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設計院實(shí)習總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的設計院實(shí)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計院實(shí)習總結1
為期三周的實(shí)習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會(huì )到了身為一名設計師的酸甜苦辣，也讓我體會(huì )到當一名暖通設計師的的不容易與肩負的重任�；叵肫�02月25日當天，年輕的我們捧著(zhù)一顆顆熱情、興奮而充滿(mǎn)期盼的心來(lái)到黑龍江省林業(yè)設計院，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號，在我腦中盤(pán)旋。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習生，我能做好嗎，我自己能會(huì )有一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，三個(gè)星期的實(shí)習工作已結束，我們三位實(shí)習生的收獲，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，為我們的實(shí)習畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號!
在這近一個(gè)月中，我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(cháng)。從開(kāi)始實(shí)習的羞澀拘謹到辦公室向總工請教，感覺(jué)自己在一天天的長(cháng)大，一步步實(shí)現從學(xué)生到工作者的角色轉化。黑龍江省林業(yè)設計院給與我太多的第一次：第一次真正接觸實(shí)際設計工程、第一次與暖通設計工程師面對面的探討問(wèn)題、談心、第一次看到未來(lái)工作的環(huán)境與人文氛圍、第一次參與計算真實(shí)的暖通設計負荷計算，共同探討學(xué)習中所遇到的問(wèn)題……現在將這三周來(lái)的收獲與感受和大家分享如下：
一、生活篇
時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò)，在這近一個(gè)月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。黑龍江省林業(yè)設計院近一個(gè)多月的實(shí)習生活過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們三個(gè)人來(lái)自同班的不同寢室，在實(shí)習前我們也不是非常熟悉，但在三個(gè)星期的實(shí)習期間，我們幾乎每天早晨一起等車(chē)，一起去單位，一起回學(xué)校，一起吃中飯，在此期間，我們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習單位時(shí)，我們一起打掃收拾我們的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。
我們的指導工程師是焦有芬總工對人很熱心，總是給我們很認真的指導，并將他的一些設計經(jīng)驗傳授給我們;生活上給予關(guān)心，將飯卡借我們使用，我們的'成長(cháng)與進(jìn)步離不開(kāi)她的幫助，在此特別要感謝焦有芬總工，祝愿焦總工能夠工作順利，事事如意。
二、學(xué)習篇
在三周的實(shí)習時(shí)間里，我主要看了鍋爐房和通風(fēng)與排煙方面的書(shū)。雖然在很多方面都不太懂，幸好有焦總工的幫助解答使得我們理解更加到位，學(xué)習勁頭也增大不少，她把她的一些好的學(xué)習方法和經(jīng)驗耐心的告訴我們，指導我們應該從哪方面開(kāi)始看設計方面的書(shū)籍，令我們受益匪淺。
1、認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎：專(zhuān)業(yè)基礎才是學(xué)習的入門(mén)又是重點(diǎn)，是一切的先導如果基礎知識懂了接下來(lái)專(zhuān)業(yè)書(shū)，設計規范設計手冊就基本能看懂，而且看得又快又好，事半功倍，對以后考注冊基礎也非常有幫助，對以后繼續深造也有用，因此一定要好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎
2理論結合實(shí)際：應該多多看書(shū)，并發(fā)現周?chē)ㄖ䞍炔靠照{機房供熱管網(wǎng)等實(shí)物，這樣才能說(shuō)某一個(gè)設備名稱(chēng)，就能想到實(shí)物，而且知道各個(gè)設備之間的關(guān)系，有些理論和實(shí)際不太一樣的東西也會(huì )發(fā)現，就很利于我們的學(xué)習不與實(shí)際脫離，做到理論與實(shí)際并存，學(xué)習效果更好
3、規范的理解：對于規范要反復的看，每看一次就會(huì )有不同的感受，不同的理解，有更多的心得體會(huì )，做到融會(huì )貫通，觸類(lèi)旁通，規范應該嚴格執行，不能對規范內容相抵觸，以規范為本，但不能完全相信規范，敢于創(chuàng )新，才能進(jìn)步。
4、多做題：只有積累大量的知識，才能對本專(zhuān)業(yè)知識理解深入，才能更好設計出好的作品，才能進(jìn)步，考注冊設備工程師
5、不怕吃苦：發(fā)揚老一輩人的刻苦學(xué)習的精神，對知識的渴望精神，對科學(xué)的嚴謹態(tài)度。戒驕戒躁，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。成為一名優(yōu)秀設計師而努力進(jìn)步
設計院實(shí)習總結2
一. 實(shí)習目的
1、把課本所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識（包括設計、施工）與實(shí)踐相結合。
2、更好地了解社會(huì )、了解將來(lái)可能從事的行業(yè)，為將來(lái)更快的適應工作打下基礎。
3、進(jìn)一步了解工民建結構設計知識。
4、進(jìn)一步了解房屋建筑物的施工過(guò)程，熟悉現場(chǎng)施工技術(shù)和管理知識。
二．實(shí)習時(shí)間
本學(xué)期16-18周
三．實(shí)習地點(diǎn)
xxxx建筑設計院有限公司
四．實(shí)習內容
實(shí)習單位的概況：
xx市xx建筑設計院有限公司始立于1958年，1993年靈敏度制組建有限責任公司，是國家建設部核定的行業(yè)甲級建筑設計院各類(lèi)工程設計技術(shù)人員三百多人。
參與項目：金海岸3期11棟、13棟（剪力墻結構），越東家具廠(chǎng)房，一棟框架結構出租屋設計和施工
概述：作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，生產(chǎn)實(shí)習是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。大三的時(shí)候,我有幸到xxx建筑設計院實(shí)習,在實(shí)習期期間,我初步接觸建筑結構設計和視察工地等內容,熟悉了畫(huà)建筑梁、板、柱、剪力墻、基礎等結構施工圖，也在工地待過(guò)幾天，積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。負責指導我的是一名姓杜的建筑結構工程師,實(shí)習內容主要是天正、廣廈的運用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教導下,很快我就熟悉了天正的各項命令和結構建模的大致過(guò)程，了解到工地的情況，使自己的基礎更牢固，技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高。
五、實(shí)習體會(huì )
四年的大學(xué)生活接近尾聲，即將踏入社會(huì )，我的理想是成為一名建筑結構工程師，面對競爭激烈的社會(huì )環(huán)境前，生產(chǎn)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)極其重要，這是正式工作前的一次大閱兵，到設計院實(shí)習不但可以學(xué)到設計的知識，也可以學(xué)到施工的知識，是理論與實(shí)踐相結合，并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機會(huì )，為未來(lái)到設計院工作打下堅實(shí)的基礎。
我有幸來(lái)到xxxx建筑設計院實(shí)習，這是我夢(mèng)想的起步，在這段實(shí)習期間，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計和施工流程，梁、板、柱、剪力墻、基礎等結構施工圖都有了更深層的體會(huì )，施工過(guò)程也逐漸明晰，對未來(lái)有了更明確的定位：畢業(yè)后希望到設計院工作，而不想去工地。這段實(shí)習經(jīng)
歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用�？偨Y這幾天下來(lái)的收獲，真的很大很大。
不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫(huà)圖，連午休時(shí)間都用上了，周末加班也是家常便飯，還好我早就做好我心理準備，我時(shí)刻安慰自己：哪有設計院不加班的。有幾次早晨上班遲到，一次和老工程師的談話(huà)把我從松懈里又拉了回來(lái)。這位老工程師不但跟我談了些工作的內容，還跟我談到了生活，讓我最深刻的是：由于我們家鄉叫人都是叫一只人的，但他說(shuō)在xx叫一只人有點(diǎn)侮辱人的意思，要豬才叫一只。從此我時(shí)刻提醒自己，來(lái)這里是來(lái)實(shí)習學(xué)東西的，不是來(lái)玩的。
勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到設計院時(shí)，我對很多方面都未熟悉，看到其它同事都左手鍵盤(pán)右手鼠標噼里啪啦的就畫(huà)好了一幅圖，我被嚇到了。在學(xué)校掌握的理論知識缺少實(shí)踐的指導，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著(zhù)必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn)，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì )帶來(lái)工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時(shí)候無(wú)私的指導我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯時(shí)及時(shí)地指正，幫助我成長(cháng)，攙扶我走過(guò)人生的重要一坎。沒(méi)有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒(méi)有他們，我不可能如現在般對未來(lái)充滿(mǎn)自信。
嚴守規范。做實(shí)際項目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實(shí)際問(wèn)題，其中最重要的是安全問(wèn)題，我最開(kāi)始做畫(huà)的施工圖都沒(méi)有拿去施工，就是因為安全問(wèn)題，設計過(guò)程中不能想當然，查閱結構規范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規范，在此基礎上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時(shí)間給自己補補課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴肅的態(tài)度。講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。開(kāi)始的一個(gè)星期我憑著(zhù)對待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng)，接受了多項任務(wù)，每日沒(méi)夜地做，可事情反而越做越多，總結一下，發(fā)現原來(lái)是自己沒(méi)有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個(gè)項目摻在一起便沒(méi)了頭緒，這樣不僅事情沒(méi)法完成，還給自己憑添了許多無(wú)謂的負擔，得不償失。于是，我每天都會(huì )定下目標：這次我兩個(gè)小時(shí)畫(huà)完一個(gè)標準層的施工圖，下次能不能一個(gè)半小時(shí)呢，當然要保證質(zhì)量，今天我該完成什么？這樣我的效率就高了很多
