考試之前作文

考試之前作文【合集5篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的考試之前作文6篇，希望能夠幫助到大家。

考試之前作文 篇1

　　一個(gè)學(xué)期即將結束，迎面而來(lái)的就是期末考試。同學(xué)們的臉上不免露出“惶惶不安”之色，在我們班就有三種不同反應的人。

　　第一種便是以小申為帶頭的“拜佛團”。支持他們的是“八卦團”。他們可以搜刮各種信息，預測小測試的時(shí)間，并告訴“拜佛團”。小申也毫不介意，只見(jiàn)他一本正經(jīng)地回到座位，鄭重地拉開(kāi)筆袋，拿出三根香——筆芯，整齊地擺在手上，用另一只手蓋住。舉過(guò)頭頂，手緊捻香，眼睛緊閉，眉頭緊鎖，口中念念有詞，最后突然猛踮一下腳，來(lái)了個(gè)180度大鞠躬，高呼：考神萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲！其他成員皆紛紛效仿。

　　第二種是以小武為帶頭的“抱腳團”。平日里他們在課上開(kāi)小差，一到期末考試沖刺周，他們便會(huì )發(fā)瘋似地學(xué)習，你看小武正在埋頭苦啃書(shū)本呢，在這幾天他們將會(huì )變得對什么都不聞不問(wèn)，進(jìn)入了“忘我”境界，缺點(diǎn)是，他們在這幾天變得易暴易怒，誰(shuí)打擾了他的復習進(jìn)度他們將會(huì )大打出手，他們追人時(shí)像一頭倔驢，跑遍整個(gè)教學(xué)樓也不會(huì )輕易放過(guò)他們，跟著(zhù)那人一條路走到黑，什么也不怕，可這種“平日不燒香，急時(shí)抱佛腳”的做法，哪比得上平日就好好學(xué)習的同學(xué)呢？

　　第三種是以小李為帶頭的“仿平團”。他們平日里成績(jì)就略差，在沖刺周應該付出比別人更多的努力，可他們沒(méi)有，反而顯得更加悠閑自在，老師也曾赤裸裸的'表達過(guò)：“這種學(xué)生，真讓人恨鐵不成鋼！”

　　“求神拜佛”迷信想法，絕不會(huì )幫助成績(jì)的提升，而“急時(shí)抱佛腳”的這種做法我也不贊成。真正正確的道路上，我們應該“平日學(xué)習固基礎，期末復習鞏知識”才是硬道理��！

考試之前作文 篇2

　　在畢業(yè)考試的前一周，把我們班的幾位教師忙的像熱鍋上的螞蟻，想知道這是為什么嗎？讓我來(lái)給你說(shuō)吧。

　　事情的原因的這樣的：在臨近考試的十幾天，我們班就想有瘟疫一樣，有三分之一的同學(xué)都說(shuō)肚子疼，有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴，可是只有少數同學(xué)恢復了健康，其他同學(xué)還在喊肚子疼，最后，教師也沒(méi)有辦法了，這件事驚動(dòng)了校長(cháng)，校長(cháng)叫來(lái)了衛生院的人，真是不查不知道，一查嚇一跳，經(jīng)過(guò)診斷，發(fā)現有一名同學(xué)是闌尾炎，需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了教師們，怎么在這節骨眼上動(dòng)手術(shù)，下周就要考試了，唉！這怎么辦呢？過(guò)了一會(huì )兒，教師們終于冷靜下來(lái)，魏教師決心查清事情的原因，這下教師就沒(méi)心思上課了。

　　在今天上午這節課，教師沒(méi)有上課，而是在問(wèn)我們這幾天的生活的情況，有沒(méi)有吃錯東西，許多天下都說(shuō)是伙食團，教師說(shuō)：“其他班都在伙食團吃，都沒(méi)有問(wèn)題，怎么就我們班有問(wèn)題？“這種推測立即被否定了，幾天過(guò)去了，班里風(fēng)平浪靜，可好景不長(cháng)，又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼，一檢查，又有一位是闌尾炎，著(zhù)一下可把我們下慘了，都害怕自己得闌尾炎，影響考試，于是，就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎，還有人開(kāi)玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎，不用考試，直接念初中，多好��！沒(méi)想到這句話(huà)竟然成真的了，又有一位同學(xué)得了闌尾炎。

　　還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的隊會(huì )上，教師向我們說(shuō)了造成這次事故的原因，原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯，自來(lái)水里的沙沒(méi)有過(guò)濾，讓沙沾到了米上，同學(xué)們吃了這些有沙的.飯，就會(huì )肚子疼，在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現了一些沙。事情的原因終于查清了，我們也松了一口氣，在這以后，我們班就沒(méi)有同學(xué)說(shuō)肚子疼了，到是其他班的同學(xué)說(shuō)獨自疼。

考試之前作文 篇3

　　曾經(jīng)的我是如此的風(fēng)光，如此的令人羨慕，畢竟曾經(jīng)的我是由全級第二考進(jìn)這間學(xué)校的，然而，不知是我不能適應這樣的初中生活，還是我開(kāi)始驕傲了，漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場(chǎng)的失敗，心中暗暗在想：等下次吧，下次我一定要拿個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)給他們看。但我發(fā)現原來(lái)這并不是件簡(jiǎn)單的事情。

