我的小伙伴作文

[熱]我的小伙伴作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小伙伴作文1

　　我有一個(gè)特別好的伙伴，你們猜猜它是誰(shuí)呢？它就是我的存錢(qián)罐。大多數小朋友都有存錢(qián)罐，但涂色存錢(qián)罐呢？那就不一定了吧，它是需要自己涂色的呢！

　　我的存錢(qián)罐是小女孩模樣的，它有著(zhù)金色的長(cháng)發(fā)，粉嫩的臉上鑲著(zhù)一雙又黑又亮的大眼睛，高高的.鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。它穿著(zhù)一件彩虹色的連衣裙，腰間系著(zhù)一條藍色的腰帶，從遠處看，好像一個(gè)小仙女，美麗極了！

　　記得有一次，我陪媽媽去逛街，看到了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃。我便回到家，給我的存錢(qián)罐“減肥”，把所有的錢(qián)都拿了出來(lái)準備去買(mǎi)芭比娃娃，小仙女的肚子瞬間變得空蕩蕩的。我拿著(zhù)錢(qián)正準備出門(mén)，忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音好像在對我說(shuō)：“小主人，你不是說(shuō)不會(huì )亂花錢(qián)了嗎？怎么可以出爾反爾呢？”頓時(shí)，我臉上一陣紅一陣白，慚愧地低下了頭，又把錢(qián)全部放了回去。小仙女欣慰地笑了呢！

　　還有一次，我們班的同學(xué)得了很?chē)乐氐牟�，學(xué)校組織為他捐款。放學(xué)后，我連忙跑回家，把存錢(qián)罐里僅有的50元放進(jìn)書(shū)包里。小仙女微笑地注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，去吧，他需要你的幫助�！�

　　這就是陪伴我左右的小伙伴——存錢(qián)罐，我很愛(ài)它，它讓我養成了節約用錢(qián)的好習慣，讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人的道理。

我的小伙伴作文2

　　我有一個(gè)好伙伴，名叫劉冬瀅，她活潑開(kāi)朗，善解人意，許多人都愛(ài)和她交朋友。

　　劉冬瀅的個(gè)子偏高，長(cháng)著(zhù)一頭瀑布般的黑發(fā)，兩道彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的`眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃似的小嘴，整天笑容滿(mǎn)面、開(kāi)開(kāi)心心的樣子。

　　劉冬瀅善于替他人著(zhù)想，十分樂(lè )于助人。記得有一次，我和劉冬瀅，還有她爸爸，一起去深圳灣游玩，去之前，她不停地問(wèn)我東西都帶齊了沒(méi)有。去的路途中，她在前面，不斷地告訴我哪兒有石頭，哪兒有車(chē)，時(shí)時(shí)處處提醒我要小心。到之后，因為前幾天下過(guò)暴雨，地上有許多積水，劉冬瀅不僅要看自己的路，而且還常常提醒我要看路：“這里水多，走水淺的地方，那里路滑，請注意不要摔跤�！本瓦@樣，她一直關(guān)愛(ài)、幫助著(zhù)我，她是我多么值得依賴(lài)的小伙伴呀！

　　在學(xué)習方面，我們兩人也是經(jīng)常相互學(xué)習、相互請教、相互幫助。有時(shí)候在學(xué)習上，我們總會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題，如果遇到，不是她講給我聽(tīng)，就是我講給她聽(tīng)，直到兩人都把問(wèn)題弄懂了為止。我倆就像一對親姐妹似的，就這樣關(guān)系越來(lái)越密切，友誼越來(lái)越深厚。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)關(guān)系密切、友誼深厚的好伙伴——劉冬瀅。

我的小伙伴作文3

　　我有一個(gè)形影不離的好伙伴。她稍微黑一點(diǎn)的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，玲瓏的鼻子下有一張說(shuō)起來(lái)就滔滔不絕的嘴。你知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，這就是我最好的`朋友——李金玲。之所以和她是好朋友，不僅僅因為我倆有默契，還是因為她所做的一件事……