多和同事交流。第一次到公司實(shí)習，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗，特別是老工程師，多和他們交流，能從中學(xué)到不少經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。我每天都會(huì )把不懂的寫(xiě)在一張紙上，然后到了下班之后或者等他們有空的時(shí)候就一條條問(wèn)，包括工作上的和學(xué)習上的，甚至是以后就業(yè)的問(wèn)題。
在生活方面，增長(cháng)了我了為人處事的能力。在現實(shí)的社會(huì )中，復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間不長(cháng)，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對公司的同事進(jìn)詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。
除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富，它使我結識了更多的朋友，增長(cháng)了更多的社交經(jīng)驗，它是我步入社會(huì )的`奠基石，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。
在畫(huà)圖中要保持一顆認真地心不要去應付，設計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統一的坐標，統一的線(xiàn)寬，統一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀(guān)。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著(zhù)干。
和我一起實(shí)習的還有其他學(xué)校的學(xué)生，當中有大一到大四的都有，在我們的交流中我發(fā)現跟師兄之間有差距。有些師兄已經(jīng)實(shí)習過(guò)很多次了，他們的基礎知識要比我牢固得過(guò)，他們首先畫(huà)圖能力強；其次他們的基礎打得很牢固。并且他們實(shí)習的機會(huì )也比我們多的多，他們有的大二在放假或者平時(shí)就開(kāi)始干兼職，并且是在甲級設計院里面實(shí)習，這樣他們的實(shí)踐經(jīng)驗就豐富，最后導致我們之間的差距越來(lái)越大。
這次的實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在
實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )走進(jìn)設計所去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益很大的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了，相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助。
總結：
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。我得到了很多機會(huì )，參與設計的過(guò)程中我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題、容易忽略的細節和將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
這次實(shí)習劃下了圓滿(mǎn)的句號，再回首時(shí)發(fā)現現在的我較之初入設計院成長(cháng)了許多，專(zhuān)
業(yè)知識的增長(cháng)和經(jīng)驗的積累將幫助我在未來(lái)的工作中順利前進(jìn)，我必需全方位進(jìn)一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。
設計院實(shí)習總結3
總結：通過(guò)對北京的一些特有的建筑的直接體驗和認識，開(kāi)闊了對室外景觀(guān)、園林造景和其他一些建筑空間設計的視野，解到一些建筑以及園林的風(fēng)格、設計的理念與設計的手法，更加提高了對室外景觀(guān)的認識，加深了對于這一專(zhuān)業(yè)的理解，建筑工程設計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習日記。同時(shí)認識到實(shí)踐也是一個(gè)不可缺少環(huán)節，只有不時(shí)地通過(guò)理論與實(shí)踐相結合，不時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，才干創(chuàng )作出更好的作品。
實(shí)習目的通過(guò)對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥(niǎo)巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區等地的觀(guān)賞，解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設計，開(kāi)闊我建筑景觀(guān)和園林視野，建立正確的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習態(tài)度。
實(shí)習時(shí)間：x年7月13日
實(shí)習地點(diǎn)：北京
實(shí)習內容：
7月13日星期二晴
今天是來(lái)北京的第一天，對于歷來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)北京的心里是萬(wàn)分激動(dòng)。下午我便去了國家大劇院，國家大劇院主體建筑由外部圍護結構和內部歌劇院、音樂(lè )廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構成了大劇院的外部景觀(guān)。
國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。
7月14日星期三晴
今天的天氣晴朗，秋高氣爽，便來(lái)到故宮。故宮的建筑氣勢恢弘，規模巨大。城墻四角各聳立著(zhù)一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線(xiàn)向東西兩側展開(kāi)。紅墻黃瓦，雕梁畫(huà)棟，金碧輝煌。殿宇樓臺，高低錯落，壯觀(guān)雄偉。故宮的建筑集中體現了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀激進(jìn)和獨特風(fēng)格，中國古代建筑的經(jīng)典之作，故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的'呈"工"字形的須彌座式三層平臺上，四周環(huán)繞著(zhù)石雕欄桿，氣勢澎湃，為故宮中最壯觀(guān)的建筑群，表示出不同凡響的高尚地位。故宮的建筑布局謹嚴，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著(zhù)封建社會(huì )的等級禮制，映現出帝王至高無(wú)上的權威。
下午倆點(diǎn)我有來(lái)到神話(huà)中的一池三仙山”北海公園。這里水面開(kāi)闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構思布局、形式獨特，園內亭臺新穎，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。
北海公園主要的景點(diǎn)有：瓊華島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬(wàn)福樓、靜心齋、白塔…這些景點(diǎn)齊集了北海與眾不同的特點(diǎn)。中國現存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一，北海公園繼承了中國歷代的造園傳統，博采各地造園技藝所長(cháng)，兼有南方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴肅穆，氣象萬(wàn)千而又渾然一體，中國園林藝術(shù)的瑰寶。
接著(zhù)又來(lái)到聞名響耳的王府井大街，王府井外部空間構成和商店內部環(huán)境給人以美感;建筑景觀(guān)特點(diǎn)獨特;北京最有名的商業(yè)區。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場(chǎng)，看不夠的美景，數不清的游人，顧不及的變化。鄉村一個(gè)最耀眼的平臺，展示了物華天寶的精致商品，鄉村一個(gè)人氣指數最高的商業(yè)中心，弘揚著(zhù)中國傳統的和現代的商業(yè)文化。
x年7月15日星期四晴
來(lái)到清代的'皇家花園—頤和園。頤和園主要由萬(wàn)壽山和昆明湖組成，集中了全國園林藝術(shù)的精華，構思最巧妙、最有特色的長(cháng)達728米的長(cháng)廊，長(cháng)廊和廊中的繪畫(huà)自身就有很高的藝術(shù)價(jià)值，另外她還起到將園內各個(gè)景點(diǎn)有機地聯(lián)系起來(lái)的作用，烘托出園林整體的美。堤岸上建起“西堤六橋”形成優(yōu)美的六橋煙柳”景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤，六座橋中最美的玉帶橋。頤和園展示了中國園林保守的風(fēng)貌，高峻的樓臺，清幽的庭院，其間曲折密布的小徑相連接。
設計院實(shí)習總結4
大學(xué)畢業(yè)是個(gè)終點(diǎn)也是個(gè)起點(diǎn)，青島時(shí)代建筑設計院就是我新的起點(diǎn)！進(jìn)入新的環(huán)境，認識新的人物，接觸新的事物，感受新的生活方式，由陌生到熟悉，由稚嫩逐漸走向成熟，走過(guò)由學(xué)生到員工這座橋，工作賦予我的新的形狀與顏色。這段時(shí)間來(lái)，我工作上受益匪淺，思想上也感悟良多，這對于我今后的人生和發(fā)展都有舉足輕重輕重的意義。在青島時(shí)代實(shí)習的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì )的大學(xué)生最終成長(cháng)為一名青島時(shí)代的員工。我不僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)，更重要的是學(xué)習一種敬業(yè)精神，努力做到高效，自律，求實(shí)，創(chuàng )新，把自己融入到一個(gè)大的團隊中去，增強自己的企業(yè)榮譽(yù)感，因為一個(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功！
雖然自己不像有些畢業(yè)生剛畢業(yè)就可以接觸高層，超高層項目，但是自己作為一名中國普普通通的結構設計師而言，做好每一個(gè)設計，對每一個(gè)設計負責，對國家和人民的財產(chǎn)負責才是我們該有的職業(yè)觀(guān)。不管做單層，多層，高層都應該仔細的去完成�，F將工作以來(lái)的情況總結成以下幾方面：
一、收獲與認識
初出茅廬，在這三個(gè)月的時(shí)間里，我即體會(huì )到了剛剛踏上工作崗位的新鮮感，又領(lǐng)悟到了從事設計工作的嚴謹與艱辛。從開(kāi)始對工作性質(zhì)和內容的模棱兩可，到漸漸明了工作的方式方法和職業(yè)態(tài)度，每一次進(jìn)步都有很大的收獲：
麻雀雖小五臟俱全。做為一名合格的結構工程師，應該認真的對待每一個(gè)項目，不管是單層，
多層還是高層，對自己對公司對人民負責。再小的項目也有梁板柱，我們應該認真對待，不可忽視。
要知其所以然。在畫(huà)圖的過(guò)程中，我們不單單是知道為什么這樣畫(huà)，還要知道其中的理念。
比如一開(kāi)始做框架的時(shí)候那些參數的設置問(wèn)題，看著(zhù)是很簡(jiǎn)單的事情，可是要深究那就很難了。還有那些七個(gè)指標——軸壓比，剪重比，剛度比，位移比，周期比，剛重比，層間受剪承載力比。我們要很知道這些指標都是些什么意思，都在規范合格的結構工程師我們該如何處理。
打個(gè)比方，比如周期比的控制問(wèn)題。新高規的3.4.5條規定結扭轉為主的第一周期與平動(dòng)為主的`第一周期之比，A級高度高層建筑不應大于0.9，B級高度高層建筑不應大于0.85.一旦出現周期比不滿(mǎn)足要求的情況，一般只能通過(guò)調整平面布置來(lái)改善這一狀況，這種改變時(shí)整體性的，局部的小調整收效甚微。周期比不滿(mǎn)足要求，說(shuō)明結構的扭轉剛度相對于側移剛度較小，總的調整原則是加強結構外圈，或者減小內部剛度。
3.紅了不要怕。對于剛做結構的我來(lái)說(shuō)，用PKPM建模的時(shí)候，查看配筋的時(shí)候只是追求的是只要配筋不紅不超就無(wú)事了，一旦紅了就急了，其實(shí)紅了是常有的事情，重要的是我們怎么去解決。我們應該了解超筋的幾種類(lèi)型，每種超筋的解決方法。超筋的種類(lèi)：彎矩超，剪扭超，扭超。超筋的解決方法：詳見(jiàn)書(shū)本。
