科技作文

實(shí)用的科技作文實(shí)用[8篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的科技作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技作文 篇1

　　今天上午，錢(qián)老師帶著(zhù)我們去科技館春游。

　　我以為錢(qián)老師會(huì )帶我們去1樓大廳玩水，但是他直接上了2樓。我們進(jìn)了一個(gè)房間里，有許多游戲機。我們非常想玩，錢(qián)老師似乎看穿了我們的心思。說(shuō)：“你們可以玩15分鐘，但要和自己的組員一起玩一臺游戲機�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就飛快的跑向游戲機，我們是第6組，我們飛快的跑向吉祥物打籃球、踢足球的`游戲機。首先是蔣易軒對戰陶鴻銘，陶鴻銘的吉祥物是小怪獸，蔣易軒的吉祥物是外星人。他們玩的是打籃球，結果5/3，蔣易軒輸了。然后，是我對戰陶鴻銘，我們玩的是踢足球，結果8/5，我贏(yíng)了。這時(shí)，我發(fā)現女生沒(méi)有玩過(guò)，我讓她們玩幾次，可是她們巨絕了。就在這時(shí)，錢(qián)老師喊：“15分鐘到了，給我過(guò)來(lái)排隊。我們立刻排成兩隊，跟著(zhù)老師出了這個(gè)房間。我們來(lái)到3樓的一個(gè)房間，我看到了模似槍?xiě)稹�…錢(qián)老師覺(jué)得這個(gè)房間沒(méi)意思，于是出了這個(gè)房間。我們來(lái)到了一樓大廳，錢(qián)老師說(shuō)這個(gè)大廳很重要，要完成哲學(xué)單。我們這組覺(jué)得萬(wàn)花桶很神奇，于是由組長(cháng)胡佳奕來(lái)記錄。

　　我們又觀(guān)察了一會(huì )兒，這時(shí)錢(qián)老師發(fā)微信說(shuō)要集合，我們出了科館，今天我非常開(kāi)心。

科技作文 篇2

　　紹興科技館滿(mǎn)載著(zhù)幾套互動(dòng)式科普展品的“科技大篷車(chē)”開(kāi)進(jìn)了我們魯迅小學(xué)，給我們全校師生帶來(lái)了一頓豐盛的“科普大餐”，不但開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的知識，更點(diǎn)燃了我們向往科學(xué)和熱愛(ài)科學(xué)的信念。

　　“科技大篷車(chē)”功能齊全，集科普展示、圖文解說(shuō)于一體，是“流動(dòng)的科技館”。我帶著(zhù)好奇心，走進(jìn)“科技大篷車(chē)”。只見(jiàn)七八個(gè)展臺排列在大禮堂一邊，每個(gè)看起來(lái)都是那么有趣，我激動(dòng)不已�？茖W(xué)老師帶我們走進(jìn)了天使館，我和同學(xué)們一樣，在展臺前一一細看起來(lái)。第一個(gè)是“無(wú)皮鼓”，沒(méi)有鼓皮，但用手在它上面輕輕敲動(dòng)，便能聽(tīng)到陣陣的擊鼓聲；有短期記憶測試，五種顏色依次閃動(dòng)后，我不費吹灰之力便將剛才的.順序重復了出來(lái)。還有“天鵝絨觸覺(jué)”這個(gè)展臺也很好玩：雙手夾住鐵絲網(wǎng)輕輕移動(dòng)，便能感到像在摸天鵝絨一樣，這是由于錯覺(jué)的原因。在這次參觀(guān)學(xué)習中，我們不但領(lǐng)略到了科學(xué)的奧秘，也激發(fā)了我們對科學(xué)的熱愛(ài)。在這次活動(dòng)中，令我感到印象最深的就是“錐體上滾”了，我不經(jīng)意地用手推了一下錐體，發(fā)現錐體又回到了原來(lái)的位置。又用手把錐體推向下方，我看到椎體慢慢地向下滾，之后又快速向上滾動(dòng)，周?chē)�的同學(xué)見(jiàn)了，都發(fā)出一陣陣驚嘆，正當我百思不得其解的時(shí)候，展臺上的科學(xué)原理解決了我們的疑問(wèn)，原來(lái)物體有受到重力的作用會(huì )向著(zhù)重力降低的趨勢運動(dòng)。所以椎體就像上滾了。

