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平淡中也有詩(shī)意作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的平淡中也有詩(shī)意作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
平淡中也有詩(shī)意作文1
奉獻可以出英雄,努力可以出天才,平淡中也有詩(shī)。
“叮鈴鈴……“媽呀,鬧鐘怎么響了!我趕緊從暖洋洋的被窩里爬出來(lái),睜開(kāi)朦朧的雙眼,穿上鞋子,跑到衛生間,大喊:”她,來(lái)不及了,你不用做早餐了!“我快遲到了!”老媽不知什么時(shí)候出現在我面前,說(shuō)了一句讓我大跌面子的話(huà):“今天不是周末嗎?我無(wú)可奈何的瞅了一眼日歷,立即喊道:”耶,今天周末不用上學(xué)!“話(huà)音剛落,媽媽立即給了我一個(gè)冷巴掌:”爸爸把給你買(mǎi)的試卷拿回來(lái)了,說(shuō)是讓你馬上復習!“我收到媽媽發(fā)出的消息,腦子一緊,慢騰騰的回到房間,看著(zhù)堆得像山一樣的卷子,開(kāi)始我的學(xué)習之旅!
抬起慵倦的頭,心里想到,寫(xiě)了半天卷子了,要不出去活動(dòng)一下。剛想完,我的身體像離弦的箭一般,咻的一下,座位上已經(jīng)沒(méi)我的影子了。
嘿嘿,該玩些什么呢?皮筋,不玩兒,太幼稚。捉迷藏,不想玩,從小玩到大,哎,真是無(wú)聊了,什么可玩的都沒(méi)有,要不然我還是回去玩吧!
正走著(zhù)走著(zhù),突然見(jiàn)到面前有個(gè)身影,寬闊的肩膀,高挑的身軀,下一秒我立馬意識到了危險,那個(gè)好像是我爸,完蛋了,這下完了,怎么辦?他讓媽媽囑咐我做試卷,我去出來(lái)玩,怎么辦呀?我心急如焚地跟著(zhù)他后面回到了家。到了家,果然,爸爸先進(jìn)的是我的`房間。機會(huì )來(lái)了,我遛進(jìn)了廁所,裝作剛上完廁所的樣子,從廁所往出走,看著(zhù)爸爸嚴厲的表情,我不盡哆嗦了一下。爸爸在家可是個(gè)狠角色,爸爸張開(kāi)那張嚴厲的嘴巴問(wèn)道:“去哪兒了?我緊張的回答:“剛上完廁所!眿寢屵@時(shí)也來(lái)到了我的房間,我立即向她投去急切的目光,她好像收到了信號,立刻附和道:“是啊,剛才一直在廁所里面!”我的心就像石沉大海一樣放了心。
平常的家里經(jīng)常發(fā)生這樣的事,平淡中也有詩(shī)。
平淡中也有詩(shī)意作文2
淡然,如一朵花,清雅素凈。向如詩(shī)的平淡歲月致敬!
——題記
常常踏著(zhù)一路的泥濘,迎著(zhù)鄉村清涼而帶著(zhù)泥土氣息的風(fēng)走,走著(zhù)走著(zhù),卻落下淚來(lái)!盎叵肽菚r(shí)平淡!卑底阅剜,“回想那時(shí)平淡……”
耳畔又回響起他坐在門(mén)檻上敲煙斗的“篤篤”聲,朦朧中看見(jiàn)他黝黑的臉龐。青澀的下巴,收獲著(zhù)一茬茬的胡碴,和藹可親。他的眸是渾濁的灰,因為他看不見(jiàn)陽(yáng)光,看不見(jiàn)我這個(gè)他最疼愛(ài)的侄兒,更看不見(jiàn)他親手栽下的向日葵。
我叫他“伯伯”。
常與他一同去看那種在小屋后的向日葵,一個(gè)個(gè)如同鐵釘,扎根在堅實(shí)的大地上,仰著(zhù)笑靨,向著(zhù)金色的太陽(yáng),那么昂然,那么傲岸堅貞,仿佛永遠也不會(huì )凋謝。風(fēng)從院角的草凹里升起,在“黃暈”上引誘埋在臉上的笑容,漸漸被飄入純凈至誠的黃,一片片黃任性搖蕩。他總會(huì )撫摸著(zhù)向日葵燦爛的帶笑臉龐,對我粲然一笑,“瞧這向日葵,多好!”
曾以為他也會(huì )像向日葵一樣,終將獲永生,但我錯了。那么堅強的伯伯,病倒了。我聽(tīng)不進(jìn)那一長(cháng)串病名,只是靜靜坐在他床邊,祈禱……
極其突兀地,他走了。
落日熔金,暮云四合。我走進(jìn)他的.后院,看著(zhù)向日葵迎著(zhù)夕照緩緩地垂下頭,張開(kāi)的花瓣慢慢地閉上。在夕陽(yáng)的余暉中,我對著(zhù)一地的向日葵流淚,心被無(wú)形鞭撻,淚滴像伯伯的汗滴一樣滲入大地!耙惶煊诌^(guò)去了,明天是新的一天!
