個(gè)人年度述職報告（實(shí)用）
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的個(gè)人年度述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人年度述職報告1
一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護教師的良好形象。下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì )：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習；在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養良好的作業(yè)習慣。要養成自覺(jué)檢驗的習慣，端正認真學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度，培養獨立思考和克服困難的精神。根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘學(xué)生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的““要我學(xué)”轉化為主動(dòng)的'“我要學(xué)””，變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”。
““我要學(xué)””、““學(xué)會(huì )””與“我要學(xué)”“并學(xué)會(huì )””都是使學(xué)生掌握基礎知識的基本技能。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習的信心，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對自己沒(méi)信心，結果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì )做，造成成績(jì)低下。我所教五年級兩個(gè)班的差生比較多，他們基礎比較差，學(xué)習物理很吃力，多次測驗都沒(méi)有及格過(guò)。他們主要是對物理產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機會(huì )，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會(huì )，同時(shí)對他們在學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P和鼓勵，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì )到學(xué)好物理的成功感，學(xué)習成績(jì)也不斷提高。
積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
與班主任、家長(cháng)密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里、在社會(huì )、在假日的情況，并向家長(cháng)報告學(xué)生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，并力爭家長(cháng)的理解、支持和配合，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習物理的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習成績(jì)不夠理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強對中下生的輔導，使學(xué)生的物理成績(jì)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，每月出滿(mǎn)勤，工作以身作則，積極主動(dòng)，從不計較個(gè)人得失，正因為如此，我年年被評為學(xué)校的先進(jìn)工作者，多次被評為辦事處優(yōu)秀教師總之，學(xué)習是無(wú)止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
個(gè)人年度述職報告2
尊敬的領(lǐng)導：
感謝院領(lǐng)導多年來(lái)對我的培養和關(guān)愛(ài)，就像燈塔一樣指引著(zhù)我的航向。感謝在座的各位同事，親如兄弟姐妹一樣多年來(lái)對我工作的支持與幫助。今天，我有機會(huì )在這里做述職報告，我的心情無(wú)比激動(dòng)，也倍感我肩上的責任重于泰山。