　　好有趣的科技大篷車(chē)��！這次參觀(guān)體驗經(jīng)歷讓我深深體會(huì )到，科學(xué)是前人創(chuàng )造的，也是靠我們發(fā)揚光大的，我們必須廣泛學(xué)習前人的科學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)習中創(chuàng )新，學(xué)會(huì )了創(chuàng )新，就等于牢牢抓住了開(kāi)啟新世界大門(mén)的鑰匙，只有敲開(kāi)了創(chuàng )新之門(mén)，這個(gè)時(shí)代才真正屬于我們！

科技作文 篇3

　　南京是江蘇的省會(huì )，古今中外，有不少文人墨客在這座石頭城中吟詩(shī)作對，比如說(shuō)余秋雨的《五城記》，這些優(yōu)美詩(shī)篇把我牽引到了南京。

　　我的家鄉是一個(gè)江南小鎮，所以剛到南京，第一感覺(jué)是它太繁華了。南京的街道縱橫交錯，而且十分復雜，一會(huì )兒這里單行道，一會(huì )兒那里禁止右轉，弄得我暈頭轉向。馬路上的車(chē)在平常的時(shí)候也與我的家鄉江陰上下班高峰時(shí)期一樣多。到了晚上，馬路兩旁更是燈火輝煌，各種各樣的商店使人眼花繚亂，目不暇接------

　　到了南京這個(gè)科技大城，自然要去南京科技館了。當我走進(jìn)科技館的大門(mén)，才體會(huì )到這個(gè)大城市的先進(jìn)與發(fā)達�？萍汲欠譃槿龑�，分別是：航天科技、動(dòng)物植物、娛樂(lè )天地。這三層中有各種各樣的設施，凡是在電視中看到的，這里應有盡有。

　　在娛樂(lè )天地里我玩了兩個(gè)夢(mèng)寐以求的游戲，第一是虛擬足球，在一個(gè)房間里擺著(zhù)一個(gè)足球，前面是一個(gè)大屏幕，上面有一個(gè)球門(mén)，球門(mén)前有一個(gè)卡通人在守門(mén)。我深吸了一口氣，一腳把球踹了過(guò)去，“恭喜你！”一行大字在屏幕上出現了，我頓時(shí)感到十分痛快。第二個(gè)游戲是滅火游戲，也是一種虛擬的游戲。我手中拿著(zhù)噴水的管子，射向屏幕中著(zhù)火的地方，可惜我是一個(gè)不合格的消防員，不一會(huì )兒，“房間”就被燒得面目全非。

　　在航天科技城中，我稱(chēng)了自己在太陽(yáng)系其它行星上的.重量，還去了模擬空間站，看了神一至神七的實(shí)體模型。其中，我印象最深的就是只有在電影中才能看到的鏡子迷宮了。走進(jìn)迷宮，我發(fā)現四周都是自己，簡(jiǎn)直分不清哪里有鏡子，哪里有路。我根本無(wú)法辨認方向，而且寸步難行，只得前后左右亂撞一氣。在我左沖右撞以后，一道難題突然出現在我面前，前面是一個(gè)岔路口！我該選擇哪條路呢？只好碰碰運氣了！我往右邊走去，可不久就撞到了死胡同。唉，這鏡子迷宮可真是讓人頭暈眼花��！

　　在動(dòng)物、植物區中，我了解到了人類(lèi)的演變。最令我大開(kāi)眼界的是魚(yú)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)的模型，乍一看還真像兒童的騎乘玩具，鉆進(jìn)模型內部可通過(guò)它們的眼睛看世界。在蟲(chóng)的復眼中，我看到了成千上百個(gè)模糊的影子，而在魚(yú)和鳥(niǎo)的眼里，世界可模糊了，什么也看不見(jiàn)。

　　這次南京之旅，讓我感受到了它的繁華，更讓我感嘆祖國科技的進(jìn)步！

科技作文 篇4

　　今天，陽(yáng)光明媚，我看見(jiàn)爸爸把自行車(chē)拿到了樓下，我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)爸爸，你為什么今天不開(kāi)車(chē)呀！爸爸說(shuō)：“我們要提創(chuàng )低碳生活！”我聽(tīng)了也覺(jué)得很對，也興奮地喊：“我們要低碳！”于是爸爸用自行車(chē)載著(zhù)我去了科技博物館。

　　來(lái)到科技博物館，爸爸放好了自行車(chē)，和我走進(jìn)了科技館。入館后，我就被里面的科技項目驚呆了。我坐著(zhù)潛水艇暢游海底世界、坐著(zhù)宇宙飛船觀(guān)看太空的奇景、并且感受龍卷風(fēng)的全過(guò)程等等。

　　來(lái)到三樓，我來(lái)到了一條長(cháng)廊上，上面有鋼琴的鍵盤(pán)，我走在上面就會(huì )發(fā)出美妙地鋼琴聲。我還去看了機器人表演的`節目，它們演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )，跳著(zhù)歡快的舞步。