　　有一次，老師布置了一項作業(yè)，除了她忘寫(xiě)了之外，其他人都做完了，于是老師就讓她中午留在學(xué)校補作業(yè)。我說(shuō)：“要不，我中午在學(xué)校坡下等你吧�！彼�笑著(zhù)對我說(shuō)：“不用了，如果你中午晚回家的話(huà)，你爸媽會(huì )擔心的�！蔽抑�道她是為我著(zhù)想，只好跟著(zhù)隊伍一起離開(kāi)學(xué)校了。學(xué)校的所有學(xué)生都走了，除了她。她把作業(yè)補完了就收拾東西獨自一人踏上了回家的路。她不緊不慢地從校門(mén)走到坡下。忽然，她在坡下停住了，彎了彎腰，撿起一張100元鈔票。她看著(zhù)這張鈔票，對周?chē)�大喊：“是誰(shuí)弄丟了100元錢(qián)��？是誰(shuí)丟了100元錢(qián)��？”她喊了幾聲，始終沒(méi)有人答應。她只好在學(xué)校坡下等老師。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，仍然沒(méi)有老師下來(lái)。忽然，門(mén)口出現了一個(gè)身影，她仔細一看，是代老師！她大步流星地朝代老師飛奔過(guò)去，在代老師面前停下。代老師看著(zhù)她氣喘吁吁地樣子，連忙問(wèn)道：“怎么了？”她回答道：“老師，我在坡下?lián)斓搅?00元錢(qián)�！闭f(shuō)著(zhù)，便把錢(qián)交到了代老師手里，讓代老師來(lái)處理，她就一個(gè)人回家了。

　　這就是我的朋友，一個(gè)誠實(shí)的好孩子！

我的小伙伴作文4

　　我從一年級就有一個(gè)形影不離的小伙伴，他就是施宇潼。

　　他長(cháng)著(zhù)西瓜頭，一雙小小的眼睛，笑起來(lái)都看不到眼睛了。他的鼻子很低，但是嘴巴卻比較大，就連耳朵都大到像蒲扇那樣了。

　　他飯量很大，一次就能吃二三碗飯。所以他就比較胖，但很有勁。有一次，老師帶著(zhù)一些同學(xué)去搬東西，其中就有我和施宇潼。老師讓我們兩個(gè)人搬一箱，誰(shuí)知，他竟然一個(gè)人就搬了一箱。他也很高，上回我們全班去體檢的'時(shí)候，醫生給他量完身高，說(shuō)：“施宇潼，一米五六�！�

　　他很遵守承諾。

　　之前，我在學(xué)校邀請幾名同學(xué)去我家一起舉行生日聚會(huì )，但是，晚上突然下了傾盆大雨，一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有來(lái)。我心想這種天氣，看來(lái)只能和爸爸一起過(guò)生日了。想到這兒，居然有人在敲門(mén)，一開(kāi)門(mén)，發(fā)現竟然是施宇潼。

　　他上課的時(shí)候也很愛(ài)做小動(dòng)作。

　　有一次，語(yǔ)文老師在前面講課的時(shí)候，他就在下面玩，結果卻被老師發(fā)現了，把他叫起來(lái)回答問(wèn)題。但由于他從上課到現在一直就沒(méi)聽(tīng)講，所以，根本就回答不上來(lái)，結果被老師批評了一頓。

　　這就是我的小伙伴施宇潼。你現在是不是已經(jīng)喜歡他了？

我的小伙伴作文5

　　太陽(yáng)高懸在空中，窗簾已經(jīng)拉得很緊了，電風(fēng)扇也在呼呼地吹著(zhù)，但我還是很熱，誰(shuí)讓空調罷工了呢！

　　最可悲的是，在這種天氣里，我還得把那篇課文背下來(lái)，罷了，只有認命啦。聽(tīng)著(zhù)外面吵鬧的聲音我越來(lái)越煩躁，把電風(fēng)扇看到最大的風(fēng)速，盡量讓自己平靜下來(lái)背書(shū)�？晌矣幸欢我恢北巢幌聛�(lái)，而電風(fēng)扇也不知好歹地發(fā)出噪音，我生氣地從桌上抄起一個(gè)東西朝電風(fēng)扇一扔。

