讀后感的作文

實(shí)用的讀后感的作文匯總[10篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀后感的作文 篇1

　　（一）

　　我喜歡航母，航母讓我了解了許多事情。而今年暑假我又讀到了一本權威的書(shū)《大國航母》。

　　航母在起源時(shí)，出現了兩種不同的概念：一種是讓飛機在水上起飛，一種是在軍艦上起飛。由于戰列艦的長(cháng)度不夠，所以最初是讓飛機在水上起飛，但后來(lái)逐漸變成了艦上起飛。

　　航母出現后，讓?xiě)鹆信灷碚擇R上就被推翻了。因為戰列艦的大炮不能打遠，而且防空效果甚微，所以航母也就稱(chēng)霸了。

　　其實(shí)最初的航母也是以大炮為主，只帶少量的飛機，后來(lái)各國都發(fā)現了航母的一些問(wèn)題并加以改進(jìn)，美國是加載重裝甲，而日本則是大量增加飛機。但航母依舊不成熟，煙筒會(huì )干擾飛機起降，所以日本在建造“加賀”號時(shí)，就把煙筒擺在了艦體兩側。為了避免起飛時(shí)和降落時(shí)飛機可能相撞，因此美國在建造“福萊斯特”號時(shí)改成了兩段的斜直甲板……

　　直到今天，航母仍然是海上霸主，前不久我還親手摸過(guò)航母，我堅信它會(huì )永遠笑傲于藍色的海洋。

　　（二）

　　今天，我讀了一本書(shū)叫《大國航母》，我覺(jué)得這本書(shū)非常的好看。因為這本書(shū)里面不僅對太平洋戰爭、馬島戰爭做了非常細心的分析，就連一些偉人，書(shū)上都有資料，讓我在擴大視野的同時(shí)，還了解了許多偉人的身世。

　　書(shū)里面除了對大大小小的海戰進(jìn)行了分析，還對美利堅合眾國和蘇維埃聯(lián)合國的航母發(fā)展史進(jìn)行了分析。最讓我念念不忘的一句話(huà)是：航運既國運！航運興，國運興；航運衰，國運衰。我對這一句話(huà)進(jìn)行了分析，覺(jué)得也有一定的道理：如果一個(gè)國家沒(méi)有一支強大的藍水海軍，那怎么可能保證國家的海洋利益呢？同樣，如果不能保證自己國家的利益，那怎么能保證國家的安危呢？我認為：這個(gè)問(wèn)題值得國人深思。

　　在此，我要感謝《大海航母》的作者房兵，因為是他教會(huì )了我做人的許多真理。在此，我想要用一句話(huà)作為文章的結尾：航運既國運！航運興，國運興；航運衰，國運衰。

　　對了，《大國航母》是有第二部的，希望你們可以抽空看一看這兩部書(shū)，很不錯，希望你們也會(huì )喜歡。

　　（三）

　　我看了一本叫《大國航母》的書(shū)。這本書(shū)全方位解讀了航母誕生100年來(lái)，美國、俄羅斯（前蘇聯(lián)）、英國、法國、印度、日本六個(gè)國家不同的航母發(fā)展歷程，介紹了各國在發(fā)展航母過(guò)程中產(chǎn)生的巨大爭議，取得的重大成功以及經(jīng)歷的重大挫折。我最感興趣的'是英國航母的發(fā)展之路。(.)

　　在馬島戰爭中，英國因為只有兩艘輕型航母，它們搭載的“海鷂”式垂直起降飛機也有兩個(gè)弱點(diǎn)：一是與常規起降飛機來(lái)比，作戰能力差；二是數量少，只有20架，所以付出了死255人，傷777人，被俘210人的代價(jià)，和損失飛機37架，被擊沉戰艦6艘，擊傷18艘的慘重代價(jià)。戰后英國反思，打算再打造大型航母，最后英國航母起死回生了。

