元旦作文【集合】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的元旦作文7篇，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
12月30日，寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì )正在舉行。
走進(jìn)五（三）班教室，只見(jiàn)同學(xué)們忙著(zhù)把教室打扮得漂漂亮亮，有的同學(xué)忙著(zhù)掛彩帶，有的同學(xué)忙著(zhù)剪花，有的人忙著(zhù)掛五顏六色的汽球……不一會(huì )兒，教室就變得花花綠綠，張燈結彩。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，主持人說(shuō)：“老師、同學(xué)們：新年好！”全班同學(xué)們熱烈鼓掌；接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》，琴聲悠揚地傳遍校園的上空，大家都感受到了元旦的氣息。第二個(gè)節目是五位女同學(xué)表演的`《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節目是男同學(xué)小合唱《恭喜祖國富起來(lái)》，歌聲嘹亮。
后面，有的同學(xué)器樂(lè )演奏、有的同學(xué)表演魔術(shù)、有的同學(xué)講故事……我覺(jué)得最搞笑的是楊道涵和林烜表演的小品，他們活靈活現的精彩表演，既展示了他們的表演才藝，又給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的笑聲中結束了。展望新年，我決心好好學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
篇三：慶元旦聯(lián)歡會(huì )作文
期待的日子終于來(lái)了。這是我們小學(xué)生涯中過(guò)的第一個(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們老早就準備了節目。
下午一點(diǎn)，一走進(jìn)階梯教室，就給人一種心曠神怡的感覺(jué)。只見(jiàn)階梯教室煥然一新，張燈結彩，上方掛著(zhù)五顏六色的彩帶、氣球，真是漂亮極了。呈現出一片喜氣洋洋的景象。每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，像鮮花一樣美麗。我想這次聯(lián)歡會(huì )一定很有意思。隨著(zhù)四個(gè)主持人流利的開(kāi)場(chǎng)白，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。大家都八仙過(guò)�！黠@神通，表演了各種精彩的節目。有讓人捧腹大笑的相聲，也有讓人百思不得其解的魔術(shù)，有讓人沉思的詩(shī)朗誦，也有讓人歡快的舞蹈，還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲……，隨著(zhù)抑揚頓挫的《論語(yǔ)》的背誦聲，聯(lián)歡會(huì )進(jìn)入了高潮。
不知不覺(jué)過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)，聯(lián)歡會(huì )在和歡快悠揚的三步舞中結束了�？晌业男那閰s久久不能平靜。我想：這次聯(lián)歡會(huì )增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，展示了同學(xué)們的拿手絕活，可真有意義。
元旦作文 篇2
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們班開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室，互相打鬧著(zhù)，拿著(zhù)熒光棒把玩。沒(méi)多久，主持人在悠揚地琴聲中走上舞臺，節目開(kāi)始了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是震洋，他深情地為我們唱了一首《朋友干杯》，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！接著(zhù)是鹿旭，鹿澤偉小組表演小品《警察捉小偷》。同學(xué)們都歡呼著(zhù)，驚嘆著(zhù)，給同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