　　“啪!”一聲清脆地響聲，我撿起剛剛扔在地上的塑料小豬，那是我上街時(shí)無(wú)意買(mǎi)的，本來(lái)打算玩幾天就扔掉的，可是放在這里被我遺忘了。

　　我只是精力全在這只小豬上，這是一個(gè)紫紅色的透明小豬，里面裝了一些小星星和曲別針，只是小豬蹄被砸出了一個(gè)小痕。依舊瞇著(zhù)眼睛仿佛很安詳的.樣子。

　　我想：這只塑料的小豬被我摔了一次只是裂了一道小痕，難道我連一只脆弱的塑料小豬都不如嗎？課文怎么背不下來(lái)？

　　我平靜了下來(lái)，窗外的太陽(yáng)仿佛也收斂一點(diǎn)了，半個(gè)身子躲到了云里。我像撫摸一件珍寶一樣輕輕撫摸小豬，把它放在床頭柜最顯眼的地方，讓它在我每天睜開(kāi)眼的時(shí)候提醒我：平靜地對待每一天！

　　我端起語(yǔ)文書(shū)，一段一段地背著(zhù)，小豬也在那安詳地、平靜地睡著(zhù)。

我的小伙伴作文6

　　我有一個(gè)十分要好的小伙伴。她今年九歲，是在良圻小學(xué)讀書(shū)，我們是在學(xué)前班認識的。我想，大家一定還不太熟悉我這個(gè)朋友吧，那就給大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)朋友的模樣吧！

　　我的朋友叫--蘇梅潔，她的模樣不怎么樣。個(gè)子不高也不矮，一張稚氣的圓臉，一頭烏黑的頭發(fā)；笑起來(lái)有兩個(gè)深深的小酒窩；黑黑的'眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛；鼻子尖尖的；耳朵大大的；喜歡穿白色的衣服。

　　有一次，三年級“六一”前一天的中午，太陽(yáng)曬得很猛，曬得汗都流了。我一邊吃，一邊急匆匆地往學(xué)校走去。背后的汗水不停的往下流，熱得真難受！我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)我們班的板報前有一個(gè)人，他一手拿著(zhù)傘，一手在畫(huà)簡(jiǎn)比畫(huà)，這時(shí)候，我就想：“是誰(shuí)在幫我們出板報呢？”我趕緊跑過(guò)去一看，啊，原來(lái)是梅潔，她在黑板上畫(huà)草莓呢！只見(jiàn)梅潔臉上的汗都流出來(lái)了，她彎著(zhù)腰，認真的畫(huà)著(zhù)。我喊了她一聲：“梅潔，天氣那么熱，你怎么在這里出板報呀！”她嚇了一跳，回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“明天就是”六一“了，我在抓緊時(shí)間出板報呢！”說(shuō)完，她又開(kāi)始畫(huà)了。我感動(dòng)得心里熱呼呼的，只見(jiàn)黑板上七個(gè)紅紅的草莓，就像梅潔熱情橫溢的心！

　　梅潔做過(guò)的好事還多著(zhù)呢！說(shuō)也說(shuō)不盡。這就是我的小伙伴——蘇梅潔。

我的小伙伴作文7

　　在生活中，我有許多的小伙伴，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)校里，小伙伴都陪在我的身邊，如果你問(wèn)我，我最好的小伙伴是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“邵長(cháng)青！”

　　她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，一雙水汪汪的大眼睛很是有神，一個(gè)櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)大大方方，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她是一個(gè)名列前茅的學(xué)生，在學(xué)習這方面啊，我真佩服她！

　　當我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，是上四年級，我們分到一個(gè)班去了，當時(shí)互不相識的`我們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。自從老師把我們調在一座時(shí)，這才成為了好朋友。

