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教師節對老師說(shuō)的話(huà)匯總
大江東去，浪淘盡，千古名師風(fēng)流。中英德語(yǔ)，談笑間，不覺(jué)自由轉換。詞匯語(yǔ)法，瞬息萬(wàn)變，玩弄股掌間。語(yǔ)言如畫(huà)，一時(shí)看遍世界。
遙想初中當年，年少無(wú)知時(shí)，目空一切。而至今日，方悟透，勤懇踏實(shí)之重。改變之快，感恩應如我，勵精圖治。高中如夢(mèng)，還需自我感悟。
高一(8)班
對老師的話(huà)：
當艷陽(yáng)緩緩升起之時(shí)，我們初次踏入了格致校園。在這美麗幽靜充滿(mǎn)書(shū)香的環(huán)境中，我們與你們(老師)相遇了。你們的優(yōu)雅氣質(zhì)，你們的出口成章讓在座的每位同學(xué)對你們肅然起敬。剛經(jīng)歷過(guò)與初中老師揮手告別的我們，變得更加珍視師生間的那份永恒的情感。更加地懂得老師的良苦用心與殷殷期盼。因此雖然與你們的相處時(shí)間并不長(cháng)，但在這開(kāi)學(xué)的幾日中，仍然感受到你們?yōu)閷W(xué)生的辛勞付出。你們的每一句諄諄教導都蘊含著(zhù)良師們皆有的那份心血與期望。你們對學(xué)生的無(wú)比關(guān)愛(ài)我們更是歷歷在目。還記得軍訓期間，同學(xué)稍有不適，
你們的雙眉便會(huì )緊緊鎖起，焦急的眼神隨之趕來(lái)。你們緊拉著(zhù)同學(xué)的手，在酷暑中匆忙地奔波著(zhù)，直至找到醫生。
老師節即將到來(lái)，我們在此衷心地祝福你們，愿你們教師節快樂(lè )。
高一(3)班
致物理老師：
雖然我對物理的知識很渺小，但幸好您教書(shū)的引力很強;雖然我們之間的有效摩擦不多，但我知道我已產(chǎn)生了物理變化，我們在改變……
幽默的話(huà)語(yǔ);神秘的笑容;那雙迷人的眼睛更是您的魅力;作業(yè)不是你所喜歡的名詞;批評不是你的最?lèi)?ài);重復操作更不會(huì )是你的招牌動(dòng)作。每天，您給的知識沖擊都會(huì )贏(yíng)得我們的笑聲，沒(méi)錯就是你——我們敬愛(ài)的物理老師。
當你第一天走進(jìn)教室，感謝你把我們帶到新的科學(xué)領(lǐng)域,我們從來(lái)不會(huì )厭倦在這個(gè)新世界。因為你灌給我們的知識不曾僅僅只是為一張枯燥的考卷,而是講述了人生的千萬(wàn)個(gè)哲理..我們的課堂也真正成為了獨一無(wú)二的探究課，雖然不能與名人一起探討，但可以?xún)A聽(tīng)他們的心聲，我們何嘗不會(huì )樂(lè )在其中?我們不會(huì )在物理學(xué)科上跌倒，是因為你訴說(shuō)過(guò)：本來(lái)無(wú)望的事，只要大膽嘗試，往往能成功。(莎士比亞)這種口號由此成為了你所給予前進(jìn)的動(dòng)力，把我們推向新的科學(xué)革命。
希望你能永遠記住我們這群在你眼中永遠長(cháng)不大但卻默默支持你的孩子。9月12日是你的生日，也請接受您的孩子對你最衷心的祝福。
高一(3)班
李耀華老師，我們想對你說(shuō)：
當我們還是初中生時(shí)，便已聽(tīng)說(shuō)您教學(xué)水平極高，培養出一批又一批高等學(xué)府學(xué)子，手下的競賽班更是超過(guò)四校，成為上海高中物理競賽的第一塊牌子。我們慕名而來(lái)，成為您的學(xué)生。生動(dòng)活潑的課堂氛圍，新穎獨特的教學(xué)理念，讓我們感受到的是您對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱忱和極其獨特的魅力。這樣的能力是我們以前見(jiàn)過(guò)的老師無(wú)法比擬的，您讓我們看到了明天是充滿(mǎn)希望的!一股強大的力量引領(lǐng)著(zhù)我們奮勇向前。我們會(huì )謹遵您的教導，沉下一顆心，鉆入課本中，團結一致，成為如“狼群”一般的可怕團體，再創(chuàng )物理競賽新高!