4.熟悉各種小軟件。在我們公司做結構的主要用的結構軟件有CAD，探索者，PKPM，天正，世紀旗云。三個(gè)月來(lái)發(fā)現在公司對于小軟件的應用不是很廣泛。小軟件，小插件的運用可以提高我們的畫(huà)圖速度和質(zhì)量。其實(shí)常用的小軟件很對，比如平法之拉移隨心，墻柱工具，CR插入計算書(shū)等。其實(shí)在畫(huà)圖的時(shí)候我們可以用這些小軟件的，可以多學(xué)點(diǎn)。
5.多下工地。做結構的下現場(chǎng)的比較多。這個(gè)時(shí)候我們就可以理論聯(lián)系實(shí)際啦。具體的去工地看看，有哪些在設計的時(shí)候不懂的時(shí)候可以去工地看看，梁板柱的空間概念，各種做法等。
當然我們去工地是有任務(wù)的啦，那就是驗收。工地上有各種驗收，基槽驗收，基礎驗收，主體驗收等。我們要清楚哪些驗收主要看什么，比如基槽驗收，我們去了現場(chǎng)看那個(gè)基槽開(kāi)挖，是否有達到設計標高，我們要求進(jìn)入持力層200mm，是否有擾動(dòng)的土，平整度的要求，是否有排水溝，集水井，是否做了基坑支護。在現在遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)打電話(huà)問(wèn)領(lǐng)導，不會(huì )的問(wèn)題帶回院里。
二、工作建議
整個(gè)設計院的運行制度已很完善，但我想借此機會(huì )提兩點(diǎn)建議，希望領(lǐng)導多多支持，采納。
盡早建立設計規范借閱機制。對于新員工來(lái)說(shuō)，最缺的就是工作經(jīng)驗了，所以知識的積累非常重要，知識的準確性會(huì )關(guān)系到以后很長(cháng)的一段時(shí)間的工作，而設計規范讓我們做到有理可據，有根據。
希望多去現場(chǎng)查看學(xué)習。對于新員工，設計工作和實(shí)際建筑物的聯(lián)系很是匱乏，我們不能在辦公室里紙上談兵。如果能多去工地對于新員工的成長(cháng)是有很大的幫助的。
三、工作展望
青島時(shí)代建筑設計院充滿(mǎn)活力，很榮幸成為青島時(shí)代的一員，我會(huì )盡最大的努力好好工作。在此真誠的感謝領(lǐng)導，希望設計院生意蒸蒸日上。
設計院實(shí)習總結5
寒假期間，我在xxx有限公司分公司進(jìn)行了實(shí)習。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和同事們交辦的工作，得到領(lǐng)導和同事們的肯定，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習期間我被分配在分公司辦公室實(shí)習，，我終于找到一份工作了，正式實(shí)習上班了，主要工作是負責接待打雜和改圖之類(lèi)的。能有機會(huì )在辦公室實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次很好學(xué)習的好機會(huì )，同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰。在這里通過(guò)幫助同事們工作，我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識。這里經(jīng)常組織一些活動(dòng)，通過(guò)組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高，并有機會(huì )參加一些社交場(chǎng)合，對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎。我記得他們說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“苦干不能苦熬”，我才真正體會(huì )到了這個(gè)詞背后隱藏著(zhù)的是苦干、是實(shí)干，是一種敬業(yè)精神。這種精神會(huì )在我今后的生活歷程中激勵我克服一切困難。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化。
“千里之行，始于足下”，這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持
良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想，作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。實(shí)習不要怕艱苦，要能承受各種壓力，總之學(xué)到東西就行。在實(shí)習的過(guò)程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對設計院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以交流的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。
鍛煉遠不止這些，叢中學(xué)到東西才是最重要的。又有一件事情是我記憶猶新，那天天陰著(zhù)，風(fēng)吹著(zhù)，冷極了。老板叫我們去刷樹(shù)，這些簡(jiǎn)單的東西對于我來(lái)說(shuō)都是沒(méi)做過(guò)，不怎么會(huì )做。我都不怎么情愿去做，老板說(shuō)了不得不做，正所謂在別人的屋檐下吃飯，不得不低頭。硬著(zhù)頭皮拿著(zhù)家伙干了起來(lái)，起初上一臉不愿意，慢慢做起來(lái)覺(jué)得里面還是有一定的學(xué)問(wèn)，比如說(shuō)一般樹(shù)干要刷多高，才能達到保護樹(shù)的最佳效果，書(shū)皮上面一般刷成什么樣子才能最好，怎么樣刷才能使多有的白色在同意高度，怎么樣刷才能讓人看上去更加的美觀(guān)舒服等等，從臆見(jiàn)小的事情上就能學(xué)到很多，只是有些時(shí)候自己并沒(méi)有發(fā)現而已。
學(xué)習總是永無(wú)止境的，正所謂活到老學(xué)到老。公司是搞二手攤鋪機的維修，這一次家里來(lái)個(gè)大家伙，要進(jìn)行大修，這下好了一忙就大伙給忙壞了，大家一天到晚就開(kāi)始為著(zhù)這個(gè)大家伙弄來(lái)弄去，開(kāi)始天天加班。一天從早到晚都干個(gè)不停，
晚上還要加班，那幾天真是一個(gè)盡的叫累啊!恨不得一下就過(guò)去，事實(shí)是不可能的，只能一天又一天在忙碌中度過(guò)�；仡^想想這幾個(gè)星期感覺(jué)自己嘗到人間的酸甜苦辣，感覺(jué)時(shí)光是度日如年，十分的難熬。有些時(shí)候整個(gè)人早上都不怎么想起來(lái)，盼望著(zhù)什么時(shí)候能夠放假休息一下，好好的放松個(gè)一天兩天，終于結束了一個(gè)星期的勞累生活，回過(guò)頭在想想這個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁的笑了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的真是快啊!對于剛出學(xué)校的我來(lái)說(shuō)生活的點(diǎn)滴都是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，雖然做的不怎么好，但是自己還是每天堅持的去做，相信總有一天會(huì )做好的，正所謂功夫不負有心人，我堅信總有一天會(huì )弄好的。離開(kāi)了學(xué)校，怎么樣去搞好自己的生活也是一個(gè)重要的過(guò)程。也是有很多地方值得自己去學(xué)習的，生活中處處可以學(xué)習，只要你去用心。
說(shuō)說(shuō)我的感想最深刻的還是交際方面的。象我一個(gè)人在外面，生活確實(shí)不容易。俗話(huà)說(shuō)的好在家靠家人，出門(mén)靠朋友。出來(lái)交朋友是非常重要的，而看準人，看好人，交好人是更重要的，在結交新朋友之前要考慮好這個(gè)人是否值得自己去交，看準人是交朋友的一個(gè)重要條件，看好人則是交朋友的'一個(gè)中心環(huán)節，交好人則是最簡(jiǎn)單的了。我的公司雖然不怎么大，但是有幾個(gè)人就有幾種不同的社會(huì )形態(tài)。有些時(shí)候我都會(huì )不禁的發(fā)出感慨，也許正因為社會(huì )上有這些不同的人，不同事物，不用的物體才能構成這個(gè)復雜而又無(wú)奇不有的社會(huì )。社會(huì )真是讓我感慨萬(wàn)千，如果說(shuō)社會(huì )是大海，那我就是一滴水，終究會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。
實(shí)習過(guò)半，真是實(shí)習時(shí)間多多，接觸社會(huì )多多，學(xué)到的經(jīng)驗和社會(huì )知識更加的多多。新鮮的事更是說(shuō)不盡，道不完。在發(fā)生的趣事，幽默的事也算不少。但這個(gè)星期我想說(shuō)的是有些發(fā)生我們身邊看上去不怎么起眼的事，但是當你親手做起來(lái)的時(shí)候就會(huì )發(fā)現自己并不是像想象好做，那么的容易簡(jiǎn)單，這可能也就是我們平常所說(shuō)的眼高手底吧!真是不做不知道，一做嚇一跳。有些時(shí)候我都怎么敢相信自己會(huì )這么的差勁，但是事實(shí)就在眼前，事實(shí)是證明一切強有力的證據，我不得不相信這一切。這些雖然是小事，但能真正的反映一個(gè)人在處理這些事方面的能力，事實(shí)勝于雄辯，也許從這些事中我們可以學(xué)習到在處理小事方面應該謙虛謹慎一點(diǎn)。
人往往都是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà)，永遠都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會(huì )，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒(méi)有經(jīng)驗，那么就需要做更多
的準備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時(shí)，雖然我做得不夠好，但我一直都堅持認真對待。學(xué)習更多知識，為我們將來(lái)的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我們認為這種改變是質(zhì)的飛躍。
現在實(shí)習結束了，同事對我的成績(jì)也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿(mǎn)意，為我走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎，使我體會(huì )到，一定要勇于推銷(xiāo)自己，把自己的才能展現出來(lái)。我衷心的感謝公司同事們，還有傳授給我們知識的老師們，今后我不會(huì )辜負你們的期望，把工作做得更好。實(shí)習心得：
光陰似箭，轉眼間，四年的大學(xué)生活已即將成我生命軸上的一段，也即將成為我追憶的對象了，而今，站在大四上學(xué)期臨畢業(yè)的門(mén)檻上了。對于實(shí)習，當帶著(zhù)一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習征程時(shí)，我再次感受到了實(shí)習難，找實(shí)習單位更難!這次實(shí)習，我去了惠州強匠裝飾設計工程有限公司實(shí)習，實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成交辦的工作，得到了一致肯定，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
這半個(gè)月在同事的協(xié)助下，順利的完成畢業(yè)實(shí)習工作任務(wù)，體會(huì )頗多。這次實(shí)習把我們從學(xué)校理論學(xué)習中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識到，單位雖然沒(méi)有老套的規矩，但卻有著(zhù)不可違反的規定，我們就應該嚴于律己。與同事們的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，木材店的人待人誠懇，雖然他們有的年齡和我一般大，我的感覺(jué)，他們很成熟，有很多值得我們學(xué)習的地方，這是我們用金錢(qián)買(mǎi)不到的機會(huì )，無(wú)論從工作、學(xué)習、做人上，我們都有很大的收獲。我們沒(méi)有白來(lái)，如果有時(shí)間，希望能還有一次這樣的實(shí)習機會(huì )。每個(gè)成功者都有無(wú)限的潛能，還可以實(shí)現自己的夢(mèng)想，成功者擁有不一樣的動(dòng)機和信念!他們有著(zhù)與眾不同的行為習慣!成功者每天都和誰(shuí)在一起?態(tài)度，能力和技巧都是成功的最重要的條件!成功者必須明確自己的目標，要說(shuō)成功的話(huà)，要有偉大的夢(mèng)想，成功必須堅持到底，你可以選擇十年，二十年，甚至是一輩子的時(shí)間慢慢摸索成功之道，但最好的方法就是用最短的時(shí)間學(xué)習并運用成功人士已經(jīng)驗證有效的成功經(jīng)驗，要再這一行生存下來(lái)，唯一的辦法就是拓展銷(xiāo)售，要時(shí)時(shí)刻刻密切注意著(zhù)各種機會(huì )，一旦發(fā)現機會(huì )就緊抓不放，堅持就會(huì )成功!
