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初中學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)致辭吧，致辭具有語(yǔ)言準確、形象生動(dòng)的特點(diǎn)。那么你有真正了解過(guò)致辭嗎？以下是小編幫大家整理的初中學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭1
尊敬老師們、親愛(ài)同學(xué)們：
大家上午好！
今天秋風(fēng)送爽、彩旗飄揚，在這個(gè)喜慶而特殊日子里，我們在這里集會(huì )隆重召開(kāi)20年秋季期開(kāi)學(xué)典禮暨總結表彰大會(huì )。還有幾天就到教師節，在此謹讓我代表學(xué)校提前向辛勤工作在教育第一線(xiàn)的全體教職員工致以節日的祝賀及衷心的感謝，祝你們身體健健康康、工作順順利利、闔家幸福美滿(mǎn)！
這個(gè)學(xué)期，迎來(lái)了1600多名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)和25位新的老師，他們的注入讓我們荷城中學(xué)這個(gè)大家庭更加充滿(mǎn)生機和活力。在此，也讓我代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示熱烈的歡迎！老師同學(xué)們，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我校各方面的工作都取得了驕人的成績(jì)，特別是今年中考我校全學(xué)科A+有29人、總分A+206人、總分A以上即上示范性高中680人，其中137人被貴高錄取，另外考上南寧二中、三中的有34位同學(xué)，中考各項數據指標均位居全市第一，實(shí)現了“三年出成績(jì)”的發(fā)展目標，學(xué)校的辦學(xué)品位和知名度得到進(jìn)一步的提高，這都得益于我們廣大老師的辛勤工作與努力拼搏，再這里讓我們以熱烈的掌聲對全體老師表示衷心的感謝，對去年教畢業(yè)班的老師表示崇高敬意！新的學(xué)期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會(huì )。本學(xué)期我們將繼續推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚創(chuàng )新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè )，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團結和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：
1、我們的老師要樹(shù)立品牌意識，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標；始終有一個(gè)終身學(xué)習，不斷完善自我的意識；始終有一個(gè)負重奮進(jìn)、爭創(chuàng )一流的恒心；始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為荷城中學(xué)邁向名校行列奠下堅實(shí)基礎。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生的'學(xué)習行為與日常生活，更要關(guān)愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，把專(zhuān)業(yè)成長(cháng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。所以，我希望我們的老師要善于把酷愛(ài)知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“后進(jìn)生”像向往幸福一樣幻想著(zhù)在你所教的這門(mén)學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲、有所創(chuàng )造。
3、教師要以身作則，在學(xué)習行為與學(xué)習習慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教導學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法�！彼�，希望大家培育“五心二熱愛(ài)’，即愛(ài)心待學(xué)生、熱心待家長(cháng)、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作。
4、教師要以備課組為單位，積極推廣“一課多磨”的教學(xué)模式，精心選擇練習題，要給學(xué)生提供適當精煉的作業(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內容充分，形式多樣，題量適當，以備學(xué)生利用雙休日在家預習和復習；要強化檢查環(huán)節，周日晚要對周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對性講評。教師要引導學(xué)生從最基礎的事做起，上好每一節課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎，讓“后進(jìn)生”有獲得成功的可能。
同學(xué)們，你們是學(xué)校重要組成部分，你們每一滴、每一點(diǎn)的進(jìn)步都是學(xué)校的驕傲。在此我向同學(xué)們提出以下要求：