　　中國需要航母嗎？我認為中國也需要航母。中國是保守型的，連從俄羅斯買(mǎi)來(lái)的“瓦良格”號也擱置不用，我認為很可惜，畢竟航母是一個(gè)世界大國必備的武器。我構想的航母排水量96386噸，吃水11.8米，最大航速37節，艦載機86架，載員5695人，它名叫“大熊貓”號，它將是中國當代的海軍主力軍喔。

　　我對未來(lái)中國航母的發(fā)展充滿(mǎn)了希望。

讀后感的作文 篇2

　　一天下午,我拿著(zhù)《天藍色的彼岸》靜靜地坐在搖椅上,用期待的心情迎接我即將讀的這本書(shū)。這本書(shū)的大概內容是這樣的:小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界,正等著(zhù)去天藍色的彼岸,但他還掛念著(zhù)自己的親人、朋友,卻不知如何表達自己的心聲,直到碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著(zhù)哈里偷偷地溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)。這本書(shū)我讀了兩次,第一次我只讀了前面一部分,因為不懂是什么意思,所以沒(méi)讀了;第二次,我把之前不懂的地方重新讀了一遍,終于讀懂了,之后,我就接著(zhù)讀下去。這是關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言,是送給我們孩子們最好的禮物。這本書(shū)不大也不厚,用幾個(gè)小時(shí)就可以“享受”完,但是它本身有著(zhù)非常深厚的文化內涵和人文意義,在此我推薦大家好好看看這本書(shū)。

　　讀完這本書(shū),我覺(jué)得一定要好好珍惜生命,不要做一個(gè)在人間還有未完成的事、還有遺憾的人,要做一個(gè)瀟瀟灑灑的人。這本書(shū)中講到哈里死后變成了幽靈,來(lái)到自己的學(xué)校,跟別人說(shuō)話(huà),別人也聽(tīng)不見(jiàn);摸什么東西,手可以穿過(guò)去;看見(jiàn)黑板上同學(xué)們懷念自己,還貼了許多自己的照片,想哭卻哭不出來(lái)……想一想,那種感覺(jué)是不是十分痛苦呢?書(shū)中還有一些句子,使我的心情久久不能平靜。有一句是這樣的:“他繼續走,我伸出我幽靈的手去拉他的'手。我們一起在小道上走,手拉著(zhù)手,我的手拉著(zhù)爸爸的手�！边@句話(huà)是講哈里的爸爸在給哈里掃完墓后,走在回家的小道上,這一幕被幽靈哈里看見(jiàn)了,哈里十分感動(dòng),用自己幽靈的手去牽爸爸的手,可是,永遠不會(huì )被牽到。

　　哈里的姐姐雅丹,在哈里生前一直和哈里是仇人,哈里死后,雅丹十分后悔沒(méi)有和弟弟好好相處。但是,全世界的人都知道世上沒(méi)有后悔藥吃。哈里也很想向姐姐道歉,他想起阿瑟集中意念可以做到許多別人做不到的事,哈里想:為什么我做不到呢?于是,他用意念在白紙上寫(xiě)道:“雅丹,對不起,我很抱歉!請原諒我說(shuō)的那些話(huà),雅丹,我愛(ài)你!”這是多么好的一對姐弟,我希望天下所有的姐妹、兄弟、姐弟、兄妹都可以和睦相處,不吵架�！疤焖{色的彼岸”到底是什么呢?我想也就是一輩子、一輪回的盡頭吧。但也可能不是這樣,因為這只是作者的想象。如果你死了會(huì )不會(huì )憎恨這個(gè)世界呢?會(huì )不會(huì )抱怨上天對自己不公平呢?這樣想你就大錯特錯了!上天對每一個(gè)人都是公平的,所以我們應該珍惜每一天,不要有什么小事就想不開(kāi),人的生命只有一次,結束了,這輩子的記憶全都會(huì )消失,到時(shí)候你絕對會(huì )后悔!這本書(shū)使我不止一次熱淚盈眶,讓我更堅定地對自己說(shuō)“加油!你一定要好好活下去!”我還要對自己所有的親人和幫助過(guò)我的人說(shuō):“我愛(ài)你們大家,我愛(ài)你們所有的人,我非常、非常地愛(ài)你們,比我能說(shuō)出來(lái)的還要愛(ài)你們!”