設計院實(shí)習總結6
9月初入我在本公司老大的帶領(lǐng)下，來(lái)到了上海郵電設計院實(shí)習。
我被安排在進(jìn)門(mén)左側第一個(gè)座位，是個(gè)十分具有壓力的位置，無(wú)時(shí)無(wú)刻得與陌生人“正面交鋒”。
以下為1個(gè)月內的實(shí)習內容。
實(shí)習第一天，小谷老師給我們布置第一個(gè)指令，讓我們修改需出版的圖紙，本以為十分簡(jiǎn)單的工作，沒(méi)料到就這排查，修改機械般的工作竟一直做到我們離開(kāi)，可想，不是技術(shù)含量把人壓的喘不過(guò)氣，而是工作量把人壓的麻木。所以這一個(gè)月的時(shí)間內，基本就是在修改出版圖紙。
幾天后，由蘇克兄帶領(lǐng)我們進(jìn)行第一次實(shí)地勘測，讓我們對實(shí)地勘測有了個(gè)框的概念。
勘測的具體步驟可分為：
1。確定項目位置，記錄四周路名
2。在項目位置外圍，找外井蓋。外井蓋可分為（信息井，聯(lián)通井，用戶(hù)井）
3。確定項目?jì)鹊腵機房位置，步測機房位置與外井蓋的距離（單位米），機房需隔間。
4。如是新增機房，需測量機房長(cháng)高，機房大小最好為6m2—10m2，小于15m2，掛載空調外機位置，排水方式，需畫(huà)機房草圖（此步驟需與業(yè)主協(xié)商）
5。如是固網(wǎng)機房（已有設備），勘測是否需新增設備（機柜大小為600*600），一般來(lái)說(shuō)需新增傳輸設備。
6。取電，分別可以從配電箱，或配電間取10千瓦280伏電，不能附接，獨立供電，且饋線(xiàn)距離最好為120M小于150M。（需與業(yè)主協(xié)商）
7。確認光纜傳輸方式，微波，直放站，GPS，光纖拉遠。
8。光纜傳輸途徑，架空，頂管，或使用用戶(hù)井。（此步驟需與業(yè)主協(xié)商）
之后幾天，由馬兄和倪同事分別帶我勘測幾個(gè)不同類(lèi)型的機房。
1。已有設備機房，傳輸問(wèn)題
2。新增機房，設備安放，開(kāi)門(mén)方向，供電饋線(xiàn)距離問(wèn)題
3。公用機房，安裝空調問(wèn)題，空調外機掛載問(wèn)題
4。宏站機房審查
最后幾天，由馬兄給我們介紹機房設備分類(lèi)，安放，與如何畫(huà)圖紙。機房?jì)扔幸韵聨讉�(gè)設備
1。傳輸設備
品牌可分為華為，諾西（聯(lián)通只采購他們2家）
光釬接入，微波（需在樓頂確定宏站方向）
2。信源設備
BBU+RRU
2G為BSC，3G為RNC
起到放大設備功率的設備為
DEP近端機，REP遠端機
3。供電設備
可從配電箱或配電間取電，10千瓦280伏
4。接地設備（無(wú)具體介紹）
5�？照{位置，與空調外機外置，空調用電規格為3P或2P
6。走線(xiàn)架，距離為3M（從下至上）
7。打一些必要的孔（無(wú)具體介紹）
實(shí)地勘測結束后，就是回設計院畫(huà)機房圖紙，由于實(shí)習時(shí)間緊迫，所以未來(lái)得及出圖。
以上是1個(gè)月在上海郵電設計院，實(shí)習總結。
總的來(lái)說(shuō)，在短短的1個(gè)月里，確實(shí)學(xué)到了不少東西，如機房構架，內部設備，總體規化等，相比較自己公司著(zhù)實(shí)充實(shí)許多。但話(huà)說(shuō)回來(lái)，還有很多需學(xué)。
設計院實(shí)習總結7
一、實(shí)習目的
通過(guò)一個(gè)多月在設計院的實(shí)習，運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解城市規劃的工作流程和工作內容，加深對城市規劃設計工作的認識，將理論知識同實(shí)踐相聯(lián)系，培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達到學(xué)以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應市場(chǎng)的發(fā)展的需求和社會(huì )的要求，同時(shí)也是檢驗在校的學(xué)習所獲得的成果，充分認識到自己的不足，查漏補缺，提高綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。
二、實(shí)習內容
1.了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3.能熟練運用cad進(jìn)行圖紙的改良，掌握多種制圖軟件。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年6月25日——20xx年8月10日
四、實(shí)習地點(diǎn)及單位
地點(diǎn)：蘇州市干將東路621號
單位：蘇州廣廈建筑設計院
五、實(shí)習過(guò)程
自從學(xué)校開(kāi)始提起設計院實(shí)習的事情之后，我便開(kāi)始尋覓合適的實(shí)習單位。起先我上網(wǎng)搜了一些設計院，并向他們發(fā)了個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職信，但對方未有任何的回應。我深深感受到了當代大學(xué)生求職的艱難，但我并未氣餒，與同學(xué)交流了一下，認為直接去公司求職的效率會(huì )相對高一些。第一次去公司難免會(huì )有些緊張，所以我將各公司的地址及電話(huà)認真抄錄下，將會(huì )發(fā)生的情況全部試想一下，準備好所應對的話(huà)語(yǔ)。但是，實(shí)際的情況還是無(wú)法預料，有些公司的大門(mén)根本無(wú)法進(jìn)入，相關(guān)人員直接沒(méi)禮貌并帶有一絲不耐煩的用一些不切實(shí)際的理由回絕我，一連幾家公司的無(wú)情回絕，我雖然很了解他們這樣做的原因，但一時(shí)之間還是無(wú)法恢復內心的平靜，自尊心受到嚴重的挫傷。稍稍休息了一段時(shí)間，我調整好心態(tài)，繼續出發(fā)，我相信總會(huì )有一家設計院會(huì )接納我!之后又碰壁了幾家，但他們的態(tài)度卻是極好的，給人一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)，即使被婉拒，心里卻還是溫暖的。幾天之后，在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的電話(huà)。
我如約到達了蘇州廣廈建筑設計院，見(jiàn)過(guò)負責人之后，他便首先安排我熟悉下工作環(huán)境及所要做的工作。起初到了這個(gè)新鮮的環(huán)境，我好奇的打量著(zhù)周?chē)囊磺�，反復查看電腦里原先儲存的案例及各式各樣的書(shū)籍資料。到了下午，負責人發(fā)給我一份住宅小區的資料，說(shuō)讓我負責其中一棟建筑的平立剖。他看到我略
帶迷茫的眼睛，便笑嘻嘻的鼓勵道：大膽的畫(huà)，畫(huà)錯沒(méi)有關(guān)系，我給你指出來(lái)就是了。于是，我便大膽地開(kāi)工了。自知自己所學(xué)淺薄，與實(shí)際工作需求有巨大的差距，因而在自己能力范圍之內把圖紙做到最好。過(guò)程之中，我還向周?chē)耐绿撔挠懡�，他們也很友好地為我指出諸多細節問(wèn)題，譬如平面圖上需要畫(huà)散水、雨篷、內外標高以及它們的具體參數等等。這些我在學(xué)校都是沒(méi)有接觸過(guò)的，或者說(shuō)沒(méi)有涉及到這么細致，這次校外實(shí)習真是非常有意義。待全部修改完成之后，我再拿給負責人看，他雖然很還是指出一些問(wèn)題，但總體來(lái)說(shuō)是很滿(mǎn)意的。
在公司的第二個(gè)項目是繪制一片廠(chǎng)房，大家各自按著(zhù)之前的案例來(lái)修改拿到的圖紙，將一些累贅的標注刪除，修改廠(chǎng)房?jì)炔拷Y構，增添收縮縫等等，最后繪制建筑物的各立面和剖面。廠(chǎng)房的立面較為簡(jiǎn)潔，不會(huì )有住宅那么多的`修飾要求，我們繪制起來(lái)也就比較方便了�；蛟S乍一看是簡(jiǎn)單的條條框框，但內部需要處理的細節也是不少的。我們需將電梯的承重噸位、廠(chǎng)房的生產(chǎn)火災危險性、平面屋頂的坡度、外部墻面的涂料等一一表示出來(lái)，就連文字的大小和字體都有規范，如此一番下來(lái)，真是有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)人士的感覺(jué)。
完成第二個(gè)項目之后，我覺(jué)得自己的知識還是太欠缺，之前的細節大多是靠周?chē)耐绿嵝巡诺靡酝瓿�，所以我就開(kāi)始補習工作所需的專(zhuān)業(yè)知識及熟悉繪圖軟件。當時(shí)在學(xué)校這些書(shū)籍是一點(diǎn)也看不下去，現在覺(jué)得還是蠻有意思的，像是一個(gè)閱歷豐富的老人為我講訴著(zhù)多彩的故事�？戳藥滋�，果然是有效果的，畫(huà)起圖來(lái)順手了很多。短暫休息過(guò)后，我又開(kāi)始下一個(gè)項目，這些項目雖都有差異，但總體還是差不多的。
偶然間，我在負責人那邊看到了規劃圖紙，十分欣喜，于是便想加入那個(gè)團隊。但負責人告訴我，那個(gè)方案已經(jīng)基本成型了，可能參與不到規劃討論階段了，我一再懇求，結果他把我安排過(guò)去了。面對著(zhù)初具規模的規劃樣稿，我仔仔細細地研讀了一陣，既想要理解這個(gè)規劃的緣由，又想專(zhuān)研他們繪畫(huà)的技巧。規劃的區域是在青島高新區，文本首先分析了地塊的區位、自然風(fēng)貌、人文歷史，接著(zhù)結合世界各地的優(yōu)秀案例，最終提出本區域的規劃構思。我們在接下來(lái)的日子里，圍繞規劃構思，提出具體的設計主題和規劃結構分析及建筑意向。
設計院實(shí)習總結8
帶著(zhù)期盼與興奮的心情，踏進(jìn)了xx規劃設計研究院的大門(mén)，展開(kāi)了我學(xué)生生涯中第二次的實(shí)習之旅。一個(gè)月之后，這段短暫而充實(shí)的經(jīng)歷結束了，同時(shí)，也帶給了我很多值得思考的地方。
顧名思義，實(shí)習就是實(shí)踐學(xué)習，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識融會(huì )到工作實(shí)踐當中的非理論學(xué)習。能夠將兩者有機地結合運用，就是實(shí)習的最終目的。在規劃設計院的實(shí)習工作中，我很深刻地體會(huì )到這一點(diǎn)。一個(gè)月以來(lái)，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具，甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件，都有機會(huì )讓我碰上了。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達到學(xué)習目標;而作為一名設計人員，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿(mǎn)足工作上的要求。
我去的二所，正在進(jìn)行長(cháng)春市二道區勸農山鎮總體規劃的后期工作，周六周日我就留在那加班了，開(kāi)始統計鎮村屯合并的規模，對于這個(gè)計算的活，可是我的專(zhuān)長(cháng)，開(kāi)始把地段熟悉了一下，就完全投入其中了!
第一個(gè)工作日大量的查看資料，深入了解鎮總體規劃設計的相關(guān)規范和要求，針對鎮總體規劃的相關(guān)內容在學(xué)校很少接觸，在設計院是個(gè)很不錯增加見(jiàn)識和專(zhuān)業(yè)知識的大好時(shí)機，設計院里書(shū)也比較多，迅速瀏覽大量的相關(guān)實(shí)際項目方案，那種感覺(jué)太好了，太充實(shí)了……
