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三年級傳統節日作文6篇【合集】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的三年級傳統節日作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級傳統節日作文 篇1
c的傳統節日。有春節、中秋節、元宵節、清明節、端午節……還有重陽(yáng)節。
春節是我國民間最隆重、最熱鬧的傳統節日。每到春節,家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)、放鞭炮,迎接新年的到來(lái)。
每到春節,我的家鄉都要舉行舞龍大會(huì )。
吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽帶我去看舞龍大會(huì )。我們來(lái)到廣場(chǎng),看到了各種各樣的龍燈,有火龍、有毛龍、還有板凳龍。有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,還有一對漂亮的龍角,黃色的.龍身閃閃發(fā)光,我伸手數龍節,一、二、三、四……一共十二節,真是威風(fēng)極了!
這時(shí),一陣陣鑼鼓聲響起,那條龍舞動(dòng)起來(lái)了,時(shí)而在空中騰飛,時(shí)而在地面盤(pán)旋,真像一條鮮活的龍來(lái)到了我的家鄉,給我們帶來(lái)歡樂(lè )吉祥。鑼鼓鑼鼓聲漸漸清了,舞龍慢慢地停了下來(lái),人群中立刻響起了陣陣掌聲。
過(guò)了春節就是元宵節家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓,象征著(zhù)團團圓圓、和和美美。到了晚上,大家都要逛燈會(huì )、猜燈謎
聚效
在這些節日里,我最喜歡春節和元宵節!
三年級傳統節日作文 篇2
我國是一個(gè)歷史悠久的`文明古國,在我們生活中,有許多傳統文化。我最喜歡過(guò)傳統節日,特別是中秋節。
我是這樣過(guò)中秋節的,中秋節的早上,我和爸爸一起去買(mǎi)月餅,月餅有各種各樣的口味,有香辣味、蓮蓉味,還有豆沙味等等。其中我最喜歡蓮蓉味了,又香又甜,還有蛋黃呢!不過(guò),吃完后就很想喝水了。
晚上,我和爸爸一起跑到陽(yáng)臺上跪著(zhù),就像拜神一樣,閉上眼睛,在心里祈禱月神保佑我身體健康、萬(wàn)事如意。然后我就邊吃月餅邊賞月,也會(huì )吃很多水果,有葡萄、柿子,還有柚子……我最喜歡玩燈籠,點(diǎn)上蠟燭,提著(zhù)燈籠跑來(lái)跑去。最后就是回到客廳,開(kāi)開(kāi)心心地看電視。
我覺(jué)得中秋節是最快樂(lè )的節日了!
三年級傳統節日作文 篇3
今晚的月兒格外圓,今天的月餅格外甜。因為,今天是中國最古老的傳統節日之一——中秋節。
我坐在陽(yáng)臺上,與家人一起細細品味著(zhù)這香噴噴的月餅,看暗夜漸漸織上天空,一輪若隱若現的明月也爬上星空。奶奶告訴我,一邊看著(zhù)月亮,一邊吃月餅,眼睛會(huì )變得更明亮。我看著(zhù)月亮,想到了嫦娥奔月的故事。我又拿起一塊桂花餡兒的'月餅,輕咬吃月餅要眼前仿佛出現滿(mǎn)園桂樹(shù),就連月亮上那若有若無(wú)的花紋,在我眼中都成了吳剛伐桂、玉兔搗藥……
在這中秋節,我們一家三口團聚,這就足夠了。我看了看爸爸媽媽和藹可親的臉,又想起了許多不能團聚的家庭,幸福的感覺(jué)一下子涌上心頭。月餅象征的團圓,那么就愿我家永遠團團圓圓!
奶白的月光一瀉千里,將我的思緒牽到了外面。我不禁想起了我在遠處的朋友們,不知道他們是否也在沐浴著(zhù)這月光;叵胛覀兊挠颜x,我的嘴角揚起了微笑,一句“中秋快樂(lè )”足以表達我想說(shuō)的一切。
恬淡的月亮仍在微笑著(zhù),將祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)!暗溉碎L(cháng)久,千里共嬋娟!”
