- 生活中的傳統文化作文 推薦度:
- 生活傳統文化作文 推薦度:
- 生活傳統文化作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(必備)生活傳統文化作文
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的生活傳統文化作文8篇,希望對大家有所幫助。
生活傳統文化作文 篇1
大家知道為什么會(huì )有端午節嗎?原來(lái)是為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原而設的節日。
端午節有好多流傳已久的好看節目,比如包粽子比賽、劃龍舟等等,我最喜歡看劃龍舟比賽了。
去年的端午節,我就看了劃龍舟比賽。只聽(tīng)一聲鼓響,參賽選手就拼命地劃起槳來(lái),鑼鼓“咚咚咚”地響,船槳“嘩嘩嘩”地劃著(zhù),船槳隨著(zhù)鼓點(diǎn)的`節奏一上一下整齊又快速地劃著(zhù)水,龍舟快速前行。
沖刺了,選手們一起喊著(zhù)口號,緊湊地劃著(zhù)船槳,使出全身力氣。我也和選手們一樣,憋足了勁為他們加油。最后紅隊最先沖線(xiàn),勝利了。
看劃龍舟不僅讓我學(xué)到了更多知識,而且讓我明白了要有收獲就要努力付出的道理。
生活傳統文化作文 篇2
“傳統文化是我最好的精神食糧!鄙谒,長(cháng)于斯,渾金璞玉,天然美質(zhì)。文化盛宴,浸了你的魂,攝了你的魄,卒成豐富的內在。 是的,文化是我一生的行囊。
也曾“之乎者也”翩翩儒雅風(fēng)度,也曾大碗喝酒,暢快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,養育情懷。情感豐富來(lái)源于文化的底蘊。 正如古語(yǔ)“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風(fēng),不知不覺(jué)文化融在了品性里,成為一生的底色。 就好比沙龍孕育了林徽因這樣的奇女子,骨子里都帶著(zhù)一種動(dòng)人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山里的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發(fā)怒,從不傷心!表永镲@現著(zhù)山水的靈性。這種無(wú)法否認又不抗拒的文化的力量,會(huì )讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養育她的中國,帶著(zhù)一種文化的'憂(yōu)傷。
文化是一個(gè)人的魂魄,無(wú)論是信天游還是沂蒙小調或是閔音,都在生命里唱響。 《雅舍談吃》中,梁先生大談令他魂牽夢(mèng)繞的正陽(yáng)樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號連同胡同與冰糖葫蘆刻到了他的腦海里,在內心中未然成杯。
抑或是葉子說(shuō)她發(fā)了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著(zhù)半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車(chē)站修在周?chē)G得不像話(huà)的群山。這是石頭城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。 所以說(shuō),鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。
傳統教育中《顏氏家書(shū)》更是以“令熟讀經(jīng)史子集”為教育目標的,潛移默化,耳濡目染,我們成了文化的一部分或者或者說(shuō)文化成為自我的內在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲(chóng),玩物成癡的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮,是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉。今生今世,定時(shí)和骨子里的文化白首相依,不離不棄。 而羅素感概“參差百態(tài)而幸福本源!蹦蔷秃王r活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。
