元旦的作文

元旦的作文（范例7篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的元旦的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的作文 篇1

　　元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了!

　　回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛(ài)!

　　等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校，終于到元旦了。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!

　　看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

　　下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的'一份功勞。

　　最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20xx。

　　通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)。

　　20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!

元旦的作文 篇2

　　人生是一場(chǎng)漫漫旅途。

　　有時(shí)我們只是靜靜地坐著(zhù)，看鄉間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著(zhù)，享自在風(fēng)光。而當遠處的地平線(xiàn)——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。

　　奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實(shí)的長(cháng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(cháng)跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著(zhù)。

　　奔跑人生，我們體驗一種暢快。

　　當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著(zhù)急，終究會(huì )有一個(gè)人，順著(zhù)走過(guò)的路，奔向遠方。

　　當我們經(jīng)歷了這漫長(cháng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

　　系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生!

　　經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的`困惑——遠方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì )外界的紛擾，我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(cháng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

　　奔跑人生，我們體驗一種滿(mǎn)足。

元旦的作文 篇3

　　一年一度的聯(lián)歡會(huì )終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著(zhù)零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的.教室里。 我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著(zhù)，我們就馬上交換起零食來(lái)……聯(lián)歡會(huì )就在這樣歡快的氣氛中開(kāi)始了! 耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子，這個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開(kāi)始!”哦，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著(zhù)…… “劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著(zhù)跑上場(chǎng)，可惜呀，就差一秒鐘我就贏(yíng)了!不過(guò)我和我的同學(xué)們都無(wú)比開(kāi)心的嘻笑著(zhù)! 叮鈴鈴……四點(diǎn)半了，放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，怎么今天時(shí)間過(guò)得這么快呀?!我們好想再玩兒一會(huì )兒呀!我們還都沉浸在剛才無(wú)比快樂(lè )的聯(lián)歡大家庭里呢! 聯(lián)歡會(huì )，你可真讓我喜愛(ài)呀!20xx年就要過(guò)去了，20X4年我會(huì )更加努力，在新的一年里取得更好的成績(jì)!

元旦的作文 篇4

　　星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦節匯演。

　　早上，我興高采烈地帶著(zhù)氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長(cháng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面、興奮不已，就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。

　　上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺，他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(cháng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦節匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂(lè )像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已的節目來(lái)臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉彎！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺，提出了第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說(shuō)出答案的時(shí)候，杜遠豪舉起手來(lái)，說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘之內完成這道題，誰(shuí)就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這字看不清楚，還是別做了吧�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下了臺，當然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。

　　元旦節匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的'游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！钡臅r(shí)候，“花”傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！游戲開(kāi)始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f(shuō)出“�！钡囊粍x那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來(lái)。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè )的元旦節匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！

元旦的作文 篇5

　　20xx年，12月27日，為了慶祝唐家小學(xué)80周年成立，為了慶祝新的一年里元旦的到來(lái)，唐家小學(xué)特地舉辦了隆重的元旦典禮，分別邀請了唐家中學(xué)的羅校長(cháng)，和各市政局的委員，工作人員。有全校師生代表，家長(cháng)代表，會(huì )場(chǎng)上人聲鼎沸！會(huì )場(chǎng)在綠色操場(chǎng)。廣場(chǎng)呈橢圓形，橢圓形的一橫北面是鮮艷的五星紅旗，一豎的北面是莊嚴的主席臺，向南一直延伸到后場(chǎng)。在一橫一豎交點(diǎn)的南面，場(chǎng)中豎立著(zhù)一臺大型攝像機。