在這一個(gè)月的實(shí)習期間，從專(zhuān)業(yè)水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高�？偨Y過(guò)去，展望未來(lái)，我對這一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習談?wù)勛约旱捏w會(huì )，思想匯報20xx年4月，做一個(gè)小小的總結。
很慶幸能來(lái)到市規劃設計院實(shí)習，在這里能接觸長(cháng)春市最新的最專(zhuān)業(yè)的規劃方面知識。在我來(lái)之前已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)在這實(shí)習了，他們有做桂林路附近的控制性詳細規劃的，有做修建性詳細規劃的，我這組是做總體規劃的，我和小欣欣一組。在這里不僅鍛煉了我們的理論應用于實(shí)踐的能力，也提高了團隊作戰的能力!
在實(shí)習的過(guò)程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對規劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，大學(xué)生感恩演講稿，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實(shí)習中獲得的`寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。
我去的時(shí)候，勸農山鎮總體規劃這個(gè)項目已經(jīng)接近尾聲，做最后的調整階段，建筑施工實(shí)習報告，所以我需要把以前的過(guò)程圖紙全部研究一遍，深入到每一個(gè)細部!
勸農山鎮行政上屬于長(cháng)春市二道區。全鎮幅員面積141平方公里，轄11個(gè)中心村包括有：同心、太安、東風(fēng)、腰站、蘭家、聯(lián)豐、四劉、龍王、林山、錢(qián)家、流沙11個(gè)村�！昴┤偪側丝�19109人，其中非農業(yè)人口1522人，鄉村勞動(dòng)力總數為11150人。流動(dòng)人口約1000人。
針對11個(gè)村的合并情況及人口統計做了深入研究，進(jìn)一步調整鎮區規劃現狀圖和村鎮等級規模圖，在這個(gè)過(guò)程中本人徹底明白長(cháng)春地區周邊村鎮的建設情況及如何劃分和合并的!在這里學(xué)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識并不是最大的收獲，最重要是在這里激發(fā)我求強的欲望……這是無(wú)法比擬的!
其實(shí)，一個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習，畢業(yè)前的四五個(gè)月內，我要大補，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!!
在設計院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。雖然我做的是鎮總體規劃的設計，但通過(guò)與其他同學(xué)的交流，間接的了解一些修規、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道!
總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設計研究院的實(shí)習還算是比較滿(mǎn)意的。首先，這次實(shí)習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到規劃設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認識到一些從事規劃設計工作的規劃師、景觀(guān)設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，大學(xué)生寒假實(shí)踐報告，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當中，讓我加深了對城市規劃設計的認識。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長(cháng)春，讓我放開(kāi)了眼界，用專(zhuān)業(yè)的眼光去看待這個(gè)世界!
設計院實(shí)習總結9
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐 是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。大三暑假,我有幸到萬(wàn)星建筑設計實(shí)習,在將近1個(gè)月的實(shí)習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了畫(huà)建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗.負責指導我的是一名姓王的建筑結構工程師,實(shí)習內容主要是AUTOCAD的運用.在王工的悉心教導下,很快我就熟悉了CAD的各項命令，使自己的基礎更牢固，技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高，以下就是我的一些實(shí)習 過(guò)程和體會(huì )。
9月11號，實(shí)習的第一天，我被分配到設計公司的一個(gè)大辦公室，有獨立的辦公桌和電腦�？墒遣恢涝撟鲂┦裁�，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。首先，是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程：做方案(必須符合結構要求)--進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí)，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時(shí)，結構師進(jìn)行結構設計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在學(xué)習過(guò)程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì )我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習中少走彎路。
實(shí)習心得體會(huì )：
第一次到公司實(shí)習，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計公司去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益很大的.我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助.
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的王工也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)
后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的'理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨，感謝 在這期間幫助過(guò)我的人。
暑假,我有幸到沈陽(yáng)設計院西安分院實(shí)習,在將近2個(gè)月的實(shí)習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,學(xué)會(huì )了如何畫(huà)建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗.
負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師,而實(shí)習內容主要是AUTOCAD的運用.經(jīng)過(guò)張工的悉心教導,很快我就熟悉了CAD的各項命令，實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習體會(huì ).
第一:真誠待人.我剛來(lái)報到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),而且對工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應.后來(lái)我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂(lè )意和我交往.還教會(huì )我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事,而且要學(xué)會(huì )如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作.孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的.
第二:不要偷懶.剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫(huà)圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長(cháng)特別給我們開(kāi)了會(huì )，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己，來(lái)這里是來(lái)實(shí)習學(xué)東西的，不是來(lái)玩的，不能因為一點(diǎn)的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學(xué)習的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)。
第三:勤學(xué)好問(wèn).剛來(lái)到單位時(shí),我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn).因為經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的.
第四:講究條理.年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位.我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同.其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決,而不是驚慌失策.
第五：多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì )經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。
今次的暑期實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計院去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益不淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助.
