錯別字作文

錯別字作文[精品]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的錯別字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

錯別字作文1

　　在這個(gè)星期星期五的語(yǔ)文綜合實(shí)踐課上，我們找到了許許多多的街頭錯別字。

　　我們班最常見(jiàn)的生活中的錯別字，那就是我們班的.班主任，茅老師的茅了�！懊�”這個(gè)字，在我們班作業(yè)本上老師那一欄中，“茅”老師的茅大都缺了最后的那一撇。任程鵬還在放學(xué)時(shí)對著(zhù)茅老師說(shuō)：“芽老師，再見(jiàn)！”不過(guò)，百家姓中可沒(méi)有這個(gè)姓哦！

　　周藝敏找了一個(gè)街頭錯別字，可我認為不是。衣依布舍，成語(yǔ)字典中有一個(gè)依依不舍�？墒�，我們認為的yī yī bù shě 難道就不可以說(shuō)成yī yī bù shè 嗎？從字面的意思理解來(lái)看，應該是一個(gè)叫衣依的布舍吧！

　　我也找了許多街頭錯別字，像什么：某飯店門(mén)口，“抄”飯；某裝潢店門(mén)口，裝“黃”；某修車(chē)店門(mén)口，補胎“沖”氣；某零售店門(mén)口，“另”售；某食堂菜譜，魚(yú)“園”……我只收集了一部分，生活中還有N多個(gè)呢！

　　從這次的語(yǔ)文綜合實(shí)踐課中，我明白了：有一些街頭錯別字是可以讓它消失的，就像馳騁的騁和招聘的聘，一不留神就變成了招騁了。我們的作業(yè)本上一定不要有錯別字哦，那樣可不好，不過(guò)錯了一定要改！

錯別字作文2

　　“咦！這是什么地方？”我一抬頭，發(fā)現在我的正前方有一幢高大的白色大樓，大樓上寫(xiě)著(zhù)“錯別字醫院”幾個(gè)大字。

　　我感到非常奇怪，便悄悄的往醫院里面走去。來(lái)到一個(gè)大廳里，我看見(jiàn)了許多奇形怪狀的錯字，它們有的在打吊針；有的在交頭接耳，竊竊私語(yǔ)；有的則在哇哇大哭。忽然，橡皮擦護士和修正貼大夫匆匆的'抬著(zhù)擔架，向著(zhù)手術(shù)室跑去，“那又是什么情況”我心里暗想。急忙跟了過(guò)去，想看個(gè)究竟，我伸長(cháng)了脖子，看見(jiàn)一個(gè)奇怪的字在開(kāi)刀，它躺在手術(shù)臺上痛苦的呻吟著(zhù)。哦！原來(lái)那是個(gè)被人多加了兩點(diǎn)的“宰”字，怪不得它氣喘吁吁的躺在那是因為胸口被堵住了。我看著(zhù)痛苦的“宰”字心里不由的泛起了一絲憐憫，畢竟他們的痛苦都是我們的粗心造成的�！岸＿蔬�，叮呤呤”一陣急促的鬧鈴將我鬧醒，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！想著(zhù)夢(mèng)里那些難受的字，暗暗在心里告誡自己，今后一定要認真仔細，少寫(xiě)錯別字，讓他們不再承受病痛的折磨。

錯別字作文3

　　錯別字就像一個(gè)個(gè)害蟲(chóng)，不捉住，不除掉，就會(huì )慢慢繁殖。到最后不起眼的“害蟲(chóng)”就會(huì )把你辛勤勞動(dòng)的“果實(shí)”吃掉，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)錯別字的危害。