對我來(lái)講，今年是我上任消化內科主任的第一年，剛上任時(shí)，我很擔心，怕自己難當重任，怕辜負了院領(lǐng)導和大家的期望。這一年來(lái)，我帶領(lǐng)全科人員奮戰。全年無(wú)醫療事故，無(wú)醫療糾紛，科室人員多次受到患者贈送的錦旗和表?yè)P信。在這里，我再次深深地謝謝院領(lǐng)導和大家對我，對我們科室的'支持。
1、思想政治方面
做為消化內科主任，在教育實(shí)踐活動(dòng)中，再次凈化了自己的心靈。在科室工作中，加班加點(diǎn)，早出晚歸，隨叫隨到已成了家常便飯。我打破了科主任不值班的慣例，尤其是節假日，主動(dòng)參與值班或替科室人員值班，充分發(fā)揚了吃苦耐勞的精神。
2、科室管理方面
我深知自己作為醫院最年輕的科室負責人，想要管理好科室，必須身先士卒，所以我一直帶頭做好各項臨床工作，在科里樹(shù)立團結向上的工作氛圍，積極主動(dòng)地帶領(lǐng)科室人員參加院里的活動(dòng)，對患者用心服務(wù)，提倡感動(dòng)式服務(wù)，爭創(chuàng )一流科室。
3、臨床業(yè)務(wù)方面
我科室平均每天入院患者量__人左右，搶救成功數十例危重患者。工作中，嚴格按照核心制度進(jìn)行臨床診療活動(dòng)，對于醫療質(zhì)量堅持了有效的持續改進(jìn)，完善并監督各種醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，并一直堅持了每周一次的科室業(yè)務(wù)學(xué)習，力求全科室臨床業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
4、學(xué)科建設方面
人才，技術(shù)，設備是控制科室發(fā)展的"三駕馬車(chē)"。因此，在__醫院的進(jìn)修學(xué)習中，我科室人員都選擇了消化內科，尤其是___副主任已經(jīng)完成了支氣管鏡的進(jìn)修學(xué)習任務(wù)。進(jìn)一步精進(jìn)了消化內科的醫療技術(shù)水平，為將來(lái)走科室的專(zhuān)科特色道路奠定了基礎。
5、公益活動(dòng)方面
一年來(lái)我科室人員多次參加了醫院組織的各項義診活動(dòng)。我個(gè)人也多次到__社區開(kāi)展健康大講堂活動(dòng)，"送健康，送快樂(lè )，送科技，送幫扶，送溫暖"的愛(ài)心五送活動(dòng)，受到了社會(huì )各界的一致好評，為_(kāi)_公益事業(yè)的發(fā)展貢獻了力量。
我將一步一個(gè)腳印地抓好各項工作，繼續加強醫療質(zhì)量持續改進(jìn)管理，抓好醫療安全，推出健康服務(wù)，加強學(xué)科建設，開(kāi)展醫療新技術(shù)，我要帶領(lǐng)我們科室繼續保持昂揚向上的心態(tài)，團結合作，拼搏進(jìn)取，為實(shí)現偉大的醫院夢(mèng)，為醫院的跨越發(fā)展，再添佳績(jì)，再創(chuàng )輝煌。
謝謝大家!
個(gè)人年度述職報告3
上半年，在學(xué)校擔任少先隊總輔導員、團總支書(shū)記、政教處主任、黨支部宣傳委員職務(wù)，主要負責學(xué)校德育工作，團隊工作、班主任考核與管理、學(xué)生考核與管理、衛生管理、貧困生救助等方面的工作，參與學(xué)校教務(wù)處的部分工作。從8月開(kāi)始學(xué)校安排我從事教務(wù)工作，一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下，我深刻體會(huì )到，要成為一名合格的教務(wù)主任，必須做到甘于奉獻，勤于學(xué)習，善于研究，敢于創(chuàng )新，實(shí)事求是，團結協(xié)作，公平公正�；仡櫼粚W(xué)期的工作，有甜美，也有苦澀。用十十五個(gè)字總結一下，應該是：艱辛而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在�，F主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予批評指正：
一、嚴于律己，時(shí)刻發(fā)揮主動(dòng)性
上學(xué)期，針對上級教育主管部門(mén)和校領(lǐng)導安排布置的大小工作，不等不靠，都能不打折扣的高質(zhì)量及時(shí)完成。常規性工作一般都會(huì )超前謀劃，力求突破，把工作做得盡善盡美。
作為教務(wù)主任，必須要正確定位，努力做好校長(cháng)的助手。日常工作我始終牢固樹(shù)立兩種意識。
1、重視合作意識。作為一名教務(wù)主任，必須做到“上傳下達”，“下情上知”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以務(wù)本求是的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在馬校長(cháng)和田校長(cháng)的指導下，制訂好教務(wù)處的學(xué)期工作計劃，并組織實(shí)施，使工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗和不足，適時(shí)召開(kāi)各種類(lèi)型的教育教學(xué)工作會(huì )議，使教育教學(xué)工作正常運作。