讀后感的作文 篇3

　　我對《紅色羊齒草的故事》這本書(shū)的印象很深。

　　《紅色羊齒草的故事》這本書(shū)講的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，城里男人看到一群狗攻擊一只狗，勾起了他小時(shí)候在鄉下的回憶：小男孩比利和爸爸、媽媽、大妹妹、二妹妹、小妹妹一起過(guò)著(zhù)幸福的生活。比利很不幸，十歲時(shí)就患上了戀狗情結，一心想要得到兩只浣熊獵犬。于是比利就將自己親手賺的美元一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，共積攢了兩年才買(mǎi)下了這對捕獵高手。比利下定決心要把這對小不點(diǎn)兒—老丹和小安培訓成這一帶捕捉浣熊的超級高手。結果比利真的`成功了！可是令人最討厭的魯賓和雷尼兄弟倆想和比利賭兩美元，賭比利的老丹和小安能不能把“浣熊鬼”追到樹(shù)上。戰爭持續了很久很久，最終老丹和小安把狡猾的“浣熊鬼”追到了樹(shù)上�？墒�，不幸的事情發(fā)生了，雷尼的哥哥魯賓不小心被路邊長(cháng)出來(lái)的樹(shù)藤絆倒，肚子剛剛好碰到了比利的那把鋒利的斧頭。只聽(tīng)“�！币宦�，哥哥魯賓的肚子炸了開(kāi)來(lái)，頓時(shí)，鮮紅的血四射開(kāi)來(lái)。魯賓又用盡最后的一絲力氣對比利說(shuō)：“幫——我——把——斧——頭——拿出——來(lái)——”比利撥出斧頭，抱起心愛(ài)的獵犬，飛奔回家。突然，這天爺爺在雜貨店對比利說(shuō)：“你看這份報紙，上面寫(xiě)著(zhù)什么？”比利一下子明白了，原來(lái)爺爺是叫他去參加捕捉浣熊比賽，一陣糾結之后，比利答應了，爸爸也同意了。過(guò)了幾天，比利、爸爸和爺爺，當然還有老丹和小安，乘著(zhù)爺爺的輕便馬車(chē)出發(fā)了。出發(fā)時(shí)，比利也學(xué)著(zhù)爸爸，挺直胸膛，邁開(kāi)大步，逗得爸爸哈哈大笑：“你長(cháng)大了，才需要邁這么大的步子�！北壤�笑了笑，沒(méi)有回答。首先，舉行選美比賽，比利非常緊張，心都開(kāi)始“怦怦怦”地跳起來(lái)�？墒切“簿谷悔A(yíng)得了比賽，獲得了銀獎。接下來(lái)舉行捕捉浣熊比賽，看著(zhù)有這么多參賽選手，比利更是緊張萬(wàn)分。勇敢的老丹和機靈的小安又一次感動(dòng)了比利，贏(yíng)得了金獎杯。然而，在一次狩獵中，比利遭遇山獅，生命危在旦夕，勇敢的老丹用生命守護了比利，深情的小安也不愿再獨活于世……當自由天真的童年走向盡頭，比利心中留下的，不僅有老丹和小安，還有它們墳頭充滿(mǎn)傳奇色彩的紅色羊齒草，以及那美麗紅葉下掩埋的童年記憶……

　　這本書(shū)的情節生動(dòng)，很有吸引力，溫暖心靈更是我的最?lèi)?ài)。它會(huì )讓你一遍一遍地讀，我讀了很多遍，每一次讀都被感動(dòng)，淚水不停地在眼皮里打轉，好像等一會(huì )兒就要掉下來(lái)似的。我不得不說(shuō)這本書(shū)很好，幾乎沒(méi)有任何缺點(diǎn)，是我讀過(guò)的所有書(shū)里面最好看的一本，同時(shí)也是最打動(dòng)人心靈深處的一本。比利、小安、老丹、爺爺是書(shū)里的主角，他們分別代表著(zhù)努力、深情、勇敢、信任這四大要素，這四大要素對我們來(lái)說(shuō)真的非常重要，只要擁有這四大要素，你就是一位非常偉大、了不起的人。