　　錯別字我們人人都會(huì )犯的錯誤，就看誰(shuí)有心捉住它。寫(xiě)作也就是刪去不好的東西，保留最有特色的.東西。但這個(gè)修改，是老師修改還是學(xué)生修改呢？不庸質(zhì)疑，應該是學(xué)生自己修改�？墒乾F在普遍的做法是：學(xué)生寫(xiě)完由老師進(jìn)行幫忙修改——捉“害蟲(chóng)”。老師捉“害蟲(chóng)”的本領(lǐng)越來(lái)越厲害，可學(xué)生呢？還是一竅不通。老師就是教學(xué)生捉“害蟲(chóng)”的本領(lǐng)，但卻幫學(xué)生捉“害蟲(chóng)”，到最后實(shí)際上是做了一件舍本求末的事。

　　而且還是一些值得我們再次去關(guān)注的錯別字。在高考有一項新規定——一個(gè)錯別字扣一分，你覺(jué)得這是一件小事情嗎？其實(shí)不然，高考0。5分就是幾十人相差，所以分數是多么的重要，在一不小心恐怕錯的就不是一個(gè)錯別字了，再加上以往高考的規定不變，所以光就要扣除這么多分，可想而知，怎么可能名列前茅呢？所以說(shuō)，我們要引起高度的重視，做個(gè)學(xué)習上有心的人，生活中的細心人，改掉寫(xiě)錯別字，除去文章中的“害蟲(chóng)”。

錯別字作文4

　　第二單元語(yǔ)文測試卷發(fā)下來(lái)了，老師陰著(zhù)臉，讓我有點(diǎn)心虛。

　　“彭樂(lè )之，97分！”這句話(huà)過(guò)后，我終于放下了懸在半空的心，還好不是特別差，可一看到試卷，又擔心起來(lái)，一道題都沒(méi)錯，扣了三分的錯別字。這種情況不止一次了，我剛入學(xué)就出現了這種情況，五年了，一直改不了，這個(gè)毛病令我總是考不了一百分，我都討厭死它了，一直拖累我。

　　我抓著(zhù)卷子，郁悶地回了家，腦子里回想起之前的.一次次錯誤，“我恐怕是改不了了�！蔽也挥傻叵�。

　　果然，老媽又說(shuō)我了。

　　我狠狠地打了自己腦袋一下，心里滿(mǎn)是怨恨，如果我沒(méi)有這個(gè)壞毛病，也就不是錯別字大王了，那樣能考多少個(gè)一百分��！

　　錯別字，我一定要打敗你。

　　我是錯別字大王，可將來(lái)，我一定不是！

錯別字作文5

　　我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯別字的學(xué)員。這一天，我感覺(jué)頭頭昏昏的，腳底像踩著(zhù)棉絮一樣。我有氣無(wú)力地擺脫學(xué)校門(mén)，可剛離開(kāi)了一段路，我也看到一個(gè)地區的大門(mén)口掛著(zhù)一個(gè)銀光閃閃的品牌 錯別字牢房 ，但見(jiàn)門(mén)左側站著(zhù)一個(gè) 錯 字，右側站著(zhù)一個(gè) 別 字，她們的小表情都十分嚴肅認真。里邊也有一些機緣巧合的字盆友。我正想逃走，可這種字都把我堵得密不透風(fēng)。

　　這時(shí)候，在其中一個(gè)字盆友 折 向我刁難，： 這個(gè)小半文盲，我原本是 折 ，但你摘掉了我的拐棍，就是我不可以行走了。 聽(tīng)了這句話(huà)，我聞風(fēng)而起，就想有一對羽翼飛上天去�？桑� 復 又對我說(shuō)： 我原本是 夏 ，可被這個(gè)逃避責任的人一寫(xiě)，我也發(fā)生變化。我的'爸爸是老板，每日父親都是會(huì )幫我一百元，可現在我連一分錢(qián)也沒(méi)了！ 錯別字們七嘴八舌的討論著(zhù)。想聽(tīng)了，一聲聲說(shuō)： 抱歉！ 可錯別字不聽(tīng)，反倒還打我。這時(shí)候，字典家公天降，說(shuō)： 大家別指責她了，她早已向大家致歉了，大家就要她回去吧！ 字典家公的話(huà)剛說(shuō)完，我也不見(jiàn)了。細細長(cháng)長(cháng)小路上留有了我的影子。

