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穿針引線(xiàn)作文優(yōu)秀【15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的穿針引線(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。
穿針引線(xiàn)作文1
今天，鄭老師照常給我們上作文課。就在我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，老師拿出了一根棉線(xiàn)和一根針。我們正有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，鄭老師宣布：“同學(xué)們，我們來(lái)穿針吧�！�
一聽(tīng)到“穿針”二字，班上就熱鬧了起來(lái)，有的同學(xué)十分興奮，立馬從最后一排跳到第一排；有的同學(xué)不情愿，干脆躲到了窗簾后；還有的`同學(xué)左右為難，上去，怕被人嘲笑，不上去，又怕被老師批評。
我排第二個(gè)。我暗暗有一種熱場(chǎng)的念頭，決定用上上節課文章里的內容——蘭花指。
接過(guò)晨軒的針線(xiàn)，我對他拋了個(gè)媚眼。接著(zhù)我翹起蘭花似的手指，左手捏著(zhù)針，右手拈著(zhù)線(xiàn)，把線(xiàn)對折，輕輕地一揉，再把線(xiàn)放在嘴里舔了一下。同學(xué)們不禁發(fā)出了“咦”的一聲。這時(shí)，我拿起針，用老鷹似的眼神瞄準針孔，以迅雷不及掩耳之勢把線(xiàn)準確無(wú)誤地戳了進(jìn)去。
排在最后面的博文，他害怕穿不進(jìn)線(xiàn)而被嘲笑，干脆躲到了桌子下面。我走過(guò)去，用話(huà)語(yǔ)刺激他，他一氣之下拿起線(xiàn)頭猛刺，可一點(diǎn)效果也沒(méi)有。最后還是晨軒幫他穿的哩。
穿針引線(xiàn)作文2
今天老師叫我們每個(gè)人穿針。有人張口就說(shuō)不要，甚至躲到了桌子底下去。有人高舉手大叫著(zhù)我先來(lái)，我先來(lái)！而我呢，想上又怕。穿針是好玩，可穿不進(jìn)去，臉丟得就大了。
老師從身后摸出了一團粉紅色的棉線(xiàn)，又拿了一根跟我小拇指差不多長(cháng)的針。只見(jiàn)晨軒接過(guò)針和線(xiàn)，對準針口，快速地穿了過(guò)去。子瀚也翹起蘭花指順利地穿好了。到我了。我把線(xiàn)捋了一下，看準針口，用力插了下去。線(xiàn)就像一個(gè)頑皮的小孩，就是不愿意回自己的家。不過(guò)我并不灰心，圍在我身邊的'同學(xué)們熱切的目光都在鼓舞著(zhù)我呢！第二次，我把棉線(xiàn)舔了幾下，用手輕柔地捏細細的，然后瞅準針眼插進(jìn)去——“成功了！”我歡呼著(zhù)。
任何事情只要敢于大膽去嘗試，再經(jīng)過(guò)刻意的練習，我想每個(gè)人都能成功做到！
穿針引線(xiàn)作文3
不知哪來(lái)的倒霉氣，今天一放學(xué)，書(shū)包下角的書(shū)包帶就咔一聲斷了，顧不了那么多，我正狂追公交車(chē)，但還是沒(méi)追上，就差四五米遠。我一邊拎書(shū)包，一邊氣得直咬牙。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我拎著(zhù)如山重的大書(shū)包從坐車(chē)一直到家。
