣地說(shuō):“曉得啦!”

  印象中,小時(shí)候,媽媽還常常教我背古詩(shī)。我經(jīng)常腹了半地,仍是不會(huì )。她耐煩地教我,一點(diǎn)皆不焦急。媽媽曾教我一個(gè)違古詩(shī)的秘訣:誦讀詩(shī)句時(shí)記住面點(diǎn)的沉要詞,古詩(shī)就佳背了。記得有一回,媽媽教我背《詠柳》,她對我說(shuō):“你想像一下,柳樹(shù)在春天是什么樣的?背主要詞。來(lái),我信任你必定會(huì )背的.!蔽野磱寢屨f(shuō)的當真地讀,讀的時(shí)候留心了這些要害詞:妝成一樹(shù)高,綠絲絳……果然,不到五分鐘,我就會(huì )向《詠柳》了,可真愉快呀!媽媽在一旁望到我又教會(huì )了一種知識,咧啟嘴,笑成了一朵花。

  小時(shí)候,媽媽還學(xué)會(huì )爾良多集體保健方式。記得有一歸我不警惕摔倒了膝蓋破了,血源了出來(lái)。媽媽拿去藥箱說(shuō):“假如蒙了點(diǎn)內傷,淌血了,你能夠拿沒(méi)碘酒或酒精消毒一下,再用紅藥水涂一下。不要動(dòng),要不然細菌會(huì )跑出來(lái)的!闭f(shuō)完,她就膽大妄為地助我涂上經(jīng)藥水,還讓我本人也試一試……

  啊,我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)愕慕逃_(kāi)蒙給我種下了無(wú)數種常識,讓我受害無(wú)限,您實(shí)是一個(gè)惡媽媽?zhuān)覑?ài)您!

媽媽的教育的作文 篇5

  有人說(shuō):“口,可以成就美事,創(chuàng )造偉業(yè);但也是一把利器,可以毀滅一切。一句帶著(zhù)正面積極的鼓勵言語(yǔ),會(huì )讓人一生勇往直前;一句謊言或批評,將把人推向深淵,墜入沮喪!”。我的媽媽就是以口說(shuō)贊美的話(huà),絕不讓“口”的批評掩蓋了贊美,所以當我犯錯時(shí),她總會(huì )用贊美來(lái)鼓勵我勇往直前,要我不批評也不說(shuō)謊,勇敢的面對自己,她是最以身作則的心靈主任,也是最疼愛(ài)我的人。

  我是個(gè)已到叛逆期的孩子,在家里常常發(fā)生一言九“頂”的情形,記得那天我看了一整個(gè)下午的電視,媽媽耐不住性子的問(wèn)我:“把電視關(guān)了好嗎?”,我卻看得入迷,聽(tīng)到媽媽的好言提醒,想也不想的馬上回嘴:“一點(diǎn)也不好!”我那好脾氣的媽媽卻沒(méi)有因為我的滿(mǎn)不在乎而生氣,還是好言好語(yǔ)的勸我──早點(diǎn)睡,別“迷戀”電視。這時(shí),我才會(huì )羞愧的關(guān)掉電視,并且立刻挨著(zhù)媽媽輕聲細語(yǔ)的道歉!我抱著(zhù)她向她撒嬌,并且說(shuō)下次不會(huì )了,這就是我和媽媽溝通的.方式,也是媽媽疼愛(ài)我的方式。

  當我做錯事時(shí),她要我勇于面對錯誤,做錯事是人之常情,但不能用說(shuō)謊掩蓋錯誤。記得有一次,媽媽要我把握時(shí)間做功課,但我卻趁著(zhù)作業(yè)時(shí)間偷玩電玩,等她回來(lái)要檢閱我的作業(yè)時(shí),我神色緊張、支支吾吾,媽媽一眼就看穿我的心思,她卻沒(méi)有多說(shuō),只拿了放羊的孩子那個(gè)故事給我看,我知道媽媽發(fā)現了我的謊言,只是不忍拆穿我罷了!我低頭不語(yǔ),媽媽開(kāi)始講道理,告訴我,一個(gè)說(shuō)謊的人,不但不懂得面對自己,面對關(guān)心他的人,將來(lái)更會(huì )一事無(wú)成,這便是不懂自我負責的態(tài)度!我的媽媽從不用疾言厲色來(lái)管教我,總用溫和的方式來(lái)教育我、引導我、改變我、愛(ài)我。