“習慣養成性格，性格決定命運�！逼吣昙壭峦瑢W(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學(xué)校規章制度，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，明確目標，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養成的好作風(fēng)、好紀律、好品質(zhì)帶到初中的學(xué)習和生活中，把一些不良的習慣剔除，完善自我，養成良好的學(xué)習習慣，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎。
八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！本拍昙壆厴I(yè)班的同學(xué)們，你們是我們學(xué)校第二屆畢業(yè)生，去年的學(xué)長(cháng)學(xué)姐譜寫(xiě)了我校新篇章，我希望你們能承前啟后，發(fā)揚我們荷中人敢拼敢搏、不甘人后的精神，開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們與我們的老師一起同甘共苦，利用一切可以利用的零散時(shí)間，堅持不懈地努力學(xué)習，明年以?xún)?yōu)異的中考成績(jì)向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷，創(chuàng )下我校更大的輝煌。努力吧！親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著(zhù)老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著(zhù)學(xué)校和家長(cháng)的希望，所以你們要勇往直前，用汗水來(lái)寫(xiě)下自己閃光的一頁(yè)！
同學(xué)們，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負著(zhù)父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著(zhù)一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
責任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習慣是快樂(lè )成長(cháng)的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在荷城初中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑著(zhù)我們的赤誠，憑著(zhù)我們的努力，我們的明天會(huì )更美好，荷城初中的明天會(huì )更輝煌！
謝謝大家！
初中學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們調兵山市曉南學(xué)校全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。今天我們隆重集會(huì )，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì )，又是一次加油會(huì )、動(dòng)員會(huì )！再過(guò)幾天，就是我們的第28個(gè)教師節，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問(wèn)候與崇高的敬意！下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點(diǎn)工作進(jìn)行總結，并擬定本學(xué)年度的德育與教學(xué)工作計劃。
回顧――—學(xué)年度我校在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與大力支持下扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展特色創(chuàng )建工作，在具體實(shí)踐中，遇到了很多問(wèn)題，克服了很多困難，取得了明顯成績(jì)，積累了不少經(jīng)驗，在享受到成功快樂(lè )的同時(shí)，也備感創(chuàng )建的艱辛。我們深深體會(huì )到，創(chuàng )建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內涵，提升學(xué)校品味的重要舉措。同進(jìn)也利于學(xué)生加強自主教育與管理，促進(jìn)學(xué)生身心與學(xué)習各方面健康成長(cháng)與進(jìn)步�，F將本學(xué)年亮點(diǎn)工作總結如下：
一、我們塑造環(huán)境，環(huán)境塑造我們
校園內我們本著(zhù)“處處是教育之地，人人是教育之師”的原則，把教育理念與科學(xué)文化知識融進(jìn)校園的每一個(gè)角落，教師、學(xué)生齊動(dòng)員，開(kāi)墾樓后荒地。我們在開(kāi)墾出來(lái)的土地上種花草，栽樹(shù)木，一草一木的設置、一花一景的搭配，都使整個(gè)學(xué)校體現著(zhù)濃厚的人文氛圍，美好的環(huán)境不僅給學(xué)生以美的享受，更能于無(wú)聲處發(fā)揮其規范學(xué)生言行，凈化學(xué)生心靈的作用。在勞動(dòng)之余使學(xué)生有了“學(xué)習如禾苗，懶惰如蒿草”的人生感悟。