　　我之后一定要用心寫(xiě)好一個(gè)字，不寫(xiě)錯別字了！

錯別字作文6

　　記得有一次，我和我的朋友去清潔區打掃衛生，在打掃樓梯時(shí)，看見(jiàn)樓梯的前面寫(xiě)了“禁止仃車(chē)”我和我的朋友在那兒站了半天也不知道這是什么意思。我的一個(gè)朋友說(shuō)：“‘禁止仃車(chē)’，中的`‘�！�字是不是寫(xiě)成了‘仃’字�！蔽铱戳丝凑f(shuō)：“好像是，不過(guò)這個(gè)字擺在這里這么句久，來(lái)來(lái)往往的人們?yōu)槭裁床恢赋鰜?lái)了，‘�！�字小學(xué)生應該都會(huì )寫(xiě)的”“我看是大家不想招來(lái)事端�！绷硪粋�(gè)朋友說(shuō)道。我聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“難道讓錯別字在我們生活中活動(dòng)嗎？難道要讓小學(xué)生們知道‘仃’字就是‘�！�字嗎？這不是誤人子弟嗎？”那個(gè)朋友聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有說(shuō)話(huà)低著(zhù)頭沉思。我和我的兩個(gè)朋友找來(lái)了一些東西把招牌上的‘仃’字改成了‘�！�字。

　　聽(tīng)說(shuō)這件事后，你可能會(huì )說(shuō)“我們不是圣人，所以我們把字寫(xiě)錯了是正確的�！笨墒谴蠹蚁脒^(guò)沒(méi)有，如果你認認真真的仔仔細細的檢查，那個(gè)錯別字還在嗎？

　　同學(xué)們讓我們在聲的呼喊吧：

　　我們不需要錯別字！

錯別字作文7

　　我從小就是錯別字的忠實(shí)粉絲，不管是作文.考試.作業(yè)上都有它的身影，它可把我害慘了，不信？那就請您看下面的文章吧：

　　我的名字王磊，身型（生性）好凍（動(dòng)）。今天早上，我一大早氣（起）來(lái)，就看見(jiàn)了家里有一只肚子（兔子），我猜想：“一定是爸爸給我的禮物�！保ㄟ筮螅ㄎ�嘻），我心里高興極了。）它有一雙水往往（汪汪）的小眼睛，黑河（黑）的眼珠只（子）.......

　　怎么樣，你看了一定哭笑不得，我們老師也是這樣，這還是我1年級寫(xiě)的呢�，F在我可上五年級了呢。

　　有一天，我上了一節課名叫：跟錯別字，說(shuō)聲再見(jiàn)。那節課是我深受啟發(fā)，老師講了一些特別的'內容如：就因為把“烏”字多寫(xiě)了一點(diǎn)，變成了鳥(niǎo)字，就讓那18萬(wàn)元付之東流；因為把一個(gè)小數點(diǎn)寫(xiě)掉了就搞得機毀人亡。這時(shí)，我認識到了寫(xiě)錯字的重要，我的內心告訴我不能寫(xiě)錯字了，這些事例就是很好的教訓。

　　現在，我從從前的“白字眼先生”到現在的“認字標兵”就是知道了錯別字的重要，我要大聲的宣布：“錯別字，再見(jiàn)了�。。。�！如果非要在這個(gè)再見(jiàn)了家是一個(gè)期限的話(huà)那將是：“世界末日！”（(*^__^*)嘻嘻……引用了大話(huà)西游的經(jīng)典臺詞。你們也不要寫(xiě)錯別字喲。）