　　最后，我來(lái)到了科技觀(guān)的最頂層，那里都是一些體育項目，雖然這些是體育項目，但是還是需要很多高科技才可以作到的。我在那里體驗了拉石頭、投籃、踢足球等等，許多的體育項目。讓我感覺(jué)到科技的多樣化和重要性。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，工作人員提醒我們要閉館了，我和爸爸依依不舍的離開(kāi)了科技博物館，我希望還有機會(huì )再去那里，去感受科技的奧妙，可以在以后的學(xué)習中學(xué)會(huì )更多的知識，為社會(huì )做出更大地貢獻！

科技作文 篇5

　　星期五，我和老師同學(xué)們一起去科技館參觀(guān)。到了科技館我看到那里有許多新奇的東西，我很興奮。老師首先帶我們去三樓參觀(guān)，我最喜歡的是龍卷水，那種水特別像龍卷風(fēng)很好玩，我和我們 小組的張奧利還在那里合影留念了。接著(zhù)我們又去了四樓，四樓好玩的`東西也很多，我覺(jué)得磁鐵轉椅很好玩，還坐上去嘗試了一下。最后老師帶我們去了二樓，恐怖穿梭吸引了我們，我穿梭了很多次， 第一次我有些緊張，但是后來(lái)我就不害怕了，我們都玩得很開(kāi)心。通過(guò)這次參觀(guān)活動(dòng)，我覺(jué)得我們以后要多學(xué)習科學(xué)方面的知識，多了解科學(xué)。

科技作文 篇6

　　今天，媽媽和我去廈門(mén)科技館玩。我聽(tīng)媽媽說(shuō)廈門(mén)科技館很大、很好玩。果然，一進(jìn)門(mén)，我就覺(jué)得好大。

　　科技館分為兩層，第二層是兒童樂(lè )園，兒童樂(lè )園沒(méi)有墻壁，所以在第一層人們都可以看到上面。

　　這里有五個(gè)展館，我們先去海洋·搖籃館，這里是有關(guān)海洋的知識館。我們先到處走了走，學(xué)了學(xué)，后來(lái)我們又看到了一個(gè)臺風(fēng)體驗館。我們等了幾分鐘就進(jìn)去了。前兩分鐘是天氣預報，天氣預報播完之后，是由第一級到第十二級的臺風(fēng)。因為我們是在屋子里，所以沒(méi)被風(fēng)吹倒。

　　我們再去探索·發(fā)現館。我們在這里面邊玩邊學(xué)，最精彩的`就是磁電表演了。表演者叫一位觀(guān)眾上去，把她關(guān)在磁場(chǎng)里面，將靜電轉入到她的體內，然后她的頭發(fā)就會(huì )豎起來(lái)，太神奇了！

　　最后我們還去了創(chuàng )造·文明館和和諧·發(fā)展館，就是兒童·未來(lái)館沒(méi)去。

　　我們就這樣度過(guò)了快樂(lè )的一上午。

科技作文 篇7

　　有人說(shuō)是社會(huì )改變了我們的生活；有人說(shuō)是時(shí)代改變了我們的生活，可是我要說(shuō)，是科技改變了我們的生活，是科學(xué)技術(shù)的巨大力量，改變了我們的一切，改變了全世界！

　　隨著(zhù)科技的進(jìn)步，世界的面貌都發(fā)生了變化呢！奶奶說(shuō)：“人的壽命變長(cháng)了！”在科技還不發(fā)達的年代，饑餓和疾病一直是威脅著(zhù)人類(lèi)的大敵，多少人被疾病和饑餓無(wú)情地奪去了寶貴的生命，在我們建立新中國以前，我國人口的平均壽命只有45歲，怪不得奶奶以前常念叨：“人生七十古來(lái)稀”而現在奶奶有些什么頭疼腦熱的，到醫院買(mǎi)點(diǎn)藥打點(diǎn)針就好了。奶奶整天樂(lè )呵呵地自夸身體好，還說(shuō)什么“人活百歲不稀奇！”姑父也說(shuō)：“現在的勞動(dòng)也變得容易多了！”像爺爺那時(shí)候，總是面朝黃土背朝天，靠艱辛的體力勞動(dòng)，靠捉摸不定的老天爺吃飯，現在，在采用高新技術(shù)的農業(yè)園區里耕地、播種、收割等程序都可以用計算機來(lái)管理，用農業(yè)機械完成。

