傳統節日作文

傳統節日作文10篇[精]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的傳統節日作文10篇，歡迎大家分享。

傳統節日作文 篇1

　　安全是我們常常談到的問(wèn)題。它時(shí)時(shí)刻刻跟我們的生命相連，因而十分重要。但是生活中的我們卻常常掉以輕心，忽視安全。殊不知，在安全問(wèn)題上一個(gè)小小的細節不注意，就可能把我們推向十分危險的境地，甚至讓我們受傷、喪命。

　　最近，我就經(jīng)歷了一件十分驚險的事：

　　這個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)剛從回家的'公交車(chē)上下來(lái)，我心不在焉地拿著(zhù)一包零食一邊吃一邊走在馬路邊，漫不經(jīng)心地左右張望，時(shí)而看看馬路上駛來(lái)駛往的汽車(chē)，時(shí)而望望人行道上的行人，一邊吃一邊慢吞吞地走著(zhù)，絲毫沒(méi)有注意身后駛來(lái)的公交車(chē)。

　　嘀滴！一串急促而刺耳的鳴叫驚得我措心不及，緊接著(zhù)我感到后背被重重地撞了一下，一下子被推出一米多遠。我急忙扭過(guò)頭去，看到一輛公交車(chē)從我身旁加速駛過(guò)。同學(xué)們急忙圍上來(lái)，問(wèn)：“你怎么這么不當心呀！沒(méi)事吧”“沒(méi)事的！那個(gè)公交司機怎么這樣呀！汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了才按喇叭，還開(kāi)得這么快！真不負責任！”我氣憤地嘟囔著(zhù)。原來(lái)是我走的離馬路邊太近了，又遇到一個(gè)馬虎的公交司機，汽車(chē)的前角在開(kāi)動(dòng)時(shí)撞到了我。幸好是車(chē)子剛啟動(dòng)還不太快，我背上的書(shū)包又對汽車(chē)的撞擊起到了緩沖作用，我才沒(méi)有受傷。如果是被汽車(chē)正面撞上呢？如果??我不敢再想下去了。這件經(jīng)歷雖然是公交司機不小心造成的，可事后我想自己也有一定的責任。正是由于我在安全問(wèn)題

　　的細節上馬虎大意、粗葉大葉，沒(méi)有在下車(chē)后遠離快車(chē)道才導致了這場(chǎng)有驚無(wú)險的事故。我太不小心了！這次只是僥幸沒(méi)有受傷，下一次也許就沒(méi)有這樣的運氣了，以后一定要小心��！

　　同學(xué)們，細節決定成��！我們在生活中往往總會(huì )忽視那些至關(guān)重要的小細節。常言道：“不一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。危險就隱藏在那萬(wàn)分之一的細節之中。我們要把安全時(shí)常放在心上，更要注意集中到細微之處，不能存有僥幸心理��！

　　評語(yǔ)：作者記敘的雖為一件小事,但卻描述得有聲有色,扣人心弦。結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現了文章主題。

傳統節日作文 篇2

　　“湯圓湯圓送湯圓，香香的湯圓是圓又圓……”，這是一首過(guò)元宵時(shí)唱的《湯圓》。因為，大伙兒都說(shuō)吃湯圓，夢(mèng)也圓，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙兒唱。

　　在寒假的期間，我最快樂(lè )的一天，要屬元宵節了。那一天，伯伯來(lái)我家吃飯，伯伯剛坐下就問(wèn)我：“凡琪，你放過(guò)煙花嗎”我回答道：“放過(guò)一兩次�！辈�伯接著(zhù)說(shuō)：“那你還想放一次嗎”我說(shuō)道：“當然想啦！可是媽媽偏說(shuō)說(shuō)放煙花有危險！不讓我多放�！辈�伯說(shuō)：“不用怕，我跟你媽說(shuō)，她會(huì )同意的'！”我高興得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放煙花了！又可以放煙花了！”我扭過(guò)頭對伯伯說(shuō)：“還是伯伯最?lèi)?ài)我！”伯伯對我笑了笑，又回頭看他的報紙去了。

　　吃過(guò)飯后，伯伯給了我一大袋煙花，和三根香，就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁，我先把煙花管放在地上放好后，然后用點(diǎn)燃的香將煙花管旁的引子點(diǎn)燃，沒(méi)過(guò)多久，煙花像火箭一樣“嗖”的一聲，飛上了天空，然后，“碰”的一聲在天空散開(kāi)了，真像一朵花開(kāi)了！后來(lái)，我看了看，有紅的，有黃的，有紫的，有綠的，各種各樣，各色各異，真好看！