該我們了！我像懷里揣著(zhù)只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《小螺號》，接著(zhù)是《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。同學(xué)們都笑了，老師也笑了。說(shuō)“不管你們唱得怎樣，演的`怎樣，只要你們敢于展示自己，給大家帶來(lái)歡樂(lè )就好，大家說(shuō)對不對？”此時(shí)我看到老師的眼里充滿(mǎn)了對我們的信任，鼓勵。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“對！”我們拿著(zhù)熒光棒再次揮舞起來(lái)！
啊，快樂(lè )的元旦！難忘的一天！
元旦作文 篇3
是啊，這一切都是我自己造成的，是我自己選擇了你，也許這就是報應吧。這時(shí)我放棄了最后的一線(xiàn)希望，跟隨你一步一步的走向墮落與黑暗。正在這時(shí)，同學(xué)和老師，還有我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄冊僖淮我黄鹣蛭疑斐隽嗽�，他們用一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的事例告訴我，只要我下定決心和你決裂，我就還有成功的機會(huì )和夢(mèng)想。這讓我再次點(diǎn)燃了希望之火。我驕傲的對你說(shuō)“看著(zhù)吧！我一定會(huì )擺脫你的！我再也不會(huì )讓你控制我的思想和身體……
在我很小很小的時(shí)候，由于爸爸媽媽的溺愛(ài)，我遇到了你，你改變了我的生活。使我告別了一切煩惱，每天什么都不去想，什么都不愿做，只是盲目的遵從你的要求。
我很喜歡你，認為你是一個(gè)非常值得信賴(lài)的朋友。當我看到身邊人的眼神時(shí)，我才發(fā)現他們都那么憎恨你、討厭你、甚至想讓你從這個(gè)世界中永遠消失。我不明白他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣對你。每當有人想把你從我身邊帶走時(shí)，我總會(huì )竭盡全力的保護你。從我選擇和你做朋友的那時(shí)起，我不會(huì )再向爸媽、老師敞開(kāi)心扉，不再和別的朋友交往，逐漸的放棄了原本該屬于我的一切。我一直舍不得離開(kāi)你，你便一直留在我的身旁，和我形影不離。
每當我下定決心要完成一件事情時(shí)，你總會(huì )在一旁對我說(shuō)“這有什么意思，完成這些東西根本不需要那么努力，還是跟我一起去玩吧！”聽(tīng)到這里我不由自主的放下手中的東西，跟到了你的后面，我感覺(jué)和你在一起真的好快活。因此，“堅持不懈”“持之以恒”“鍥而不舍”······這些伙伴就遠離了我的生活。我不知道人們?yōu)槭裁纯傁矚g他們，厭惡你和我，更不想知道我們在一起的最后結局。
不知過(guò)了多久，我長(cháng)大了，我變得自尊而敏感，開(kāi)始在乎周?chē)藢ξ业脑u價(jià)，漸漸的我也厭倦了與你在一起的生活。因為我忽然發(fā)現你給我帶來(lái)的快樂(lè )只是稍縱即逝，更多的是同學(xué)的嘲笑，老師的責罵和爸媽的失望。我原以為你要將我帶去的地方是美好的天堂�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現我錯了，你要將我帶去的地方是一個(gè)萬(wàn)丈懸崖，那里一片死寂，到時(shí)候你就會(huì )暴露出兇險的本質(zhì)，一把將我推下深淵，送我步入人生的地獄。
我慶幸自己終于醒悟了，原來(lái)父母和老師對我說(shuō)的話(huà)才是真正為我著(zhù)想，而你只不過(guò)是想拿我達到你罪惡實(shí)驗的目的罷了。這時(shí)我轉過(guò)頭，掙脫你的束縛，向著(zhù)正確的方向奔跑。我企圖甩掉你，而你早已在我心里種下了種子并且深深扎下了根，我恨自己的無(wú)能，為什么我無(wú)法控制自己？我感覺(jué)不到我自己初到人世的氣息，我感到的只是恐懼，只是絕望······
你肆無(wú)忌憚的腐蝕著(zhù)我的身體，我已經(jīng)覺(jué)得我不再是我，而是你操縱的傀儡。我憤怒地問(wèn)你“為什么？你為什么要這樣對我？為什么要利用我！”
“是你自己！你覺(jué)得我們之間有什么區別嗎？你和我一樣！你認為你是無(wú)辜的嗎？這一切都是你自己造成的！不過(guò)我真要謝謝你呢，要不是你，我也不會(huì )有今天�！蹦阄⑽⒁恍曊f(shuō)道。
我怔住了。是啊，這一切都是我自己造成的，是我自己選擇了你，也許這就是報應吧。這時(shí)我放棄了最后的'一線(xiàn)希望，跟隨你一步一步的走向墮落與黑暗。正在這時(shí)，同學(xué)和老師，還有我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄冊僖淮我黄鹣蛭疑斐隽嗽�，他們用一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的事例告訴我，只要我下定決心和你決裂，我就還有成功的機會(huì )和夢(mèng)想。這讓我再次點(diǎn)燃了希望之火。我驕傲的對你說(shuō)“看著(zhù)吧！我一定會(huì )擺脫你的！我再也不會(huì )讓你控制我的思想和身體！”