讀后感的作文 篇4

　　前幾天我讀了《跨越百年的美麗》這篇文章，其中居里夫人那種堅持不懈的精神，那種不怕苦、不怕累的精神深深打動(dòng)了我。 《跨越百年的美麗》這篇文章是一篇贊美居里夫人的文章。文章以“美麗”為主線(xiàn)，表明了居里夫人的美麗不僅在于容貌，也在于心靈和人格，她為人類(lèi)做出了巨大的貢獻，實(shí)現了自己的人生價(jià)值。其中，我印象最深的一句話(huà)是：“這點(diǎn)美麗的藍色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念�！� 當我讀到“這點(diǎn)美麗的淡藍色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念�！睍r(shí)，我就在想，居里夫人花了三年零六個(gè)月，才從成噸的礦渣中，提煉出這0.1克鐳，還使自己的肌體受到放射線(xiàn)的侵蝕，這就是“美麗的生命”了吧；還有，這項成就的取得也是居里夫人堅持探尋“其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性”的信念的結果，這才融入了“不屈的信念”。

　　總而言之，這句話(huà)就是在贊揚居里夫人堅持不懈的.精神。 我突然想起去年，學(xué)校組建籃球隊，我原本也是其中的一員。那時(shí)我們一放學(xué)就到籃球場(chǎng)去，去那練習打球，跑步，還有各種體能測試，一直到5:30才訓練完畢�；@球隊的隊員都是四，五年級的（我當時(shí)是五年級），而我們班就有5個(gè)人參加了，可她們都陸續退出了，最后只剩下我和小陳，可是，才過(guò)了一個(gè)月不到，我們還是退出了，理由很可簡(jiǎn)單，竟然是因為太累了，受不了。先不說(shuō)與我們同年級的，那些比我們低一個(gè)年級的呢？她們全都能堅持下來(lái)，為什么我們就不行呢？

　　我們班可是“全軍覆沒(méi)”阿！居然沒(méi)有一個(gè)人堅持下來(lái)。每當我看到籃球隊隊員去練球，我就感到非常羞愧，也經(jīng)常埋怨自己，居里夫人為了從成噸的礦渣中提煉出那0.1克鐳可是在極端簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境中花了三年零六個(gè)月的時(shí)間啊，而我為什么不能堅持不懈地完成學(xué)校交給我的這一光榮的任務(wù)呢？ 居里夫人的確很美麗，這美，不僅體現在外貌上，更多的是體現在她那優(yōu)秀的精神品質(zhì)上。我們要學(xué)習居里夫人那種堅持不懈的精神，學(xué)習居里夫人那種不怕苦，不怕累的精神。

讀后感的作文 篇5

　　《賣(mài)火柴的小女孩》主要講述的是在一個(gè)大年除夕的晚上，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，因為要給媽媽治病，即使饑寒交迫也不愿回家，寧愿多賣(mài)一點(diǎn)火柴�？墒琴u(mài)了好長(cháng)時(shí)間，一根也沒(méi)有賣(mài)出去。她冷極了，劃著(zhù)了幾根火柴，在火柴的火焰里，她看見(jiàn)了溫暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)和已經(jīng)過(guò)世的奶奶。她希望奶奶把她帶走，飛到?jīng)]有寒冷饑餓的天堂里去。第二天的早上，路人在一個(gè)墻角看見(jiàn)了被凍死了的小女孩。