高一(2)班
林老師，我們想對你說(shuō)：
初入高中，我們對一切感到陌生而又新奇，您，成了我們的引路人。軍訓時(shí)，您時(shí)刻相隨，關(guān)注著(zhù)我們的一切，訓練上的、生活上的，事無(wú)巨細，您都給予我們最好的幫助和指導，伴隨著(zhù)我們度過(guò)那高中的第一課;邁入格致校園，您不厭其煩地為我們講述著(zhù)學(xué)習、生活的經(jīng)驗;課堂上，您條理清晰的講解讓我們獲益良多;在課外，您總是盡全力發(fā)掘我們的長(cháng)處。真的，我們能有您這樣的班主任是我們的幸運�；蛟S我們之間的了解還不夠，但我們相信，在未來(lái)的三年，我們定會(huì )在您的帶領(lǐng)下，扎實(shí)學(xué)習，努力奮斗，成為優(yōu)秀的格致學(xué)子!
高一(2)班
敬愛(ài)的戴老師：
金秋時(shí)節，一年一度的教師節即將來(lái)臨，我們踏入較初中更高一級的學(xué)校學(xué)習已有數日。這是個(gè)收獲的季節，而我們也在您的教授下收獲寶貴的知識。在這個(gè)時(shí)候，屬于您的節日到來(lái)了……
首先，祝福您節日快樂(lè )，工作順利!
我們接觸的時(shí)日并不算長(cháng)，但您渾身透出的那種平易近人的氣息已經(jīng)深深感染了我。新學(xué)期剛開(kāi)始，當我們還沒(méi)有適應高中生活時(shí)，您除了教我們學(xué)習，還教班委們如何管理班級，如何把一個(gè)我們將在其中度過(guò)高中三年生活的大家庭營(yíng)造成最好的環(huán)境。我們懵懂時(shí)，是您，教會(huì )我們如何踏實(shí)地一步一步走下去……千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想對您說(shuō)聲謝謝。感謝您的默默奉獻，感謝您的幫助，感謝您!
高一(1)班
敬愛(ài)的老師：
剛剛踏入高中，我們是無(wú)知的，對格致的一切充滿(mǎn)好奇的。帶著(zhù)幾分迷茫，我們步入高一(1)班。然而因為你們，因為你們的諄諄教導循循善誘，我們開(kāi)始了解格致的一草一木，一花一葉，我們開(kāi)始愛(ài)上了這個(gè)地方，這，都是因為你們。你們給與我們的是一份慈祥如母的師愛(ài)，更是一份無(wú)不筆珍貴的友誼。今后的三年請你們繼續指引我們，教導我們。于教師節，想說(shuō)一句：老師，您辛苦了。
高一(1)班
親愛(ài)的張帆老師：
一轉眼，一年的時(shí)光已經(jīng)悄然逝去。在你的課上，時(shí)間總是過(guò)得很快;在你的課上，不再有師生間的隔閡;在你的課上，我們明白了原來(lái)語(yǔ)文可以這般精彩;在你的課上，我們深切感受到了“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的暢快。
長(cháng)路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛(ài)情。在教師節來(lái)臨之際，我們拿什么奉獻給你，親愛(ài)的老師?
當然是用我們的刻苦努力，用我們的優(yōu)異成績(jì)，用我們的深深?lèi)?ài)戴，用我們的衷心支持……還有，還有，還有用我們那份將心比心的理解!!
高二(2)班
致我們親愛(ài)的親愛(ài)的陳老師：
在格致的第一年就能遇到這樣一位優(yōu)秀又可愛(ài)的數學(xué)老師真是十分榮幸的事。一開(kāi)始開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)教我們的數學(xué)老師是年級組長(cháng)，而且是“嚴中有愛(ài)”，當時(shí)候腦子里就幻想著(zhù)一位嚴厲死板和藹可親的數學(xué)老太太，直到軍訓的時(shí)候因為查房見(jiàn)識到了您嚴厲的一面，不過(guò)直到高一開(kāi)學(xué)，才感受到老師您其實(shí)是那么可愛(ài)。初中數學(xué)到高中數學(xué)的確是跨越一點(diǎn)點(diǎn)距離，但是老師的教學(xué)方法讓我們體會(huì )到了與初中的不同之處，讓我們學(xué)會(huì )了更主動(dòng)的去學(xué)習，您給我們的不是一個(gè)兇兇的面孔，而是一個(gè)燦爛的笑容。高中的路短暫而又漫長(cháng)，在這路上我們會(huì )遇到很多的困難與挫折，相信老師會(huì )與我們一同走過(guò)，如果我們是小鳥(niǎo)，那老師便是那給我們溫暖的鳥(niǎo)巢，鍛煉著(zhù)我們去擁有硬朗的翅膀去追隨我們的夢(mèng)想。Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.