　　她是一個(gè)樂(lè )于助人而又自戀的人。那一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )，于是就去“請教”她。但她也不會(huì )，我們一起想了又想�！昂�！我終于想起來(lái)了！”邵長(cháng)青興奮地說(shuō)，于是她一遍又一遍地給我講解。我這才恍然大悟，原來(lái)是用長(cháng)方形的面積除以圓的面積��！我馬上飛寫(xiě)起來(lái)，生怕忘了！邵長(cháng)青自戀而又高傲地說(shuō)：“唉，還是我最聰明��！”

　　她不僅是一個(gè)樂(lè )于助人，還是一個(gè)樂(lè )于分享的人！

　　記得有一次，她帶來(lái)了一些小甜點(diǎn)，正在津津有味地吃著(zhù)�？粗�(zhù)這些小甜點(diǎn)，我不禁流出了口水，但她沒(méi)有“見(jiàn)死不救”，而是把一包小甜點(diǎn)給了我，我用驚訝的目光看著(zhù)她，她卻擺出一幅讓人感覺(jué)若無(wú)其事的樣子。

　　現在我們分離了，不在一個(gè)班了，但我們的心是連在一起的。有時(shí)，我會(huì )想起我們在一起的美好時(shí)光。我要向她學(xué)習，希望我會(huì )突破自我！

我的小伙伴作文8

　　我家上一只狗丟了，曾經(jīng)是我最好的伙伴。它叫豆豆，是一只小狼狗，它很忠誠，我一叫它，它就過(guò)來(lái)了。我剛見(jiàn)到它時(shí)它才四個(gè)月，它躲在姑爺家的院子里的.洗手臺下，姑爺找了一個(gè)大紙箱，把它放在里面，又把大紙箱放在后備箱里面，我們就把它帶到家里去了。

　　它剛到家，非常害怕，后來(lái)，一天晚上，我帶著(zhù)它出去，它怎么也不走，我只好抱著(zhù)它熟悉一下環(huán)境。第二天，它就能出去走了，而且我走到哪兒它就走到哪兒。再后來(lái)，它幾乎變成了我們小區的“小衛士”，因為它每天都要把那些流浪的狗狗貓貓趕出小區，就因為這樣，它還受到了大家的喜愛(ài)。

　　可是，那次爸爸騎電動(dòng)車(chē)去買(mǎi)東西，“豆豆”一直在后面跟著(zhù)，不肯回去，爸爸就沒(méi)有再趕它，原想著(zhù)“豆豆”能追上的。結果，爸爸去買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)，找不到它了。我知道后傷心極了，哭了好一會(huì )兒，還有好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有理睬爸爸呢！幸好現在爸爸又給我弄了一條小狗，不然我會(huì )非常傷心的。我一定要把這條小狗看好，不能讓他丟了。

　　至今想起我的“豆豆”來(lái)，心里總是不舒服，晶瑩的淚珠就會(huì )不停地在眼眶里打轉。

我的小伙伴作文9

　　在我度過(guò)的十個(gè)五彩繽紛的歲月里，有一個(gè)小伙伴一直陪伴著(zhù)我，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )，他便是我的小伙伴趙家磊。

　　他有一顆積累著(zhù)豐富知識的大腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，他的頭頂像一塊“貧瘠的土地”，只長(cháng)了稀少的“荒草”。他聰明可愛(ài)，頑皮膽大。

　　記得有一次，在老師們晚班開(kāi)會(huì )期間，他帶領(lǐng)趙梓博、哥哥和我小心翼翼地潛入幼兒園“瘋�！�，被幼兒園老師發(fā)現，將我們“驅逐出境”�？哨w家磊卻沒(méi)有死心，他如法炮制，再次帶領(lǐng)我們潛入。這次我們在“淘氣堡”中躲藏的非常巧妙。老師一來(lái)，我們就消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們一直玩到老師開(kāi)會(huì )結束，也沒(méi)有被察覺(jué)。