到家后我就氣喘吁吁的埋怨老媽?zhuān)o我買(mǎi)的“好”書(shū)包，爸爸回來(lái)后，媽媽把早以做好的.飯菜端到桌子上，一趴到桌前，我就給爸爸提了個(gè)問(wèn)題，我好奇地問(wèn)：“爸爸！你猜我媽給我買(mǎi)的書(shū)包怎么樣了？”還沒(méi)等老爸開(kāi)口，媽媽就迫不及待地說(shuō)：“今天剛背了一天，帶就斷了�！卑职置靼走^(guò)來(lái)。吃完飯，我正在思考書(shū)包怎么辦？我可不想整天來(lái)回換書(shū)包，于是向媽媽求救，媽媽的手前幾天不小心把大拇指的指甲弄斷了，所以沒(méi)辦法，只能自己動(dòng)手了。旁邊的爸爸在一旁出高招說(shuō)：“明天到下面的鞋鋪里補補，又結實(shí)，又不易斷�！笨晌揖褪遣辉敢�，爭辯著(zhù)說(shuō)：“他那顏色死難看，我不愿意去�！闭f(shuō)完，我又忙活起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你縫不結實(shí)，給我�？粗�(zhù)爸爸一針一線(xiàn)的縫著(zhù)，我突然好笑起來(lái)。平時(shí)，很少沾針線(xiàn)活，都是媽媽幫爸爸補漏洞，看爸爸那認真的樣，像織女星在織布，不一會(huì )兒，就OK了。
雖然不是天女織布，但爸爸那顆真摯的愛(ài)，永遠在我的心頭。
穿針引線(xiàn)作文4
今天作文課上覃老師教我們學(xué)穿針，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。首先，老師讓我們選線(xiàn)的顏色，我和姐姐都看中了粉色的線(xiàn)，不過(guò)我觀(guān)察到姐姐似乎更想用粉色的線(xiàn)，我就選了一個(gè)白色的，把粉色的讓給了姐姐。
然后我們就開(kāi)始穿針了，我把線(xiàn)對準針眼，由于是第一次穿針，手一直在發(fā)抖，就像不聽(tīng)我的使喚一樣。這個(gè)時(shí)候我有一點(diǎn)焦急，因為大家都穿完了，如果就我一個(gè)穿不進(jìn)去，那多難看呀。于是我平復了一下心情，然后繼續穿針，在我不斷的努力下，針終于穿了進(jìn)去，但是我的.手一直在抖，線(xiàn)突然掉了出來(lái)。我急得滿(mǎn)頭大汗，不知如何是好。我又一次屏住呼吸，拿起針，終于成功啦！我高興得跳了起來(lái)！
現在，我的心情非常好，可我穿針的時(shí)候急得像熱鍋上的螞蟻。我當時(shí)可真急��！
通過(guò)穿針這件事，我知道了穿針并不是一件很容易的事，需要細心和耐心的結合，更重要的讓我懂得了：學(xué)習并沒(méi)有捷徑，必須靠自己的不斷努力才能夠成功。
這次穿針引線(xiàn)的經(jīng)歷真讓我難忘！
穿針引線(xiàn)作文5
今天，我們玩了一個(gè)穿針引線(xiàn)的游戲，不過(guò)，第一輪沒(méi)上場(chǎng)。
第二輪規則：三人pk，每人三根一線(xiàn)，誰(shuí)先穿好誰(shuí)贏(yíng)。賽前，我們每個(gè)人都精神飽滿(mǎn)，只有我前面的小郭同學(xué)，垂頭喪氣地在那兒使勁搖頭，就因為她剛才放棄比賽了，還使我和戴舒宇都沒(méi)能參加。在老師的一聲令下之后，大家都爭先恐后地把手舉起來(lái)，生怕老師不讓他玩。只聽(tīng)老師叫了幾個(gè)人的名字，激烈的.比賽便開(kāi)始了。只見(jiàn)俞非愚選手以迅雷不及掩耳之勢，把一根針穿了進(jìn)去，臉上的表情從驚訝瞬間變成了開(kāi)心了。這下，他越戰越勇，一路“過(guò)五關(guān)，斬六將”，你們猜，最終的勝利者是誰(shuí)?對了，那就是一路都十分順利的俞非愚選手。
第一輪結束了，第二輪也就開(kāi)始了，這時(shí)我終于上場(chǎng)了，開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是我的對手在一秒之間就已經(jīng)穿好了一根針，吳選手也是沉著(zhù)冷靜，和我同時(shí)穿好一根，但在我們穿第一根的時(shí)候，戴舒宇早已穿完了，使我不得不捏了一把冷汗，可捏冷汗也于事無(wú)補，最終還是穩穩地第三名。算了，重在參與嘛!