生活傳統文化作文 篇3
交通安全知識,我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信,我小生活中的傳統文化棉道太陽(yáng)在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時(shí),萬(wàn)道金光透過(guò)樹(shù)梢給水面染上了一層胭脂紅。生活中的傳統文化棉道暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進(jìn)大地母親的懷抱。
繅絲姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長(cháng)褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線(xiàn)。恩父母,我最敬佩的.人,小學(xué)生盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。大姨今年三十多歲,高高的個(gè)子,鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見(jiàn)的幾條魚(yú)尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。滿(mǎn)天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。
生活傳統文化作文 篇4
生活中的傳統文化多種多樣,有七夕節、端午節、中秋節浩宇剪紙……不過(guò)我最喜歡的就是中秋節了。
因為中秋節是每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季中期,所以被稱(chēng)為中秋。在中國的農歷里,一年為四季,每年有分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團圓節”
每年的中秋節,全家人就快樂(lè )的聚在一起享受媽媽做的美味佳肴,大家有說(shuō)有笑,共度這美好的中秋佳節。
記得今年的`中秋節,我們吃完晚飯,坐在陽(yáng)臺上一邊賞月一邊吃月餅?墒,天公不作美,月亮一會(huì )兒出來(lái)了,一會(huì )兒又被大片的烏云遮住了,好像在和我們玩捉迷藏呢!我們仰望天空時(shí)隱時(shí)現的月亮時(shí),外婆就不由自主地給我們講起了“嫦娥奔月”的故事,她說(shuō):“古時(shí)候啦,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得老百姓活不下去了,有個(gè)叫后羿的英雄力大無(wú)比,他一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)從此老百姓過(guò)上了太平的日子,他們都很感激后羿。后來(lái)有一位道人送了后羿一包長(cháng)身不老的仙藥,吃了可以升天。后羿舍不得一個(gè)人獨吃,把仙藥交給了他的妻子嫦娥,嫦娥一心想升天成仙,偷偷地吃掉了仙藥一個(gè)人飛上了月宮!蔽液托毬(tīng)得很入迷,但我在書(shū)上看到的嫦娥奔月和外婆講的有點(diǎn)兒不一樣,看來(lái)民間的傳說(shuō)各種各樣。
我之所以喜歡中秋節,是因為它不但給我們帶來(lái)了寧靜而愉快的夜晚,還給我們帶來(lái)了和家人團聚的美好時(shí)光。
生活傳統文化作文 篇5
故鄉的四大名點(diǎn),將永遠是我的童年里最深的印象,更是我一生的家鄉味。
四大名點(diǎn),即烘糕、寸金、黑切和白切。小時(shí)候這四種糕點(diǎn)已經(jīng)不再像七、八十年代那樣只逢重大節日才吃,平常隨時(shí)都可以吃,不過(guò)我是不常吃的。