三年級傳統節日作文 篇4
我國一年一度的端午節又快要到了,這是一個(gè)非?鞓(lè )的節日。
端午節又稱(chēng)五月五,時(shí)間為農歷五月初五,因此端午節的“端”字代表“初”的意思,“午”同“五”字,關(guān)于端午節的由來(lái)說(shuō)法甚多:紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原;紀念孝女曹娥;紀念伍子胥……
我還是簡(jiǎn)單地講講愛(ài)國詩(shī)人屈原吧,相傳屈原在五月初五這天投汩名羅江,而使人們尊他為江神,把裝米的竹筒投入江中,以免魚(yú)蟲(chóng)爭食其身,并把這天定為端午節,以紀念屈原的愛(ài)國精神和感人的詩(shī)辭。民間就有了吃粽子和賽龍舟。
往年我家的.端午節也過(guò)得非?鞓(lè ),一大早,媽媽就去菜場(chǎng)買(mǎi)艾葉插在門(mén)上,這天還要吃粽子。至今,端午節仍是我國的一個(gè)重要的傳統節日。
三年級傳統節日作文 篇5
春節是我們最傳統最重要的節日,大年夜我們圍坐在桌旁,一邊吃奶奶包的餃子,一邊看春晚,吃完餃子,我們相約在大街上,這里張燈結彩,有的.舞龍、有的敲鑼打鼓,還有的放煙花;五顏六色的煙花把天都染紅了。
4月5日是清明節,這一天是用來(lái)紀念我們死去的親人和英雄的。這天老師帶著(zhù)我們來(lái)到人民英雄紀念碑前向英雄們敬禮。
農歷五月初五是端午節,人民都要吃粽子,來(lái)到湖邊看賽龍舟,龍舟上人們團結一致,比的不分上下。
中秋節是最溫馨的節日,分開(kāi)的家人們都要歡聚一堂,吃月餅、賞月。
我們的節日真是多姿多彩!
三年級傳統節日作文 篇6
幾度春冬,幾度秋;幾度蒼落,幾度愁。風(fēng)吹柳絮漫天飛,情愛(ài)離別多苦愁,吾君早已隨風(fēng)去,徒留滄桑于心頭。
一年一度的清明節近在眼前,我突然變得傷感起來(lái),有種“明月殘照,鉛華盡,夜已諒,對灑東風(fēng),心之所憂(yōu);厥鬃驎r(shí),共落人斷腸。白日西歸,鶯蝶舞,暮春往。人之所春,桃之夭夭,卻是舊時(shí)香!钡母杏X(jué);蛟S這是青春期的騷動(dòng)吧?
從古書(shū)添入新詞,從前世走到今生,傳統節日伴著(zhù)我們走過(guò)了多少年華。
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展,傳統節日已不再是簡(jiǎn)單的吃好、玩好、穿好,更多的是多年不見(jiàn)的好友聚在一起,大家共敘往事;或者是家人結伴外出游玩。
也許是我們的保護傳統節日的觀(guān)念淡薄吧?記得初三時(shí),學(xué)校老師出政治題的時(shí)候曾問(wèn)過(guò):請例舉一下中國有哪些傳統節日。我們年級有200多名學(xué)生,但有接近50名學(xué)生都有回答:月餅節,粽子節,湯圓節……可能很多人看了卷子后都只會(huì )覺(jué)得可笑,但我卻感到了莫大的悲哀。
很多人都說(shuō)90后是頹廢的一代,因為很多人都不記得中秋節,清明節,端午節是用來(lái)記念什么的。
回想起韓國將端午節注冊為自己國家的節日時(shí),在國內并沒(méi)有引起多大的感觸,人們還是和往常一樣平靜地生活,這是一件多么可悲的事情?
原本一直以為自己是最能堅持的人,為了保護某件事物可以不惜一切代價(jià),我以為我能夠與千千萬(wàn)萬(wàn)麻木的.人們抗爭,哪怕全世界所有的人都選擇放棄,我亦不會(huì )。走到如今才逐漸懂得,有的人選擇放棄,并非出自最本質(zhì)的有的愿望,只是無(wú)法與時(shí)光抗衡,逐漸淡了心底熠熠生輝的夢(mèng)想,這是人之可悲,也是人之幸事。人終其一生背負著(zhù)夢(mèng)想的十字架踽踽獨行,人生勢必充滿(mǎn)勞頓與不堪,而倘若人因恐懼勞頓抑生計而放棄夢(mèng)想,則必將為自己平靜的人生添幾分悲涼……
我知道,光有我一個(gè)人醒悟是不夠的,寫(xiě)這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。
我不奢望能夠起到多大的作用,請學(xué)會(huì )保護傳統節日。
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