優(yōu)美的校園環(huán)境對學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著(zhù)“有限空間，開(kāi)拓無(wú)限創(chuàng )意”對教學(xué)樓墻壁進(jìn)行著(zhù)裝，一層，名人名言警句。二層，師生書(shū)畫(huà)作品。三層，獲獎美術(shù)作品。四層，科技創(chuàng )意作品。讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染，感受傳統文化與現代文化的對接，感受名人與偉人的人格魅力，感受傳統工藝與現代科技完美結合。
二、“問(wèn)題引導教學(xué)法”扎根于我校課堂
全面推進(jìn)落實(shí)我市的“問(wèn)題引導教學(xué)法”，實(shí)施“五環(huán)三步一中心”的課堂教學(xué)模式。以“天天公開(kāi)課，人人公開(kāi)課，校校公開(kāi)課”為有利平臺，校長(cháng)親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導參與聽(tīng)課、評課、研討活動(dòng)。在四月份校長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)月中深入課堂聽(tīng)課30多節。并做了題為“抓實(shí)務(wù)本進(jìn)課堂，問(wèn)題引導已綻放”活動(dòng)總結報告�，F在我校教師的教學(xué)行為與學(xué)生的學(xué)習方式有了極大的轉變。學(xué)生在學(xué)習中思想活躍，大膽質(zhì)疑，積極提出問(wèn)題，并能認真思考自己提出問(wèn)題，問(wèn)題意識增強了；包括認真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)；經(jīng)過(guò)思考后發(fā)表自己的意見(jiàn)與別人交流；能與同學(xué)合作，培養合作精神；把自己融入集體之中，與他人一起分享成功的喜悅。
三、習慣在細節中養成
一位教育家說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會(huì )收獲一種行為；播種一種行為，就會(huì )收獲一種習慣；播種一種習慣，就會(huì )收獲一種性格；播種一種性格，就會(huì )收獲一種命運。教育的核心不僅僅是傳授知識，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何做人，養成一種良好習慣。我校以學(xué)生行為規范為重點(diǎn)；以學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )發(fā)展為宗旨；以培養學(xué)生做一個(gè)有道德的人為目標。以開(kāi)展“六個(gè)一”體驗、實(shí)踐式德育活動(dòng)為切入點(diǎn)，即：
尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色；
明白一個(gè)道理，獲得一種感受；
培養一種能力，形成一種品質(zhì)。
通過(guò)崗位工作的開(kāi)展與角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們自己往前走；給學(xué)生一個(gè)時(shí)間，讓他們自己去探索；給學(xué)生一個(gè)機會(huì )，讓他們自己去選擇；給學(xué)生一個(gè)題目，讓他們自己去創(chuàng )造；給學(xué)生一個(gè)條件，讓他們自己去體驗、實(shí)踐、感悟。
在養成教育工作中，我們形成學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )以及各學(xué)科滲透的三結合教育網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、家長(cháng)開(kāi)放日等形式，使家庭形成合力，增強教育效果。做到“事事在育人，時(shí)時(shí)在育人，處處在育人，人人在育人”的教育格局。
四、以校為本，開(kāi)發(fā)特色
我們給學(xué)校的特色發(fā)展定位“校本”二字上，也就是在立足于農村、立足于學(xué)校的基礎上，充分利用校本資源，深入挖掘校本潛力，靈活運用教育手段，科學(xué)合理地把學(xué)校特長(cháng)轉化為特色，
1、裝飾畫(huà)教學(xué)
常言道：“有個(gè)性的東西才是最有生命力的”。學(xué)生的裝飾畫(huà)為我校的特色工作，學(xué)校統一安排每周兩課時(shí)的授課時(shí)間，并制定了相關(guān)的方案、計劃、獎勵措施等。由專(zhuān)任教師―――陳老師任教，陳老師運用感悟與發(fā)現，審美與創(chuàng )作，實(shí)踐與品性等方法，促進(jìn)了學(xué)生意志型、審美型、社會(huì )型等個(gè)性特征發(fā)展，提高了學(xué)校美術(shù)教育的'育人功效。學(xué)生學(xué)習興趣濃厚，參與面廣，參與度高，成績(jì)卓著(zhù)。學(xué)生的作品在走廊隨處可見(jiàn)：有用麥桿制作的《福娃》；有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》；有用幾片布頭，幾塊棉花創(chuàng )作的《小羊羔》……裝飾畫(huà)的教學(xué)讓學(xué)生顯現出了美術(shù)才能與天賦，他們對生活與周?chē)挛锏囊磺粺岢傈c(diǎn)燃了人生激情，這對學(xué)生確立積極人生觀(guān)的隱性影響是十分巨大的。
2、成立書(shū)法教室。