　　讀完這個(gè)故事，我思緒萬(wàn)千，我同情小女孩的悲慘命運，也對當時(shí)人們的孰視無(wú)睹表示憤怒。我想起大年除夕的晚上，我和小伙伴們的歡樂(lè )場(chǎng)景：我們在樓下放鞭炮；我和家人一起吃著(zhù)熱騰騰的餃子、喝著(zhù)果汁、吃著(zhù)美味佳肴；大年除夕晚上，我和爸爸媽媽一起坐在沙發(fā)上看著(zhù)春晚，聊著(zhù)天兒，桌子上放著(zhù)各種各樣新鮮的`水果……為什么和我同樣大的一個(gè)小女孩，生活卻截然不同呢？小女孩的故事深深震撼了我，我會(huì )更加珍惜現在的幸福生活，并且用自己的力量去幫助更多像賣(mài)火柴的小女孩一樣的人。

　　記得有一次，我們在奶奶家吃晚飯，奶奶給我做了許多好吃的，奶奶讓我們拿回家吃�；丶衣飞�，我看見(jiàn)街邊蹲著(zhù)一個(gè)乞討的老人，天那么冷，他一個(gè)人坐在路邊那么可憐。于是，我提議把從奶奶家拿的好吃的送給那位老人，爸爸媽媽非常贊同我的想法，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到老人面前，把一袋子好吃的送給了他。老人非常激動(dòng)地對我說(shuō)："謝謝你，小朋友，祝你考上好大學(xué)！"路上爸爸對我說(shuō)："老人的祝福是很準的！"我不禁想到了賣(mài)火柴的小女孩，如果當時(shí)有人也能給她幾個(gè)銅板的話(huà)，也許小女孩就不會(huì )死了。

　　我相信，一個(gè)人活在世上，只要有一顆純潔善良的心，只要愿意付出他的愛(ài)心，就會(huì )有美好的結局。

讀后感的作文 篇6

　　最近讀了一篇讓我很有感觸的文章《請善待你所在的單位》，讀完這篇文章，那句“單位是你提升身價(jià)的增值氣，單位是你安身立命的客�！弊屛矣∠笊羁�。

　　單位作為我們與他人溝通的橋梁，作為我們和社會(huì )之間的連接紐帶，它讓我們在工作和人際交流之間讓我們感受到了自身存在的意義，它讓我們從懵懂無(wú)知的社會(huì )初入者，變成一個(gè)經(jīng)歷過(guò)系統學(xué)習、摸索向前、不斷成長(cháng)的經(jīng)驗者，所以我們該學(xué)會(huì )感恩：感謝單位能給我一個(gè)工作得機會(huì )，感謝那些領(lǐng)我入門(mén)的前輩，感謝那些彼此學(xué)習、互相進(jìn)步的同事；報恩的最好方式就是在成長(cháng)中不斷以自己的方式在單位發(fā)光發(fā)熱。

　　感恩單位，善待單位就是應該懂得腳踏實(shí)地的做好本職工作，就是要學(xué)會(huì )珍惜當下的崗位，珍惜每一次的'機會(huì )，就是應該懂得沉得住氣，懂得不推脫、不抱怨、主動(dòng)攬活，因為這樣才能在工作中更好的沉淀自己，更好的掌握知識。

　　作為一名高速公路收費員，我把單位看成是我的第二個(gè)家，因為在這里能體會(huì )到家的溫暖，雖然每天的工作繁雜枯燥，但是我有像家人一樣的領(lǐng)導和同事陪伴，有來(lái)往司機親切的問(wèn)候，每天的工作都很充實(shí)，而這一切都是單位賦予的，那么你還有什么理由不努力，有什么理由不去奮斗，所以我們要在日常工作中認真負責立足崗位，全身心奉獻到工作中當中去，不計較個(gè)人得失，這就是對單位最好的回報。

　　有人說(shuō)“你怎樣看世界，你也就得到怎樣的世界”，我想說(shuō)：你怎樣對待工作和單位，你也就得到怎樣的待遇。所以我們要學(xué)會(huì )既要懂得感恩，又要懂得知足和進(jìn)取。我會(huì )在今后的工作中，更加虛心學(xué)習，更加腳踏實(shí)地，更加善待自己所在的單位。

