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[熱門(mén)]《根鳥(niǎo)》讀后感13篇
認真讀完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的《根鳥(niǎo)》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《根鳥(niǎo)》讀后感 篇1
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)出自于作家曹文軒之手,它寫(xiě)于一九九八年十二月三十日。
書(shū)中描述了兩個(gè)故事,一個(gè)是《根鳥(niǎo)》,另一則是《埋在雪下的小屋》。
第一個(gè)故事講述的是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的成長(cháng)史,是講給每位青少年人聽(tīng)的故事。
第二個(gè)寫(xiě)的則是四個(gè)小孩和一只雪兔在逆境下求生的故事,本故事巧妙而精準地濃縮在小屋中的方寸天地之間,扣人心弦,發(fā)人深省。
我要向文中的主人公根鳥(niǎo)一樣勇往直前,想要做的事不會(huì )半途而廢,不會(huì )因為小小的變故而痛失決心。即使一切都非常困難,極不容易也會(huì )堅持下來(lái),就像是一只飛蛾即將面臨死亡,它也不會(huì )放棄最后一絲希望。
書(shū)中還有一個(gè)故事,四個(gè)孩子為了追一只小白鹿而來(lái)到小屋中,一場(chǎng)突如其來(lái)的雪崩讓他們在小屋中被困了好幾天。在這幾天中他們不離不棄,其中主人公之一大野對大伙無(wú)微不至的.關(guān)心,讓人感動(dòng)。他們曾想把雪兔吃掉,但一位名叫雪丫的女孩阻擋了他們的行為。最后多虧了雪兔的幫助,他們才逃出了絕境。這個(gè)故事我看了幾遍就被感動(dòng)幾遍。
這兩個(gè)故事讓人喜怒哀樂(lè ),讓人回味無(wú)窮。
《根鳥(niǎo)》讀后感 篇2
根鳥(niǎo),一個(gè)普普通通的小男孩,可因為幾個(gè)夢(mèng)而走出家門(mén)尋找一個(gè)素昧平生的小姑娘——紫煙。
書(shū)中的主人公叫作根鳥(niǎo)。根鳥(niǎo)在與平常沒(méi)什么不同的`日子里,收到了一張紙條,那是有白色的鷹送來(lái)的。紙條的大致內容是:我叫紫煙,我被困在了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)百合花的峽谷中了,請來(lái)幫幫我!在收到紙條的晚上,根鳥(niǎo)還做了一個(gè)關(guān)于那兒的夢(mèng)哩。
第 2天,根鳥(niǎo)對父親說(shuō)了昨天的事,并說(shuō)自己想要去尋找那個(gè)叫紫煙的女孩。
一路上,根鳥(niǎo)哭過(guò)、 笑過(guò)、傷心過(guò)、失望過(guò)、感動(dòng)過(guò)、開(kāi)心過(guò),也糊涂過(guò);在一路上根鳥(niǎo)認識過(guò)好人,也認識過(guò)壞人。終于有一天,根鳥(niǎo)找到了白色的鷹,找到了開(kāi)滿(mǎn)百合花的大峽谷....