正所謂，靜水長(cháng)流、靜以修身。我校在五層成立書(shū)法專(zhuān)用教室，教室內的布置充滿(mǎn)書(shū)香氣息，教室前面嵌有國畫(huà)名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫(huà)《丘壑無(wú)言》、《逐日》，教室左面掛著(zhù)遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”教室右面寫(xiě)有瀟灑飄逸人“寧靜致遠，淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書(shū)法用品。面向全體教師、學(xué)生開(kāi)放，同時(shí)學(xué)校成立書(shū)法小組，將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)書(shū)法校本教材，陶冶情操，美化心靈。
五、教師自身素質(zhì)在磨煉中提升。
1、讀書(shū)成了我校教師的習慣。
書(shū)籍是人類(lèi)知識的總結，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。故此我校推出“閱讀經(jīng)典，豐富人生”活動(dòng)，制定《曉南學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》，規定每周五為學(xué)校教師讀書(shū)日。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養濃厚的學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習習慣，探索科學(xué)的學(xué)習方法，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念；營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習終身化”的學(xué)習理念。此項活動(dòng)的順利開(kāi)展，得益者——教師，受益者——學(xué)生，
2、定期舉行教師崗位大練兵活動(dòng)。
教學(xué)是一門(mén)技術(shù)更是一門(mén)藝術(shù)，它的技術(shù)性與藝術(shù)性就體現在教師的教學(xué)基本功上，教師的基本功更是直接影響著(zhù)教學(xué)效率與教學(xué)成績(jì)。為了能使此項活動(dòng)開(kāi)展得更廣泛、更持久，我校定期開(kāi)展了由全體教師參加的教師技能大賽，聘請外校教師為評委，進(jìn)行了教師口語(yǔ)大賽、三筆字大賽，課件制作大賽等活動(dòng)。極大地調動(dòng)了廣大教師大練基本功的熱情，提高了教師自身的基本功。
一草一本散發(fā)著(zhù)勃勃生機，一字一畫(huà)折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，讓每一顆小草會(huì )微笑，讓每一縷陽(yáng)光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光；環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨具匠心的睿智，也是曉南學(xué)校全體師生堅定不移的信念。
初中學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
踏著(zhù)時(shí)光的年輪，懷著(zhù)夢(mèng)想的期待。我們迎來(lái)了20xx—20xx新學(xué)年，迎來(lái)了580余名朝氣蓬勃的新同學(xué)和11名新調入的教師。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強大，更加充滿(mǎn)生機和活力。在此，我代表學(xué)校對新老師、新同學(xué)表示由衷地、最熱烈地歡迎！并預祝全體師生在新的學(xué)期里工作學(xué)習愉快、生活開(kāi)心，力爭在工作、學(xué)習等方面取得更好的成績(jì)！
回顧過(guò)去的一學(xué)年，在上級有關(guān)領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體師生的共同努力下，我校的各項工作都圓滿(mǎn)的完成了目標任務(wù)，捷報頻傳。八年級地理、生物再創(chuàng )佳績(jì)；市中學(xué)生足球賽喜獲冠軍；高二會(huì )考成績(jì)喜人，在全市同類(lèi)校中名列第一；特別是我們的XX屆高三又有近60多位同學(xué)考上本科，再創(chuàng )輝煌！
……正是我校師生齊心協(xié)力，學(xué)校的發(fā)展變化才贏(yíng)得了社會(huì )各界有識之士越來(lái)越多的關(guān)注和贊譽(yù)。
老師，同學(xué)們，成績(jì)已成過(guò)去，夢(mèng)想期待未來(lái)，新的學(xué)年，在提出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中國夢(mèng)的指引下，作為校長(cháng)，我的夢(mèng)想是：帶領(lǐng)大家把龍巖九中建設成為一個(gè)更加溫馨的校園。不僅是教師生活的`精神家園，更是同學(xué)們成長(cháng)的樂(lè )園。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想。我相信，九中的每一名師生在新的一學(xué)年里，都有自己的夢(mèng)想。這是一個(gè)可以觸摸夢(mèng)想的時(shí)代，只要我們腳踏實(shí)的，堅守信念，堅持努力，我們就能離夢(mèng)想更近一些，我們就能感受夢(mèng)想的精彩！
同學(xué)們，在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，借此機會(huì )，我想給大家說(shuō)三句話(huà)與大家共勉：