2、突出服務(wù)意識。日常管理工作便是服務(wù)。教務(wù)處的工作有很多瑣碎事，一件小事處理不好都會(huì )給工作帶來(lái)被動(dòng)。因此，在平時(shí)工作中，我堅持兩條原則：一是心平氣和，注重借鑒他山之石，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚正氣，增強教師隊伍的凝聚力；二是從容工作，樂(lè )于接受群眾監督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(cháng)不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我一直認為，每個(gè)人都是集體的一份子，都要對學(xué)校工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏(yíng)得同事們的信任與支持。在工作中，我時(shí)刻牢記：“踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事”，在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著(zhù)想，團結互助。
在工作中，我嚴于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃虧，把干工作當作是一種歷練。
二、求真務(wù)實(shí)，努力做好中心工作
一學(xué)期來(lái)，緊緊圍繞“提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神開(kāi)展教務(wù)處工作；按照教學(xué)計劃和課程標準的要求，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，合理優(yōu)化編排整體教學(xué)工作任務(wù)，制定教育教學(xué)工作計劃，主持教務(wù)處人員會(huì )議和教育教學(xué)會(huì )議，指導開(kāi)展教研工作，協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，跟蹤檢查教學(xué)常規全過(guò)程，做到檢查務(wù)實(shí)，評價(jià)公正，獎罰分明；重點(diǎn)抓好教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的高質(zhì)量完成和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。通過(guò)本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析看，各科教學(xué)質(zhì)量不同程度上都有了新的突破，天正建筑8過(guò)期如何處理很多科目還取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。
三、團結協(xié)作，合作交流，服務(wù)教學(xué)
教務(wù)處的主要職責是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價(jià)制度。在校長(cháng)的指導下，學(xué)期初修定了教職工考核方案、常規檢查制度等，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展，使廣大教師心中有目標，行動(dòng)有指導，教學(xué)有效果。
做到學(xué)期初有工作計劃、有總結，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。學(xué)期開(kāi)學(xué)處，與教務(wù)處負責教研的同志積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐，以同課異構和觀(guān)看錄像課為切入點(diǎn)，以教師自主學(xué)習教育理論知識為依托，分教研組靈活安排教研活動(dòng)。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀(guān)點(diǎn)，對別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠指出，對別人提出的不同意見(jiàn)和建議非常樂(lè )意接受。嚴格按照課程計劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，認真組織參加全區組織的各級各類(lèi)教師培訓學(xué)習活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認識問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。