　　主席臺后設有一個(gè)大舞臺，靠著(zhù)舞臺左右兩邊的石欄，主席臺下是操場(chǎng)，操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了領(lǐng)導凳和學(xué)生凳。下午兩點(diǎn)半開(kāi)始，學(xué)生和演員、領(lǐng)導們紛紛進(jìn)場(chǎng)，學(xué)生們排成兩列隊整整齊齊地進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。家長(cháng)則在后面觀(guān)看�，F場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋。下午三點(diǎn)整，會(huì )場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，領(lǐng)導們逐一介紹后，主持人正式宣布：唐家小學(xué)80周年成立，在新的一年里，我們隆重舉行的.元旦典禮正式開(kāi)始！當領(lǐng)導和師生們就位后，接著(zhù)，音響響了起來(lái)，只見(jiàn)小演員們紛紛進(jìn)場(chǎng)，現場(chǎng)那氣勢磅礴的氣氛是足以跟演唱會(huì )相比的！會(huì )場(chǎng)上期待演出的人們的心情跟小演員們的心緊緊栓在一起，那無(wú)可否認就是一場(chǎng)演唱會(huì )！經(jīng)過(guò)了那么多形形色色的節目，如：相聲表演，合唱隊表演、舞蹈表演、歌曲��！等等。

　　都是一個(gè)高潮接另一個(gè)高潮！終于，另人震撼人心的時(shí)刻到了，主持人宣布：現在，有請五年級一班為我們帶來(lái)一段爵士天使！表演者：梁曉琳等人我們的服裝是在網(wǎng)上購得一套爵士舞裙，所以當我們在后場(chǎng)紛紛脫去外套時(shí)，我么每個(gè)人的全身都在瑟瑟發(fā)抖！當一股冬風(fēng)刮來(lái)時(shí)，我們的臉上好像被抽了一巴掌，那么的鉆心！我們編的整個(gè)舞蹈都很用心思，這點(diǎn)，可以從化妝上��！發(fā)型上��！服裝上��！舞蹈上��！都那么的完美。我們把整個(gè)舞蹈演繹的淋漓盡致、很成功！這段精彩的表演，使觀(guān)眾們連連叫好！這場(chǎng)完美的元旦典禮，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的演唱會(huì )！這次的元旦，我愛(ài)你！

元旦的作文 篇6

　　今天是元旦，是20xx年元旦。就是說(shuō)，20xx年告別了我，新的20xx年向我走來(lái)。

　　元旦是什么意思?元旦就是一年復始唄。我這一輩子到現在已經(jīng)過(guò)過(guò)78個(gè)元旦了。頭十幾個(gè)元旦，我似乎一點(diǎn)沒(méi)有感覺(jué)，馬馬虎虎就過(guò)去了，始終也不曉得元旦是什么意思;不像過(guò)春節那樣，又放鞭又放炮，又吃餃子又穿新衣服，甚至還有“壓歲錢(qián)”，就是后來(lái)興的“紅包”之類(lèi)。而元旦什么東西都沒(méi)有，我感覺(jué)好像過(guò)“洋人節”，不像過(guò)祖宗節那般熱鬧、那般喜氣，沒(méi)啥盼頭……

　　其實(shí)，什么元旦不元旦的，就是人活在世界上給自己生命劃個(gè)記號，尋摸個(gè)樂(lè )子，求個(gè)開(kāi)心，琢磨個(gè)理由給自己添點(diǎn)生活“味之素”什么的，讓日子有點(diǎn)味道，也是給自己留個(gè)念想，許個(gè)“心愿”，是那么個(gè)意思。反正日子總是要過(guò)下去的，總要想辦法過(guò)得有點(diǎn)意義，過(guò)得總有點(diǎn)“盼頭”才好。

　　說(shuō)來(lái)，這些年來(lái)我真感到過(guò)元旦有點(diǎn)意思的.是我中學(xué)上大學(xué)的那年，大學(xué)畢業(yè)分配工作的那年，要結婚和結婚的那年，后來(lái)生了三個(gè)孩子的那幾年;再就是我被貶下放在內蒙古那個(gè)小鎮子那14年。那些年年年從元旦開(kāi)始辦年貨、準備鞭炮、對聯(lián)，而且都會(huì )有一些要好的朋友、同事、鄰居陸續串門(mén)、拜年、“拉呱”，互道祝賀什么的。那些年一到元旦連著(zhù)春節，我老伴就開(kāi)始給孩子們裁縫新衣服、洗涮各種蓋簾，屋里屋外，打掃個(gè)通明通明，給人們一個(gè)展示，留下很好的印象……再后來(lái)過(guò)元旦已經(jīng)不是光想吃的、穿的什么了，而是想什么時(shí)候升職?什么時(shí)候加薪?可惜盼來(lái)盼去快20年也沒(méi)加過(guò)薪，可日子也馬馬虎虎過(guò)來(lái)了，不好也不賴(lài)，湊合過(guò)來(lái)了。