　　趙家磊不但會(huì )玩兒，還會(huì )學(xué)習。他的成績(jì)在我們班可謂是高人一籌。這次期中考試，他又奪得“總冠軍”。另外，他的`才藝也很豐富，葫蘆絲、畫(huà)畫(huà)、唱歌……他全嘗試過(guò)。他是學(xué)校的中隊長(cháng)和紀律監察員，他爸是學(xué)校的主任，盡管有這樣的“殊位”，也沒(méi)有高高在上的感覺(jué)。他很有權威，連令人聞風(fēng)喪膽的高子藥也對他佩服的五體投地。

　　他是我永遠的小伙伴，一個(gè)聰明可愛(ài)、頑皮膽大、成績(jì)優(yōu)異、多才多藝……我為自己擁有這樣一個(gè)優(yōu)秀的小伙伴而感到無(wú)比自豪。

我的小伙伴作文10

　　我有一個(gè)小伙伴。她白皙的臉上，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃爍的星星；高高的鼻梁下，長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。沒(méi)錯，她就是我的好伙伴——若若！

　　她是一個(gè)非常愛(ài)笑的人。我扮鬼臉，若若就會(huì )“咯咯”地笑；我撓她癢癢，若若會(huì )“嘻嘻”地笑；甚至我在她喝水時(shí)講個(gè)笑話(huà)，她也會(huì )“噗”的`一聲把水噴出來(lái)，隨后就是一陣毛骨悚然的笑聲。她的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )！

　　她還是一個(gè)誠實(shí)守信的人。那次，太陽(yáng)熱得像一個(gè)大火球，連知了也爬到樹(shù)上大聲叫著(zhù)：“真熱��！真熱��！”我們正在外面玩，汗水多得都可以擠下來(lái)當洗澡水了。若若便提議：“不如我們去吃個(gè)冷飲，好好涼爽涼爽吧！”她的提議正好與我的想法不謀而合。我們一拍即成，撕開(kāi)腳丫子朝冷飲店跑去。

　　到了冷飲店，只見(jiàn)店里人山人海。我們買(mǎi)了兩杯圣代，若若付錢(qián)的時(shí)候，大概是人太多的原因，老板娘竟多找了她十元。離開(kāi)冷飲店后，我們才發(fā)現。若若急忙轉過(guò)身，跑往冷飲店去還錢(qián)。我勸說(shuō)她：“算了吧，老板娘又不知道，何必再回去呢？不如我們用這十塊錢(qián)下次再買(mǎi)冰淇淋吃吧！”。她看著(zhù)我，那雙水汪汪的眼睛里滿(mǎn)是嚴肅：“不可以！別人的錢(qián)，我們一定不可以要！”說(shuō)完，她迅速跑回冷飲店，把錢(qián)還給了老板娘。老板娘笑瞇瞇的，不�？渌�：“真是個(gè)誠實(shí)的乖孩子！”

　　雖然若若已經(jīng)轉學(xué)了，但她那開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、誠實(shí)守信的品質(zhì)永遠印在我的心中！

我的小伙伴作文11

　　我的小伙伴，她很引人注目：長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，大大的眼睛，濃密的睫毛，一張不大不小的嘴，她的個(gè)子很高，非常瘦，但身材很勻稱(chēng)，所以，她跳起拉丁舞來(lái)可漂亮了。她有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是--黑。

　　她就是多才多藝的--金珠。

　　她是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的`人。有一次我和王文英在站隊時(shí)說(shuō)話(huà)了，正好被劉老師碰上了，所以，全班女生被罰了一篇說(shuō)明文。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我仿佛聽(tīng)到了全班女生在抱怨我，當時(shí)我的臉就變得通紅，像一顆熟透的大蘋(píng)果一樣。走出校門(mén)，我一個(gè)人走在路上，由不得想起這件事，我就忍不住眼眶發(fā)酸，心里想著(zhù)：她們肯定會(huì )因為這篇作文而晚睡，明天早晨就沒(méi)有精神去上課了……不知不覺(jué)已淚流滿(mǎn)面，金珠趕忙追上我，問(wèn)我：“為什么哭呀？”“我害得你們多了一篇作文……”說(shuō)著(zhù)眼里的淚珠就掉了下來(lái)，“沒(méi)事，你看我就沒(méi)有怨你��！我反而覺(jué)得這是一件好事，因為多寫(xiě)作文才會(huì )提高我們的作文水平呀！”我聽(tīng)了心里感受了一點(diǎn)�！皠e哭了，吃顆糖就好啦！喏！”她的臉上掛著(zhù)微笑。