這篇文章中的根鳥(niǎo)身上那種不放棄、 非同常人的冒險精神和他那樂(lè )于助人的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習。文章也讓我們知道了,每一個(gè)普通人都有自己的閃光點(diǎn)。
《根鳥(niǎo)》讀后感 篇3
寒假里,我將曹文軒先生的《根鳥(niǎo)》又重新看了一遍,書(shū)中的主人公給我留下了深刻的印象。
一個(gè)少女在懸崖邊采花時(shí),不小心掉進(jìn)了峽谷。因為根鳥(niǎo)的打獵,從白鷹腳上發(fā)現了這封求救信,落名“紫煙”。而在當晚,這件事又出現在根鳥(niǎo)的夢(mèng)里,他下定決心去尋找那個(gè)大峽谷并救回那個(gè)女孩。于是根鳥(niǎo)義不容辭地踏上了西尋紫煙的旅程。 在途中,他遇到了許多人、許多事,有好的,有壞的。他都勇敢面對,憑借不達目的勢不罷休的信念,克服重重困難努力尋找。他從無(wú)際的荒漠走到了寬廣的'大平原。從無(wú)邊無(wú)際的草原走到了小鎮,最后走到了一個(gè)古老的樹(shù)林,再走出樹(shù)林后終于看到了在他夢(mèng)里出現的那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)百合花的大峽谷。
整個(gè)故事情節曲折,奇異玄妙。根鳥(niǎo)心中那永不磨滅的意志和堅韌不拔的精神深深地感動(dòng)了我,使我受益匪淺。他讓我懂得做一件事就應該堅持不懈,要有永不放棄的恒心,不能半途而廢。 根鳥(niǎo)的心是善良的,他對一切美好的事物都充滿(mǎn)著(zhù)向往,包括他的夢(mèng)境!昂萌擞泻脠蟆边@句古話(huà)也在《根鳥(niǎo)》中得到了應驗,它不僅僅教育我們:人要具備愛(ài)心和善心,才能有更多更好的朋友;而且還要有堅定的信念,有了堅定的信念才能達到成功的彼岸。
《根鳥(niǎo)》讀后感 篇4
這篇文章講了,主人公根鳥(niǎo)在一次外出打獵時(shí),獵到了一只罕見(jiàn)的白鷹,并從白鷹腳上取下了一封求救信,落名“紫煙”。當晚,根鳥(niǎo)與父親尋遍了附近的山谷毫無(wú)收獲后,根鳥(niǎo)義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。
根鳥(niǎo)歷經(jīng)挫折,永不放棄,結識了許多知心朋友,如飽經(jīng)滄桑鈑金先生,善良秋蔓小姐等等。他們都陪同根鳥(niǎo)一起尋找紫煙到。心中的大峽谷遙遠而美麗,心中的女孩兒飄渺而迷人,根鳥(niǎo)放棄過(guò)、堅持過(guò)、體驗過(guò)、享受過(guò)……他經(jīng)歷的一切一切由一個(gè)夢(mèng)而起,小說(shuō)歸根是小說(shuō),充滿(mǎn)了并不真實(shí)的幻想與浪漫 。
根鳥(niǎo)是幸運的,他和板金一樣,都是尋找夢(mèng)的人。根鳥(niǎo)他的找到了,可板金他沒(méi)找到,還在尋找夢(mèng)的途中,與世長(cháng)辭了。但鈑金先生很偉大,他在彌留之際對根鳥(niǎo)說(shuō)了一句話(huà):“要堅持不懈地去尋找夢(mèng)中的大峽谷、紫煙!
因為這一句話(huà),是跟鳥(niǎo)找到了開(kāi)滿(mǎn)百合花的大峽谷,如果沒(méi)有鈑金先生,跟鳥(niǎo)就不一定會(huì )找到大峽谷,那句話(huà)就像一個(gè)啟明星,為根鳥(niǎo)指引了方向。
“當一個(gè)人對一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚的.行為之后,他的心里一定回感到有一種溫熱的的暖流富有熾感地流過(guò),從而讓自己的靈魂得到了凈化”。
《根鳥(niǎo)》讀后感 篇5
在看了著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)得幾幅作品中,令我最感興趣的是《根鳥(niǎo)》這個(gè)作品,講述著(zhù)一個(gè)少年成長(cháng)的故事,是一部悠遠而精彩的心靈童話(huà)。
根鳥(niǎo)和父親住在菊坡的大山里,以打獵為生,在他第一次打獵時(shí),看見(jiàn)一只異樣的鷹,把它打死之后,注意到了鷹的`腿上綁著(zhù)根布條,開(kāi)啟了他營(yíng)救女孩的旅途。
根鳥(niǎo)為了救這個(gè)女孩受了千辛萬(wàn)苦,因此也使他變的成熟。到青塔背松木賺錢(qián)買(mǎi)馬,錢(qián)被黃毛偷了,為了報復,被挨了一頓打。在路上碰見(jiàn)長(cháng)腳,被騙進(jìn)了“鬼谷”,又逃了出去。在田野上救了“秋蔓”,在杜家大院過(guò)的日子,背米。在鶯店泡戲園子,和金枝在一起……他們終于找到了那夢(mèng)寐以求的大峽谷,長(cháng)滿(mǎn)百合花的大峽谷,相信他一定能救紫煙這個(gè)小女孩。
《根鳥(niǎo)》這篇故事敘述他的童年,看完仿佛自己就是根鳥(niǎo),令我回味無(wú)窮,意猶未盡,希望能把此作品拍攝成電影,那么救可以讓更多人知道《根鳥(niǎo)》此書(shū)了。