錯別字作文8

　　在我們的日常生活中語(yǔ)文是無(wú)處不在的，比如說(shuō)在電視劇中下面的字幕上就有多許語(yǔ)文知識。當然，錯別字也更是不可避免的。

　　細心的人可能發(fā)現，電視下面的字幕上有許多錯別字。例如：“眼睛是心靈的窗戶(hù)，為了保護您的心靈，請您給窗戶(hù)安上玻離吧！〞“玻璃〞的'“璃”他錯寫(xiě)成了“離別”的“離”。這兩個(gè)字雖然讀音一樣但字形、意義卻大不相同，大家試想一下，如果讓那些還沒(méi)有認全字的小學(xué)生看了以后會(huì )怎么樣呢？他們一定會(huì )認為“玻璃”這兩個(gè)字原來(lái)這樣寫(xiě)。為以后的學(xué)習、生活帶來(lái)了諸多的不便。電視劇中下面的字幕上也有許多的錯別字，我想這應該是制作上的失誤，偶爾錯一個(gè)的話(huà)還可以原諒，當如果經(jīng)常這樣的話(huà)影響是非常廣大的。我的建議是他們制作完字幕的時(shí)候應該仔細檢查，不能應付了事。另外，電視臺也應該加強對這方面的管理，堅決杜絕錯別字的出現。

　　我們應該擁有一顆善于發(fā)現的心，擁有一雙善于發(fā)現的眼睛。寫(xiě)方方正正中國字，做堂堂正正中國人！永遠跟錯別字說(shuō)“拜拜”！

錯別字作文9

　　一年級時(shí)，我識字還不多，錯別字連篇，鬧出不少笑話(huà)，現在想起來(lái)，仍讓人禁不住大笑。

　　《讀者》上有一篇介紹兵馬俑的文章，可我卻把“兵馬俑”當成了“兵馬桶”。因此，當時(shí)很奇怪，秦始皇為什么要用馬桶來(lái)陪葬，我便跑去問(wèn)媽媽:“秦始皇是賣(mài)馬桶的嗎?有這么多馬桶陪葬�！眿寢尠櫫税櫭�:“馬桶?什么馬桶?”我一指書(shū)，大聲念到:“秦始皇兵馬桶�！眿寢尮�哈大笑，說(shuō):“兵馬桶，秦始皇用的了那么多馬桶嗎?那讀‘兵馬俑’!”從此，我記住了一個(gè)歪理，半邊有“甬”字的一定讀“yong”(第四聲)。有一次，我看到一篇報道說(shuō)，有人被歹徒捅死了，我就對爸爸說(shuō):“真恐怖，一個(gè)人被涌了七刀!”爸爸并沒(méi)有指出我讀錯了，而是漫不經(jīng)心地說(shuō):“對，是涌死的.，血如泉涌，血如泉涌，血流光，不就人死了嗎?”我才知道自己又一次搞錯了。

　　錯別字就像一件漂亮的衣服上打了個(gè)大補丁，所以，我一定要消滅它!刻不容緩!

錯別字作文10

　　縱橫中華民族5000年的輝煌，藝術(shù)精華和交流必須的工具——語(yǔ)言，在其中占有舉足輕重的地位。語(yǔ)言包括人們說(shuō)話(huà)，問(wèn)題及文章，因而文字又占了語(yǔ)言的一部分。

　　人們寫(xiě)信，發(fā)電報，創(chuàng )作都離不開(kāi)文字。但是近幾年，社會(huì )上出現了一種不良現象：寫(xiě)錯別字越來(lái)越多。前些年，北京市少先隊員對一些主要街道的店名、廣告、路標、說(shuō)明牌等進(jìn)行普查，5天就查出了26。8萬(wàn)個(gè)錯別字和不規范字。多么驚人的數字��！也許，有些人認為寫(xiě)幾個(gè)錯別字無(wú)傷大雅，甚至會(huì )說(shuō)：“并沒(méi)有多大關(guān)系�！钡�是我認為，這中間存在著(zhù)極大的錯誤，如，古代司馬遷如果在《史記》上寫(xiě)了1、2個(gè)錯別字的話(huà)，那將會(huì )是撲朔迷離的'千古之迷；如果有人將“玻璃瓶”的“瓶”寫(xiě)成“餅”的話(huà)，別人一定會(huì )笑掉大牙的。我決定也去找找錯別字。于是我到了各大車(chē)站、火車(chē)站，一天下來(lái)，就給我找到21個(gè)錯別字。