　　要我說(shuō)呢，我覺(jué)得科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步把世界變小了！想唐僧到印度取經(jīng)，一路上跋山涉水、風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛，整整走了好幾年才到達目的地，現在快速安全的汽車(chē)、輪船、飛機等交通工具把我們足跡印在了地球上幾乎所有的地方。

　　近幾年來(lái)，我們看到了我們偉大的祖國在科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個(gè)中國人而感到無(wú)比自豪，記得很久以前，手機的`用途只有一個(gè)，那就是打電話(huà)，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀(guān)漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開(kāi)會(huì )、上網(wǎng)發(fā)短信信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會(huì )到了科技的力量，不過(guò)，我只是初出茅廬的學(xué)生，對“科技”二字的內容還知之有限，我無(wú)法用一些很深奧的理論來(lái)闡述科技的神奇，也無(wú)法對各位走上工作崗位的長(cháng)輩們承諾我所能實(shí)現的科技藍圖。但我愿意用一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)暢想科技與未來(lái)。

　　回頭看看我們祖國的過(guò)去，從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開(kāi)放的國家到現在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與與坎坷，但是我們的祖國還是挺過(guò)來(lái)了，因為我們的祖國堅信科技不僅改變命運，還可以改變未來(lái)！對于我們這一代人，科普知識是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛(ài)因斯坦，霍金，比爾？蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學(xué)，現代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著(zhù)我們�？墒�，僅僅只是遙望他們，崇拜他們是遠遠不夠的，我們應該從實(shí)際出發(fā)，從提出“為什么會(huì )有電？飛機是怎樣造成的？”出發(fā)，弄清科技的本質(zhì)，學(xué)好科學(xué)知識，讓科學(xué)使我們更加清楚地了解世界，用科學(xué)科技把我們的世界裝扮得更加美麗！

　　科技，它因我們的生活而出現，然后它以我們對于未來(lái)的希冀為藍圖，以邏輯嚴密的理性思維為畫(huà)筆，抹出了一出出、一幕幕極致美麗，給了我們的生活一種別樣的不可思議一種瑰麗的斑斕神奇。是科技，讓我們的生活更精彩！

科技作文 篇8

　　國慶假期，我們去了太倉科技活動(dòng)中心游覽參觀(guān)。

　　我們先去預約3D電影。很快就到了電影放映的時(shí)刻。這次播放的是《魚(yú)龍勇士》。主要講述了小魚(yú)龍與別的魚(yú)類(lèi)、龍類(lèi)的真摯感情，并和它們一起逃出危險地區的故事。

　　看完電影，我們便參觀(guān)了電影院所在的`二樓。這里有神奇的無(wú)葉風(fēng)扇，它很安全，適用于家里有小孩、老人的家庭；有根據你的手來(lái)控制電的方向的一種電磁球；有體驗在太空上飛行感覺(jué)的“宇宙飛船”；有地球是如何一步步形成的一個(gè)個(gè)原始地球的模型……

　　接著(zhù)，我們來(lái)到三樓。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)磁懸浮地球儀�？墒�，無(wú)論我們怎么嘗試，它都浮不起來(lái)。后來(lái)，我才知道這是因為我們找不準重心，無(wú)法平衡。再往里走，我看到了“自行車(chē)”發(fā)電器，我們只需坐在上面“騎”自行車(chē)，就可以發(fā)電。繼續向前走，看到一架神奇的望遠鏡，它能穿透中間的物體看到對面的人或東西，我怎么也想不通，明明中間有遮擋物，為什么可以看到對面？真是太奇怪了。旁邊一個(gè)靠聲音大小轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)又吸引了我的注意力，我的聲音越大，它轉得越快，聲音越小，它便越慢。

　　我們最后參觀(guān)的是第一層。在正中間的大廳上，有用紙做的迷宮、恐龍模型、小木馬……旁邊還有個(gè)兒童樂(lè )園，在那里我見(jiàn)到了奇怪的針幕墻，學(xué)會(huì )了擠牛奶，懂得了垃圾分類(lèi)……

　　一天的旅程結束了。太倉科技活動(dòng)中心不僅好玩，還讓我感受到科技的神奇，學(xué)會(huì )了一些科普知識。

【科技作文】相關(guān)文章：

關(guān)于科技的作文：科技02-18

科技作文07-11

科技的作文07-26

【經(jīng)典】科技的作文09-25

科技的作文[精選]08-11

科技作文（經(jīng)典）09-06

(精選)科技的作文09-17

[經(jīng)典]科技作文08-25

科技的作文[經(jīng)典]09-04

（經(jīng)典）科技的作文09-22