《根鳥(niǎo)》讀后感 篇6
這學(xué)期,老師向我們推薦幾本書(shū),其中,最吸引我的,是曹文軒的《根鳥(niǎo)》。
菊坡人根鳥(niǎo)第一回獨自一人出來(lái)打獵時(shí),發(fā)現了一只白色的鷹,打死鷹后發(fā)現鷹的腿上綁了一個(gè)布條,是一個(gè)叫紫煙的女孩的求救信。她只有十三歲,因為到懸崖上采花,掉在了峽谷里,根鳥(niǎo)開(kāi)始尋找這個(gè)女孩。一天夜里,根鳥(niǎo)的夢(mèng)中出現了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了百合花的大峽谷,一個(gè)女孩出現在一棵高大的銀杏樹(shù)下,這更加讓根鳥(niǎo)決心去找紫煙,父親也很支持他,并告訴他這是天意。他憑著(zhù)直覺(jué)往西走,走過(guò)了許多地方。在沙漠中,他的目標遭到了眾人的嘲笑;在去青塔的路上,他認識了為了找回自己的夢(mèng)而往西走的板金先生;在米溪,他也曾迷茫,留念此地。雖然他有的時(shí)候退縮,有的`時(shí)候想家,甚至想過(guò)放棄,但他都克服了困難,終于來(lái)到了自己夢(mèng)中的峽谷。
有些人不能克服困難,不就是缺少了根鳥(niǎo)那般追求夢(mèng)想的勇氣嗎?“這是天意”,這句話(huà)也深刻記在我的腦海里。
《根鳥(niǎo)》讀后感 篇7
這個(gè)暑假,我讀了曹文軒的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》,書(shū)中感人的情節讓我受益匪淺。
書(shū)中講述了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩在一次打獵中意外得到了被困在大峽谷中的女孩紫煙寫(xiě)的一根求救布條,而踏上了一條尋人之路。他一路上費盡周折:人們無(wú)情的嘲笑使根鳥(niǎo)備受壓力;饑寒交迫的他不得已乞討求生;根鳥(niǎo)被人拐騙到鬼谷并強迫他干活,最終憑借自我的智慧逃了出去······根鳥(niǎo)曾想過(guò)放棄,但他最終仍然選擇了繼續,只為了他心中的那份執念。而也正是他這種執著(zhù)的`精神打動(dòng)了我。
或許人人都有過(guò)一種渴望,一種追求,但有誰(shuí)能一向堅持到最終呢都說(shuō)勝者為王,又有誰(shuí)看到了勝者在登上頂峰的路上灑下的辛勤的汗水不是說(shuō)努力了就必須能成功,不堅持下去,之前再辛苦也是打水漂。所以說(shuō),成功不僅僅需要努力付出,還與堅持有著(zhù)密不可分的關(guān)系。
這些道理讓我明白了許多,相信以后我再也不會(huì )半途而廢了。
《根鳥(niǎo)》讀后感 篇8
《根鳥(niǎo)》是一部夢(mèng)幻般的小說(shuō),它把我帶入了另一個(gè)世界,讓我也在品嘗著(zhù)人生的酸甜苦辣,體驗著(zhù)一個(gè)真實(shí)、豐富的人生。
他以一張毫無(wú)根據的.布條和一個(gè)富有神秘色彩的夢(mèng)為起點(diǎn),憑著(zhù)自己的感覺(jué),開(kāi)始了漫漫西征……一路上,在一次又一次的困難和喜悅中,他付出了許多許多,終于在路友與夢(mèng)的鼓勵下找到了那充滿(mǎn)了神秘氣息的百合花大峽谷……
根鳥(niǎo)是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子,他在夢(mèng)里見(jiàn)到了他的目的地——一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)百合花的大峽谷。從此便開(kāi)始了他的人生之路。根鳥(niǎo)是幸運的,他找到了那個(gè)夢(mèng)境,那個(gè)天堂般的把峽谷,百合花靜靜地開(kāi)放著(zhù),幾只白鷹在峽谷里盤(pán)旋著(zhù),一個(gè)紫煙女孩在銀杏樹(shù)下那是一個(gè)比天堂還美的卻更遙遠的地方。
《根鳥(niǎo)》讓我一下子明白了許多。平時(shí),我要學(xué)會(huì )勤儉節約,珍惜每一份來(lái)之不易、滲透著(zhù)血汗的錢(qián);當同學(xué)遇到困難時(shí),自己不應該連嘲帶諷地挖苦他,而應該向他伸出援助之手,讓他感受同學(xué)之間的溫暖和真情。
《根鳥(niǎo)》讀后感 篇9
這個(gè)暑假,我看了很多課外書(shū),其中《根鳥(niǎo)》這本書(shū)令我印象特別深刻。
《根鳥(niǎo)》講述了少年根鳥(niǎo)為了尋找夢(mèng)中的大峽谷,離開(kāi)故鄉菊坡,路過(guò)青塔、鬼谷、米溪、鶯店等地方,最終來(lái)到大峽谷的故事。一路上,有神秘的老僧人、尋夢(mèng)的板金先生、卑鄙的長(cháng)腳、無(wú)恥的黃毛以及可惡的`班主……