“你怎么會(huì )這樣？別聽(tīng)他們的，跟著(zhù)我吧，我會(huì )讓你天天感到自由和舒服，讓你嘗試做神仙的日子！”你的聲音充滿(mǎn)了誘惑，但比起以前好像虛弱了許多。這一次，我沒(méi)有聽(tīng)信你的蠱惑，我堅決的與你訣別，我大聲的對你說(shuō)：“滾開(kāi)，我討厭你！我不想和你在一起！”
以后的日子里，迎著(zhù)晨曦我早起讀書(shū)，夜晚的燈光下我廢寢忘食，周?chē)娜硕颊f(shuō)我變了，說(shuō)我長(cháng)大了，我開(kāi)心極了！于是，我加快了速度和時(shí)間賽跑，我要找回和你在一起時(shí)失去的許多許多珍貴和美好。無(wú)論你怎么召喚，我都絕不回頭，因為我已認清你丑陋的面目和骯臟的靈魂！
不久，我徹底的擺脫了你。我再次找回了自信、堅毅、勇氣、勤奮等等許多昔日的好友�，F在你在我身旁已經(jīng)走遠，我會(huì )把我曾經(jīng)失去的所有一一撿起。并且好好的珍惜它們。我想對你大聲的說(shuō)：“永別了！懶惰，我絕不讓你再次玷污我！
元旦作文 篇4
20xx即將過(guò)去，20xx即將到來(lái)。為了迎接新年，學(xué)校組織各班舉行“迎新年，慶元旦”活動(dòng)。
這次，我們班的同學(xué)布置得格外細心，(.)分工合作十分明確。你看：畫(huà)畫(huà)得畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)大字得寫(xiě)大字，貼彩帶得貼彩帶……終于布置好了，教室里煥然一新，充滿(mǎn)了節日的氣氛。潘老師宣布：“聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，由江思暢、郝婧嫻來(lái)主持�！�
她倆走上講臺同時(shí)講到：“想表演節目的同學(xué)請舉手”同學(xué)們紛紛舉手，都想第一個(gè)表演。江思暢和郝婧嫻不知叫誰(shuí)好，只好喊：“從第一組開(kāi)始！”首先上的'是朱長(cháng)源和韋文奕，他們用電吹風(fēng)吹一個(gè)充了氣的氣球，但氣球不上升也不下降，而且跟著(zhù)電吹風(fēng)走。連我這個(gè)”小博士”都不知道原理，真是丈二和尚___摸不著(zhù)頭腦。你看，吳奕燦和徐梓文又閃亮登場(chǎng)了，他們表演合唱《一年級》。他們配合默契，歌聲動(dòng)聽(tīng)，真是棒極了。吳奕燦又表演了她的“獨門(mén)絕技”武術(shù)，她那極強的柔韌度令我們驚嘆……
聯(lián)歡會(huì )在我們的歡笑聲結束了。這是我度過(guò)的最快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )。
元旦作文 篇5
天陰沉沉的，還下著(zhù)細雨，但是，再陰的天氣也擋不住我們快樂(lè )的步伐；再大的雨也澆不滅我們炙熱的心情。因為今天是我校慶祝元旦的日子。
下午一點(diǎn)多，各班同學(xué)冒著(zhù)細雨，排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)上，活動(dòng)即將開(kāi)始了�！靶掳步谝恍W(xué)慶元旦迎奧運活動(dòng)現在開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人的宣布聲，操場(chǎng)周?chē)⒖添懫鹆送瑢W(xué)門(mén)的掌聲和歡呼聲，大家臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )。領(lǐng)導說(shuō)話(huà)后，集體舞比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)廣播了《找朋友》的音樂(lè )聲響起，一至五年級的同學(xué)們載歌載舞的跳了起來(lái)他們的舞姿，成為了這次活動(dòng)的又一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
集體舞比賽接近尾聲，“綁腳跑”比賽又拉開(kāi)了戰幕。在運動(dòng)會(huì )上，我們班可是冠軍得主，這次比賽，我們勢在必得，目標就是冠軍。六（1）班開(kāi)始比賽了，可是他們跑到一半就摔跤了，20個(gè)人幾乎是連拉帶拽的才到了終點(diǎn)。輪到我們班了，我感到很緊張，生怕我們回摔到，步一班的后塵�！邦A備�！笨涩F在以沒(méi)有時(shí)間讓我多想，我們20個(gè)同學(xué)同時(shí)將腳往后伸，全神貫注的望著(zhù)前方�！芭�！”老師一聲令下，我們在第一時(shí)間沖出了起點(diǎn)。大家目視前方，嘴里喊著(zhù)“1、2；1、2......”向前沖去。風(fēng)在兒邊呼呼直響，兩邊的同學(xué)也在拼命給我們加油。聽(tīng)著(zhù)加油聲，我們的'速度就更快了。終于，終點(diǎn)不遠了。20米！10米！近了！更近了！只聽(tīng)“砰”的一聲，我們到達了終點(diǎn)，再看成績(jì)，10秒01。我看了這個(gè)成績(jì)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這個(gè)成績(jì)，比彩排時(shí)還要快4秒多。一個(gè)多月的努力，有汗水，有悲傷，但此刻已化成了那一陣陣歡笑聲。結果出來(lái)了，我們得了第一名�？磁_上的同學(xué)門(mén)都歡躍起來(lái)了！
