元旦作文

[精選]元旦作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的元旦作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦作文 篇1

　　星期五下午我們學(xué)習完放學(xué)了，媽媽帶著(zhù)我去朋友家，我非常高興，因為，我最喜歡和朋友玩了。我每天星期五去朋友家玩。到了第二天，姥姥就讓我們倆個(gè)寫(xiě)作業(yè)，可是，我的朋友卻不想寫(xiě)，還想再玩一會(huì )兒，在姨媽的勸說(shuō)下，他終于開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

　　寫(xiě)完作業(yè)，我們一起逗小妹妹玩，逗得她哈哈大笑，我們也不由自主地笑了，我們還去玩了滑板車(chē)，我們比賽看誰(shuí)滑得快，小妹妹也大叫，好像在我們加油。這一天我過(guò)得真快樂(lè )！

元旦作文 篇2

　　新一年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

　　在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。新一年的禮花也即將起，世界的每個(gè)角落都將沉醉于新一年的.喜悅中。當然，為了活躍校園氛圍，我想，我校將在元旦前后舉行了一個(gè)“慶旦，迎新春”的活動(dòng)。到那時(shí)，優(yōu)美的歌聲將會(huì )在美麗，歡樂(lè )地校園回蕩；同學(xué)們的心情也會(huì )如同海浪般跌宕起伏，同學(xué)們將會(huì )在新的一年里煥發(fā)光彩，“更上一層樓”！

　　同學(xué)們，讓我們在這即將到來(lái)的新一年里一起拼搏向上，為美好的明天奮斗吧！

元旦作文 篇3

　　透過(guò)家庭會(huì )議，我們計劃今年的元旦假期去旅游。

　　晚飯后，大家聊著(zhù)白天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，弟弟突然說(shuō)：“元旦去哪兒玩？”頓時(shí)，大家鴉雀無(wú)聲，思索著(zhù)突如其來(lái)的問(wèn)題。

　　“我想去游樂(lè )園�！钡艿苁紫忍嶙h。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“我們還是去動(dòng)物園吧！”我大聲說(shuō)：“我想去科博館！”“不要啦！我們去泡溫泉，放松一下心情�！蹦棠滩患膊恍斓恼f(shuō)著(zhù)。

　　爸爸說(shuō)：“去游樂(lè )園的.話(huà)，光是門(mén)票就會(huì )花很多錢(qián)；動(dòng)物園我們已去過(guò)很多次了；現在天氣也不是很冷，應該不用泡溫泉；如果去科博館，距離不遠，門(mén)票又便宜，附近也有景點(diǎn)，有吃有喝有得玩又能學(xué)到知識，我看，還是去科博館吧！”

　　投票的結果，大家一致贊同去科學(xué)博物館，而且還要參加跨年活動(dòng)并且過(guò)夜喔！真是太棒了！這次的假期活動(dòng)一定很精彩，令我好期待喔！

元旦作文 篇4

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！蔽业摹疤觳拧崩细缫鞯��！昂谩辈�父大聲叫好。是的，元旦來(lái)了。

　　一大清早，媽媽便把我從被窩里拉出來(lái)�！案陕铩睂τ谟兴瘧杏X(jué)的我來(lái)說(shuō)，可犯了我的“大忌”，“琳琳，起來(lái)了！今天元旦，你奶奶要來(lái)我們家！”媽媽無(wú)奈的說(shuō)�！皩ε�，那~~~表姐也來(lái)！”我連忙做起來(lái)。我一向喜歡和表姐比。我還在漱口的時(shí)候�！昂�，琳琳，你還剛起床啊”表姐驕傲的說(shuō)，“我都從老家趕來(lái)了”“哼，你知不知道能睡是�！薄�哈哈哈~。

　　吃完早飯，我們去逛街了。表姐一手一支冰糖葫蘆，在買(mǎi)力的吭：怪不得那么肥！表姐看著(zhù)我鄙視的'眼神：“知不知道，能吃是福，就不給你吃”“額~~~我才不吃呢，Iwanttobefat”“哇，這些衣服真好看”表姐叫道“敏珠，要不要試一試”媽媽問(wèn)“好滴，阿姨”衣服本來(lái)是很好看，當穿在表姐身上，那才叫滑稽，我甚至看到店長(cháng)心疼的樣子“哈哈哈”我大笑”果然是‘能吃是�！�誒”媽媽瞪了我一眼，我裝作沒(méi)看見(jiàn)，還在大笑。表姐尷尬的“扒”下了衣服。