這本書(shū)對我有很大的觸動(dòng),在我心目中,根鳥(niǎo)是個(gè)勇敢、機智的孩子。但他同時(shí)也是儒弱的,他容易被懶惰所迷惑。假如說(shuō)我們也像根鳥(niǎo)一樣,淘醉于享樂(lè )之中,不思進(jìn)取的話(huà),后果將會(huì )是多么可怕,《根鳥(niǎo)》告訴了我們一個(gè)實(shí)實(shí)在在的真理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
可是有一點(diǎn),我們不能不向根鳥(niǎo)學(xué)習,那就是發(fā)現錯誤及時(shí)悔改。俗語(yǔ)說(shuō):“浪子回頭金不換!蔽覀兌歼很年輕,犯點(diǎn)錯也是無(wú)可避免的,可是我們這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì )懸崖勒馬,不能一錯再錯。
最后,我提醒一下大家,當你做某件事的時(shí)候,不要忘記你的初心,并且永遠不要被欲望所控制。
《根鳥(niǎo)》讀后感 篇10
當我輕輕翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,我走進(jìn)了這部迷人的,夢(mèng)幻般的世界,它讓我在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗人性,這本書(shū)就叫《根鳥(niǎo)》。
根鳥(niǎo)是個(gè)有夢(mèng)的孩子。一天,一個(gè)名叫紫煙是少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。她出現在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找自己的夢(mèng);哪、草原、大山、村落、峽谷、小鎮。一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(cháng)在現實(shí)與不現實(shí)之間,他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(cháng)階段;秀、迷亂、搖擺、清醒、執著(zhù)、一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗著(zhù)快樂(lè )。
是什么指引著(zhù)根鳥(niǎo)?是什么支撐著(zhù)根鳥(niǎo)?是什么召喚著(zhù)根鳥(niǎo)?-----是夢(mèng)想。
那夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一眼泉水,一眼長(cháng)流不息的'泉水;夢(mèng)想是一只海燕,一只美麗而又積極的海燕;夢(mèng)想是一只新月,一個(gè)還未實(shí)現,正為奮斗的新月。
記得那是三年級的時(shí)候,我因科學(xué)成績(jì)太差而常被同學(xué)嘲笑,有一次我終于受夠了,就立了一個(gè)夢(mèng)想:一定要把科學(xué)成績(jì)提高。于是,我每天堅持,日積月累,我就成功了。
正是這本書(shū),讓我受益匪淺,明白了我們要朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力,哪怕是希望渺小,,哪怕是困難重重,也要奮進(jìn)向前。
《根鳥(niǎo)》讀后感 篇11
本書(shū)講述了一個(gè)小男孩——根鳥(niǎo),因為一只白色老鷹的信,是他走上了一段艱苦而又漫長(cháng)的路程,為了找到那名叫紫煙的小女孩,他度過(guò)了一個(gè)凡的青春時(shí)光,這段路程中,他遇到了好人板金先生,也遇到了許許多多想方設法要害他的人。雖然有段時(shí)間,他放棄過(guò)這段旅程,但他還是又重新回到路上,繼續向西,繼續向那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了百合花的大峽谷走去……
在我看來(lái),這段漫長(cháng)艱辛的路程其實(shí)就是在訓練跟鳥(niǎo),命中注定,跟鳥(niǎo)要接受這些考驗,如果我們遇上了這種情況,會(huì )怎么辦?也許會(huì )坐在家里不去管它,也許自己想去,可是父母不讓去,總而言之,就是去不了……
每一個(gè)孩子都會(huì )有屬于自己的考驗,只有敢于面對,敢于克服,才能成為一個(gè)成功的自己,如果連困難你都不敢去面對,那這個(gè)人不會(huì )有多大的出息,,總有一天,這個(gè)人將會(huì )被社會(huì ),被這個(gè)殘酷的'現實(shí)所拋棄,到了那時(shí),才知道要學(xué)會(huì )面對時(shí),已經(jīng)晚了。
我們從小就應該養成好的習慣,自己的事情自己做,要明白吃虧就是福,如果太爭強好勝,什么事兒都要爭先,是受不了挫折的,多吃虧,反而能一步一步地堅強的往前走,慢慢的體會(huì )這個(gè)社會(huì )!