教務(wù)處的工作離不開(kāi)所有成員的合作，合作增進(jìn)了信任和理解，獲得了團結與進(jìn)步。在x校長(cháng)和x校長(cháng)領(lǐng)導下和其他處室、各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務(wù)處圍繞學(xué)校的中心工作，本著(zhù)“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨，著(zhù)重開(kāi)展了以下工作：
(二)、抓實(shí)常規，做好常規。
(一)、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。上學(xué)期，完善并實(shí)施了《教職工考核制度》、《教學(xué)常規檢查制度》、《推門(mén)聽(tīng)課制度》，堅持超周備課，要求任課教師提報教學(xué)周計劃和校內公開(kāi)課，讓教師的.日常教學(xué)工作有章可循，明白自己做什么，怎么做。
1、嚴格執行了課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程，做到課程表、作息時(shí)間表、教師任課表、教學(xué)工作安排表四表統一。
2、抓實(shí)對教學(xué)工作的檢查與評價(jià)。
(1)組織好備課、聽(tīng)課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動(dòng)。對教師的測試、作業(yè)等常規工作，由教務(wù)處的平時(shí)督查、期末檢查相結合的形式進(jìn)行檢查，對每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評估。
(三)做好了日常教務(wù)，當好調度員、服務(wù)員、管理員。
(1)、當好調度員，遇到教師請假或較長(cháng)時(shí)間的外出學(xué)習，及時(shí)地安排好臨時(shí)的任課調動(dòng)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。
(2)、做好服務(wù)員，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的，我們會(huì )盡心盡職，凡是教師需要的，我們會(huì )竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì )想方設法、力所能及。
(3)、當好管理員，做好教材、教學(xué)用品、教輔資料、音像教材及實(shí)驗儀器的分發(fā)借閱管理工作。
(四)、各項工作加強了過(guò)程監控和管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(五)、健全制度，規范了轉入學(xué)生管理。組織班主任對學(xué)生進(jìn)行期末評價(jià)工作，填寫(xiě)好假期家長(cháng)通知書(shū)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，__修復做好優(yōu)秀學(xué)生評比和表彰工作。
(六)協(xié)助校長(cháng)和分管校長(cháng)具體負責學(xué)校其他管理工作。
四、自我反思，改進(jìn)工作
隨著(zhù)教育形式的不斷發(fā)展，我覺(jué)得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：
一是“深”字的體現上還不夠。表現在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作深入創(chuàng )新力度不夠；對各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂，指導業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)“字的體現上不夠。表現在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級不夠。
三是“韌”字的體現上不夠。處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠給力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。
以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是我們今后錘煉的地方。
經(jīng)過(guò)認真反思，教學(xué)工作需要改進(jìn)方面：
1.材料索引：今后常規檢查需要提交上交材料的明細索引，由教務(wù)處統一設計格式。
2.文本教案：今后文本教案檢查重點(diǎn)側重檢查教學(xué)環(huán)節的設計和課時(shí)是否基本按照教參要求的課時(shí)備課；教學(xué)后記要寫(xiě)的深刻，不要千篇一律，敷衍塞責。提倡3-9年級教師嘗試使用“導學(xué)案”替代現在的老式教案，校內外聽(tīng)課必須使用“導學(xué)案”。