讀后感的作文 篇7

　　我的哥哥、爸爸？一個(gè)奇怪的書(shū)名，這兩個(gè)人是誰(shuí)，他們是怎樣的關(guān)系，這其間又一個(gè)怎樣的故事？帶著(zhù)好奇和疑問(wèn)我打開(kāi)了《我的哥哥爸爸》這本書(shū)，同時(shí)也展開(kāi)了一幅幅感人至深的畫(huà)面。

　　大男生楊梵的爸爸媽媽在福利院“抱一抱”活動(dòng)中認領(lǐng)了一個(gè)叫“小耳朵”的殘疾、怪癖的小男孩，幾經(jīng)周折后，楊梵的父母接小耳朵回家，卻在路上遭遇車(chē)禍........于是一大一小兩個(gè)男生開(kāi)始在同一屋檐下相依為命。他們經(jīng)歷了曾經(jīng)約定，曾經(jīng)背離，曾經(jīng)分開(kāi)，曾經(jīng)團聚。從和小耳朵拉鉤約定成為他的“哥哥爸爸”，從兩個(gè)人永遠不分開(kāi)那一刻起，楊梵就決定付出一切也要讓小耳朵過(guò)上健康快樂(lè )的生活。

　　然而命運總是愛(ài)捉人，當小耳朵與他的哥哥爸爸剛剛開(kāi)始幸福的生活時(shí)，不幸卻又一次降臨在這個(gè)傷痕累累的家庭里。小耳朵被查出患上了血液病，于是一個(gè)又一個(gè)波折接蹱而至。女友的背棄、生活的拮據、一次又一次考驗著(zhù)這對沒(méi)有血緣的父子，堅定的信念一直支撐著(zhù)他們艱難的往前走，然而病魔最終還是奪去了小耳朵的生命，帶著(zhù)微笑也帶著(zhù)哥哥爸爸的愛(ài)，小耳朵飛向了天堂。

　　合上書(shū)，閉上眼睛，我的心久久不能平靜。眼淚不知不覺(jué)中流了出來(lái)，既是為小耳朵的不幸更是為他與楊梵之間那純真的感情�！袄�拉勾，我要和哥哥爸爸在一起，永遠不分開(kāi)�！边@是小耳朵對著(zhù)星空許下的心愿。沒(méi)有血緣的兩個(gè)人萍水相逢，卻建立了比親情更深厚的.感情，他們不離不棄，面對困難樂(lè )觀(guān)向上�！扒锾靵�(lái)了，所以頭發(fā)要掉了”這是楊梵安慰因化療而脫發(fā)的小耳朵時(shí)的話(huà)，他一點(diǎn)一點(diǎn)回憶著(zhù)�；貞浿�(zhù)他們的笑與淚，回憶著(zhù)他們共同成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶著(zhù)他是怎樣從一個(gè)什么都不懂的大男孩成長(cháng)為一個(gè)有責任有愛(ài)心的男子漢。

　　讀完這本書(shū)，楊梵的守信、負責，小耳朵的天真、可愛(ài)，讓我難以忘懷。文中的真、善、美，不正是我們在生活中所要倡導的嗎？楊梵雖然付出了很多，可是他最終收獲了成長(cháng)，收獲了小耳朵給他的愛(ài)與信任，這些遠遠比金錢(qián)、地位更珍貴。所以不要吝嗇我們的愛(ài)，伸出雙臂去擁抱那些需要我們幫助的人，生活的磨礪會(huì )讓我們成長(cháng)，秋天的果實(shí)將因此更加飽滿(mǎn)。

讀后感的作文 篇8

　　一百多年前，著(zhù)名的法國小說(shuō)家凡爾納創(chuàng )造了聞名世界的小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。一百多年后的今天，當我拿起這本書(shū)時(shí)，我完完全全地被它吸引住了。

　　《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納著(zhù)名三部曲中的第二部。敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1868年，當時(shí)海上發(fā)現了一只巨大的神秘怪物，阿龍納斯接受邀請參加追捕，在追捕中不幸落水，落在怪物身上才發(fā)現它原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(cháng)尼摩邀請他作海底旅行……