　　有：車(chē)牌上把“湖南”寫(xiě)成“湖蘭”，火車(chē)上“軟座”寫(xiě)成“亂座”等。我想：寫(xiě)錯別字就犯了《杭州市人民守則》第九條：自尊自愛(ài)，不損國格。必須讓錯別字無(wú)處藏身，所以我號召人們：請不要寫(xiě)錯別字。

錯別字作文11

　　在生活中，我們時(shí)�？吹浇诸^、作業(yè)本上會(huì )出現一些錯別字，這對我們的生活造成很大的`影響�？墒�，今天我要說(shuō)的是：“我們?yōu)槭裁磿?huì )寫(xiě)錯別字？”主要有以下原因：

　　一、不識字，不懂得用字。有些老板，他們不認識字，就隨便寫(xiě)一個(gè)形近字。

　　二、多筆少劃，比如：同學(xué)們經(jīng)常把酒少一筆，就變成了灑。

　　三、上課不認真，對漢字的認識不是很多。像有些同學(xué)，有些明明教過(guò)的字，他們還是不會(huì )，就用錯字代替，所以班級的錯誤率很高。

　　四、同音字產(chǎn)生了混淆，比如：依依不舍變成了衣衣布舍，衣冠禽獸變成了衣冠勤售。

　　同學(xué)們，如果寫(xiě)了錯別字，會(huì )導致嚴重的后果，請同學(xué)們上課認真，不要再寫(xiě)錯別字。

　　可是怎樣避免寫(xiě)錯別字呢？請記住以下幾點(diǎn)要求：

　　一、多認識漢字。

　　二、認真，不要被同音字混淆。

　　三、字寫(xiě)得標準。

　　四、平時(shí)多練練漢字。

　　同學(xué)們，請盡快避免錯別字在我們的生活中出現！

錯別字作文12

　　語(yǔ)言文字和我們每個(gè)人的生活、學(xué)習都息息相關(guān)，我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)文字。在杭州的大街小巷里，商家都會(huì )在商店醒目的位置安裝各式各樣的招牌廣告。商家們的招牌和廣告是用來(lái)準確反應的信息，那讓我們到大街小巷上看看，這些位置醒目、五顏六色的'招牌和廣告是怎樣運用文字的呢？

　　周五，林老師讓我們在街上找錯別字，所以周六，我和爸爸媽媽就到外婆家吃午飯，吃完午飯，我們還特意下樓去找錯別字。我們在路口轉彎時(shí)，就驚喜地發(fā)現有一家店鋪的招牌上定著(zhù)“李先森”它用森森的“森”字代替了先生的“生”字。我們沒(méi)走幾步，又發(fā)現了一家小店把來(lái)一份，寫(xiě)成了“來(lái)伊份”，接著(zhù)我又看到了一家店把“知根知底”寫(xiě)成了“芝根芝底”。這時(shí)，我想起了林老師說(shuō)："找錯別字非常容易�！笨磥�(lái)這句話(huà)真是準確無(wú)誤，因為我輕而易舉地找到了錯別字。

　　一路下來(lái)，沒(méi)想到有這么多錯別字，真是讓人意想不到，讓我感覺(jué)有些不可思議，如果許多國內外游客到杭州旅游，如果他們看到這些，他們一定會(huì )認為杭州人沒(méi)文化。錯別字連篇的招牌肯定會(huì )讓他們留下不好的印象。

錯別字作文13

　　近年來(lái)，語(yǔ)文王國產(chǎn)生了好幾件未知原因的天災，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文王國眾多高層的商議，決定派一個(gè)既有智慧又精通語(yǔ)文的大俠去王國各地尋找災害的原因。最后，他們推出了一個(gè)符合這些要求的完美俠客——陳杰！