這一次使我明白了，做事不能心浮氣躁，要沉著(zhù)冷靜。
穿針引線(xiàn)作文6
“穿針引線(xiàn)”聽(tīng)到這次游戲的題目，我有些沾沾自喜，聽(tīng)名字我就知道女生贏(yíng)定了。女工這種活，男生總不能勝任吧！
但令我吃驚的是，第一輪的兩組居然都沒(méi)穿上，讓場(chǎng)外的我也焦急不安，但我也只能干著(zhù)急。
輪到我了，我與搭檔一齊上場(chǎng)，她拿針，我引線(xiàn)。緊張的'我繃緊了神經(jīng)，還出現了頭暈眼花的幻覺(jué)，我抓緊了線(xiàn)，調整了線(xiàn)長(cháng)，盯著(zhù)針孔，我頭一次認同慧敏的話(huà)，線(xiàn)好粗，孔好小。我小心地將線(xiàn)引進(jìn)針孔中，沒(méi)想到線(xiàn)居然分叉了，在這千鈞一發(fā)之際，我當機立斷咬下線(xiàn)頭奮力往頭里鉆。比賽結束了，我們以幾秒之差輸了，但我并不沮喪，因為至今，我的心還是跳得這么快，跳得這么激烈。使我無(wú)法再產(chǎn)生其它情緒，再去思考其他的問(wèn)題，總算是一心一意大干了一番。
穿針引線(xiàn)作文7
今天是小蜜蜂作文樂(lè )園開(kāi)家長(cháng)會(huì )的日子。
老師先給家長(cháng)們講了一些教育孩子的方法，老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)不知不覺(jué)就到了玩游戲的時(shí)候，今天我不知道又是玩什么游戲，我期待極了！老師先發(fā)給我們一根針和一條線(xiàn)，之后告訴我們游戲的.名字叫做穿針引線(xiàn)。老師說(shuō)：“游戲規則是這樣的：小孩子拿針或線(xiàn)，大人拿線(xiàn)或針，不可以一個(gè)人同時(shí)拿兩樣，只可以?xún)蓚�(gè)人穿�！�
陳老師一吹口哨我們都爭先恐后的開(kāi)始了，我拿針，媽媽拿線(xiàn)，我們好不容易才穿進(jìn)去，可是來(lái)不極了，因為郭晗宇已經(jīng)穿進(jìn)去了。
媽媽說(shuō)是因為她，我說(shuō)是因為我。我們吵來(lái)吵去，但是我們一點(diǎn)也不失望，因為游戲的結果不是最重要，重要的是過(guò)程，再說(shuō)媽媽終于可以和我一起玩游戲了。
今天我和媽媽都有了快樂(lè )的心情，小蜜蜂作文樂(lè )園真好玩，陳老師對我們真好。
穿針引線(xiàn)作文8
一上課，只見(jiàn)老師左手拿著(zhù)一根針，右手拿一條又細又長(cháng)的線(xiàn)，威風(fēng)凜凜地走到教室，把我們嚇得毛骨悚然，難道老師想學(xué)容嬤嬤扎人嗎？
嘿嘿，別害怕，其實(shí)老師是領(lǐng)我們玩《穿針引線(xiàn)》的游戲。我們班愛(ài)�？岬陌┥吓_挑戰了。只見(jiàn)他胸有成竹、昂首闊步地走上前去。
他右手拿起一根針，左手拿起一條線(xiàn)，對準針口小心翼翼地穿�？蛇@條線(xiàn)像剛剛逃出籠子的.鳥(niǎo)兒，上上下下，左左右右地飛舞，就是不往針孔里鉆。汗珠接二連三地從他的額頭滑下。經(jīng)過(guò)三九二十七秒的努力，阿皓終于穿線(xiàn)成功，他開(kāi)心地露出了四顆大門(mén)牙。有這么難嗎？瞧瞧我這個(gè)女漢子的厲害！我深吸一口氣，拿起針和線(xiàn)，目不轉睛地盯著(zhù)針口，穿啊穿，穿啊穿……眼看馬上就要穿進(jìn)去了，我心里暗暗高興，看來(lái)勝利正大步地向我走來(lái)�？烧l(shuí)知，線(xiàn)穿到針孔外面了。我的心啊，拔涼拔涼的。
大家屏息凝神地盯著(zhù)我手中針線(xiàn)的一舉一動(dòng)，姐姐我真是壓力山大。時(shí)間像長(cháng)了腳，不一會(huì )兒三十秒過(guò)去啦，氣得我舉手投降了。
唉！真是看花容易，繡花難。以后做事可千萬(wàn)別輕敵，長(cháng)點(diǎn)心吧！
穿針引線(xiàn)作文9
“加油！加油！”是哪里如此熱鬧？噢，原來(lái)是從我們五年級2班教室里傳來(lái)的。此刻，我們正舉行“穿針引線(xiàn)大比拼”這個(gè)游戲呢。
