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板羽球作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的板羽球作文,歡迎閱讀與收藏。
板羽球作文1
自從我上了二級之后,體育老師就教我打板羽球。
第一次, 我打不好;丶液,爸爸媽媽給我訓練,所以,進(jìn)步了許多。但是,我沒(méi)有驕傲,而是更加認真地學(xué)。
忽然,下雨了,我不能到外面打板羽球了。哎,我又退步了!爸爸說(shuō):“別灰心,繼續努力!崩茁暆u漸止了。
過(guò)了些日子,我終于學(xué)會(huì )了板羽球了。因為有了爸爸的那些話(huà):別灰心,繼續努力。所以收獲那么大的“果子”。
我悟出了一個(gè)道理:做什么事都要對自己有信心!
板羽球作文2
吃晚飯后,我應家人的邀請,和我媽媽一起打完羽毛球后,又開(kāi)始打板羽球。不過(guò)我已經(jīng)很久沒(méi)有打板羽球了。
我先練顛球。意想不到的是,我一次只能顛兩個(gè),特別的生疏。因為我這段時(shí)間一直打的是羽毛球,所以打這個(gè)球時(shí)習慣長(cháng)拍子的我就變得笨拙之極,毛手毛腳,搞幾下就掉了。
可我就是不服氣,原本能顛兩三百個(gè)的我,居然變得這么差。于是我一直練習著(zhù),直到能顛上幾十個(gè)球。
接下來(lái)便是對打。我一個(gè)球半天也打不到,更難發(fā)出去。即使發(fā)出去了,我媽打回來(lái)時(shí),球又離我遠遠的',怎么也夠不著(zhù)。我媽也覺(jué)得自己的技術(shù)變得生疏了,我們兩個(gè)配合特別不默契。
經(jīng)過(guò)十幾個(gè)回合后,我們才漸入佳境,能對打四五十個(gè)球,甚至比較難接的球都能夠迅速地救起來(lái),特別有成就感。
經(jīng)過(guò)今天的打球,我明白了:不管什么事情,只要你堅持,就會(huì )成功。一分耕耘,不一定有一份收獲,但是十分耕耘,一定會(huì )有收獲。
板羽球作文3
如果最近你聽(tīng)到了從我們家里傳出的砰砰砰的聲音,請不要好奇,因為那是我正在和媽媽一起玩板羽球。
這個(gè)板羽球拍,就是一個(gè)“乒乓球拍的冒牌貨”,只是沒(méi)有了上面的`橡膠墊。而板羽球,就是一個(gè)比毽子小10倍的東西,只有兩三根毛。這不是乒乓球,也不是羽毛球,而是兩者的結合體,這就是一種運動(dòng)健身項目———板羽球。有一次媽媽在操場(chǎng)看見(jiàn)兩個(gè)體育老師在打這個(gè)球,媽媽看著(zhù)挺好玩的,于是就借來(lái)了板羽球。
它的打法類(lèi)似羽毛球,卻沒(méi)有羽毛球的運動(dòng)量大,需要的空間也很小,平時(shí)我和媽媽就在家里打。
今年過(guò)年回姥娘家的時(shí)候,爸爸和陽(yáng)姐還在院子里展開(kāi)了激烈的比賽。他們在中間放了一個(gè)桶當中線(xiàn),沒(méi)有設網(wǎng),只要過(guò)線(xiàn)就算。他們你來(lái)我往,最后爸爸以5:2戰勝了陽(yáng)姐。結果第二天早晨,爸爸和陽(yáng)姐都累得腿軟了。
怎么樣初中,板羽球是不是很好玩?大家也一起玩吧!
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