　　后來(lái)，我回家后，媽媽端上了一碗湯圓給我吃，��！元宵節我真喜歡你！

傳統節日作文 篇3

　　春節，是我國的傳統節日之一。在這一天有什么習俗呢？我們一起看一看吧！

　　春節的習俗：貼窗花，貼對聯(lián)，放鞭炮你看那邊就有人放鞭炮呢！啪啪啪啪一串串鞭炮放響了。配上門(mén)前那紅紅的燈籠，還有一對對的對聯(lián)，真是絕配呀！但是？對聯(lián)和紅燈還有鞭炮是怎么來(lái)的呢？原來(lái)有一條傳說(shuō)，我給你們講一講吧！從前有一個(gè)村莊，有很多人，但是自從來(lái)了一只怪獸，大只怪獸每一年的最后一天就要出來(lái)吃人，人們都很怕它。不過(guò)有一個(gè)人，他發(fā)現怪獸怕響聲和紅色的東西之后，發(fā)明了鞭炮，還有燈籠和對聯(lián)。挨家挨戶(hù)的給了大家。那只怪獸一來(lái)他們就開(kāi)始放鞭炮，怪獸被嚇跑了。他跑來(lái)跑去又看到一個(gè)門(mén)兒上有紅色的東西，就嚇得無(wú)影無(wú)蹤了。故事講完了，你們知道鞭炮燈籠還有對聯(lián)的來(lái)歷了嗎？那你們知道不知道壓歲錢(qián)是怎么來(lái)的`？關(guān)于壓歲錢(qián)還有一個(gè)小小的傳說(shuō)：從前有一只怪物，他的名字叫歲，每一年的最后一天它都出來(lái)摸孩子額頭，然后孩子的頭就會(huì )很熱很熱直到變傻。一回有一個(gè)人發(fā)現了那只怪獸怕錢(qián)，就把這個(gè)方法告訴大家，果然歲一看到錢(qián)就跑了。

　　這就是春節��！

傳統節日作文 篇4

　　中國文化博大精深，有上下五千年的文化記載，作為一個(gè)中國人，我認為應該繼承這些文化，重視中華優(yōu)秀傳統文化的繼承和發(fā)展。

　　中華民族具有自己的文化本位，我們需要堅持民族文化的主體性。近年來(lái)，一些西方節日試圖涌入中國，中國的一些年輕人深受這些帶有濃郁宗教的節日吸引，卻忽視了中國傳統節日文化的學(xué)習和保護，我認為這種崇洋媚外的思想是不正確的。大家不能單單因為西方的節日帶有異域風(fēng)情、特殊思想文化，而在保護本國本位文化的道路上越走越遠。這種現象不僅令人寒心。那么我們應該如何保護中國的優(yōu)秀傳統文化呢？

　　首先，中國共產(chǎn)黨員以身作則起領(lǐng)導作用，在互聯(lián)網(wǎng)上刊發(fā)了一篇評論《黨員干部不應該過(guò)洋節》，以此來(lái)教育人們應如何對待過(guò)洋節這一問(wèn)題，呼吁人們重視中國傳統節日文化，萬(wàn)萬(wàn)不可被西方文化“牽著(zhù)鼻子走”。

　　此外，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳也引發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統文化繼承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，要求“實(shí)施中國傳統節日振興工程，豐富春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等傳統節日文化內涵”。這是中國情人節“七夕”首次寫(xiě)進(jìn)中國辦公廳文件。這有很好的示范作用，一定程度上抵制了洋節的涌入，使國人清醒地認識情況。

　　而且保護并重視中國傳統節日文化，應從“小樹(shù)苗”開(kāi)始培養。我們應該從小教育、培養兒童的思想，畢竟他們是祖國的`未來(lái)，祖國的將來(lái)需要他們來(lái)呢接受，我們應該在他們身上多下些心血，教育兒童重視中國傳統文化，正確對待洋節。比如：教育他們中國傳統文化背后的一些有趣的故事，便于他們最大程度的理解接受。萬(wàn)萬(wàn)不可在新一代手上出了差錯，使將來(lái)出現更多數典忘祖的情況發(fā)生，那么這樣的話(huà)，后果將一發(fā)不可收拾。