　　那顆糖吃在嘴里，有一股特別的味道…我們一起學(xué)習，一起談笑，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩，一起成長(cháng)，一起變優(yōu)秀……

我的小伙伴作文12

　　每當到體育課下樓玩時(shí)，班里總會(huì )留下一名同學(xué)，手拿一本課外書(shū)，大腿搭在小腿上，他就是我的伙伴——姚子胤。

　　他的臉蛋圓嘟嘟的，有一雙大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一眨一眨的，很是可愛(ài)。

　　大部分同學(xué)都覺(jué)得只有玩才快樂(lè )。然而他——我的這個(gè)伙伴，就是與眾不同。在他的眼里，一本小說(shuō)書(shū)，一杯清涼解渴的涼白開(kāi)，在一個(gè)安靜的地方，看書(shū)、喝茶，這才是最美好的時(shí)光。

　　我們認識并成為好朋友的原因就是在一起看書(shū)。還記得在三年級的'一次體育課。天氣非常熱，我看他四處去借書(shū)，于是就拿出我書(shū)包里的兩本書(shū)（一本是<格林童話(huà)>和一本<安徒生童話(huà)>）。走到他面前說(shuō)：“我有兩本書(shū)，你看不看？”他激動(dòng)地接過(guò)書(shū)，翻了翻。興奮地說(shuō)：“謝謝！我正想看這種書(shū)呢！”

　　“走，咱們到那邊的陰涼地看去�！蔽艺f(shuō)。

　　“可以可以，剛好那邊很安靜�！彼�開(kāi)心地說(shuō)。

　　從那以后，我和姚子胤都會(huì )在下課的時(shí)候看書(shū)，別人都說(shuō)我們是一對好兄弟。

　　這就是我的好伙伴，我的那位為書(shū)而著(zhù)迷的好兄弟，因為受他的影響，我也愛(ài)上了讀書(shū)。

我的小伙伴作文13

　　俗話(huà)說(shuō)：“自己的同學(xué)就是自己的伙伴�！蔽矣幸粋�(gè)值得敬佩、值得交流的伙伴，她就是我們六（1）班中偉大的班長(cháng)大大了。

　　你可別說(shuō)我喜歡她，我媽說(shuō)：“爸爸長(cháng)那么多白頭發(fā)的原因是他小時(shí)候愛(ài)上了很多個(gè)女生�！毕胂攵甲屛腋械礁阈�和不安，所以我很少與她交流，如果我與她交流太長(cháng)時(shí)間，其他的同學(xué)會(huì )說(shuō)我壞話(huà)。但在我心中我非常想跟她交流。她瘦高的'身材，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，淡淡的眉，水靈靈的眼睛顯得有靈氣，小小的鼻子，粉紅的嘴唇，那耳朵能聽(tīng)到千奇百怪的事。

　　她頭腦不簡(jiǎn)單，在每節課她都很認真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，聲音流暢快速而有力。做作業(yè)和考試時(shí)，進(jìn)入忘我狀態(tài)，聚精會(huì )神的，“下筆如有神”。

　　她也樂(lè )于助人，盡職盡責，同學(xué)遇到困難勇于伸出援手。為老師搬作業(yè)、拿東西，從一年級到現在來(lái)回達到三百多次，相當于爬一次珠穆朗瑪峰。她每天都在管理班級紀律，有時(shí)還要在早上飯堂管理紀律，還要去開(kāi)會(huì )，但是她從無(wú)怨言，總是那樣積極向上。