　　現在不同了。雖然我已經(jīng)年近八旬了，真是真正意義上的“老人”了。但是我們現在的日子已經(jīng)不同從前那樣“亞歷山大”了。孩子們對我們的晚年很“給力”。我們的現在已經(jīng)不那么講究“時(shí)髦”和“浪漫”了。我如今的祝福也是“正能量”，那就是希望我、我的老伴、我的親人、我的兒孫們都能夠過(guò)得“人人身體康健，家家和睦團圓，事事遂心如意，年年滾滾財源”。

　　每逢年節，總會(huì )勾引出一些夢(mèng)幻般的情景：盤(pán)點(diǎn)以往，回首往事，回顧往昔，回憶老友，追憶亡友……尤其到了晚年，用這種方式似乎可以解脫些什么，又宛如可以獲得些什么，又仿佛可以享受些什么……總之，這可以理解為對自己走過(guò)的足跡的留戀和不舍，也可以意味著(zhù)對自己命運的最后掙扎與不甘……

元旦的作文 篇7

　　今天，同學(xué)們格外興奮，因為下午是他們期待以久的元旦party，時(shí)間如飛箭，轉眼到了我們的快樂(lè )時(shí)光。教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們爭先恐后地忙著(zhù)裝扮教室，他們有的鼓著(zhù)腮幫賣(mài)力地吹氣球，有的踩著(zhù)桌椅吃力地拉彩帶，有的忙著(zhù)彩排精彩的節目，還有的原地不動(dòng)等待分工……

　　一切準備就緒，當主持人陳安琪宣布元旦歡慶會(huì )開(kāi)始，剎時(shí)，同學(xué)們爆發(fā)出經(jīng)久不息的歡呼聲，元旦party在我們的班歌《揚帆吧，五（4）班》緩緩地拉開(kāi)帷幕，那歌聲嘹亮而悠遠，催人奮進(jìn)。

　　終于到踩氣球游戲環(huán)節，一位家長(cháng)將我們分為紅、黃、藍、綠等隊，我光榮地成為藍隊隊長(cháng)，我委派兩員猛將黃振和王一凡和其他隊展開(kāi)激烈的較量，每隊兩人一只胳膊和一條腿被綁住，另一只腿上各綁 2個(gè)氣球，頓時(shí)，他們成了五彩的“笨熊”，步履蹣跚。只見(jiàn)一聲令下，各隊都瞅準目標，向敵人的氣球發(fā)起進(jìn)攻。不好，陳皓氣勢洶洶地向我隊沖來(lái)，我隊兩名隊員立刻展開(kāi)了激烈的反攻，只聽(tīng)“啪”的一聲，一不留神我方被敵軍踩爆了氣球，隊員黃振也不甘落后，飛腳向前，“啪”的一聲，敵方氣球也炸開(kāi)了花，就在此時(shí)，技藝高超的王一凡在敵軍驚訝之時(shí)，又讓兩個(gè)氣球灰飛煙滅�？珊镁安婚L(cháng)，敵方隊員左右?jiàn)A擊，手腳并用，向我方氣球瘋狂猛攻，“啪 ”，我方一朵“希望之花”再無(wú)蹤跡，而敵方陳皓氣勢不減，直向我方的`最后兩個(gè)氣球強攻，“啪、啪”兩聲脆響，我的心怦怦直跳，心想：完了，完了……當他的腳再次伸出時(shí)，我方以為再也沒(méi)氣球了，老天開(kāi)眼，又有一個(gè)小腦袋從黃振腿間鉆了出來(lái)�！皶r(shí)間到”主持人大聲宣布。最終本場(chǎng)以黃隊勝出為結局。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，元旦party在歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕，看著(zhù)同學(xué)們臉上的滿(mǎn)足與歡愉，我由衷地希望新的一年，大家喜事連連，快樂(lè )多多！

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