　　重視中國傳統節日文化是我們每一個(gè)中國人的責任，我們一定要認真學(xué)習并繼承這些傳統節日文化。

傳統節日作文 篇5

　　我國有許多的傳統節日，比如：端午節，中秋節，清明節等，其中，我最喜歡的是春節。

　　春節的那天清晨，我迫不及待地和媽媽一起去買(mǎi)煙花，零食和晚上年夜飯所需要的食材。

　　傍晚時(shí)分，爺爺奶奶兩位大廚就開(kāi)始在廚房里忙得不可開(kāi)交了。吃年夜飯啦!桌子上擺放著(zhù)各種各樣美味的菜肴：有魚(yú)、肉、雞和鴨……看得我口水直流。

　　吃完年夜飯，我們全家來(lái)到院子里，拿出了煙花。我拿起打火機點(diǎn)燃了煙花，然后趕緊跑到媽媽身邊，只聽(tīng)到“嘭”的一聲，煙花像火箭似的沖上了天空，猶如花兒在空中綻放，有的像愛(ài)心，有的像貝殼，有的.像蝴蝶……我們放了一個(gè)又一個(gè)，我和弟弟開(kāi)心得手舞足蹈。

　　放完煙花，我們全家人一起包餃子，媽媽偷偷地在餃子里放了一塊錢(qián)，如果誰(shuí)吃到這枚帶著(zhù)硬幣的餃子，誰(shuí)就會(huì )是最幸運的人。

　　大年初一的早晨，我們通常都會(huì )吃年糕和湯圓，寓意年年高和團團圓圓。吃完早飯，我們就會(huì )去長(cháng)輩家拜年，長(cháng)輩們也會(huì )很慷慨地給我們紅包，收到紅包的我們別提有多高興了。

　　這就是我喜歡的春節，一個(gè)快樂(lè )而有趣的節日，你們喜歡嗎?

傳統節日作文 篇6

　　我最喜歡的傳統節日是春節。在這一天，我們可以貼對聯(lián)、放鞭炮、打掃衛生、吃年夜飯……

　　春節歷史悠久，是由上古時(shí)代歲首祭祀活動(dòng)演變而來(lái)，其起源蘊含著(zhù)深邃的人文與自然文化內涵。春節是一歲之首，傳統上的`農歷新年，也是中國四大傳統節日之一。春節還俗稱(chēng)“年節”，傳統名稱(chēng)還有新年、大年、歲首、新春、新歲等。

　　今天是除夕之年，大家一大清早就開(kāi)始掃地、擦窗、洗被子、衣服……媽媽交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)�！扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”——指揮老爸貼對聯(lián)，老爸把大概位置對了上去，我站在門(mén)口看有沒(méi)有貼歪。

　　我的任務(wù)開(kāi)始了，我看了看說(shuō)：“往左一點(diǎn)�！崩习直惆褜β�(lián)往左動(dòng)了一點(diǎn)，“上面歪了，往左一點(diǎn)”，我指著(zhù)上面說(shuō)。老爸把上下聯(lián)貼好了，還有一個(gè)橫聯(lián)，我靈機一動(dòng)，“壞心計”上來(lái)了�！吧厦嬉稽c(diǎn)，不不不，下面一點(diǎn)�！蔽抑笓]到，老爸照做�！巴�左一點(diǎn)�！笨闯隼习钟悬c(diǎn)不耐煩了。我繼續說(shuō)道，“下下下，往上面，不不不左，哦不不右�！崩习致�(tīng)了說(shuō)：“你耍我呢？”“對啊�！蔽艺f(shuō)完便笑哈哈地跑下樓了，老爸下樓來(lái)逮住了我。最后還是在老媽的指導下，我們三人成功地貼好了對聯(lián)。

　　這就是我最喜歡的傳統節日。

傳統節日作文 篇7

　　端午踏來(lái)，閑翻《風(fēng)》《騷》，感受傳統佳節如釅釅暖光，催開(kāi)了中華民族的心靈之花。民風(fēng)民俗遍地多彩，屈子魂兮魄兮可在一片吆喝聲中歸來(lái)？我懷念起屈原。想汩羅江畔，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的仰天長(cháng)嘯又在拍打江岸。他用自己生命的毀滅，鋪開(kāi)了一條能讓人們自由行走的哲理之路。他似乎告訴我們，澆灌生命，要會(huì )尋找水源；澆灌生命，要有利用水資源的智慧；澆灌生命，更重要的是思想指向，要懂得生命如花卉一樣需要辛勤撫育。他付出了生命的代價(jià)，奠基了一個(gè)端午，千年萬(wàn)年，我們快樂(lè )地過(guò)節。 端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。端是“開(kāi)端”、“初”的意