小時(shí)候我初嘗它們時(shí),并不覺(jué)得怎么好吃,烘糕太硬了,咯牙;寸金太甜了,引牙疼;白切有些粘牙,時(shí)常要在嘴里扣上半天;至于黑切呢,雖然味道還不錯,但看上去黑乎乎的,像堆煤球,一點(diǎn)也不討人喜歡。
而我們那時(shí)候喜歡吃的,是蛋糕店櫥柜里香噴噴的奶油蛋糕。孩子們常常坐在馬路的一邊,眼巴巴地望著(zhù)對面的奶油蛋糕,長(cháng)長(cháng)的哈喇子從嘴角垂下,浸濕了屁股下的路檐石。不過(guò)每當我向母親要買(mǎi)奶油蛋糕時(shí),母親總是說(shuō):&ldqu;奶油蛋糕油什么好吃的,哪有我們的四大名點(diǎn)好吃!&rdqu;但是我對母親的話(huà)總是不以為然,常常憤憤的嗤之以鼻。母親最后還是拗不過(guò)我的再三請求,破例給我買(mǎi)了一塊不大不小的奶油蛋糕。不過(guò)奶油蛋糕吃起來(lái)卻遠遠不如聞起來(lái)想象中那樣,奶油噎的人喘不過(guò)氣來(lái),僅嘗了幾口就只好作罷了。
后來(lái)我有重新吃起了四大名點(diǎn)。相比于光怪陸離都市里千奇百怪的'新式食品,四大名點(diǎn)猶如一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老人,從遠古走來(lái),見(jiàn)證歷史的變遷,走過(guò)幾千年的光陰,保留著(zhù)故鄉滄海桑田也不變的古老氣息。烘糕隨硬,但去盡鉛華,硬下的何嘗不是散發(fā)著(zhù)淡淡籽油香的脆意呢?寸金雖甜,但甜中所含的,豈不是細膩的軟香粘滑,沁人心脾?扣著(zhù)粘牙的白切,就不可以是孩童天真無(wú)知的嬉戲,?黑切為什么一定要貌其相,而不嘗其味呢?我的祖輩是老人拐杖上最溝壑的虬紋,如今我也融入了這古老的虬紋,嗜上了這古老的食品,這古老的家鄉味。
隋舍時(shí)間的流逝,四大名點(diǎn)默默地走出了人們的視野。
之后外出打工,一次同事聽(tīng)我是安徽合肥的,便托我捎一些四大名點(diǎn)給他。我帶給他后,正如我所料,同事迫不及待地嘗了一口,但臉上流露出的并不是我所預料的高興,只是失望的搖了搖頭。我好奇地問(wèn)了他為什么,他只是連連嘆息道:&ldqu;變了,變了,不是當年的味了。&rdqu;
這句話(huà)如警鐘一般敲擊了我那長(cháng)期生活在繁華忙碌的都市里的頭腦,我趕忙嘗了一塊,的確如此,我從中嘗取到一絲絲心寒的味道。如今的四大名點(diǎn),已成了各式各樣添加劑的犧牲品,名存實(shí)亡。
打工結束回鄉后,我跑遍了滿(mǎn)城的大街小巷,卻再也沒(méi)有找到回憶中的味道。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,四大名點(diǎn)給我留下的短短的美好的回憶,竟成了它們給我的最后記憶。我不禁又想起了同事的話(huà),是啊,如今上哪去找那回憶中的四大名點(diǎn),那記憶里的家鄉味呢?
生活傳統文化作文 篇6
看了這個(gè)文章標題,你是不是覺(jué)得好奇怪:面條怎么能做人呢?難道面條能扭曲做小人?嘿,別著(zhù)急,我這就講講這奇怪的“面人”。
要想弄清面人是怎樣子的,我就得帶你咬文嚼字一下。面,不是你吃的那種面,這里指的是面粉,是面條未成條狀以前的東西。人,那也不是會(huì )走會(huì )跳會(huì )跑的人,是假人,只是樣子像人而已,F在該明白了吧?面人,就是面粉做的假人。
面人小巧可愛(ài),瞧那面人師手中的面人栩栩如生,有的像孫悟空,那“孫悟空”穿著(zhù)虎皮圍裙,還穿了一家現代化的T恤,那模樣,準能把一群人笑倒。還有的像張飛,瞧啊,那面人渾身炭黑,包著(zhù)包頭,手里揮舞著(zhù)丈八蛇矛,雙腳離地,好像要向敵軍砍去,嚇得我魂兒都沒(méi)了。
“快來(lái)看啊!師傅要做蝴蝶樣的面人了!”呀,現場(chǎng)制作面人啊!只見(jiàn)那師傅熟練的'從抽屜里取出一團棕色的面團,三下五除二,那面團眨眼分離出一團錐子形的面團,師傅不知從哪兒變出一把雕刻刀,瞬間把面團刻上了紋路,然后放在了一個(gè)高溫玻璃匣里待用,師傅又取出了白色的面團,
那雕刻刀把它裁成了一對大半圓,剩下的面團被師傅捏成了小半圓,粘在大半圓上,啊,原來(lái)這是蝴蝶的翅膀,師傅吧棕色錐形的面團取出,把翅膀粘在面團上,蝴蝶就初步成型了,師傅有手腳麻利地點(diǎn)綻了一下蝴蝶,啊,多么美麗的蝴蝶啊!