第一，要學(xué)會(huì )做人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！睂W(xué)會(huì )做人最起碼的是學(xué)會(huì )對自己的行為負責任，要使自己的行為符合自己未來(lái)成為一名高素質(zhì)人才的要求。每天上學(xué)進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，你們都會(huì )看到電子墻上有一排醒目的大字：“激情進(jìn)取，追求卓越”。這是九中的辦學(xué)理念，也是九中教師的共同追求，也是同學(xué)們在九中學(xué)習三年的成長(cháng)目標！你們要聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，使自己的一言一行符合龍巖九中學(xué)生的行為規范。從學(xué)習、鍛煉、生活、交往等各個(gè)方面把自己煅造成一個(gè)具有良好素質(zhì)的人。同學(xué)們一定要自覺(jué)加強修養做一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)說(shuō)到做到的人。
第二，學(xué)會(huì )學(xué)習。好的學(xué)習成績(jì)來(lái)自于深厚的學(xué)習興趣、恰當的學(xué)習方法和持之以恒的學(xué)習態(tài)度。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”。同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中，要學(xué)會(huì )培養良好的興趣，尋求好的學(xué)習方法，發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神，若如此，必能求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，學(xué)會(huì )健體。健康的體魄和良好的心理素質(zhì)是實(shí)現自己夢(mèng)想的重要前提和基礎。同學(xué)們要學(xué)會(huì )科學(xué)地鍛煉身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養健康情趣，發(fā)展特長(cháng)，便能為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。
同學(xué)們，我希望你們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地；既要做理想的巨人，還要做行動(dòng)的高手。以積極而平和的心態(tài)面對學(xué)習和生活遇到的一切困難。腳踏實(shí)地地學(xué)習，鍥而不舍地拼搏，努力做最好的自我。
新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想！讓我們師生一起放飛夢(mèng)想，去追求真知、奉獻愛(ài)心、實(shí)現自我、感受快樂(lè )！讓我們在龍巖九中這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌！
謝謝大家！
初中學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉眼一學(xué)年又過(guò)去了，我們送走了上一屆的初三學(xué)子，也迎來(lái)了這一屆的初一新生！歡迎你們！
這一年間，我看到了各位同學(xué)們都有了長(cháng)足的進(jìn)步，不僅是是在學(xué)習上，在紀律上，在為人上，大家都在比上一年有了不少的進(jìn)步！這一個(gè)學(xué)年間，我們沒(méi)有同學(xué)發(fā)生過(guò)重大的錯誤，各班級的平均分也是上升了不少！這是件值得高興的事情，這不僅代表同學(xué)們的成長(cháng)，也是代表，我們XX中學(xué)的校風(fēng)，變得更加的'出色！
說(shuō)道校風(fēng)，大家都知道，這是什么嗎？校風(fēng)不是學(xué)校本身產(chǎn)生的，也不是老師們帶來(lái)的，這是我們全校的學(xué)生、老師，共同創(chuàng )造出來(lái)的！老師們引導，同學(xué)們努力，這才有了我們學(xué)校的校風(fēng)。顯然老師們的指導都非常的成功，現在學(xué)校的校風(fēng)就像我們的校訓一樣，“正直、努力、拼搏、奮斗”！這不僅僅是代表學(xué)校，也是代表的我們全校學(xué)生的素質(zhì)，我們的品德！這是我們共同的榮譽(yù)，共同的努力的代表。各位初一的同學(xué)也不要迷茫，遵循著(zhù)我們的校訓，遵循著(zhù)老師的引導，你們終有一天也能加入到校風(fēng)中來(lái)，成為這股校風(fēng)的一部分，我們都會(huì )成為學(xué)校重要的一員！
新的學(xué)期開(kāi)始，作為校長(cháng)，我期望大家也能將這作為一個(gè)新的開(kāi)始，無(wú)論之前是好是差都不是我們今后因該考慮的事情，我們現在要做的，就是努力的沖刺！奔跑！差的就補回來(lái)！好的就別被追上！不帶著(zhù)這樣的競爭精神，我們如何在眾多的學(xué)生中脫穎而出？如何在未來(lái)的人生中脫穎而出？學(xué)習雖然要互相幫助，但是在未來(lái)的人身中，我們都是對手，我們要比別人更加的出色，更加的努力，就會(huì )不會(huì )給每個(gè)人留足位置，跑慢了，什么都不會(huì )剩下！
對于新加入的學(xué)生們，歡迎你們加入這個(gè)大家庭。但是也不要將這些當做與自己無(wú)關(guān)，來(lái)到了初中，你們就已經(jīng)不再是孩子了，要盡快的褪去自己孩子的外衣，加入到前進(jìn)的隊伍中來(lái)。初中的學(xué)習雖然比較簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有努力的奮斗，再簡(jiǎn)單的東西都不能成功。