　　端午踏來(lái)，閑翻《風(fēng)》《騷》，感受傳統佳節如釅釅暖光，催開(kāi)了中華民族的心靈之花。民風(fēng)民俗遍地多彩，屈子魂兮魄兮可在一片吆喝聲中歸來(lái)？我懷念起屈原。想汩羅江畔，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的仰天長(cháng)嘯又在拍打江岸。他用自己生命的毀滅，鋪開(kāi)了一條能讓人們自由行走的哲理之路。他似乎告訴我們，澆灌生命，要會(huì )尋找水源；澆灌生命，要有利用水資源的智慧；澆灌生命，更重要的是思想指向，要懂得生命如花卉一樣需要辛勤撫育。他付出了生命的代價(jià)，奠基了一個(gè)端午，千年萬(wàn)年，我們快樂(lè )地過(guò)節。 端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。端是“開(kāi)端”、“初”的意思，初五可以稱(chēng)為端五。農歷以地支紀月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱(chēng)五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽(yáng)數，所以一些地方又將端午節稱(chēng)之為五月節、艾節、夏節。從史籍上看，“端午”二字最早見(jiàn)于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原；至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則是為了避邪。

　　家鄉的端午節有著(zhù)二千多年的歷史，是紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原而產(chǎn)生的。今天農歷初五，這一天有著(zhù)濃濃的節日氣氛。它能和家鄉的春節、清明、中秋節一樣熱熱鬧鬧，處處洋溢著(zhù)人們歡歌笑語(yǔ)，歡度節日的`快樂(lè )。

　　家鄉的端午節更加隆重，端午節前幾天家家戶(hù)戶(hù)就準備迎接它的來(lái)臨，后幾天準備劃龍舟慶賀。這天人們買(mǎi)好箬葉、棕、米和肉等物品包粽子。今年的端午節更加具有節日氣氛，你看現在離節日還有四五天，挨家挨戶(hù)都在緊鑼密鼓地包粽子。原來(lái)單調的粽早有了改進(jìn)，現在有豆沙餡的、板栗餡的、蜜棗餡的??真是五花八門(mén)，口感好極了。滿(mǎn)街都能聞到粽子飄香，真是猴得人直流口水，提前帶來(lái)節日的氣氛。

　　端午節這天，每家每戶(hù)早餐桌上都擺放著(zhù)各式各樣的早點(diǎn)，讓你看得眼花繚亂。不過(guò)最不能缺少的是包子、麻圓、粽子、茶蛋和大蒜，這是家鄉傳統的佳肴。大家歡度在一起，團團圓圓，吃得熱熱鬧鬧，津津有味，但對我來(lái)說(shuō)到?jīng)]有什么新鮮感，因為這些東西我早就吃厭了。聽(tīng)外公說(shuō)，他們小時(shí)候多么盼望節日這一天的到來(lái)，因為只有過(guò)節才有這樣的幸福生活，平時(shí)那有這樣好的生活呢？

　　想想現在，我們的生活是多么幸福呀！這真要感謝黨的改革開(kāi)放政策好，人民生活水平蒸蒸日上，我們不要生在福中不知福，要珍惜今日的幸福生活。

傳統節日作文 篇8

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是唐代大詩(shī)人杜牧對清明節的寫(xiě)照。清明時(shí)節掃掃墓，祭拜已故的親人，表達了對他們的思念。