老師讓我們讀清規則后，選出了四名參賽選手，梁思源，陳雨馨當辣椒隊的選手，鄧哲宇和艾昌成為面粉隊選手。
當老師喊“三，二，一”的`時(shí)候，比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)面粉隊的選手鄧哲宇身體微微前傾，左手拿針，右手拿著(zhù)線(xiàn)，看他那仔細的雙眼盯著(zhù)線(xiàn)頭，好像在說(shuō)：我一定可以贏(yíng)的。而另一方的辣椒隊也毫不示弱，梁思源也拿著(zhù)針和線(xiàn)頭，瞪著(zhù)一雙大大的眼睛，她凝神屏氣，你看她那神態(tài)，仿佛在說(shuō)：“還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)”，可是，線(xiàn)頭還是沒(méi)能鉆進(jìn)針眼，還掉在桌子上，可梁思源沒(méi)有灰心喪氣，又拿起了線(xiàn)頭。
臺下的同學(xué)更是激動(dòng)了，有的雙手舉起，為自己的隊伍加油，有的得意洋洋地向另一方粉絲隊讓他們放棄，有的開(kāi)心地扭起身子來(lái)。喊聲仿佛要掀開(kāi)屋頂，傳遍整個(gè)校園。
臺上的選手們開(kāi)始緊張起來(lái)，手腳發(fā)抖，手心出汗，身子支撐不住。
終于，經(jīng)過(guò)了整整二十分鐘的大比拼，辣椒隊勝利了。
雖然我隊輸了，但他們也盡了全力。這場(chǎng)比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊可以得第一。
穿針引線(xiàn)作文10
5月22日下午的班隊活動(dòng)課上，我們舉行了釘紐扣的比賽。熟練的'我可是很有信心近前5名呢。
老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張起來(lái)，我也一樣。盡管我自我感覺(jué)良好，但也不能太“掉以輕心”。我嫻熟把線(xiàn)穿過(guò)針，在小心翼翼地打了個(gè)結。疑？紐扣呢？找不到了？我猛然著(zhù)急了，隨即從袋子里拿出了一顆備用的。開(kāi)始釘了，我先選定一個(gè)孔，穿上來(lái)，再從那個(gè)孔穿下去。誰(shuí)知，到第二次穿的時(shí)候針竟從另一個(gè)孔穿了出來(lái)。眼看已經(jīng)又一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，我變更加著(zhù)急了，趕忙把針重新快速的穿了回去，經(jīng)過(guò)幾次“折騰”我終于穿好了，只需再打一個(gè)結了。我沾沾自喜，想著(zhù)說(shuō)不定能進(jìn)前五，所以稍微慢了一點(diǎn)，因為想要把結打漂亮點(diǎn)。誰(shuí)知我剛要把剪刀剪下去時(shí)，第五位也就是李雨辰竟然比我搶先了一步。這時(shí)，陸老師說(shuō)“前五位已經(jīng)出來(lái)了，下面就不用站起來(lái)了，爭取都拿10分就好了�！边�別說(shuō)，我心里可真不甘心！
我還沒(méi)回過(guò)神，評委老師已經(jīng)走到我身旁打分了，我看著(zhù)那個(gè)老師在我的名字旁寫(xiě)上10分，我很自豪。等那些評委老師走了，陸老師生氣地說(shuō)就只有王吉和錢(qián)思成沒(méi)有得到十分為班抹黑。但我想，凡事總要往好的方面想想嘛，這不就說(shuō)明另外的47位同學(xué)都好棒的，不是嗎？
穿針引線(xiàn)作文11
星期四下午，老師帶著(zhù)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——穿針引線(xiàn)大比拼，同學(xué)們高興得跳起來(lái)。接著(zhù)老師講了游戲規則。