壓軸的是老師的集體舞，往常在課堂上嚴肅認真的為人師表們今天卻在操場(chǎng)中央翩翩起舞，他們正在向我們展現了他們另一面的風(fēng)采。
最后，大會(huì )在美妙的樂(lè )曲聲中成功落幕了。這次活動(dòng)，既慶祝了佳節，又是同學(xué)們在緊張的學(xué)習后得到了放松，真是一舉兩得��！
元旦作文 篇6
帶著(zhù)甜甜的笑容，邁著(zhù)輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車(chē)，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著(zhù)新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著(zhù)那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛(ài)心、我們的赤誠、我們的執著(zhù)去擁抱新的一年。邁著(zhù)自信從容的步履，踩著(zhù)金風(fēng)清麗和諧的'韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著(zhù)穿透時(shí)光魅力，沐浴陽(yáng)光，一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
在渴望和期盼里，新的一年來(lái)了，她披著(zhù)美麗的云彩，穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來(lái)：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數個(gè)日夜，我們會(huì )一如既往地更努力。因為，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來(lái)人生的追求，我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門(mén)檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
面前是又一條嶄新的起跑線(xiàn)，是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長(cháng)的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長(cháng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。
元旦作文 篇7
今天是20xx年的最后一天，為了迎接新的一年的到來(lái)，我們班在陳老師的帶領(lǐng)下舉辦了一場(chǎng)“水果娃娃鬧元旦”的活動(dòng)。
我們一共分成了七小組，每個(gè)小組都帶了各種各樣的水果﹑巧克力醬等，還有熱心的家長(cháng)們的參與�；顒�(dòng)開(kāi)始了，教師里頓時(shí)就熱鬧了起來(lái)。經(jīng)過(guò)昨天的討論，我們小組決定做一個(gè)“春、夏、秋、冬”的'水果拼盤(pán)。我們先用一只小番茄做一朵花蕊，把桔子剝開(kāi)，把桔子囊一囊一囊的分開(kāi)擺，當作花兒的花瓣。你們看這朵綻放的花好像在風(fēng)中和我們微笑呢！這朵花就代表春天。接著(zhù)再用一只番茄當作小女孩的頭部，擠出一絲一絲的巧克力醬當小女孩的頭發(fā)，把獼猴桃切成一半當作她的身體，把剩下的一半切成細長(cháng)狀的當作她的手和腳，然后家長(cháng)志愿者切了一小片西瓜放在“小女孩”的手上。你看，她吃得多開(kāi)心��！這幅圖就代表夏天。我們再用獼猴桃的皮當秋天的樹(shù)葉。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，樹(shù)葉就像一只翩翩起舞的蝴蝶。這就代表秋天。最后，我們把梨切成一小塊一小塊的，充當雪花，遍地都是白茫茫的一片，真是美極了！這代表冬天。
這就是我們組“春、夏、秋、冬”水果拼盤(pán)的作品，你們說(shuō)怎么樣？
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