　　總而言之，元旦這天，我是在歡樂(lè )中度過(guò)滴。讓我們等待下一個(gè)元旦。

元旦作文 篇5

　　“同學(xué)們，后天就是元旦聯(lián)歡會(huì )了！”宋老師宣布道。

　　“耶！”全班歡呼起來(lái)。

　　宋老師告訴我們，這次是小學(xué)最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )了，同學(xué)們都把最好的一面呈現給大家，都要積極準備精采的節目。

　　期待的時(shí)刻終于到來(lái)了。周六下午，我們的元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。

　　同學(xué)們表演的節目精彩紛呈。而最令我印象深刻的是張皓鋮帶來(lái)的無(wú)人機表演。剛開(kāi)始，他‘帶領(lǐng)’著(zhù)他的伙伴——無(wú)人機，一起走向教室中心。他掌握著(zhù)無(wú)人機的全部信息，靈活地操動(dòng)開(kāi)關(guān)，無(wú)人機被他操控地十分順手。旋轉，平移……什么高難度動(dòng)作都難不了他，他還請了兩位同學(xué)上臺操控了一下無(wú)人機，但是都沒(méi)有他操控的好。張皓成在科技方面真是腦洞大開(kāi)，具有非凡的想象力。我想對他說(shuō)：“在學(xué)習你可要加油呀！”

　　還有班里的幾位男同學(xué)表演的《抽煙記》，全程搞笑。在老師的誤導下，一位踩了踩‘煙’，一位抖了抖‘煙’。

　　小學(xué)共有六顆糖，我，快把第六顆糖吃完了，但還覺(jué)得不夠甜。在二、三年級時(shí)，我特別想上六年級，可到了六年級，我卻后悔了。我忘不掉小學(xué)的朋友，因為迎接我的.，是社會(huì )的殘酷無(wú)情，還需要自己努力拼博。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )，六年級最重要，放不下小學(xué)生涯，只能回憶以前的時(shí)光了。這是最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )，希望迎接我的，是一片光明，而不是黑暗！

元旦作文 篇6

　　今天，我們班舉行了“慶元旦活動(dòng)”。中午時(shí)分，同學(xué)和老師一起布置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，有的用噴霧畫(huà)畫(huà)，還有的掛燈籠……每一個(gè)同學(xué)都在為班級出一份力，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，通過(guò)不懈努力，教室充滿(mǎn)了節日的喜氣氛。

　　到了下午，兩位主持孔淇、劉才武宣布：“96班‘慶元旦’活動(dòng)現在開(kāi)始！首先，第一個(gè)節目是師生合唱‘新年快樂(lè )’！請歐陽(yáng)宏瑜做準備！”話(huà)音剛落，控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點(diǎn)開(kāi)了一首《新年快樂(lè )》的歌曲，我們和老師一起大聲唱著(zhù)，動(dòng)聽(tīng)的旋律縈繞在每一個(gè)人的耳旁。過(guò)了一會(huì )兒，由歐陽(yáng)宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來(lái)的小合唱《爸爸去哪兒》點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)們的激情，這首歌是當下流行的一首歌曲，傳唱廣泛，許多同學(xué)也忍不住唱了起來(lái)。這時(shí)，龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來(lái)，大家快樂(lè )地唱著(zhù)《爸爸去哪兒》，同學(xué)們都發(fā)自?xún)刃牡男α�。正當我為之前�?節目稱(chēng)贊時(shí)，一陣快樂(lè )的圣誕歌傳入我的耳朵，原來(lái)是吳欣穎、李澤雨、汪書(shū)倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著(zhù)節奏跳躍，拍拍手，叉叉腰，或者優(yōu)美地轉了幾個(gè)圈，配合得十分默契，就象三個(gè)美麗的小精靈一樣俏皮又可愛(ài)，讓人不由自主地喜歡上她們。當她們各擺一個(gè)POS結束表演后，響起了一陣排山倒海的掌聲，連龔老師也贊許地對她們說(shuō)：“這個(gè)舞跳得真不錯！”當師生一起唱著(zhù)一首歌時(shí)，愉快地“慶元旦活動(dòng)”便圓滿(mǎn)結束了。

　　這次“慶元旦活動(dòng)”真是太精彩了。

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