設計院實(shí)習心得總結

時(shí)間:2023-10-16 09:02:41 設計 我要投稿
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設計院實(shí)習心得總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的設計院實(shí)習心得總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

設計院實(shí)習心得總結

設計院實(shí)習心得總結1

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)一個(gè)多月在設計院的實(shí)習,運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解城市規劃的工作流程和工作內容,加深對城市規劃設計工作的認識,將理論知識同實(shí)踐相聯(lián)系,培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,達到學(xué)以致用的效果,以便畢業(yè)后能更好的適應市場(chǎng)的發(fā)展的需求和社會(huì )的要求,同時(shí)也是檢驗在校的學(xué)習所獲得的成果,充分認識到自己的不足,查漏補缺,提高綜合設計的技能,以達到專(zhuān)業(yè)培養的`目標。

  二、實(shí)習內容

  1、了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2、了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作,在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3、能熟練運用cad進(jìn)行圖紙的改良,掌握多種制圖軟件。

  三、實(shí)習時(shí)間

  6月25日——8月10日

  四、實(shí)習地點(diǎn)及單位

  地點(diǎn):蘇州市干將東路621號

  單位:蘇州廣廈建筑設計院

  五、實(shí)習過(guò)程

  自從學(xué)校開(kāi)始提起設計院實(shí)習的事情之后,我便開(kāi)始尋覓合適的實(shí)習單位。起先我上網(wǎng)搜了一些設計院,并向他們發(fā)了個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職信,但對方未有任何的回應。我深深感受到了當代大學(xué)生求職的艱難,但我并未氣餒,與同學(xué)交流了一下,認為直接去公司求職的效率會(huì )相對高一些。第一次去公司難免會(huì )有些緊張,所以我將各公司的地址及電話(huà)認真抄錄下,將會(huì )發(fā)生的情況全部試想一下,準備好所應對的話(huà)語(yǔ)。但是,實(shí)際的情況還是無(wú)法預料,有些公司的大門(mén)根本無(wú)法進(jìn)入,相關(guān)人員直接沒(méi)禮貌并帶有一絲不耐煩的用一些不切實(shí)際的理由回絕我,一連幾家公司的無(wú)情回絕,我雖然很了解他們這樣做的原因,但一時(shí)之間還是無(wú)法恢復內心的平靜,自尊心受到嚴重的挫傷。稍稍休息了一段時(shí)間,我調整好心態(tài),繼續出發(fā),我相信總會(huì )有一家設計院會(huì )接納我!之后又碰壁了幾家,但他們的態(tài)度卻是極好的,給人一種如沐春風(fēng)的感覺(jué),即使被婉拒,心里卻還是溫暖的。幾天之后,在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的電話(huà)。

  我如約到達了蘇州廣廈建筑設計院,見(jiàn)過(guò)負責人之后,他便首先安排我熟悉下工作環(huán)境及所要做的工作。起初到了這個(gè)新鮮的環(huán)境,我好奇的打量著(zhù)周?chē)囊磺,反復查看電腦里原先儲存的案例及各式各樣的書(shū)籍資料。到了下午,負責人發(fā)給我一份住宅小區的資料,說(shuō)讓我負責其中一棟建筑的平立剖。

設計院實(shí)習心得總結2

  一、實(shí)習目的

  經(jīng)過(guò)設計院的實(shí)習,體味建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素質(zhì)要求,結業(yè)后能更好順應市場(chǎng)的成長(cháng)和社會(huì )的要求,同時(shí),也是磨練學(xué)生在校的進(jìn)修下的功效,填補課堂進(jìn)修之不足,提高綜合設計的手藝,以達到專(zhuān)業(yè)培育的方針。

  二、實(shí)習內容

  1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2.了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作,在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  三、實(shí)習日期:

  6月25日——8月10日

  四、實(shí)習經(jīng)過(guò)和心得體會(huì ):

  這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習,是作為一名即將畢業(yè)的建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。在三個(gè)月的實(shí)習期里,我收獲了很多,既有在專(zhuān)業(yè)方面的,也有在人際交往方面的。比如初步接觸了建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。在指導師的教導下很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎更牢固,技術(shù)更全面實(shí)際操作能力有所提高。