面人真有趣,下次一定要自己學(xué)習做面人。
生活傳統文化作文 篇7
今天,我們在品德與社會(huì )課上講了中國傳統文化,中國的傳統文化有很多,有農業(yè)文化,有宮廷文化,諸子百家、琴棋書(shū)畫(huà)、中國傳統節日······我們漢民族的傳統節日有50多個(gè),像春節、元宵節、花神節、女兒節、寒食節、清明節、端午節、七夕節、除夕節、臘八節······今天,我就來(lái)講講除夕的傳說(shuō):
相傳,中國古時(shí)候有一種叫“夕”的怪獸,長(cháng)得非常兇猛,經(jīng)常出來(lái)傷害人類(lèi)。人們都非常害怕,紛紛逃往深山躲避“夕”得傷害。
這年除夕,“夕”出來(lái)害人。桃花村的村民收拾行李,準備逃亡。這時(shí),村外來(lái)了個(gè)半大的孩子。這個(gè)孩子濃眉大眼,漂亮可人。小孩來(lái)到村東頭,問(wèn)一位老婆婆為何驚慌,老婆婆告訴“夕”的故事,并勸他也上山躲避,那孩子笑道:“婆婆——我的`名字叫年,讓我在你家待一個(gè)晚上,我一定把夕趕走!崩掀牌挪恍,又勸他上山躲避。年笑而不語(yǔ)。老婆婆沒(méi)辦法,只好一個(gè)人走了。
半夜時(shí)分,夕闖進(jìn)村。它發(fā)現村里氣氛與往年不同,村東頭老婆婆家,門(mén)貼大紅紙,屋內燭火通明,夕渾身一抖,怪叫了一聲,撲過(guò)去,將近門(mén)口時(shí),院內突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的聲音。夕不敢再往前了。原來(lái),夕最怕紅色、火光和炸響聲。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,年身披紅袍,哈哈大笑。夕狼狽地逃跑了。
第二天,避難的村民回來(lái)見(jiàn)村內安然無(wú)恙,十分驚奇。這時(shí)老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉情述說(shuō)了年的承諾。大家一起涌向老婆婆家。只見(jiàn)婆婆家門(mén)上貼著(zhù)紅紙,院內一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內的紅燭還發(fā)著(zhù)余光。鄉親們欣喜若狂,慶賀吉祥的來(lái)臨,人們都知道了驅趕夕的方法。為此大家紛紛趕去拜會(huì )年,這就是現在的拜年,年除掉夕的這一天就叫除夕。
我準備的不錯吧。
生活傳統文化作文 篇8
生活中的傳統文化多種多樣:元宵節、春節、端午節、中秋節……
就說(shuō)春節吧,每年春節都要放鞭炮,這是為什么呢?原來(lái)傳說(shuō)從前,有個(gè)叫“年”的怪獸,每年大年三十就會(huì )到村子里去危害人類(lèi)。村里的人大驚失色,嚇得魂飛魄散,卻毫無(wú)還手之力,只好能躲一天是一天。因為“年”一次能吃掉整個(gè)村子的人,搞得民不聊生,人心惶惶。有一年,這個(gè)叫“年”的怪獸又來(lái)了。天漸漸黑了,一位大膽的老人點(diǎn)起火堆,頓時(shí)熊熊大火燃燒了起來(lái)。就當火快滅時(shí),一個(gè)小孩子找了根竹節扔進(jìn)火堆,那時(shí)“年”正要吃人,被這突然發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,嚇得狼狽地落荒而逃。
雖然從此“年”不來(lái)了,但人們仍舊擔心它還會(huì )再來(lái)騷擾。就這樣,“過(guò)年放鞭炮”的習俗就形成了。
春節還要倒貼“!弊,因為象征著(zhù)幸福到了。
過(guò)年時(shí),大家除了放鞭炮,還要吃水餃。老師說(shuō):“餃子”就是“交子”,意思是說(shuō)舊年向新的一年交替。而古人在餃子里放一枚銅板,誰(shuí)第一個(gè)吃到裝有銅板的'餃子,就意寓著(zhù)今年會(huì )很幸運,F在的人們,覺(jué)得這樣不衛生,改用裝一顆蜜糖。
生活中的傳統文化真是博大精深,值得我們好好研究!
【生活傳統文化作文】相關(guān)文章:
生活傳統文化作文07-20
生活傳統文化作文(精選)08-28
(精選)生活傳統文化作文10-10
生活中的傳統文化06-23
生活中的傳統文化作文12-26
生活中的傳統文化作文(精選)07-08
生活中的傳統文化作文[精選]07-06
【精選】生活中的傳統文化作文07-07
生活中的傳統文化作文【精選】07-09
【熱】生活傳統文化作文08-01