最后說(shuō)一句俗卻不可或缺的祝福：教師節快樂(lè )哦^_^記得常常開(kāi)心的笑哦
高一(8)班
尊敬的詹老師：
教師節馬上就要來(lái)臨了，雖然作為您的新生，我們才相識數天，但您仍舊給我留下了深刻的印象，在此，請允許我向您說(shuō)一些話(huà)。
我清晰地記得，在軍訓第二天早上，當我們在食堂吃飯時(shí)，瘦小的您在我班各桌間穿梭，并不時(shí)彎下腰觀(guān)察同學(xué)們吃飯的情況，關(guān)切地叮嚀我們：“蛋一定要吃掉，這樣才有力量……”結果，那一整天，我的確充滿(mǎn)力量，但那并非雞蛋的“神效”，而是由于您的話(huà)語(yǔ)仿佛化作了一絲絲甘泉，灌溉了我因想家、疲憊而干涸的內心，使我們振作精神。
思緒不知不覺(jué)飄到了我們的課堂，在這里，您向我展示了您的另一面：兢兢業(yè)業(yè)。第一次上您的課，我因抄寫(xiě)大量的筆記而深感不習慣，甚至有些氣餒。但課后，當我驀地想到您為準備如此豐富的課堂資料要付出多大的努力時(shí)，我不禁對您深感敬佩，并且為我身為您的學(xué)生而慶幸、自豪。
最后，請讓我向您道一聲：“教師節快樂(lè )!”希望高一七班全體同學(xué)都能與您一起愉快地度過(guò)高中三年，祝愿您青春常駐、身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)!
高一(7)班
展望未來(lái)，攜手共進(jìn)
——致班主任馬老師
在高中第一年的教師節的到來(lái)之際，首先我要祝福敬愛(ài)的馬老師，萬(wàn)事如意，永遠健康!盡管高中學(xué)習生活剛剛開(kāi)始，與各位老師還不是很熟悉，然而在這剛過(guò)去的兩周內，我還是感受到了老師們的治學(xué)嚴謹和和藹可親。
馬老師的第一節語(yǔ)文課，就給我留下了非常深刻的印象。她講的課，是那樣豐富多彩，每一篇課文都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
同時(shí)，作為班主任老師，馬老師對我們也付出了許多的心血。在剛過(guò)去的高一軍訓的七天里，她對同學(xué)們軍訓生活非常關(guān)心，經(jīng)常叮囑我們好好休息，還了解詢(xún)問(wèn)我們是否適應宿舍生活。而更多的，是鼓勵教育大家要培養團結一致的集體觀(guān)念。開(kāi)學(xué)的這幾天，馬老師很關(guān)心同學(xué)們的上學(xué)問(wèn)題，家住得遠不遠等等，與同學(xué)們進(jìn)行了悉心的交流。認識時(shí)間還不久的同學(xué)們之間有些微微的不合，馬老師總是耐心地開(kāi)導，化解同學(xué)間的矛盾。
馬老師，我們不會(huì )辜負您的殷切期望，在未來(lái)三年的高中學(xué)習生活中，我們會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)和優(yōu)秀的人品來(lái)回報您的心血與付出。當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師，祝您教師節快樂(lè )!
高一(6)班
教師節快要到了。在不斷熟悉這學(xué)習氛圍濃厚的校園同時(shí)，也對任教的老師們萌發(fā)了新的感情，在此，想抒發(fā)些自己的看法。
市重點(diǎn)的老師們曾經(jīng)帶給我的印象是恐怖，成天扳著(zhù)一張嚴厲的嘴臉。但經(jīng)歷了幾天的了解，我才發(fā)現事實(shí)并非如此，并沒(méi)有因為自己是一位老師而保持師生之間遙遠的距離，他們和藹可親，笑臉常掛嘴邊，細心講解，擔心同學(xué)無(wú)法理解。短短的幾天，老師們便一抹我心中對老師的灰暗，形象高大的屹立在我的心間，我相信，在這里讀書(shū)的日子，一定會(huì )成為彼此最美麗的回憶。
在此祝愿所有老師教師節快樂(lè )，身體健
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