同學(xué)們，我們來(lái)到學(xué)校的目的是什么？是為了學(xué)會(huì )知識，改變我們的未來(lái)，讓我們未來(lái)能走上更高的地方！那些優(yōu)秀的同學(xué)拿到的成績(jì)，就是他們未來(lái)的籌碼！同學(xué)們，讓我們一起努力，開(kāi)拓更加美好的明天！
初中學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭5
尊敬的各位：
大家好！
伴隨著(zhù)冬去春來(lái)意味著(zhù)我們已經(jīng)迎來(lái)了新的學(xué)期，在這個(gè)生機盎然的日子里讓我們感受到新學(xué)期的美好，對于上學(xué)期的工作與學(xué)習能夠做到無(wú)愧于心，對于這學(xué)期各項工作的展開(kāi)更要予以重視才行，因此我希望教師們能夠在這學(xué)期認真做好教學(xué)與班級管理工作，希望同學(xué)們能夠學(xué)好知識并為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎。
能夠擔任XX中學(xué)的校長(cháng)讓我對此感動(dòng)很榮幸，因為這里有對工作認真負責的教師以及努力學(xué)習知識的學(xué)生，這也導致學(xué)校的教育事業(yè)能夠得到很好的發(fā)展，正如上學(xué)期的各項工作便是在大家的努力下得到順利完成，那么接下來(lái)我們應該繼承以往的優(yōu)勢并爭取在這學(xué)期做得更好，通過(guò)培優(yōu)輔差工作的`展開(kāi)讓各班的綜合成績(jì)得到顯著(zhù)提升，只有這樣才能夠讓家長(cháng)對我們學(xué)校的師資力量更有信心，輝煌成果的取得既離不開(kāi)老師們的辛勤教學(xué)，也離不開(kāi)同學(xué)們在學(xué)習生活中的不懈努力。
希望各位教師能夠盡快制定好這學(xué)期的工作計劃，無(wú)論是備課還是教案設計都要進(jìn)行精心準備從而取得理想的成果，尤其是初三教師需要對知識點(diǎn)進(jìn)行整合從而幫助學(xué)生備戰中考，作為學(xué)生成長(cháng)道路的引路人應該要履行好作為教師的職責，在教學(xué)工作中多關(guān)心學(xué)生并為了他們成績(jì)的提升而努力，及時(shí)發(fā)現學(xué)生成績(jì)下滑的原因并做好相應的溝通，這些都是教師的基本職責從而希望大家能夠履行好，我也會(huì )加強管理并對大家的教學(xué)工作予以支持，期待這學(xué)期通過(guò)教學(xué)工作的展開(kāi)從而促進(jìn)各班學(xué)生成績(jì)的提升。
希望同學(xué)們能夠認真學(xué)習并在思想方面更加成熟些，步入初中意味著(zhù)你們的綜合素質(zhì)得到了很大的提升，但我們應該對未來(lái)有著(zhù)更多追求并付出不懈的努力，畢竟學(xué)習是為了你們今后的發(fā)展著(zhù)想自然不能留下任何遺憾，大家要在課堂上認真聽(tīng)講并將老師講授的知識點(diǎn)記錄下來(lái)，尤其是初三學(xué)生應該強化學(xué)習并積極備戰中考，對初中階段的知識點(diǎn)進(jìn)行整合并做好考前復習工作，相信自己通過(guò)學(xué)習方面的努力能夠在考場(chǎng)上取得理想成績(jì)。
這次開(kāi)學(xué)典禮希望大家能夠在新學(xué)期有著(zhù)更多新的收獲，那么就讓我們樹(shù)立新學(xué)期的目標并通過(guò)今后的努力將其實(shí)現吧。
謝謝大家！
初中學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了假期的安靜與沉寂，在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)啦!松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，你們準備好了嗎?人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱險，同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習生活中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的.洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。過(guò)去的一年，在新的教學(xué)模式引領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導的支持幫助下，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jì)，同學(xué)們也獲得了不少榮譽(yù)。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于課堂，向45分鐘要效率、要質(zhì)量;利用新的教學(xué)模式，設計好導學(xué)案，解放學(xué)生的嘴和腦，讓學(xué)生在小組合作中奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物，那就是青春。青春是嶄新的，在你們的腦子里總會(huì )有那么多的新方法、新感受、新思維。在你們眼中每天升起的太陽(yáng)也都是新的;新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天吧。
最后深深地祝福周文廟中心學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步。謝謝大家。
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