  這段時(shí)間多是在做繪圖方面的工作,在繪圖方面,深刻體會(huì )到了對規范熟悉的重要性,要不然就會(huì )使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規范都不知道,所以感覺(jué)很沮喪,所以需要虛心學(xué)習,查看更多資料。隨著(zhù)施工圖的進(jìn)一步深入,該練習畫(huà)詳圖了,這可是我的弱項,因為在學(xué);A不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以搞清楚花了很多的時(shí)間。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習我發(fā)現了我的問(wèn)題:一方面是繪圖不規范,再就是有些做法不符合現實(shí)。更改過(guò)這些之后,就到計算保溫節能方面了,比如,窗墻比,遮陽(yáng)系數等,這些都要在建筑設計說(shuō)明中寫(xiě)到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來(lái)這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿(mǎn)足。在學(xué)習過(guò)程中,同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì )了我運用一些繪圖小技巧,達到事半功

  倍的效果,讓我在學(xué)習中少走彎路。

  這三個(gè)月中也讓我進(jìn)一步體味了建筑的深刻內在,從書(shū)面的理論水平攀升到與現實(shí)連系的新的高度,同時(shí),對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及下場(chǎng)圖的要求規范都有了更深層的體味,空間概念也逐漸了解,對未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習履歷在我未來(lái)的建筑設計生涯生計中將闡揚不成替代的浸染。

  這三個(gè)月來(lái)作為一個(gè)實(shí)習生,什么小活都干,有時(shí)侯別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)腦力資本和充實(shí)的想象力,還有要籌備多次的改削,好的方案都是在多次改削中完成的,我也不破例。有時(shí)候別人給你個(gè)小區讓你用ps,這都是常見(jiàn)的事,所以學(xué)到ps也是當務(wù)之急,在這段實(shí)習的過(guò)程中,ps的水平也獲得了提高。

  此次社會(huì )實(shí)踐中,除了要對所學(xué)的理論常識學(xué)以致用外,還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中,紛繁復雜的人際益處關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),毗連著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人,而當你能夠把這張網(wǎng)不竭地進(jìn)行擴張,而且連結其無(wú)缺的狀況,就有在社會(huì )中安身的基本和取得成長(cháng)的機緣。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)度重要,事實(shí)上,我們才剛從社會(huì )里走出來(lái),創(chuàng )造精彩的人際關(guān)系也需要必然的時(shí)刻慢慢積累和沉淀。除此之外,在我實(shí)習的這段時(shí)刻里,能夠在短時(shí)刻之內熟悉到了一批設計人員,相信這是我在實(shí)習中獲得的珍貴的人際關(guān)系資本;可是對于自己在交流上的不夠積極自動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在此次實(shí)習過(guò)程中的教訓的一部分。

  這次實(shí)習帶來(lái)的社會(huì )經(jīng)驗,是我人生的一筆財富.還有當中結識的一些朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計公司去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助. 很感謝李工給了我機會(huì )參與他們的設計,使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這些天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐

  經(jīng)驗不斷的`應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

  其實(shí),三個(gè)月下來(lái),才發(fā)現自己大學(xué)四年學(xué)的常識太少太少了,專(zhuān)業(yè)性的常識只接觸個(gè)外相,我要努力,充實(shí)過(guò)每一天,每一天都有新的收成,每一天都有前進(jìn)! 在設計院這段時(shí)刻,充實(shí)的讓自己體味的更多,更周全。經(jīng)由過(guò)程與其他同事的交流,間接的體味一些規范、控規方面的內容,以前只是理論上研究,此刻在設計院經(jīng)由過(guò)程圖紙,現實(shí)的工程去接觸,別有一番味道

  總體來(lái)說(shuō),我對這次實(shí)習中所收獲到的還是比較滿(mǎn)意的。此次實(shí)習達到了我設定給自己的最低要求:初步體味到設計院的架構設置和工作流程、工作情形,設計人員的日常工作開(kāi)展情形,以及熟悉到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程傍邊,讓我加深了對設計的熟悉。不過(guò)我感受過(guò)失敗之處還有良多:在日常的交流中不夠自動(dòng)積極,引致在工作時(shí)發(fā)生堅苦;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往碰著(zhù)相昔時(shí)夜的難度……相信我能夠充實(shí)吸收此次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓,在日后的工作中能夠完美自我,盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的年青人。

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