　　陳杰收到這個(gè)命令，帶上語(yǔ)文王國的圣器——批改用的半自動(dòng)圓珠紅筆，便匆匆趕往了最早一次災害發(fā)生的地方。他到了那里，除了讓人感到絕望的一片漆黑，幾乎什么都沒(méi)有了：鳥(niǎo)兒飛走了，樹(shù)木干枯了……就只剩下兩個(gè)奄奄一息的句子，一個(gè)是“我的名字叫李床，今年11歲�！倍�另一個(gè)是“我的名字叫李厭，今年12歲�！�

　　沒(méi)有任何問(wèn)題呀！可憑著(zhù)陳杰那多年改作文的經(jīng)驗，發(fā)現了一絲端倪，他馬上調來(lái)兩個(gè)句子的所有數據，發(fā)現了一件嚴重的'事：這兩個(gè)句字的作者都是李慶。發(fā)現了病因，接下來(lái)就好辦了，陳杰拿出紅筆，將錯誤訂正了過(guò)來(lái)，突然，這個(gè)地方又“鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃”起來(lái)。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，陳杰已經(jīng)完成了兩個(gè)句子的救助，后面就快多了。像“這就是尾大的媽媽”“我媽今天36歲”“熱手流了出來(lái)”等等都被陳杰救了回來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這些事件，大家都明白了，這一起事件都是錯別字大王的陰謀，希望大家都能打敗錯別字，讓錯別字疑案不再發(fā)生！

錯別字作文14

　　唉！又寫(xiě)錯字了，這個(gè)毛病啥時(shí)候才改掉呀？不瞞你說(shuō)，我是個(gè)優(yōu)等生，可就是粗心。我媽常說(shuō)，我這人啥都好，就是粗心。這不，我又寫(xiě)錯別字了。

　　發(fā)課堂作業(yè)本了。老師開(kāi)始報一百分的同學(xué)：“許涵怡、陳?D、許雨涔……”天，又沒(méi)我的名字。翻開(kāi)一瞧，我居然把“痕”寫(xiě)錯了，其他全對。早知道檢查一遍了。唉！

　　還有一次，作文本發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)一看，可惡，又是錯別字。居然把“已”寫(xiě)成了“己”，這……這不是很丟臉嗎？

　　“唉。又寫(xiě)錯別字了�！蔽野β晣@氣地對著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)呆，原來(lái)我把“搜索”的'“索”寫(xiě)錯了。唔，又犯低級錯誤�？磥�(lái)，回家是少不了老媽的一頓“口水雨”了。

　　我寫(xiě)錯的字還多著(zhù)呢�！皬汀卑�，“夏”啊，經(jīng)常要到紅圈圈里做客。不過(guò)，等著(zhù)吧，我一定會(huì )改掉這個(gè)毛病的。

錯別字作文15

　　我國是一個(gè)文明古國，我們的方塊字有著(zhù)悠久的歷史.作為炎黃子孫，不能正確運用、書(shū)寫(xiě)祖國的文字，多不光彩啊!

　　生活中的例子也并不少見(jiàn).街上的廣告、在一些小店門(mén)前的廣告板上、小店里總會(huì )有幾個(gè)錯別字杵在那兒：水果店品種介紹的牌子上，“芒果“的“芒“總會(huì )被寫(xiě)成”芝”，“西瓜“的“瓜“寫(xiě)成了“爪“，還有，快餐店的`牌上，“餐“字總會(huì )寫(xiě)成“占“，菜譜上，“馬鈴薯“有的還寫(xiě)作“馬0焦”，看了半天也看不懂，文具店的”具”有的寫(xiě)少了一橫.有個(gè)人把“賣(mài)襪子“寫(xiě)成了“賣(mài)妹子“.雖然他再三為自己辯解，但公安局仍要對他進(jìn)行調查.

　　因此，在使用漢字這個(gè)問(wèn)題上，我們每個(gè)人都必須端正認識，完整、準確地掌握漢字，自覺(jué)糾正錯別字。更不能讓那些街頭錯字再繼續存在下去了。

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