3.測試及成績(jì)分析：全校推行月考制度、期中、期末質(zhì)量調研制度。
4.作業(yè)布置及批改：學(xué)生上交的作文本不要體現練習作文，語(yǔ)文教師用作文本與學(xué)生一起寫(xiě)下水文；教務(wù)處統一印制學(xué)生讀書(shū)筆記記錄本；一定把學(xué)生書(shū)寫(xiě)和書(shū)籍愛(ài)護程度納入扣分項。提倡使用書(shū)面作業(yè)。組織學(xué)生硬筆字展覽。
5.校本教研：把聽(tīng)課后寫(xiě)的的意見(jiàn)和建議的專(zhuān)業(yè)性和深刻程度納入扣分項，讓教師學(xué)會(huì )如何聽(tīng)評課；多觀(guān)看名師錄像課，2t硬盤(pán)多搞同課異構活動(dòng)，參加同課異構的教師要課前上交教學(xué)設計，制作課件，使用多媒體上課。成立基本功測評小組，集中實(shí)施全體教師教學(xué)基本功比賽，選拔出課堂教學(xué)能力強的教師上校級公開(kāi)課，發(fā)揮骨干帶動(dòng)作用。
6.學(xué)生閱讀寫(xiě)作能力的培養：提高對學(xué)生讀書(shū)的指導，通過(guò)讀書(shū)競賽測試學(xué)生讀書(shū)效果。組織學(xué)生演講比賽、現場(chǎng)作文比賽。
7.提高音體美教學(xué)效率：學(xué)期初教師制定翔實(shí)的教學(xué)計劃，報教務(wù)處修改備案，學(xué)期末抽查學(xué)生掌握情況。美術(shù)需要和其他學(xué)科一樣有書(shū)面作業(yè)。多組織書(shū)畫(huà)比賽、集體跳繩比賽、學(xué)生歌詠比賽等活動(dòng)檢測音體美科目的教學(xué)成果。
8.推行學(xué)�！皩W(xué)案”教學(xué)改革試點(diǎn)。
9.本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的步伐。
個(gè)人年度述職報告4
一、主要生產(chǎn)和經(jīng)濟指標完成情況
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�。ǘ�1-9月各項指標完成情況
二、重視學(xué)習，不斷砥礪品德修養。
一是堅持理論學(xué)習，不斷提高理論素養。堅持看書(shū)讀報，認真參加中心組理論學(xué)習，特別是注意黨的方針政策、法制知識以及系統上級文件精神的學(xué)習，自覺(jué)加強黨性修養，堅定理想信念。二是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高管理素養。每年都要購買(mǎi)并閱讀一定數量的領(lǐng)導科學(xué)、企業(yè)管理方面的書(shū)籍。特別是通過(guò)局域網(wǎng)、企業(yè)報刊，學(xué)習其他兄弟單位在“三級單位”管理上的成功經(jīng)驗，并結合本局實(shí)際進(jìn)行改進(jìn)，不斷推進(jìn)企業(yè)管理的規范化、標準化、制度化。同時(shí)也注意選擇閱讀一些人生修養、文學(xué)藝術(shù)、勵志等方面的書(shū)籍。
三、規范管理，始終堅持嚴抓嚴管。
一是注意確立企業(yè)發(fā)展思路和奮斗目標。我局工作思路是：突出嚴抓嚴管、突出管理規范、突出發(fā)展主題、突出素質(zhì)提升。在7月召開(kāi)的局年中工作會(huì )議上，我們提出了“一年強基礎，規范內部管理；二年建標準，狠抓兩個(gè)‘固化’；三年提素質(zhì)，創(chuàng )建一流企業(yè)”的三年奮斗目標。今年我們結合全局實(shí)際，將班組建設標桿單位創(chuàng )建、爭當縣局排頭兵納入奮斗目標之中，一切工作圍繞目標來(lái)安排、來(lái)開(kāi)展。
二是始終突出工作的重點(diǎn)。將安全生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)指標、黨風(fēng)廉政建設和隊伍建設作為工作的重點(diǎn)，在實(shí)際工作中，我們從十一個(gè)方面繼續推進(jìn)全局各項工作，確保了“三項責任制”的有效落實(shí)。度經(jīng)濟責任制考核兌現工資總額居縣局前列。
三是堅持工作的計劃性和前瞻性。堅持骨干一周一碰頭，及時(shí)掌握一周工作情況，協(xié)調矛盾和問(wèn)題。每周碰頭會(huì )，我都提前在周日晚上梳理好下周工作的要點(diǎn)，并對中心工作進(jìn)行點(diǎn)評和安排、講解，既是布置工作，又是培訓骨干，授之以漁。同時(shí)，我們堅持了第一責任人主持周生產(chǎn)例會(huì )、月度安全分析會(huì )、月度經(jīng)濟活動(dòng)分析會(huì )、月度營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)“千分制”評價(jià)分析會(huì )、月度績(jì)效改進(jìn)會(huì )、重大事項召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì )等會(huì )議制度，所有會(huì )議都認真準備，形成較為規范的會(huì )議紀要。