　　突然發(fā)現自己變了，變得懶散了。每晚的作業(yè)，總不能按時(shí)完成，總要拖到明天；上課時(shí)聽(tīng)課也沒(méi)有全神貫注，老是分神，近視越來(lái)越嚴重，搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字；初中的.科目有8課，每科都有相應的練習，忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學(xué)校要算進(jìn)電腦和體育的分數，體育偏偏是我的弱項；總之上了初中就覺(jué)得煩惱很多很多，期末考就要來(lái)了，我沒(méi)有時(shí)間了，“臨時(shí)抱佛腳”這招是沒(méi)用的了，平時(shí)沒(méi)下功夫，考試前就會(huì )這樣。

　　我原本以為這些問(wèn)題絕對不會(huì )出現在我身上，畢竟在小學(xué)我還是老師們的“寵兒”，上了初中，哪里還輪到我。

　　有了問(wèn)題就要解決，我雖是個(gè)性格比較悲觀(guān)的人，但我也懂如何開(kāi)導自己，總之世界上沒(méi)有跨不過(guò)去的坎兒，相信自己吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　人的一生的路就要靠自己去走，靠不了別人，你說(shuō)呢？

　　加油，加油哦，我一定能行！

考試之前作文 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，考試之前。

　　老師像往常一樣，邁著(zhù)輕盈的步子，來(lái)到教室里，向我們宣布了一個(gè)“重大”的消息——放三天假，但一開(kāi)學(xué)就要期末考試。

　　同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，神態(tài)各異。有的開(kāi)心極了，腿在下面不停地搖擺，露出了歡快的笑容；有的難過(guò)極了，垂頭喪氣，長(cháng)嘆了一聲，如同進(jìn)了地獄；還有的'無(wú)動(dòng)于衷，和往常一樣，該高興還是高興。而我卻覺(jué)得既開(kāi)心、又難過(guò)……為什么我卻懷著(zhù)矛盾的心情呢？你如果想知道，就仔細地聽(tīng)我解釋一下吧。

　　之所以我懷著(zhù)矛盾的心情，是因為我的運氣有“七十二變”。運氣好的時(shí)候，我就會(huì )名列前茅，名聲大振；而一旦運氣不好時(shí)，成績(jì)會(huì )很低，甚至有可能落到中下等，考試之前。

　　因為每當考試前的那個(gè)夜晚，我急促地翻著(zhù)課本，想復習點(diǎn)知識，但腦海里卻總是在想：考好了，爸爸媽媽就會(huì )表?yè)P我；可如果我考壞了，爸爸媽媽又會(huì )怎樣對我呢？所以，每到這時(shí)，我都會(huì )有緊張、激動(dòng)、難過(guò)和快樂(lè )的種種矛盾心情。深夜，雖然我的身體躺在了床上，但心里卻為明天的考試感到焦慮不安，生怕考不好了，所以總是睡不著(zhù)。第二天，我只好拖著(zhù)疲憊的身子、背著(zhù)沉重的心情，匆匆忙忙地向學(xué)校奔去。

　　當我開(kāi)始做試卷時(shí)，這才發(fā)現：這里好多題目我都沒(méi)有復習到，早知道的話(huà)，我還不如多復習一會(huì )兒呢！

　　像這樣，我的成績(jì)有時(shí)候就是理所當然——不會(huì )考好的，保證又到了中下等。

考試之前作文 篇5

　　自從我聽(tīng)見(jiàn)孫老師那句：“同學(xué)們，馬上就要考試了，所以現在要開(kāi)始復習�！蔽业呢瑝�(mèng)開(kāi)始了！

　　學(xué)校：數學(xué)還好，作業(yè)只增加了一課時(shí)。

　　語(yǔ)文最恐怖了，先是拿由詞語(yǔ)、諺語(yǔ)、自然段、成語(yǔ)、名言、格言……組成的`“大雜燴”來(lái)“轟炸”我。接著(zhù)就是把所有卷子上的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)寫(xiě)完，才能去“享受”那珍貴的十分鐘。

　　家庭：我本以為在家中能得到一方“凈土”，沒(méi)想到老師的“飛鴿傳書(shū)”還是快人一步，早就把復習這個(gè)“絕密文件”發(fā)送到了家長(cháng)的耳邊。如今在家等候我的是考詞語(yǔ)、做數學(xué)題、寫(xiě)英語(yǔ)單詞。

　　最近，我所“服役”的“HR部隊”(我的玩具兵團)給我發(fā)來(lái)一份通告書(shū)，內容如下：

　　據“HR-3.4B團”團長(cháng)反映，因后勤部部長(cháng)王琛暄長(cháng)時(shí)間處于復習中，無(wú)人清理戰艦（模型），使得戰艦不用安裝煙霧彈，遇到敵人只需將艦上灰塵向外“排放”，可以達到煙霧彈幾倍的效果。

　　上一次軍事演習，我團機械部隊（玩具）因長(cháng)時(shí)間未檢修，造成部分零件生銹，以致整體戰斗力下滑，最后演習以失敗告終�；�于以上原因，現對王琛暄提出警告，如持續發(fā)生，將撤除現任職務(wù)。

　　“HR部隊”司令官

　　看了這份“通告書(shū)”，我哭笑不得。我現在被復習圍得團團轉，弄得“小命難�！�，隨時(shí)可能“戰死沙場(chǎng)”哪有時(shí)間去打掃衛生？難道“團長(cháng)”不會(huì )組織打掃衛生？（不過(guò)玩具不會(huì )打掃衛生）

　　此刻我只想振臂高呼：考試快些到來(lái)吧！復習快些過(guò)去吧！假期我張開(kāi)雙臂迎接你！

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