參賽選手上場(chǎng)了，老師宣布游戲開(kāi)始，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，有的喊：“辣椒隊加油，面粉隊必勝�！敝灰�(jiàn)辣椒隊的'陶曉玥緊緊的捏著(zhù)針的中間，針眼朝上，隊友陳雨馨則緊緊握住線(xiàn)頭，兩人同時(shí)進(jìn)入備戰狀態(tài)，陶曉玥瞪大了眼睛，原來(lái)，是針口太小，線(xiàn)有點(diǎn)粗，所以穿不進(jìn)，這時(shí)陳雨馨想到個(gè)辦法，她把線(xiàn)頭放到嘴里，抿了抿，再拿出來(lái)，這時(shí)，線(xiàn)頭變的又尖又細，她們又一次開(kāi)始穿了，她小心翼翼地拿著(zhù)針，陳雨馨又拿著(zhù)線(xiàn)向針孔里穿了，線(xiàn)頭穿進(jìn)針孔里了一點(diǎn)，她們激動(dòng)地心都快要跳出來(lái)了，陳雨馨使勁拉，線(xiàn)穿進(jìn)針孔里了！成功了！隨著(zhù)老師說(shuō)比賽結束，辣椒隊贏(yíng)了！
辣椒隊的人歡呼起來(lái)了，有的拍著(zhù)桌子；有的鼓掌起來(lái)；有的雙手舉起來(lái)了！面粉團的人也歡呼起來(lái)了，為辣椒隊喝彩！
這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，做任何事情除了膽大心細，還要我們合作好，只有這樣才能獲得成功。
穿針引線(xiàn)作文12
今天我們在課堂上每人穿了一次針。
我第一個(gè)上場(chǎng)。小時(shí)候天天幫奶奶穿針，穿針對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我知道，拿線(xiàn)是很有講究的，線(xiàn)頭不能留太長(cháng)，也不能留太短，太長(cháng)了會(huì )使線(xiàn)很軟，穿不進(jìn)去，太短雖然好穿，但是穿進(jìn)去了容易掉出來(lái)。我左手捏著(zhù)粉色的'又細又長(cháng)的線(xiàn)，右手舉著(zhù)銀色的細針，瞬間就穿進(jìn)去了。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)我。
最后一個(gè)是博文穿，他一聽(tīng)要穿針，馬上癱在了桌上。這時(shí)候老師下了命令：“每個(gè)同學(xué)都要穿！”“好吧�！辈┪目嘀�(zhù)臉答應了。博文和我一樣，也是左手抓線(xiàn)，右手拿針。眼見(jiàn)線(xiàn)快要進(jìn)去了，突然，線(xiàn)頭頂到了針孔邊緣，頓時(shí)就像沒(méi)綁緊的辮子，散了。博文又搓了搓線(xiàn)頭，再一次往針孔送，線(xiàn)還是在針口“折了腰”。他抬起頭，可憐巴巴地望向我們。大家紛紛鼓勵他：沒(méi)關(guān)系，再試一次！博文吸口氣，又搓搓線(xiàn)，捏了捏線(xiàn)頭，盯著(zhù)針孔，慢慢地插下去。就在快要穿進(jìn)去的時(shí)候，線(xiàn)頭突然卡在了針孔上——又失敗了！就這樣他一連失敗了三次。
我實(shí)在看不下去了，接過(guò)線(xiàn)和針，三下五除二幫博文穿好了線(xiàn)。
穿針引線(xiàn)作文13
“有眼無(wú)珠一身光，穿紅穿綠又穿黃，跟著(zhù)懶人他就睡跟著(zhù)勤人它就忙�！蹦銈儾逻@是什么呢？沒(méi)錯就是針。今天老師就帶著(zhù)我們玩了穿針引線(xiàn)的游戲。
游戲規則是一人手拿著(zhù)針，一人手持線(xiàn)，兩人配合完成穿針引線(xiàn)。只能用一只手，身體不得有任何接觸，在兩分鐘內哪組先穿完，哪組獲勝。
很快我們組就選了兩個(gè)人，一個(gè)是小貝，一個(gè)是小李。只見(jiàn)他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容。裁判一聲令下，小貝拿著(zhù)線(xiàn)，小李拿著(zhù)針，開(kāi)始比賽了。小貝一副胸有成竹的`表情，他用手把線(xiàn)頭捻了捻，瞪大眼睛，活像一條小金魚(yú)，接著(zhù)他把捻過(guò)的線(xiàn)小心翼翼的穿過(guò)去�？墒钦{皮的線(xiàn)就是不穿過(guò)去，看著(zhù)我們都著(zhù)急。但是他們還是不放棄，繼續拿線(xiàn)穿，小貝的手抖得更厲害了。臺下的人都在喊：“加油，加油，把心態(tài)放平認真把線(xiàn)穿過(guò)去就行了�！毙∝惖氖植荒敲炊读�。突然另一隊傳來(lái)了“耶”的一聲，我們反過(guò)頭一看，原來(lái)是他們一隊獲得了勝利，正在歡呼雀躍呢。