　　今年的.清明節是4月5日，星期五，這一天陽(yáng)光明媚，百鳥(niǎo)爭鳴，花紅柳綠，想你們在天空中嘰嘰喳喳的唱歌挺好聽(tīng)，小草從泥土里鉆出來(lái)，伸伸腰，仿佛在說(shuō)春天來(lái)了，花兒們也爭先恐后地展開(kāi)美麗的笑臉。左搖搖，右擺擺仿佛在給春姑娘跳舞。春姑娘走來(lái)了，溫和的撫摸著(zhù)他們，我們一行十幾人準備去掃墓。我們準備了兩盆花籃。來(lái)到墓前，阿公和爸爸叔叔們一起清理墓周?chē)�的雜草。大家靜靜地站在那兒，小聲地對太爺爺說(shuō)著(zhù)家里開(kāi)心的事情，久久不愿離去�；叵肫鹛珷敔斣谑罆r(shí)的情景。一幅幅畫(huà)面出現在我的眼前，每當我一經(jīng)過(guò)太爺爺家門(mén)口，太爺爺總是微笑著(zhù)向我招手，把藏在懷里的東西拿給我和哥哥吃。有時(shí)還會(huì )塞給我零花錢(qián)，我就蹦蹦跳跳地跑去買(mǎi)零食，媽媽發(fā)現了總會(huì )批評我。又到了清明節，我又想我的太爺爺了。

　　在回家的路上，我的心情久久不能平靜……

傳統節日作文 篇9

　　說(shuō)到元宵節，大家的腦海里一定會(huì )浮現出這樣幾副畫(huà)面：一碗碗白白嫩嫩的湯圓讓人垂涎三尺；一盞盞明亮的燈籠；一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲。

　　最讓我著(zhù)迷的還是觀(guān)燈。觀(guān)燈這個(gè)風(fēng)俗還有一段歷史故事。西漢，漢武帝是一位信佛的皇帝。他聽(tīng)說(shuō)寺廟在元宵節這一天應該點(diǎn)燈拜佛，觀(guān)佛舍利。于是，他命令在這一天寺廟和宮殿都要點(diǎn)燈拜佛，命令老百姓在這一天也要掛上紅燈籠。然后，這個(gè)佛教風(fēng)俗慢慢地在民間盛行起來(lái)。

　　這次元宵節，我們一家一起去賞燈。��！剛到那里，我就被眼前的景象驚住了。樹(shù)梢上、柱子上、屋檐下到處都掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠，一眼望不到邊。

　　你瞧，這邊的大白兔啊，豎著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的大耳朵，警惕地盯著(zhù)前方，好像發(fā)現了什么可疑的'目標。你看，那兒的燈籠一律做成圓形，遠遠望去，像熟透了的蘋(píng)果，讓人們忍不住想咬上幾口。你再望望那邊的小猴，他用四肢緊緊地抱住一個(gè)粉紅色的大桃子足足與他的頭一般大。它不就是正在偷吃蟠桃的孫悟空嗎！這個(gè)大仙桃一定是他準備留給他的伙伴們吃的。他肯定是怕王母娘娘發(fā)現，要不為什么這么緊張呢？這里的燈籠成千上百、琳瑯滿(mǎn)目，有些完全形容不上來(lái)。我完全被這些精美的燈籠吸引住了。它們做工如此精巧，完全到了爐火純青的境界。這一盞盞小小的燈籠凝聚了手藝人多少智慧與心血��！

　　貝貝，快來(lái)看！媽媽的叫聲把我拉回了現實(shí)。我連忙加快腳步追了上去。原來(lái)，這兒有猜燈謎呀。我也拿了一個(gè)讀了起來(lái)孔雀收屏（打一三國人物），這可難不倒我，這個(gè)謎底是關(guān)羽。

　　就這樣，元宵節活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

傳統節日作文 篇10

　盼望已久的六一兒童節來(lái)了。

　　早上，我穿著(zhù)漂亮的裙子，懷著(zhù)愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥(niǎo)兒歡快的`歌唱著(zhù)，花兒高興地向我點(diǎn)著(zhù)頭，太陽(yáng)公公也對著(zhù)我微笑，它們都在祝賀我們的節日呢!

　　今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì )。悄悄地告訴你，我們表演的節目叫太陽(yáng)娃娃，可好看啦。

　　到了教室，老師們忙著(zhù)給我們化妝。你看，一個(gè)個(gè)小朋友穿著(zhù)桔色的舞蹈裙，手上戴著(zhù)綠色的小手套，肚子上還粘著(zhù)一片綠色的大樹(shù)葉，紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著(zhù)亮晶晶的金粉，真漂亮呀。

　　節目開(kāi)始了，校合唱隊唱著(zhù)可愛(ài)的小腳丫把我們帶進(jìn)了快樂(lè )的海洋，一個(gè)一個(gè)節目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂(lè )用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天里都快快樂(lè )樂(lè )。

　　六一在快樂(lè )中過(guò)去了，但在我的心里，每一天都是六一，我要在快樂(lè )中慢慢成長(cháng)。

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