考試之后作文

考試之后作文[精選3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的考試之后作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

考試之后作文 篇1

　　一年一度的期中考試終于結束了！可是我的噩夢(mèng)又要來(lái)了！

　　這次我考試考得不好媽媽把我批評的快要死了�？墒俏冶仨毜萌讨�(zhù)，因為我被媽媽挨打也是應該的，誰(shuí)叫我考試考得這么差。這只能怨自己，所以我以后要好好學(xué)習，不能再考試考得這么差了。今天我在回家的路上想，我考的怎么差，媽媽不得鬧翻天了，我一想就渾身發(fā)抖，那也沒(méi)辦發(fā)已經(jīng)考成這樣了，總不能不回家吧！

　　我已進(jìn)家門(mén)就渾身出冷汗，心想“怎么辦，怎么辦”媽媽看見(jiàn)我這么緊張想肯定沒(méi)考好，媽媽說(shuō)考的怎么樣，拿出卷子來(lái)，這時(shí)候我就想啞巴一樣不敢吭聲，媽媽拿出卷子一看，媽媽一下子火就上來(lái)了，想吃了辣椒，媽媽說(shuō)“你就考這么點(diǎn)分數？”我告訴你們吧！我的語(yǔ)文105分滿(mǎn)分、作文98分、英語(yǔ)87分是我們學(xué)校好分數、數學(xué)69分。

　　唉！倒霉，在學(xué)校我看見(jiàn)卷子上都是計算錯誤，填空題30分一分也沒(méi)少，都是這個(gè)粗心搞得禍，還有附加題。附加題是針對圖形，我對圖形題的'了解很好，但是不知道為什么這道題我就做不出來(lái)，我想了好長(cháng)時(shí)間，叮、叮、叮、叮，下課了該交卷子了這個(gè)題我沒(méi)有做出來(lái)，唉！5分沒(méi)了這是一次可怕的成績(jì)。 我先告訴大家千萬(wàn)不要學(xué)我的粗心哦！

　　俗話(huà)說(shuō)的好“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根�！彼�以我下定決心我要“好好學(xué)習，天天向上！”

考試之后作文 篇2

　　早上的語(yǔ)文考試結束后，我一直忐忑不安，生怕自己考不好，回家挨批。好不容易熬到了下午，想到馬上就要“宣判”了，更加心神不定，坐立不安。

　　大課間活動(dòng)結束后，回到教室，大家的目光一下子落在講臺上的那疊試卷上。剛剛在活動(dòng)中放松一點(diǎn)的`心一下子揪緊了。乖乖！這么快就“審查”完了！幾個(gè)膽大的同學(xué)一窩蜂地沖到了講臺旁，幾個(gè)膽小的同學(xué)懷著(zhù)復雜的心理回到了座位上。我緊張地都不敢抬頭看，腦子里也亂成了一團。

　　隱隱約約地，“呀！李爽，98分！”這句話(huà)一次又一次地傳進(jìn)我耳朵里。不會(huì )吧，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！是我聽(tīng)錯了？還是同學(xué)弄錯了？“瞧！那張投影儀上試卷是你的！”��？我手忙腳亂地戴上眼鏡——是我的！拼命眨眨眼再一看——真是我的！耶！我成功了！這時(shí)，我想起了媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)：我努力，我能行！

　　以后我要繼續“努力”，爭取更“行”！考試之后考試三部曲風(fēng)車(chē)？

考試之后作文 篇3

　　期中考試過(guò)后，各科成績(jì)陸續出來(lái)了，前七門(mén)都考得不盡人意，但道聽(tīng)途說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jì)是92分。我不由自主得意了起來(lái)。

　　到了第二天，語(yǔ)文科任老師公布了成績(jì)，看著(zhù)周?chē)�只打了八十幾分的同學(xué)中我的心幾乎提到了嗓子眼，最后終于點(diǎn)到了我的名字，“范凱”語(yǔ)文科任老師卻沒(méi)有想象中的笑容，卻只是緊皺雙眉的嚴厲神情，我一驚，我居然只考了72分，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，卻又是一聲怒斥：“這次怎么搞的，考了這么點(diǎn)分！”我的眼圈頓時(shí)紅了起來(lái)，心像無(wú)數把針刺穿了似的，回到了座位上，作為上等生的尊嚴已被傷害，淚水便像決堤的河水似的，豆大的淚水不停地滾出來(lái)。

　　正當我痛哭時(shí)，我想起了考前我趾高氣揚的樣子，在寫(xiě)完之后不檢查的樣子，又想起了我在拼命玩樂(lè )時(shí)別人在努力鏡頭，而我笑他們的樣子，最后還想起了我在呼呼大睡時(shí)，別人拼命復習時(shí)的樣子，一切的一切都要歸咎于我。

　　下課了。我仍在痛哭，而周?chē)�正在炫耀的人，卻又是在不斷刺激我，這時(shí)我也聽(tīng)到語(yǔ)文科任老師一改生氣和藹的聲音對我說(shuō)：“這次你考得是挺糟糕，但是一味傷心沒(méi)有用，你要振作起來(lái)，反思這次失敗是什么導致的，今后該怎么做？”說(shuō)完便拍了拍我的肩膀，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抬起頭，目光正對科任老師魚(yú)尾紋附著(zhù)那雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛也正視著(zhù)我，似乎傳遞著(zhù)力量。

　　這時(shí)我的同桌邵建雄也對我說(shuō)：“對呀，你找出失敗的原因，再刻苦學(xué)習，就一定會(huì )考好的.，讓他們瞧一瞧你的實(shí)力�！薄班�，我會(huì )的�！蔽覐娦Φ�。其他的同學(xué)也紛紛鼓勵了我，終于我那顆心又開(kāi)始沸騰了，一抹臉上的淚水，望望四周，同學(xué)們的炫耀不再刺耳，而像我戰前的奏樂(lè )曲。

　　我匆忙拿起了筆，打開(kāi)試卷，查找丟分的原因，標志著(zhù)新一次的復蘇；科任老師看了我點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)意的走了。

　　現在，我仍然奔跑，每當我碰困難時(shí)，準備說(shuō)放棄時(shí)，這時(shí)總是有那次考試像魔鬼在追趕我似的，我堅定對自己說(shuō)：“快跑，快跑，你還要甩掉失敗呢！”

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