四是始終堅持嚴抓嚴管、從嚴治企的方針。對上級的工作部署和要求，反應比較迅速，執行比較到位。加強了員工作風(fēng)建設，在企業(yè)內部，全面開(kāi)展了績(jì)效考核，建立和修訂完善了一系列規范化的內控管理制度。
一年多來(lái)，除對安全生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)違章作業(yè)員工給予懲處外，還對20多名工作任務(wù)完不成或違規員工給予了內部下崗或經(jīng)濟處罰。解除了2名嚴重違紀違規農電工的勞動(dòng)合同，整飭了農電隊伍紀律。目前全局無(wú)論是安全生產(chǎn)還是營(yíng)銷(xiāo)農電，無(wú)論是主業(yè)還是多經(jīng)，管理正日趨規范。
四、勤奮工作，自覺(jué)做到身體力行。
要做好“三級單位”管理，帶好班子和員工隊伍，重在率先垂范，重在身體力行。一年來(lái)，我在全局倡導“走動(dòng)管理”，號召班子成員和各級骨干深入一線(xiàn)、深入現嘗深入到員工、客戶(hù)中去，聽(tīng)民聲、查實(shí)情、抓督導、搞協(xié)調，不但使干群關(guān)系、企業(yè)與客戶(hù)的關(guān)系得到協(xié)調，更為進(jìn)一步規范企業(yè)管理、搞好供電服務(wù)掌握了第一手資料。本人經(jīng)常深入基層班站，深入施工一線(xiàn)，督查安全生產(chǎn)，掌握工作進(jìn)度，與員工溝通�；咀龅搅嗣吭碌綊禳c(diǎn)班組（所），參加班組安全、培訓和反違章活動(dòng)1-2次，每?jì)稍碌礁鞴╇娝蜃冸娬咀咴L(fǎng)一次。走訪(fǎng)了20余家企業(yè)客戶(hù)，登門(mén)納諫。在惡劣天氣、保電關(guān)鍵時(shí)期，堅持了解天氣、電網(wǎng)運行情況，并常與相關(guān)人員一起研究、協(xié)調保電和服務(wù)工作。迎峰度夏期間，對客戶(hù)反映的低電壓?jiǎn)?wèn)題，安排人員第一時(shí)間現場(chǎng)了解情況，商討解決辦法，想辦法解決了城鄉20幾處低電壓?jiǎn)?wèn)題。同時(shí)，認真對待網(wǎng)絡(luò )民意，實(shí)名回復網(wǎng)友意見(jiàn)和建議，有效地引導了縣內用電客戶(hù)正確對待電力部門(mén)的工作，增強了對電力部門(mén)的理解度。
為加快電網(wǎng)建設步伐，早日改變電力局硬件設施較差的現狀，這一年多來(lái)，我們在市局的高度重視和大力支持下，積極爭取省市兩級的大力支持，一批主電網(wǎng)建設與改造項目落戶(hù)，配網(wǎng)建設與改造、投資總額分別占全市投資總額的22.8%和18.5%。全局員工翹首已久的電力調度綜合樓已經(jīng)立項，年內即可開(kāi)工建設。
五、以人為本，關(guān)心員工職業(yè)發(fā)展。
一是重視對員工的`培訓教育。將培訓作為員工最大的福利。投資50余萬(wàn)元建立了農電實(shí)訓基地，投入教育培訓直接經(jīng)費42萬(wàn)余元，共舉辦培訓班11期、280人次，外送培訓450人次；開(kāi)展反事故演習25場(chǎng)次、技術(shù)表演37場(chǎng)次；對新員工、轉崗員工共8人簽訂了師徒合同，全員培訓率達100％。又以準軍事化訓練和班組現場(chǎng)培訓為重點(diǎn)，通過(guò)全員業(yè)務(wù)技能培訓，一定程度上提高了員工的動(dòng)手能力，在市局現場(chǎng)培訓競賽中取得了團體第二名。
二是重視維護員工的權益。我們認真清理了事關(guān)員工切身利益的各項勞動(dòng)政策，并結合本局情況進(jìn)行了明確和落實(shí)。員工包括農電工、多經(jīng)企業(yè)員工的薪酬較去年同期有明顯增長(cháng)。
三是重視年輕員工成長(cháng)。實(shí)際工作中采取派任務(wù)、壓擔子的方式，有意識地培養年輕的優(yōu)秀員工，促使他們盡快成為企業(yè)的骨干和中堅力量。一年多來(lái)，名員工擔任正副班組長(cháng)，13名骨干成為部門(mén)負責人（其中6名為七○后），8名優(yōu)秀農電工成為供電所正副所長(cháng)（項目經(jīng)理）。
四是重視退休職工生活。落實(shí)老同志各項政策性待遇，組織開(kāi)展有益老同志身心健康的活動(dòng)，盡力為老同志解決一些具體的困難和問(wèn)題，讓老同志能安享晚年。
五是保證了隊伍的穩定。注重與員工的溝通，積極作好員工包括農電工在內的思想工作，化解矛盾和問(wèn)題，落實(shí)各項政策性待遇，確保了隊伍的穩定。六是重視多經(jīng)發(fā)展。進(jìn)一步規范了多經(jīng)公司內部管理，較好地貫徹了多經(jīng)發(fā)展全局一盤(pán)棋的“大多經(jīng)”思路。