　　我讀了這本書(shū)，打從心底發(fā)出敬佩之情，尤其佩服凡爾納筆下的那位尼摩船長(cháng)。因為在故事里是尼摩船長(cháng)一個(gè)人把這艘長(cháng)約一百零六米的巨大潛水艇設計好的，并是由他和他的伙伴把這艘潛水艇建好的`，并且沒(méi)有一個(gè)外人知道。我佩服，佩服這位船長(cháng)能一個(gè)人把一艘內部結構十分復雜的潛水艇設計出來(lái)的，并且可以說(shuō)是天衣無(wú)縫，他那聰明的頭腦，舉世無(wú)雙的設計，使我們所遠遠不能超越的。

　　我佩服，佩服這浩瀚無(wú)邊的大海，它里面有許許多多我們陸地上沒(méi)有的，有的物質(zhì)還可以代替我們陸地上的東西。如：可以捕捉海里的動(dòng)．植物取下能吃的部分烹調出美味可口的飯菜，某種海藻里還富有煙精可以用來(lái)制煙，從海里提煉出來(lái)的鈉與汞混合可以代替電。

　　這本書(shū)是外公推薦給我的，在沒(méi)有看這本書(shū)以前，我不知道《海底兩萬(wàn)里》，不知道凡爾納，除了知道從海水里能提煉出鹽外，其他的對海的知識一無(wú)所知。讀了這本書(shū)，我受益匪淺。

讀后感的作文 篇9

　　我今天讀了海倫·凱勒的自傳，《假如給我三天光明》，讓我很感動(dòng)。

　　里面寫(xiě)了小時(shí)候的海倫·凱勒在她19個(gè)月大時(shí)，上了一場(chǎng)大病，耳目時(shí)聰，從此在黑暗中度過(guò)然而她很堅強即使自己耳目時(shí)聰，但她再也毫不示弱。

　　他在世界的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)奇跡，不但考上了哈佛大學(xué)，而且一生中寫(xiě)了14部著(zhù)作。

　　我們應給向海倫·凱勒一樣，有困難也要克服，一位殘疾人都憑著(zhù)以微笑對厄運，以頑強刻服，創(chuàng )出了生命的奇跡。在平時(shí)我們有困難我們就要想起海倫·凱勒的堅韌不拔的的意志力，就算磕磕絆絆，我會(huì )摔倒，但也會(huì )爬起，從這里我想起了培根說(shuō)的“失敗乃成功之母”，成功不是簡(jiǎn)單的，要經(jīng)過(guò)不斷的.失敗，挫折才會(huì )成功。

　　堅信自己，只有有足夠的信心與毅力，就會(huì )成功，就一定會(huì )走過(guò)去。

讀后感的作文 篇10

　　最近，我讀了一本書(shū)，名叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這本書(shū)主要講了：從前，有兩對老鼠，同時(shí)發(fā)現了一大塊奶酪，這兩對老鼠每天都去吃奶酪，而不同就是。第一對老鼠每天去吃，早上吃飽，晚上吃飽就去睡覺(jué)了；第二對老鼠也每天去吃，而早上吃完，它們下午就又去尋找奶酪了。直到有一天，奶酪吃完了，第一對老鼠反而問(wèn)：“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”答案卻是他自己動(dòng)的奶酪。

　　讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的.奶酪》這本書(shū)我懂得了：在這個(gè)大千世界中，無(wú)論人、事、物，都在不斷地變化，社會(huì )也在不斷地前進(jìn)，不斷地變化。如果一個(gè)人不能及時(shí)適應這種變化，就會(huì )擺這個(gè)不斷變化的時(shí)代所淘汰。要知道地球始終不斷的轉動(dòng)�？�奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說(shuō)，不要為打碎的玻璃杯而傷心，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往。我們要在變化中適應變化，享受變化，去尋找自己的“奶酪”。

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