小學(xué)元旦快樂(lè )作文

時(shí)間:2023-10-16 15:32:56 元旦 我要投稿

小學(xué)元旦快樂(lè )作文(精)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)元旦快樂(lè )作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)元旦快樂(lè )作文(精)

小學(xué)元旦快樂(lè )作文 篇1

  元旦過(guò)的可真快呀,使我最難忘的是我和爸爸媽媽在武漢動(dòng)物園過(guò)那一天。

  元旦的一大早,我們全家來(lái)到武漢動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園,我就興奮不已。首先看了一個(gè)大的簡(jiǎn)介圖,上面是游覽的路線(xiàn)以及各種動(dòng)物劃分的區域。我們就按著(zhù)簡(jiǎn)介圖開(kāi)始了今天的游玩。

  我們第一個(gè)先看到的是企鵝館。企鵝館的企鵝可真多呀,一大群企鵝在水里嬉戲,有的在岸邊追逐,就像小伙伴在學(xué)校里快樂(lè )的玩耍。它們走里路的時(shí)候身體大搖大擺的,兩只手臂大大張開(kāi),就像在做廣播體操似的有趣極了。

  下了我記憶最深的是斑馬區了,我看到了好幾只斑馬,身上都是黑白條紋,個(gè)頭也差不多一樣高,都在慢慢悠悠的像是散步,看到人們都圍著(zhù)欄桿看著(zhù)它們,它們就走了過(guò)來(lái),舌頭不停的舔著(zhù)欄桿,好像在和我們說(shuō)話(huà),給點(diǎn)吃的吧。這時(shí)有個(gè)人把手里的.橘子扔了進(jìn)去,一只斑馬就一口吃到嘴里,像是豬八戒吃東西還沒(méi)嘗出味似的,好玩極了。

  就這樣,我們還看了好多的動(dòng)物,時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)的好快,我們還要趕飛機,就這樣依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。

小學(xué)元旦快樂(lè )作文 篇2

  20xx年1月4日 星期日 陰 快樂(lè )元旦節 甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二(3)班 楊淇 “喂,喂,喂……小武?我是楊淇! “對,是我! “元旦快樂(lè )!” “你也元旦快樂(lè )!” “請你到我家來(lái)玩兒,好嗎?” “好,我馬上就來(lái)! 我高興地掛斷了電話(huà),坐在沙發(fā)上等小武。 1分鐘,2分鐘,3分鐘…… “砰砰砰……”一定是小武來(lái)了。我興奮地打開(kāi)門(mén)!巴,真的是小武,你還帶著(zhù)小毅!” 我們一個(gè)拿了一件“兵器”沖向院子。 看,我們玩得多開(kāi)心!我們一會(huì )兒玩兒“三英戰呂布”,一會(huì )兒玩兒“智取生辰岡”,一會(huì )兒玩“三打白骨精”,一會(huì )兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。 真是一個(gè)快樂(lè )的元旦節。

小學(xué)元旦快樂(lè )作文 篇3

  今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花,美麗動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片,他們像一張張小臉,好像在說(shuō):“來(lái)抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

  先是學(xué)校的節目,是給去年報名“紅十字”會(huì )的.學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

  后面就是我們班的活動(dòng)了,先是猜謎語(yǔ),主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。主持人繼續選人上來(lái)讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對了!

  過(guò)了一會(huì )兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng),我們一到會(huì )場(chǎng),我們都快絕望了,因為我們來(lái)晚了,燈謎幾乎沒(méi)有了,而且還是人山人海,我走來(lái)走去,一個(gè)燈謎也沒(méi)有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過(guò)去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說(shuō):“太棒了!”可我卻說(shuō):“抓到了有啥用啊,要會(huì )猜呢!”我看了看燈謎,上面寫(xiě)著(zhù):油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后,都疑惑地說(shuō):“為什么,巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說(shuō):“當然有了,巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’,所以說(shuō)是答案巴金爺爺!

  大家聽(tīng)我這么一說(shuō),才恍然大悟,可劉真說(shuō):“不對,是古代作家,巴金算現代社會(huì )了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得煩了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“油煎豆腐,不老了啊!敝苡阂宦(tīng),得到了啟示,說(shuō):“是老子!蔽覀儐(wèn)她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說(shuō):“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆,說(shuō):“好,就它了!蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。

小學(xué)元旦快樂(lè )作文 篇4

  今天是元旦,20xx年的第一天。我和弟弟、爸爸、媽媽去老家參加我一個(gè)叔叔的婚禮。到了老家,剛一下車(chē),感覺(jué)老家可真冷!可老家的人很熱情。我和弟弟劉哲一人的到了一個(gè)大氣球,他的是綠氣球,我的是黃氣球,我們玩起了頂氣球的.游戲,一會(huì )玩的不冷了。該去接新娘了,去了有十輛車(chē),都有貼著(zhù)大大的喜字。

  我和弟弟也坐車(chē)去了,在車(chē)上,我們很興奮,大聲喊著(zhù):“接新娘了,接新娘了!”把新娘接來(lái)了,新娘被人們擁著(zhù)進(jìn)了院子,看新娘的人真多呀!我讓爸爸把我舉起來(lái),我一看,多么可愛(ài)的一位新娘呀!我邊看新娘邊看人群,人群像山又像海,在爸爸的背上,我感覺(jué)自己好像在水里游,又好像在爬高山。

  到了下午,我們該回家了,在回家的路上,我對媽媽說(shuō):“我多么想成為一位美麗又可愛(ài)的新娘!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“等你長(cháng)大了,你一定是最美麗最可愛(ài)的新娘!”

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