驀然明白,向著(zhù)太陽(yáng)的“金色臉龐”也是平淡如詩(shī)的,它也會(huì )有花開(kāi)花落;蛟S真是這樣,平淡就是精彩,精彩也是平淡。抬頭遠望,那邊燈火喧騰,絡(luò )繹不絕。唯有這邊,把蕭長(cháng)嘆。
時(shí)節,總是把冷暖,轉換成了色彩。生活,總是把璀璨,演繹成平淡;旎熵纳畈恢档眠^(guò)。風(fēng)清云淡后,歲月在山水里釋?xiě),日子在轉身時(shí)不再平淡,譜出一首首直透人心的詩(shī)。
平淡中也有詩(shī)意作文3
如今,那株菊花仍然佇立在墻頭,不爭不搶?zhuān)狡降?/p>
我家樓下有位老爺爺,他家的陽(yáng)臺上總是擺滿(mǎn)了各種各樣的植物,初見(jiàn)時(shí)為此感嘆過(guò),但那時(shí)權當驚嘆,真正認識他是在那個(gè)下午。
那天上樓,稀奇的在樓下看見(jiàn)一位老爺爺,他半蹲著(zhù),手里拿著(zhù)噴水壺,細細的為他面前的植物灑水,我眼尖的瞥到他身旁還有很多工具:剪刀,袋裝的營(yíng)養土,鏟子……雖然說(shuō)我算不上養花的癡迷愛(ài)好者,但因為在家里偶爾種。種花,我好奇的走近,想要看看他在干嘛。隨著(zhù)我的走近,我逐漸看清了,那是一盆綠蘿,很普通的一盆花。但老爺爺很細心,像是對著(zhù)一件雕刻品,斟酌著(zhù)哪里需要雕刻。再仔細看那綠蘿,它的葉子是長(cháng)桃形的,仔細一看葉與莖是連在一起的。還有一些小的嫩芽,彎彎曲曲的,像海面的波浪。剛灑上的水襯得葉子愈發(fā)的蒼翠欲滴。等那位老爺爺轉過(guò)來(lái),我才發(fā)現自己已經(jīng)盯了他好久了,我朝他笑了笑,他也朝我和藹的笑了笑……
自從那次的會(huì )面后,便鮮少的見(jiàn)到他。但我不會(huì )忘了他那天送我的.菊花,還記得他說(shuō)的話(huà):“這個(gè)菊花送你了,記得別澆太多水!碑敃r(shí)有點(diǎn)受寵若驚,現在想來(lái),他一定認為我也是個(gè)愛(ài)好養花的人吧。我將那株菊花栽到窗外墻頭,看著(zhù)他那奄奄一息的葉瓣,心想著(zhù)老爺爺的話(huà),仔細照料。想起一句話(huà):養花之樂(lè ),樂(lè )在這份情趣,這份性情。老爺爺生活中一定也是如此。前幾日我會(huì )天天跑去看看它有沒(méi)有什么變化,到了后來(lái)這份熱情漸漸淡了。一日,望見(jiàn)窗外熟悉的身影,我匆匆忙忙的趕下樓。
那身影越來(lái)越近,只見(jiàn)他拿著(zhù)鏟子小塊小塊的翻著(zhù)土,拿起剪刀細細的裁剪著(zhù)枝葉,像一個(gè)老裁縫一針一線(xiàn)的在縫紉,就像那日的情形。再看看那株花,相比之前的奄奄一息,漂亮了許多。嫩黃的底子微卷的花瓣如絲綢般交錯在一塊兒,好似纏繞的發(fā)絲。
這次我沒(méi)有走近,只是遠遠的望著(zhù)。那一人一花即使在喧鬧肆意的城市,我也不會(huì )忘了這般平淡的畫(huà)面。
歲月靜好,平淡生活中也有詩(shī)。
平淡中也有詩(shī)意作文4
平淡中也有詩(shī),成長(cháng)就像一次溫暖的旅行,需要停歇,卻挽留不住向前的腳步。
——題記
父母就是背包里的食物和水,總給予我們能量;老師就是指南針,探尋前進(jìn)的方向;同學(xué)就是星辰閃耀,照明著(zhù)我們最初的夢(mèng)想。
初春,晨曦,星期天,我無(wú)所事事。待在家里很孤寂。便想到找舅舅釣魚(yú)。舅舅長(cháng)著(zhù)一對丹鳳眼。頭發(fā)梳的整整齊齊。鼻子右半邊長(cháng)了一顆痣,每天都喜歡穿平淡的深藍色馬甲。
找到了舅舅,只見(jiàn)他在漁船上手忙腳亂。我興奮的像箭一樣的`狂奔過(guò)去。問(wèn):“舅舅,你在干嘛,我們去釣魚(yú)呀?”
“不行,這幾天是禁捕期,而且船壞了!蔽铱偸窍矚g抱怨、擔心。但我知道擔心純屬浪費時(shí)間,它只會(huì )偷走你的快樂(lè ),而讓你很忙卻什么也解決不了。
黃昏,落霞。城市里的大街小巷水泄不通,只有鄉村的道路,空無(wú)一人、孤寂凄廖。我坐在火棘樹(shù)旁邊凹凸的石頭上,看舅舅把漁網(wǎng)從枯黃而又古典的木船上拿起,又掛在身后的鐵絲上。接著(zhù)又拿起錘子“噔噔”兩下,錘著(zhù)不牢固的釘子,我喜歡詩(shī),可舅舅在忙,不能和我一起古詩(shī)接龍了……
他忙活了一大陣子,讓這個(gè)船變得“完好無(wú)損”,也不能說(shuō)太好,但總比以前好……
舅舅把工具收拾了,領(lǐng)著(zhù)我回家吃零食,因為我也幫忙了。對我而言,現在的平淡,就是最好時(shí)光。我不時(shí)朝背后望一眼,微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向夕陽(yáng)的殘照。繾綣昧光、遠山靜臥、串串葉聲、晚風(fēng)樹(shù)曳。真是平淡中也有詩(shī)。
成長(cháng)就是將你哭聲調成靜音的過(guò)程。生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方……
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