雖然我們組沒(méi)有獲得勝利，可是我們有為臺上的人加油，這也不正考驗了我們組的團結協(xié)作嗎？
穿針引線(xiàn)作文14
俗話(huà)說(shuō)：一根筷子容易折，一把筷子難折斷這句話(huà)蘊含著(zhù)一個(gè)道理一個(gè)人的力量太小，只有團結合作，才能取得成功。
今天的穿針引線(xiàn)是一個(gè)雙人合作的比拼，每一組兩個(gè)人，一個(gè)人捏住針，另一個(gè)人拿線(xiàn)穿針口，共同完成穿針引線(xiàn)。要求雙方身體不可以有接觸，拿線(xiàn)穿針的.人要用一只手拿，不許用兩只手，在2分鐘內，哪組先穿好線(xiàn)并舉手則獲勝。這樣的合作需要兩人互相配合，各司其職，共同完成。
我和小明分在了一組，只見(jiàn)他用手晃晃悠悠地拿起線(xiàn)，線(xiàn)放在嘴里抿濕了一下，便穿起來(lái)。奇怪，線(xiàn)怎么鉆不進(jìn)鉆孔呢？看他那笨拙，不熟練的動(dòng)作，我變得急躁起來(lái)，恨不得用另一只手把線(xiàn)搶過(guò)來(lái)一把穿進(jìn)去。這一急可不得了，我的針也開(kāi)始晃動(dòng)突然我想到了老師說(shuō)的合作源于信任，如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì )有默契，合作也不可能成功。于是，我平復 一下心情說(shuō)：加油，我們一定會(huì )成功的！小明的手在我的加油下不抖了，我們一起完成了這個(gè)穿針引線(xiàn)的任務(wù)。
這個(gè)任務(wù)讓我明白了：合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它連塊肉都夾不起來(lái)，而一雙筷子，結果就會(huì )截然相反，任務(wù)中互相鼓勵給對方力量，合作就會(huì )成功！
穿針引線(xiàn)作文15
今天的課上，覃老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們會(huì )穿針嗎？”有的同學(xué)大聲喊：“我會(huì )！我會(huì )穿針！”有的同學(xué)搖了搖頭，表示不會(huì )穿針。而我，也是不會(huì )的。唉，縫衣服、釘紐扣、繡花都需要會(huì )穿針，我怎么就不會(huì )呢？今天，我給我自己定了個(gè)小目標——要學(xué)會(huì )穿針，這次的行動(dòng)只許成功不許失��！
開(kāi)始穿針了！我學(xué)著(zhù)老師的樣子，左手拿著(zhù)針，右手捏住線(xiàn)頭，小心翼翼地把線(xiàn)頭往針眼里插�？墒�，那針總和我過(guò)不去，我急得直冒汗，有時(shí)候那線(xiàn)仿佛穿過(guò)去了，但一看，原來(lái)線(xiàn)頭穿偏了；有時(shí)候，線(xiàn)明明穿進(jìn)去了，但是又有線(xiàn)漏出來(lái)了。
正在穿針的時(shí)候，小史同學(xué)的針掉到地上，找不到了！小秦老師趕快檢查他的衣服，結果一根針的.影子都沒(méi)有。最后，小鄭同學(xué)找到了他的針，真是虛驚一場(chǎng)。我又繼續開(kāi)始穿，這次，我信心十足，慢慢地，慢慢地，我把線(xiàn)頭穿到針眼里，吁，我終于穿上了！我心里欣喜若狂，趕忙把我穿好的針和線(xiàn)交上去。雖然是最后幾個(gè)，但我依然很開(kāi)心。
我今天學(xué)會(huì )了穿針，回家后，我還想幫媽媽穿，畢竟，剛學(xué)會(huì )穿針，誰(shuí)不想回家后再試一次呢？
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