  媽媽用她的愛(ài)來(lái)教育我,用她的生命來(lái)愛(ài)我,為了我,她一度請假,陪我度過(guò)最重要的成長(cháng)期,她的愛(ài)不像夏陽(yáng)一樣強烈、耀眼,卻像冬陽(yáng)一樣溫暖、怡人,謝謝媽媽對我的濃烈卻溫柔的愛(ài),我會(huì )記住您教我的道理,勇敢的做最棒的自己。

媽媽的教育的作文 篇6

  公園里玩;貋(lái)經(jīng)過(guò)超市時(shí),順便買(mǎi)了一瓶油。出了超市,明明發(fā)現有一個(gè)小女孩摔倒了,再哇哇地哭著(zhù)。明明連忙準備上前去扶。這時(shí),媽媽猛地拽住了他:“不能扶,明明!”明明很奇怪,轉過(guò)頭問(wèn):“為什么不能扶?老師說(shuō)過(guò)要樂(lè )于助人呀!”“你要扶了,人家會(huì )說(shuō)是你碰倒的!眿寢尳逃。說(shuō)完牽著(zhù)明明的手就走,明明也只好不情愿地跟媽媽回家了。

  回家后,媽媽隨手把油瓶放在凳子上,忙家務(wù)活了。明明坐在椅子上休息,回想著(zhù)小女孩摔跤的事,覺(jué)得很不解:媽媽真是奇怪,還不讓我做好事,說(shuō)什么“人家會(huì )以為是我碰倒的”,這完全沒(méi)道理嘛……

  這時(shí)明明家的小貓咪咪溜進(jìn)來(lái)找吃的,見(jiàn)凳子上有個(gè)瓶子,覺(jué)得很好奇。就用爪子推了推瓶子,“砰”的一聲,瓶子歪倒在了地上,里面的油直往外流。咪咪嚇得一溜煙跑走了。明明看見(jiàn)了:“哎呀,油瓶倒了,我得去扶!”可轉念一想,他的雙手停在了半空中:媽媽不是說(shuō)過(guò)不能扶的嗎?正好借這個(gè)機會(huì )“教育教育”她。于是明明又坐回了椅子上,故意蹺著(zhù)個(gè)二郎腿,手插在口袋里,裝作沒(méi)看見(jiàn)。

  媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲響,過(guò)來(lái)一看。只見(jiàn)油瓶倒了,油淌了一地,連忙扶起來(lái)。然后把目光轉向明明,不滿(mǎn)地責怪他:“油瓶倒了,你為什么不把油瓶扶起來(lái),油都漏了那么多了!”明明看也不看,理直氣壯地回答:“我扶了你會(huì )說(shuō)是我碰倒的。哼!”媽媽立刻啞口無(wú)言了。

  過(guò)了許久,媽媽才初三抬起頭來(lái),對明明說(shuō):“對不起,明明,我的.教育方法不對。確實(shí),不能因為害怕責備而放棄助人……”

媽媽的教育的作文 篇7

  我的媽媽濃眉大眼,高鼻梁,肩上搭著(zhù)油黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),我的媽媽十分節約,有一件事我記憶深刻,久久不能忘懷。

  一次,我因為跑得太快,摔了一跤,褲子膝蓋的地方破了一大塊,我覺(jué)得不能再穿了,于是回家后我讓媽媽再給我買(mǎi)一條新的褲子。

  媽媽看了一眼褲子破的地方,關(guān)心地問(wèn):“腿還疼嗎?腿沒(méi)摔破皮吧?”我說(shuō):“沒(méi)事!眿寢屨f(shuō):“你先換一條吧,這條褲子我來(lái)處理!蔽也恢缷寢屢趺刺幚,便一頭霧水地去寫(xiě)作業(yè)了。

  好奇心促使我想看看媽媽要怎么處理我的褲子,我悄悄地來(lái)到媽媽的臥室,只見(jiàn)媽媽正專(zhuān)注地縫褲子,一會(huì )兒提起褲子看看,一會(huì )兒又低下頭認真地縫著(zhù),一根線(xiàn)用完了又換了一根,穿針引線(xiàn)的媽媽真美,我心里暗暗地想,媽媽埋頭不停地縫補根本沒(méi)發(fā)現我在偷看,我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)儋I(mǎi)一條多好啊,還可以省力省時(shí)間!眿寢岊^也不抬,一邊認真地縫著(zhù),一邊說(shuō):“這條褲子很快就縫補好了,還可以繼續穿,再買(mǎi)一條多浪費啊!蔽易綃寢屔磉,仔細看我的褲子,破的地方已經(jīng)被媽媽密密匝匝的針腳填滿(mǎn)了,非常整齊,不仔細看看不出破的`痕跡呢。

  我正驚嘆媽媽的手藝,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地摸著(zhù)我的頭說(shuō):“寶貝,我們要懂得勤儉節約,把錢(qián)花到更有用的地方才對,你看看美國總統奧巴鞋子都破了還繼續穿呢。這說(shuō)明什么?勤儉節約是人的美德!