感謝院長(cháng)對我們的教誨。感謝在這期間幫助過(guò)我的人。
設計院實(shí)習總結10
一起實(shí)習的還有其他學(xué)校的幾個(gè)學(xué)生，由于都是同齡人，所以我們幾個(gè)人搬到實(shí)習的設計院附近一起居住，這樣也方便就近實(shí)習。之前沒(méi)有提過(guò)，我的實(shí)習地點(diǎn)在三樓，能看到外面的風(fēng)景，環(huán)境還是相當不錯的。設計院里簡(jiǎn)單的分為入口大廳，工作大廳，幾間辦公室和會(huì )議室，打印室等等。我們幾個(gè)都被安排在工作大廳里面，電腦倒沒(méi)有不過(guò)每人都有一個(gè)獨立的工作臺面，電腦都是用自己帶的筆記本。工作環(huán)境相對比較獨立，但有什么問(wèn)題也可以請教周?chē)墓ぷ魅藛T，這樣既方便自己獨立思考，在不懂的時(shí)候還能及時(shí)詢(xún)問(wèn)前輩，免得閉門(mén)造車(chē)走許多彎路。
工作時(shí)間是早上的8點(diǎn)到晚上的5點(diǎn)，由于我們住得比較近，晚上的時(shí)候也是呆在設計院，偶爾會(huì )出去放松一下，設計院中午提供了員工的盒飯，不用跑出去吃飯，畢竟吃飯的開(kāi)銷(xiāo)還是很大的，這就省了一筆錢(qián)，晚飯導師我們幾個(gè)實(shí)習的人一起點(diǎn)菜吃，有時(shí)候導師也會(huì )請客讓大家聚一下，也是為了調節有時(shí)候緊張的工作，方便大家更好地學(xué)習和交流。畢竟在這里工作是很需要合作意識的，所以這種大家聚集在一起的時(shí)間是必不可少的。
一天的工作是從打開(kāi)電腦開(kāi)始，起先剛到這兒的時(shí)候，還沒(méi)有分配到具體的工作，我們就先看起了設計院的很多書(shū)，那里的資料很多，而且具有針對性，對專(zhuān)業(yè)知識的提高有很大的幫助。有規范類(lèi)的，也有方案類(lèi)的，盡管學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)也很多，但是一半不涉及到這么具有針對性的，所以那里的書(shū)對我們而言可謂是份財富，特別是每天中午吃完飯以后，很多人會(huì )在電腦面前玩游戲，好多人一起開(kāi)黑，由于我沒(méi)什么興趣，我最喜歡的還是到設計院的書(shū)柜附近拿起一兩本書(shū)翻翻看看，重在積累嘛。
我們是在導師也就是所長(cháng)的帶領(lǐng)下展開(kāi)工作的，設計院里有幾個(gè)也是剛剛畢業(yè)沒(méi)幾年的學(xué)長(cháng)們，所以我們最開(kāi)始接觸實(shí)際工作是主要是幫助他們畫(huà)畫(huà)圖。因為一開(kāi)始大家也不是很熟，所以就需要很多相互溝通和熟悉的時(shí)間，但這樣也有好處，提高了自己的交際能力。就比如有一次有一個(gè)學(xué)長(cháng)叫我幫忙算戶(hù)型的面積，以前我們在學(xué)校的時(shí)候做設計算面積并沒(méi)有那么精確的，其實(shí)也是因為我的一些基礎知識沒(méi)有學(xué)到位，所以就感覺(jué)特別困難。戶(hù)型面積主要是由兩方面組成的，套內面積（含陽(yáng)臺）和公攤的面積。陽(yáng)臺面積是按一半計算的，公攤面積我本來(lái)以為是平分就好，后來(lái)學(xué)長(cháng)說(shuō)是要按權重平均值計算的，覺(jué)得很汗顏，自己連這么基礎的知識都不知道，要是真的是在那工作的話(huà)要出大笑話(huà)了。所以我把在設計院的每一個(gè)出錯都當作一件幸運的事，因為自己以后在真正工作的是時(shí)候就不會(huì )犯相同的錯誤了。
設計院的工作是枯燥的，不像在家里或者寢室里能沒(méi)有顧慮地玩游戲看電視，但同時(shí)設計院的工作也是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。就比如你畫(huà)出一張圖或者建成一個(gè)模型得到別人的認可，那種喜悅的感覺(jué)是游戲和電視里所不能帶來(lái)的，因為那是對自己能力的一種認可。我想自己要是真在設計院工作，我也是會(huì )很開(kāi)心的。幾天對設計院的熟悉只有，導師開(kāi)始給我們分配任務(wù)。內容是一個(gè)實(shí)際項目：一個(gè)小區的規劃設計，我們主要是做方案。我們幾個(gè)人組成一個(gè)團隊，有規劃路網(wǎng)的，確定戶(hù)型的，找戶(hù)型的，計算的等等，總之是算開(kāi)始正式工作了。
大概經(jīng)過(guò)幾天，方案在我們的討論下以及導師的修改下終于確定，然后我們又分工做各自所選的戶(hù)型。我負責的是多層，這次方案中包括高層，小高層，多層，排屋及別墅。多層首先要確定戶(hù)型，然后是su建模，然后要vray渲染，最后再是ps出效果圖。這整一個(gè)過(guò)程做下來(lái)，就相當于我們之前設計課做一個(gè)設計作業(yè)一樣但這次卻有所不同。第一是時(shí)間上肯定是沒(méi)有以前設計課那么久的，第二是需要更加頻繁與導師交流修改設計方案。su建模對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，以前學(xué)校里就是用這個(gè)軟件建模，但是這次在設計院里我們又了解到另外一種建模方式。設計院里講究快速高效，所以一個(gè)模型通常要在一個(gè)下午就要求建出來(lái)，而且需要不停地修改，改過(guò)之后再建，反復多次，當然到最后，看到一個(gè)不錯的設計方案也是能讓人欣慰的，覺(jué)得之前所做的一切都是值得的。
vray渲染這一塊一直不是我的特長(cháng)，在設計院里高手如云，其實(shí)學(xué)校里高手也是很多的，只是大家平時(shí)都忙著(zhù)自己的設計，可能交流的就沒(méi)那么多。在這里，你就可以隨時(shí)請教渲染高手，也可以節省自己很多不必要的時(shí)間，就比如要調節參數的時(shí)候，我就不用一個(gè)一個(gè)地去慢慢試，慢慢調整，可以問(wèn)下學(xué)長(cháng)高手們怎么跳出那些不同的參數，然后可以借鑒過(guò)來(lái)，就能省下一大筆時(shí)間，實(shí)習的同學(xué)中有些也是比較厲害的.，大家也能相互交流，相互幫助。
ps倒是我比較感興趣的，有段時(shí)間一直著(zhù)迷與ps，以致導師后來(lái)說(shuō)讓我做幾張效果圖出來(lái)，盡管很感興趣，但很多方面還不是很懂，有次學(xué)長(cháng)們從效果圖公司拿回效果圖，看過(guò)以后簡(jiǎn)直沒(méi)法比，果然是效果圖公司的，實(shí)力比較強悍。像vray渲染出來(lái)的跟3d渲染出來(lái)的畢竟還是有差距的，而且經(jīng)驗和技術(shù)上的差距也是很大的。再說(shuō)效果圖公司的ps素材也是比較健全的，像我們這種ps的效果圖最多可以在甲方交流的時(shí)候拿出來(lái)看看，改改，真到作文本的時(shí)候，就需要效果圖公司的那種正式的效果圖了。
完成任務(wù)以后就是整理了，需要能拿出甲方看的圖文，為了和甲方更好地交流，我們也做了動(dòng)畫(huà)和很多的效果圖。因為只是做了一個(gè)方案設計，后期施工圖和其他配套并不用我們去做，有專(zhuān)業(yè)的人員進(jìn)行深化設計，所以并沒(méi)有花很多天時(shí)間。接下來(lái)的幾天，導師給了我一個(gè)小的公共建筑的設計，一個(gè)村鎮的文化中心設計。
所長(cháng)對我竟然還挺有信心，直接就叫我跟著(zhù)也一起做兩個(gè)方案出來(lái)。什么！兩個(gè)？我突然發(fā)現這個(gè)工作模式跟我以前的學(xué)習模式差很多呀，我們以前都是8周磨一個(gè)設計出來(lái)，還是憋出來(lái)的，這會(huì )一下子就要我弄兩個(gè)，也就給了半周多，這讓我一下子精神緊繃呀。硬著(zhù)頭皮試試吧。這個(gè)文化中心項目設計甲方還給了幾個(gè)建議：
本項目涵蓋以下四大主要功能：
文化演藝，為全鎮及旅游者提供文化活動(dòng)和綜合觀(guān)演的場(chǎng)所，涵蓋一小型舞臺
體育健身，為鎮居民提供室內體育活動(dòng)場(chǎng)所，如羽毛球、乒乓球等
公共展示，提供公共集會(huì )和展覽展示的空間及相關(guān)配套功能；
服務(wù)辦公，有小賣(mài)部、文化行政部門(mén)的相關(guān)辦公場(chǎng)所
由于考慮到體育和演藝的空間門(mén)檻需求，本次文化中心面積估計不小于6000平方米（粗算），具體根據設計確定。
當然，甲方肯定不會(huì )說(shuō)得這么專(zhuān)業(yè)，算是業(yè)務(wù)人員跟甲方交流以后給我們的任務(wù)書(shū)吧。我突然發(fā)現，其實(shí)以后在設計院里，我們并不需要像在學(xué)校里面那么的全能，整個(gè)一條龍流水線(xiàn)上，只要有一兩個(gè)步驟我們能熟練掌握，這輩子也就能靠這個(gè)吃技術(shù)飯了。至于是不是算有理想，另看吧，吃都吃不飽，還談什么理想呢。當然是老板讓干啥，我們就干啥咯。
起初拿到這個(gè)題目，我覺(jué)得也就應該像大二時(shí)候做的大學(xué)生活動(dòng)中心那樣的功能吧，我有點(diǎn)小看這個(gè)東西，反正才6000平，那就開(kāi)始干吧。
反正也就幾天功夫，我感覺(jué)像做一個(gè)快題一樣，不同的是還建了模型吧。不知道最后有沒(méi)有被采用，我自己還算是滿(mǎn)意的。畢竟從來(lái)沒(méi)有試過(guò)一個(gè)方案在這么短的時(shí)間同時(shí)做兩個(gè)不同的方案，而且我看導師也還是挺滿(mǎn)意的。
這一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間不長(cháng)也不短，但確實(shí)學(xué)到很多。到目前為止吧，收獲還是很大的，包括對天正cad，su，vray，ps等軟件的更深一步掌握和應用：還有就是從書(shū)上見(jiàn)識到更多種的設計歷年和方案；團隊合作及人際交流也得到了鍛煉，記得一個(gè)學(xué)長(cháng)對我說(shuō)：大學(xué)最重要的就是兩件事，一是學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，二就是處理好人際關(guān)系。其實(shí)想想也是，大學(xué)似乎也就只需要做好這兩件事，但這兩件中卻包含了很多，感謝這個(gè)月里幫助過(guò)我的人，不僅對我的學(xué)業(yè)有所幫助，對我今后的人生也是推波助瀾的。
設計院實(shí)習總結11
x年7月10日，我懷著(zhù)一絲緊張和興奮的心情踏入了x華電工程設計院有限公司的辦公室，開(kāi)始進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐。接待我的是王經(jīng)理，人挺和氣，一番寒暄過(guò)后，他便給我介紹起了公實(shí)習報告司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久，百廢待興，許多工作也是剛剛步入正軌。
之前我和公司已經(jīng)有過(guò)溝通，在了解了我的實(shí)際情況后，安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的情況，王經(jīng)理又把小林介紹給我，原來(lái)他現在在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進(jìn)公司，年紀和我也差不多，所以對我很是熱情，也沒(méi)什么架子。還沒(méi)等我問(wèn)他工作安排，他就指著(zhù)桌上的電腦，笑著(zhù)說(shuō)道:”來(lái)吧，我們開(kāi)始工作吧�！庇谑俏业腵工作就這樣開(kāi)始了。
我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對于這方面的知識我在學(xué)校學(xué)過(guò)一些，加上之前也曾在寢室和同學(xué)一起組過(guò)局域網(wǎng)，所以對這項工作我是充滿(mǎn)信心。我來(lái)之前小林還沒(méi)想好到底如何組建局域網(wǎng)，于是現在就和我商量起來(lái)。電腦十二臺左右，
所以工作時(shí)彼此都很和善，加上小林工作的認真態(tài)度，也使我在工作中自覺(jué)地認真負責起來(lái)，所以總體說(shuō)來(lái)工作得較為順利。與同事交流多了之后，我開(kāi)始不再只是幫助解決一些計算機的硬件問(wèn)題，有時(shí)一些軟件的問(wèn)題我也會(huì )幫忙。對于一些常用的軟件，包括辦公軟件實(shí)習報告我平時(shí)用的也比較熟練，所以也就盡可能的給他人一些幫助。當然對于工程設計的一些專(zhuān)業(yè)軟件來(lái)說(shuō)，例如autocad，我可是一竅不通了，不過(guò)乘著(zhù)工作空閑的時(shí)候，我還是自己學(xué)了一點(diǎn)，也算是這次社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)額外的收獲了。