《根鳥(niǎo)》讀后感 篇12
在今年寒假里,我讀了一本曹文軒的純美小說(shuō)《根鳥(niǎo)》這是一部迷人的、美麗的、夢(mèng)幻般的小說(shuō),它讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)生活中領(lǐng)悟真諦。
內容簡(jiǎn)介:一個(gè)少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。她出現在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,他要去尋找屬于自己的夢(mèng)。一路上,荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮?他到了許多地方。于是,根鳥(niǎo)成長(cháng)在現實(shí)與夢(mèng)幻之間,在尋找的途中,少年漸漸長(cháng)大,在尋找的途中,度過(guò)他的'成長(cháng)階段;秀、迷亂、搖擺、清醒、執著(zhù)、一往無(wú)前,根鳥(niǎo)在他各色各樣的生活中細細品味著(zhù),在痛苦中品嘗快樂(lè )。
讀了這本書(shū),我明白了,當一個(gè)人對另一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、幫助的欲望,并實(shí)施了這種高尚行為之后,自己的心里一定有一種快感流過(guò),使自己的靈魂得到了凈化。
我們應當向主人公一樣,努力追求夢(mèng)想。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想,人生將是一片漆黑。根鳥(niǎo)是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子,他被賦予了一種力量,是他活得精彩。要敢于拼搏,敢于追求,才有精彩人生。就算受傷,又怎樣,有過(guò)一次失敗,一生難忘,不斷為自己的夢(mèng)想拼搏和追求才是正確。
《根鳥(niǎo)》讀后感 篇13
《根鳥(niǎo)》講述的是一個(gè)十四歲小男孩。一次他打獵,射中了一只白鷹,白鷹腳下有一張字條:在大峽谷有個(gè)叫紫煙的女孩。之后他每一天都夢(mèng)見(jiàn)她在大峽谷,他便啟程去尋找了。
根鳥(niǎo)去尋找西邊大峽谷的路上,路途遙遠,誰(shuí)能相信一個(gè)小孩能走這么遠的路呢在路上根鳥(niǎo)所遇到的人都嘲笑他,但根鳥(niǎo)并沒(méi)有因為他們的'嘲笑而退縮,反而讓他更加快腳步往西走。最終在他的堅持不懈下他找到了大峽谷。
根鳥(niǎo)之所以能找到大峽谷,就是因為他有著(zhù)堅持不懈的精神。如果我們在日常生活中,也有根鳥(niǎo)那樣的精神,那么還會(huì )有什么困難是我們無(wú)法克服的呢
記得有一次,奧數班上完后留下了一道題作為家庭作業(yè);丶液,我把其他的作業(yè)都做完了,可是只剩下那一道題我不會(huì )做,當時(shí)教師說(shuō)這道題是可做不可做,會(huì )做就做,不會(huì )做的等下節課講解。但我始終覺(jué)得先把這道題弄懂,下節課在聽(tīng)教師講解,效果會(huì )更好。當時(shí)姐姐不在家,于是我便自我做了起來(lái)。我苦思冥想,列了很多草稿,最終算了出來(lái)。
我解開(kāi)這道題靠的不就是堅持不懈嗎只要堅持,多大的困難都會(huì )迎刃而解!
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