  我懂得了媽媽的教誨,一陣愧疚涌上心頭,我暗暗下決心,我一定要勤儉節約,把錢(qián)花到該花或有用的地方。要勤儉,不浪費!

媽媽的教育的作文 篇8

  我的媽媽是一位平凡的平陰鋁廠(chǎng)職工,但是在我的眼里,媽媽是一名優(yōu)秀的教育專(zhuān)家。

  我的媽媽長(cháng)得非常漂亮。她長(cháng)得雖然有點(diǎn)矮,但身材卻很苗條。一雙眼睛又大又亮,緊緊地盯著(zhù)我的一舉一動(dòng),眼睛像兩顆黑里透亮的明珠。一張嘴是她身體里智慧的結晶成的艷紅色,說(shuō)出的話(huà)總是那么深奧,如果她在批評你的時(shí)候,不會(huì )正面批評你,而是在話(huà)中充滿(mǎn)著(zhù)道理,也含有批評你的意思。

  記得小時(shí)候,媽媽和爸爸一塊帶我去濟南大明湖游玩。那時(shí)天氣非常炎熱,累得我滿(mǎn)頭大汗,太陽(yáng)格外耀眼,累得幾乎快要暈倒。于是我們買(mǎi)了一瓶清涼的冰鎮飲料,剛給完錢(qián),我急忙一把搶過(guò)媽媽手中的飲料迫不及待地大口大口地喝了起來(lái)。媽媽連忙問(wèn):“孩子,我知道你非常累,可媽媽呢?”我一聽(tīng),害羞地把飲料給了媽媽。

  “咕咚鼓動(dòng)”我自己喝下了最后一點(diǎn)水,很隨便地把瓶子往地上一扔,媽媽見(jiàn)了,對我的行為極其不滿(mǎn),但是媽媽控制了一下情緒,說(shuō)到:“孩子,你是怎樣學(xué)的'幼兒園的環(huán)境知識?你都學(xué)到什么了呢?給我講講好嗎?”

  我對環(huán)境保護知識學(xué)得很熟,一一背過(guò),從不亂丟廢電池一直背到不亂丟瓶子,忽然想起我剛才的事,臉漲得通紅,我說(shuō)“媽?zhuān)@……這也太……哎!”

  最后,我還是紅著(zhù)臉,乖乖地揀起了剛才仍下的瓶子。

媽媽的教育的作文 篇9

  因為老公工作繁忙,照顧孩子的責任自然而然就落在了我的身上。我是個(gè)懶媽媽?zhuān)栌靡痪湮难诺脑?huà)來(lái)說(shuō),是個(gè)比較民主的媽媽?zhuān)B孩子是散養,只要是孩子的天性使然,基本上都由著(zhù)她來(lái)。比如說(shuō)小時(shí)候愛(ài)在地上爬,別人家媽媽都嫌不講衛生,我從來(lái)不管不吵任由她在家里爬高上低; 孩子摔倒了,我從來(lái)不去攙扶,自己爬起來(lái)就行了;孩子喜歡小動(dòng)物,從小到大,養了N多動(dòng)物,無(wú)奇不有,不必說(shuō)普通的小雞、小兔子、小金魚(yú)、蠶寶寶類(lèi),單家里曾經(jīng)養過(guò)的一窩螞蟻、一只麻雀、兩只蜥蜴、一盒蝸牛、幾窩倉鼠,都讓人感覺(jué)驚世駭俗,家里變成了動(dòng)物世界,親朋好友家喻戶(hù)曉,我仍然安之若素,養著(zhù)唄,沒(méi)啥。從幼兒園起孩子自己的事情自己做決定,只要認為是對的,不用跟我請示(不過(guò)事后要跟我說(shuō)一下,而且要闡述自己的理由)。