　　她不僅美，也很聰明能干，在我心中她是個(gè)值得我敬佩、學(xué)習的人。

我的小伙伴作文14

　　我有一個(gè)小伙伴。他的臉圓圓的，上面嵌著(zhù)兩只又大又亮的眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，十分可愛(ài)。

　　有一次，我們一起從補習班回家。突然，陰沉沉的天空飄來(lái)了幾朵灰蒙蒙的烏云，“轟隆隆”地狂怒了幾聲，滂沱大雨就像段了線(xiàn)的珍珠一樣掉落下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)在地上濺起了許多雪白的水花�！霸懔�，這樣跑回家還不變成落湯雞呀！”我想。忽然，我頭上的雨水停了下來(lái)。我掉頭一看，原來(lái)是他舉著(zhù)傘遮在我身上。他滿(mǎn)臉微笑地舉著(zhù)雨傘，關(guān)心地說(shuō)：“快回家，免得著(zhù)涼”。我心里頓時(shí)溫暖起來(lái)。

　　我和他并肩在雨簾中行走著(zhù)。我為了不想拖累他，便不好意思地跟他撒起謊來(lái)：“我有急事，我先走啦�！闭f(shuō)完就準備把書(shū)包扣在頭上一鼓作氣沖回家。沒(méi)想到他向前跑了兩三步，拉住我的`手誠心誠意地說(shuō)：“我們都是好哥們兒，推辭什么哪，還不趕快躲到我雨傘下面來(lái)�！蔽覠o(wú)可奈何，又看見(jiàn)他在積水坑里站了好長(cháng)時(shí)間，只好鉆進(jìn)傘下，跟他說(shuō)明了我的撒謊之意�？捎譀](méi)想到，他只是搖搖手，說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的�！�

　　他是我的小鄰居，也是我的知心朋友。他就是張岳。

我的小伙伴作文15

　　我有一個(gè)小伙伴，我們倆在一個(gè)班，我們常常一起上學(xué)，一起回家，她是我最要好的小伙伴。

　　xx她的個(gè)子不是很高，頭發(fā)烏黑亮麗，一雙炯炯有神的大眼睛，下面一個(gè)高高的鼻梁，小巧玲瓏的嘴巴，圓圓的臉，一笑就露出兩個(gè)小酒窩。

　　我和她是1年級認識的`，一直到現在我已經(jīng)6年級了，也就是說(shuō)我們做了6年的朋友。

　　1年級，我們剛認識，她比我大，更像我的姐姐一樣關(guān)心照顧我，不是姐妹勝似親姐妹。那時(shí)候，每當我遇到困難時(shí)，她都來(lái)幫助我；每當我傷心時(shí)，她總是來(lái)安慰我；每當我受到別人欺負時(shí)，她總是來(lái)幫我；每當我考試沒(méi)有考好時(shí)，她總是來(lái)鼓勵我；每當我遇到學(xué)習困難時(shí)，她總是來(lái)輔導我。我們的感情就從此建立了。

　　2年級依舊如此。

　　3年級有點(diǎn)小矛盾，但都化解了。

　　4年級，剛開(kāi)學(xué)xx她沒(méi)有來(lái)學(xué)校，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她出了車(chē)禍，撞傷了腿，那時(shí)，我度一日如十年，一位女同學(xué)安慰了我，我們在一起玩了些時(shí)日，但我心里始終放不下xx。一天xx來(lái)了，卻不理我，我知道：她吃醋了，以為我不和她玩了。我知道：她不希望我走，不希望我們分開(kāi)。

　　5年級，開(kāi)學(xué)分班，我們居然還能在一個(gè)班，真是萬(wàn)幸。我們的友情依舊很好。

　　一直到現在，6年級，我們的友情是濃密的，我們的友情如天上的星星，數不勝數。一件件往事，我們永生難忘，即使我們中學(xué)可能不在一起，但我的友情依舊不會(huì )散。

　　朋友———閨蜜————我會(huì )永記于心。

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