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐工作結束了。能夠將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)踐中，是一件很有意義的事。通過(guò)這次實(shí)踐，使我很好的發(fā)揮了自己的才能，加強了自己的自信心，鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。同時(shí)又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，豐富了自己的工作經(jīng)歷，為將來(lái)的就業(yè)做好了準備。
雖說(shuō)這次所做的計算機管理維護工作并不是公司運營(yíng)中利益攸關(guān)的，但也是相當重要的，是對公司正常運作的保障。事無(wú)大小，自己都傾力而為，在這過(guò)程中不僅培養了自己認真負責的工作態(tài)度，也培養了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì )實(shí)踐會(huì )對自己今后踏入工作崗位帶來(lái)很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會(huì )是我一生的財富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì )實(shí)踐的工作。
設計院實(shí)習總結12
9月初入我在本公司老大的帶領(lǐng)下，來(lái)到了上海郵電設計院實(shí)習。
我被安排在進(jìn)門(mén)左側第一個(gè)座位，是個(gè)十分具有壓力的位置，無(wú)時(shí)無(wú)刻得與陌生人“正面交鋒”。
以下為1個(gè)月內的實(shí)習內容。
實(shí)習第一天，小谷老師給我們布置第一個(gè)指令，讓我們修改需出版的圖紙，本以為十分簡(jiǎn)單的工作，沒(méi)料到就這排查，修改機械般的工作竟一直做到我們離開(kāi)，可想，不是技術(shù)含量把人壓的喘不過(guò)氣，而是工作量把人壓的麻木。所以這一個(gè)月的時(shí)間內，基本就是在修改出版圖紙。
幾天后，由蘇克兄帶領(lǐng)我們進(jìn)行第一次實(shí)地勘測，讓我們對實(shí)地勘測有了個(gè)框的概念。
勘測的具體步驟可分為：
1.確定項目位置，記錄四周路名
2.在項目位置外圍，找外井蓋。外井蓋可分為(信息井，聯(lián)通井，用戶(hù)井)
3.確定項目?jì)鹊臋C房位置，步測機房位置與外井蓋的距離(單位米)，機房需隔間。
4.如是新增機房，需測量機房長(cháng)高，機房大小最好為6m2-10m2，小于15m2，掛載空調外機位置，排水方式，需畫(huà)機房草圖(此步驟需與業(yè)主協(xié)商)
5.如是固網(wǎng)機房(已有設備)，勘測是否需新增設備(機柜大小為600*600)，一般來(lái)說(shuō)需新增傳輸設備。
6.取電，分別可以從配電箱，或配電間取10千瓦280伏電，不能附接，獨立供電，且饋線(xiàn)距離最好為120M小于150M。(需與業(yè)主協(xié)商)
7.確認光纜傳輸方式，微波，直放站，GPS，光纖拉遠。
8.光纜傳輸途徑，架空，頂管，或使用用戶(hù)井。(此步驟需與業(yè)主協(xié)商)
之后幾天，由馬兄和倪同事分別帶我勘測幾個(gè)不同類(lèi)型的機房。
1.已有設備機房，傳輸問(wèn)題
2.新增機房，設備安放，開(kāi)門(mén)方向，供電饋線(xiàn)距離問(wèn)題
3.公用機房，安裝空調問(wèn)題，空調外機掛載問(wèn)題
4.宏站機房審查
最后幾天，由馬兄給我們介紹機房設備分類(lèi)，安放，與如何畫(huà)圖紙。機房?jì)扔幸韵聨讉�(gè)設備
1.傳輸設備
品牌可分為華為，諾西(聯(lián)通只采購他們2家)
光釬接入，微波(需在樓頂確定宏站方向)
2.信源設備
BBU+RRU
2G為BSC,3G為RNC
起到放大設備功率的.設備為
DEP近端機，REP遠端機
3.供電設備
可從配電箱或配電間取電，10千瓦280伏
4.接地設備(無(wú)具體介紹)
5.空調位置，與空調外機外置，空調用電規格為3P或2P
6.走線(xiàn)架，距離為3M(從下至上)
7.打一些必要的孔(無(wú)具體介紹)
實(shí)地勘測結束后，就是回設計院畫(huà)機房圖紙，由于實(shí)習時(shí)間緊迫，所以未來(lái)得及出圖。
以上是1個(gè)月在上海郵電設計院，實(shí)習總結。
總的來(lái)說(shuō)，在短短的1個(gè)月里，確實(shí)學(xué)到了不少東西，如機房構架，內部設備，總體規化等，相比較自己公司著(zhù)實(shí)充實(shí)許多。但話(huà)說(shuō)回來(lái)，還有很多需學(xué)。
設計院實(shí)習總結13
一、實(shí)習目的：
通過(guò)設計院的實(shí)習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。
1. 了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。
2. 了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。
3. 結合實(shí)際工作，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習內容:
1. 了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2. 了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導老師檢查指導實(shí)習工作。
三、實(shí)習日期：
20xx.7.15-20xx.10.15
四、實(shí)習單位：
河北天藝建筑設計有限公司
五、實(shí)習總結
大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到河北天藝建筑設計有限公司實(shí)習，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。
實(shí)習第一天，當我來(lái)到設計院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛開(kāi)始的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。最終還是帶我的人給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，他指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。接下來(lái)的日子里我接觸了公建、民建、規劃等許多各種類(lèi)型的項目，了解了各種類(lèi)型建筑設計的具體過(guò)程，加強了對建筑設計本身的理解。
除了專(zhuān)業(yè)方面，對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì )，我還有很多不懂的地方，身上還透漏著(zhù)濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應社會(huì )，還有許多要學(xué)的。
第一：真誠待人。我剛來(lái)報到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，而且對工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂(lè )意和我交流，還教會(huì )我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事，而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。
第二：不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫(huà)圖，連午休時(shí)間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會(huì )在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了公司里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)提出了這個(gè)問(wèn)題，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己，來(lái)這里是來(lái)實(shí)習學(xué)東西的，不是來(lái)玩的，不能因為個(gè)人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來(lái)安慰自己的。在學(xué)習的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)才能走向成功。
第三：:勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí)，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實(shí)踐的指導，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著(zhù)必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn)，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì )帶來(lái)工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時(shí)候無(wú)私的指導我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯時(shí)及時(shí)地指正，幫助我成長(cháng)，攙扶我走過(guò)人生的重要一坎。沒(méi)有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒(méi)有他們，我不可能如現在般對未來(lái)充滿(mǎn)自信。
第四：嚴守規范。做實(shí)際項目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實(shí)際問(wèn)題，設計過(guò)程中不能想當然，查閱設計規范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規范，在此基礎上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時(shí)間給自己補補課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴肅的態(tài)度。
第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。開(kāi)始的時(shí)候我憑著(zhù)對待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng)，接受了多項任務(wù)，每日沒(méi)夜地做，可事情反而越做越多，總結一下，發(fā)現原來(lái)是自己沒(méi)有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個(gè)項目摻在一起便沒(méi)了頭緒，這樣不僅事情沒(méi)法完成，還給自己憑添了許多無(wú)謂的負擔，得不償失。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事很值得學(xué)習的，他們做事很講究條理，他們遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗的體現。
第六：多和同事交流。第一次到公司實(shí)習，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì )經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中，我發(fā)現其實(shí)書(shū)本知識和現實(shí)真的有很大的差別，本本主義真的很難適應建筑界的復雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會(huì )知識，為自己在復雜得社會(huì )環(huán)境中定位大有益處。