  還記得20xx年快放暑假時(shí),在學(xué)校門(mén)口收到了許多旅行社舉辦少年夏令營(yíng)的廣告,我和老公簡(jiǎn)單商量后選擇了一家(旅游地點(diǎn)是華東五市),假期直接就帶著(zhù)孩子報名去了,結果短短的二十分鐘報名時(shí)間后,女兒居然喜滋滋地告訴我,她已經(jīng)認識了一個(gè)現場(chǎng)報名的小姑娘,當時(shí)兩人就說(shuō)好旅游時(shí)住一間房子了,呵呵,我當時(shí)只想著(zhù)讓孩子去實(shí)踐一下“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的愉悅呢,壓根就沒(méi)想到要給她找個(gè)朋友同往。送行時(shí)女兒朝我招招手后,就義無(wú)反顧地就跟著(zhù)完全陌生的大部隊走了。女兒走后的.七天中,雖然有過(guò)些許的擔心,但懶惰的我堅持沒(méi)有打電話(huà),只是通過(guò)女兒偶爾發(fā)來(lái)的幾個(gè)短信了解她的行蹤。接站的那天,老遠就看到了滿(mǎn)臉微笑的女兒,依舊是那么的干凈陽(yáng)光,手里提著(zhù)的行李里塞滿(mǎn)了給全家人買(mǎi)來(lái)的禮物(卻沒(méi)有舍得給自己買(mǎi)什么東西),而且還真正見(jiàn)證了“行萬(wàn)里路”的美麗---女兒幾篇優(yōu)美的游記當時(shí)發(fā)在校訊通的博客里,獲得了許多好評。這次放手,讓我和孩子收獲了許多。孩子收獲了獨立、陽(yáng)光、智慧和友誼,我從孩子身上收獲了她的感恩、她的自信和勇敢。

  我一直希望女兒成長(cháng)為一個(gè)陽(yáng)光獨立、自信感恩、誠實(shí)有愛(ài)、智慧樂(lè )觀(guān)、身心健康的孩子,所以我盡量蹲下身來(lái)尊重孩子。我會(huì )和孩子一起共同閱讀,用優(yōu)美的文章告訴她尊重生命,不怕挫折。我會(huì )和孩子一起做惡作劇,用笑聲留住她孩子般的純真。我會(huì )把工作中的一些看法和她一起分享,為了讓她知道時(shí)刻感恩,并要時(shí)刻開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,而不是一味地靠別人。我會(huì )跟孩子一起養小動(dòng)物,只為豐富孩子的愛(ài)心,而且為孩子寫(xiě)作提供靈感來(lái)源。雖然一直對孩子散養,但散養并不等于放養和撒手不管,原則性的東西堅持不能讓步,比如孩子小時(shí)候對奶奶大聲說(shuō)話(huà)時(shí)一定要讓她認錯(她應該感激奶奶的養育之恩),她必須要學(xué)會(huì )感恩。她可以不上培訓班,可以不在乎自己的學(xué)習成績(jì),但她必須學(xué)會(huì )盡力。就像女兒所說(shuō)民主的媽媽也需要有些“專(zhuān)制”,孩子是手中的風(fēng)箏,家長(cháng)是風(fēng)箏的繩子,在她放松或者有所偏離時(shí)適當緊一下或者糾正一下,這樣才能讓她飛得更高,飛得更遠。

  上周的家長(cháng)會(huì )上,看到女兒落落大方地站在講臺上,我的心猛地一暖,在老師的嚴格細致教導下,那個(gè)曾經(jīng)年幼懵懂的女孩兒已經(jīng)向著(zhù)希冀出發(fā)了。

  雖說(shuō)懶媽媽已經(jīng)看到了一些希冀,但因為長(cháng)期的“家庭民主”,還有許多方面值得我去反思。比如女兒大大咧咧,不愛(ài)操心,尤其是在學(xué)習上沒(méi)有養成適合自己的方法,班級管理上仍須摸索自己的工作方法,這些都跟平時(shí)自己過(guò)于懶惰,要求不高,疏于約束,不善于跟孩子一起做總結有關(guān),我會(huì )在以后的日子里,加強家校溝通,加緊自身充電,時(shí)刻了解孩子的成長(cháng)過(guò)程,以身作則,帶動(dòng)孩子去探索和培養良好的學(xué)習和生活習慣,向研究性學(xué)習方向發(fā)展,真正起到一個(gè)班干部的表率作用。

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