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國防教育作文3篇(精品)
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的國防教育作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
國防教育作文 篇1
十月份我們在國防教育學(xué)校參加了軍訓,因為是在國防教育學(xué)校,我們都認為這便是國家給我們進(jìn)行的國防教育,可這七天只是國防教育中小小的一部分,一個(gè)開(kāi)頭而已。
軍訓中有一天,教官帶我們練習正步走,烈日當頭,我們被累的一身汗,我舔了舔干裂起皮的雙唇,心里暗暗希望教官給我們休息一下,可教官仍起勁地喊著(zhù)口號,沒(méi)有停的意思。過(guò)了好久——我都 覺(jué)得腿都快累斷了,教官說(shuō):“立正,原地,坐!”于是大家欣然席地而坐,再沒(méi)有軍訓前對所坐之地衛生條件的要求。剛坐一會(huì ),我的`注意力就被坐在我前面的一個(gè)女孩吸引了,她正面對我左邊的人,從口袋里掏出一大堆東西:防曬霜、潤膚露、唇油、梳子。然后不慌不忙的打扮起來(lái),最后,還對鏡子照了一下,說(shuō):“喲,我都成了 包公了!”我轉過(guò)頭,暗自發(fā)笑,看見(jiàn)教官走過(guò)來(lái),瞟了那女生一眼,說(shuō):“你們這些小姐,這點(diǎn)苦都受不了,還要學(xué)吃苦啊,干脆,邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了!甭(tīng)了教官的話(huà),她似乎是說(shuō),軍訓是來(lái)教我們吃苦的,可我們在這之前從未想過(guò)我們?yōu)楹诬娪,國家為何要我們軍訓?/p>
于是,我豁然開(kāi)朗:軍訓的目的不是把我們練成可以上戰場(chǎng)打仗的士兵,而是培養我們的國防意識,讓我們天天進(jìn)行各種訓練,不在于要我們身體強健,而是要培養我們吃苦耐勞的精神,堅忍不拔的意志和堅持不懈的毅力。
日常的必修課中,也有培養我們的篇章:政治書(shū)中常提到琉球問(wèn)題,這是分裂祖國的行為,而美國卻遲遲不給中國一個(gè)明確態(tài)度,帶有縱容心理,可使我們意識到,為了祖國領(lǐng)土完整,要搞好國防。
歷史課上,近代歷史是屈辱的歷史,戰爭連綿,且多是外國侵略中國?吹綍(shū)上中國與帝國主義列強簽訂不平等條約的圖片,看到中國人民遭受屠殺,家破人亡的圖片,看到外國列強在中國燒殺虜虐的圖片,我們更加意識到國防的重要性。國防如此重要,我們要為祖國盡一份力,使祖國國防事業(yè)發(fā)達,無(wú)人敢欺,要保護祖國的每一寸土地,確保不分離。
國防教育作文 篇2
今天是軍訓的第二天。早晨,睜開(kāi)惺忪的睡眼,聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧,水泥地上是大大小小的水洼,空氣中散發(fā)著(zhù)泥土的清香。
經(jīng)過(guò)昨天的磨煉和休整,今天早晨,每一位同學(xué)都顯得更加精神抖擻!袄蠋,早上好!”一句句問(wèn)候開(kāi)啟了美好的一天。
“稍息,立正,跨步,立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起,軍訓開(kāi)始了。首先,還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊,開(kāi)始了軍姿練習!皟赡_跟靠攏,兩腳尖分開(kāi)約60°,雙手緊貼于大腿外側,抬頭挺胸收腹!币痪渚涠,一遍遍糾正,只是為了讓我們的軍姿站得更加規范正確。時(shí)間從指尖流過(guò),從腳尖流過(guò)……轉眼間,已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘,膝蓋稍稍有些疼痛,腳后跟也有些疼痛,但我仍一動(dòng)不動(dòng),忍受著(zhù),堅持著(zhù)。每當我有些堅持不住時(shí),都會(huì )在心里暗暗的對自己:“Go,Go,Go,加油,加油,加油……你是最棒的,你可以的!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于可以休息了,我默默地豎起了大拇指為自己打了一個(gè)大大的贊。
天終于放晴了,抬頭望去,一塊晶瑩剔透的`藍天,似一張絲綢手帕,藍天上停留著(zhù)一片又一片細碎而潔白的云塊兒,像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間投射下來(lái),操場(chǎng)上印滿(mǎn)了大大小小的粼粼光斑,時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng),使人頭腦清醒,心情舒暢。
今天學(xué)習的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步,第一步雙手扶于帽檐,第二步順勢摘下帽子,第三步左拉右推,將帽子放于左手小臂上,第四步立正站好。戴帽共分為5步,與脫帽的動(dòng)作相反,只是多了一個(gè)翻帽的動(dòng)作。
時(shí)間可真快呀,轉眼間,又要放學(xué)了。雖然每天放學(xué)都汗流浹背,但卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
“老師,再見(jiàn)!”美好而辛苦的一天,在一句再見(jiàn)聲中結束了。愿時(shí)光不負努力,加油!
國防教育作文 篇3
秋日清晨的風(fēng)是不錯的,既柔和卻又“干凈利落”,拂過(guò)人們的面頰只給人留下了深深的感嘆和懷戀。天上的白云如薄絮一樣平整地鋪開(kāi),就像我們此刻在操場(chǎng)上整齊地排列著(zhù)站著(zhù)軍姿一般。
開(kāi)學(xué)前一直和同學(xué)討論的國防教育伴隨著(zhù)那“秋老虎”到來(lái)了。本以為操場(chǎng)上應是秋風(fēng)散散,沒(méi)想到卻放了晴。啊,這秋日的異常的太陽(yáng)!刺眼的陽(yáng)光下,我恍惚地站著(zhù)軍姿,思緒早已飄到了九霄云外。教官尖銳的哨響劃過(guò)整個(gè)操場(chǎng),忽地把我拉回現實(shí)——這意味著(zhù)我們至少可以活動(dòng)一下了。稍作休息過(guò)后我們又開(kāi)始刻苦地訓練,稍息、跨步、齊步走……一樣不落。盡管效果總是不如人意,但那額頭上的汗珠是我們努力的證明!在一遍又一遍的齊步走中我好像領(lǐng)悟到了一點(diǎn),一點(diǎn)政委教官說(shuō)的那種“紀律中自由的.快感”:每當大家邁著(zhù)整齊統一的步伐在操場(chǎng)上來(lái)回練著(zhù),喊著(zhù)響徹云霄的口號,每一步都迎著(zhù)風(fēng),每一步都冒著(zhù)驕陽(yáng),每一步都如此堅定有力!
還是那陣風(fēng),它靈巧的在人與人之間來(lái)回穿梭,帶著(zhù)操場(chǎng)旁香樟樹(shù)語(yǔ)的祝福,帶著(zhù)老師寄予我們的希望,帶著(zhù)父母幾日不見(jiàn)的想念與關(guān)懷,一并吹入我們的心靈,是這樣的順心。就是這陣奇特的風(fēng),讓我領(lǐng)悟到了一點(diǎn)“紀律中的自由”,我好想這般堅持不懈地一直走下去,走向勝利的舞臺,走向成功的彼岸,走向光彩的人生!
從晨光到余暉,從雛鳥(niǎo)到雄鷹,從躊躇而行到自由奔跑,這是我的期望,也是我們的走向。
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