在生活方面，增長(cháng)了我了為人處事的能力。在現實(shí)的社會(huì )中，復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我和其他部門(mén)的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員。幾個(gè)月下來(lái)我和設計院的幾十個(gè)人幾乎都認識了，并且和我第一個(gè)項目的負責人等幾個(gè)人還在一起打過(guò)幾次籃球。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富，它使我結識了更多的朋友，增長(cháng)了更多的.社交經(jīng)驗，它是我步入社會(huì )的奠基石，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。
在畫(huà)圖中要保持一顆認真地心不要去應付，設計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統一的坐標，統一的線(xiàn)寬，統一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀(guān)。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著(zhù)干。另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規的平面型態(tài)，以前做的大的也就是居住區規劃渲的那個(gè)平面圖，這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺(jué)得很輕松。
和我一起實(shí)習的還有其他學(xué)校的學(xué)生，當中有大三的，有大四的，在我們的交流中我發(fā)現我們之間有差距，并且差距很大。他們的基礎知識要比我們牢固的過(guò)，他們首先手繪能力強;其次他們的建筑基礎打得很牢固，對于建筑之間的空間組合很有想法;還有就是構思，他們有立意，有理念，能把很復雜的問(wèn)題抽象幾何圖形。并且他們實(shí)習的機會(huì )也比我們多的多，他們有的大二在放假或者平時(shí)就開(kāi)始干兼職，并且是在甲級設計院里面實(shí)習，這樣他們的實(shí)踐經(jīng)驗就豐富，最后導致我們之間的差距越來(lái)越大。
這次的暑期實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )走進(jìn)設計所去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益很大的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了，相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設計院我得到了很多機會(huì )，參與設計的過(guò)程中我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題、容易忽略的細節和將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
這次實(shí)習劃下了圓滿(mǎn)的句號，再回首時(shí)發(fā)現現在的我較之初入建筑成長(cháng)了許多，專(zhuān)業(yè)知識的增長(cháng)和經(jīng)驗的積累將幫助我在未來(lái)的工作中順利前進(jìn)，建筑是門(mén)綜合學(xué)科，建筑方案的實(shí)施需要各部門(mén)的協(xié)作才能完成，我必需全方位進(jìn)一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。
設計院實(shí)習總結14
本人于x年來(lái)到集團建筑設計院工作，有幸成為了集團的一名員工。通過(guò)這段時(shí)間的工作學(xué)習，自己在專(zhuān)業(yè)技能上和思想上都有了很大的進(jìn)步�；仡欉@幾個(gè)月來(lái)的工作，在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫忙下，我時(shí)刻嚴格要求自己，并較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領(lǐng)導及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個(gè)展示自己的機會(huì )。
一、實(shí)習階段的認識與學(xué)習。
對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為x集團建筑設計院的一員，在剛剛開(kāi)始工作的.這幾個(gè)月，盡快適應了工作的環(huán)境，融入到設計院這個(gè)群眾中。在領(lǐng)導及各位同事的關(guān)懷、支持與幫忙下，認真學(xué)習鋼結構設計知識，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，積累經(jīng)驗。這期間主要學(xué)習了《門(mén)式剛架輕型房屋鋼結構技術(shù)規程》、《鋼結構設計手冊》、《建筑設計規范》、《結構設計規范》等等，個(gè)性是對于鋼結構設計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平，工作總結《工程設計個(gè)人工作總結》這幾個(gè)月學(xué)了提工程量，工程量報價(jià)，門(mén)式剛架的設計，通過(guò)做這些工作，對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高，各構件的連接與設計更加全面、經(jīng)濟合理。在此期間，通過(guò)辦理資質(zhì)升級文件，整理簡(jiǎn)單的資料，鍛煉了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關(guān)系，與集團各部門(mén)之間聯(lián)系的重要性。通過(guò)不斷學(xué)習與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識加以應用，逐步提高完善自己的專(zhuān)業(yè)技能，領(lǐng)會(huì )設計工作的核心，本著(zhù)x集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，用心響應、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神，為設計院的發(fā)展多做貢獻。
二、加強自身學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)知識水平。
通過(guò)近幾個(gè)月的實(shí)習，使我認識到自己的學(xué)識、潛力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)念I(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有了必須的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，已具備了必須的設計工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。用心提高自身各項專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，爭取工作的用心主動(dòng)性，具備較強的專(zhuān)業(yè)心，職責心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向。
這幾個(gè)月以來(lái)，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、用心主動(dòng)、全身心的投入工作中，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表此刻：
第一、剛剛步入社會(huì )開(kāi)始工作，經(jīng)驗不足，個(gè)性是設計工作是相比較較艱苦的工作，在工作中邊學(xué)習邊實(shí)踐，要多動(dòng)腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計規范。
第二、自己的理論水平、專(zhuān)業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應當更加努力的學(xué)習與實(shí)踐。
第三、有些時(shí)候工作中比較懶散，不夠認真用心，工作效率有待提高;在以后的工作與學(xué)習中，自己決心認真提高專(zhuān)業(yè)知識水平，加強職責心，為設計院的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己就應貢獻的力量。我想我應努力做到：
1、加強學(xué)習，拓寬知識面。
努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗，多向領(lǐng)導及同事等有經(jīng)驗的人請教。加強對鋼結構設計的發(fā)展脈絡(luò )、走向的了解，加強周?chē)h(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習，對自己的優(yōu)缺點(diǎn)做到心中有數。
2、本著(zhù)實(shí)事求是的原則，用心做好自己的本職工作，不拖拉。
3、遵守公司內部規章制度，維護公司利益，用心為公司創(chuàng )造更多的價(jià)值。
這幾個(gè)月來(lái)，我在工作中出現了不少錯誤，再次感謝公司領(lǐng)導和同事對我的悉心指導，在今后的工作中，我會(huì )繼續努力，加把勁服務(wù)公司!
設計院實(shí)習總結15
20xx年7月1日到20xx年8月26日期間，我有幸在湖北省武漢市中南勘察設計院有限公司實(shí)習。雖然只有短短的50多天，但卻讓我受益良多，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習 不到的知識，讓我對設計工作有了更深的體會(huì )了解，也讓我對自己 的未來(lái) 有了新的定位。我相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我的實(shí)習總結：
第一：待人真誠 ，勤學(xué)好問(wèn)。我剛到的時(shí)候，和辦公室的同事都不認識，環(huán)境 陌生，再加上對工作未曾了解，所以開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心向同事請教，他們會(huì )很樂(lè )意和我交流，在我遇到困難 的時(shí)候指導幫助我。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事，而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。在此我也感謝那些熱情幫助我的同事們，無(wú)私 的指導我，為我提供相關(guān)資料，在我有錯時(shí)及時(shí)指正，幫助我成長(cháng) 。
第二：踏實(shí)做事，不眼高手低。剛來(lái)的時(shí)候，經(jīng)理沒(méi)給我安排什么任務(wù)，要我自己先看看院里已經(jīng)做好的項目的圖紙，照著(zhù)畫(huà)圖，了解下他們自己院里制圖的一些規則細節。本來(lái)一開(kāi)始我積極性很高，可干了一兩天圖紙就覺(jué)得沒(méi)意思，不怎么想看了。其實(shí)在后來(lái)的工作中我才發(fā)現，經(jīng)理要我看圖的.做法是正確的，雖然只是看圖照著(zhù)畫(huà)圖，但是從中確實(shí)能發(fā)現很多小問(wèn)題的，比如每個(gè)設計院都有他們的出圖專(zhuān)用的圖框和字體，這個(gè)都是要我們需要掌握的最基本的東西。由于一開(kāi)始并沒(méi)有去做好這些工作，這些都給我后來(lái)的繪圖帶來(lái)了一定的麻煩。
第四：嚴守規范。做實(shí)際項目不同于在學(xué)校，它牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實(shí)際問(wèn)題，設計過(guò)程中不能想當然，必須得嚴格遵守規范。在院里聽(tīng)過(guò)武漢市基坑設計專(zhuān)家袁內鎮的一次講座，袁高工的講解讓我深刻體會(huì )到了“規范”二字的重要含義。作為新手往往不怎么重視規范，因此，我得多抽時(shí)間 給自己補課，時(shí)刻保持嚴肅的態(tài)度。
第五：不急功近利、做事條理清晰。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁，這是正常的，但切記不要急功近利，急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。辦公室有些前輩做事很講究條理，他們遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決，而不是驚慌失策，這就是經(jīng)驗的體現，更是值得我們學(xué)習的地方。
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