元旦作文

時(shí)間:2023-10-12 14:34:51 元旦 我要投稿

元旦作文9篇(薦)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的元旦作文9篇,歡迎大家分享。

元旦作文9篇(薦)

元旦作文 篇1

  元旦的前夕,我特別興奮,因為我們班級舉行派隊。說(shuō)起派對,大家可能并不陌生,無(wú)非就是唱唱歌,跳跳舞,帶點(diǎn)零食狂歡?蛇@次的派對是為歡慶元旦而舉行的。

  來(lái)到熟悉的教室,四處掛著(zhù)彩帶、氣球,一種喜氣洋洋的感覺(jué)迎面而來(lái),讓人感到的是激情與歡樂(lè )。派對開(kāi)始了,我們兩個(gè)小主持一唱一和的說(shuō)起了主持詞,有唱歌的、跳舞的,還有說(shuō)相聲的,但是,令我印象最深的卻只有一個(gè),那就是語(yǔ)文老師、秦雨荷和張智偉帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。老師像個(gè)教授,長(cháng)長(cháng)的.頭發(fā),當老師深情地說(shuō)每當老師走進(jìn)校園,最牽掛的卻是我們時(shí),我的淚水不由自主的一滴一滴往下落。老師,無(wú)論我們走到哪里,校園都是我們魂牽夢(mèng)繞的地方。您,就是我們最最牽掛的人。

  這個(gè)冬天,溫暖了我們的心靈,激發(fā)了我們的熱情,帶給我們的是元旦的歡樂(lè )。新的一年即將到來(lái),這是一個(gè)令人難忘的冬天,它在祝賀20xx年有個(gè)好的開(kāi)始。

元旦作文 篇2

  元旦那天,我學(xué)鋼琴的學(xué)校舉行了演奏會(huì ),每年的元旦都會(huì )舉行喲!海藝鋼琴學(xué)校的校長(cháng)也去了,校長(cháng)很瘦,很漂亮也很溫柔,我知道她姓于。

  主持人是海藝鋼琴學(xué)校的幾位老師,其中一位就是我的陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人,她長(cháng)得也很漂亮,穿著(zhù)大約十厘米高的高跟鞋,黑色的裙子,所有的老師都統一穿著(zhù)黑色的裙子,非常整齊。

  這次演奏會(huì )一共有五場(chǎng)。我是第一場(chǎng)的第四個(gè)演奏,我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩只老虎》,閆芝銘彈的.是《千與千尋》,那歌很慢,可好聽(tīng)了!輪到我上臺的時(shí)候,我可緊張了,生怕彈錯,怕別人笑話(huà)。不過(guò),上了臺感到了一陣輕松,不緊張了。彈完的時(shí)候我向大家鞠了一躬,掌聲一下子響了起來(lái),我感到非常自豪。

  第一場(chǎng)演出到了九點(diǎn)多就結束了,我們立馬合了一張影,時(shí)間很緊張,因為后面還有四場(chǎng)。在門(mén)口的時(shí)候,老師給我們發(fā)了很香很香的香皂,我當天就用上了,還不錯。

  這次演奏會(huì )我很開(kāi)心。

元旦作文 篇3

  “同學(xué)們,后天就是元旦聯(lián)歡會(huì )了!”宋老師宣布道。

  “耶!”全班歡呼起來(lái)。

  宋老師告訴我們,這次是小學(xué)最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )了,同學(xué)們都把最好的一面呈現給大家,都要積極準備精采的節目。

  期待的時(shí)刻終于到來(lái)了。周六下午,我們的元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。

  同學(xué)們表演的節目精彩紛呈。而最令我印象深刻的是張皓鋮帶來(lái)的無(wú)人機表演。剛開(kāi)始,他‘帶領(lǐng)’著(zhù)他的'伙伴——無(wú)人機,一起走向教室中心。他掌握著(zhù)無(wú)人機的全部信息,靈活地操動(dòng)開(kāi)關(guān),無(wú)人機被他操控地十分順手。旋轉,平移……什么高難度動(dòng)作都難不了他,他還請了兩位同學(xué)上臺操控了一下無(wú)人機,但是都沒(méi)有他操控的好。張皓成在科技方面真是腦洞大開(kāi),具有非凡的想象力。我想對他說(shuō):“在學(xué)習你可要加油呀!”

  還有班里的幾位男同學(xué)表演的《抽煙記》,全程搞笑。在老師的誤導下,一位踩了踩‘煙’,一位抖了抖‘煙’。

  小學(xué)共有六顆糖,我,快把第六顆糖吃完了,但還覺(jué)得不夠甜。在二、三年級時(shí),我特別想上六年級,可到了六年級,我卻后悔了。我忘不掉小學(xué)的朋友,因為迎接我的,是社會(huì )的殘酷無(wú)情,還需要自己努力拼博。

  元旦聯(lián)歡會(huì ),六年級最重要,放不下小學(xué)生涯,只能回憶以前的時(shí)光了。這是最后一次元旦聯(lián)歡會(huì ),希望迎接我的,是一片光明,而不是黑暗!

元旦作文 篇4

  “敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!”哦,這是我們班正在進(jìn)行元旦聯(lián)歡會(huì )。

  “首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱好雨為我悶表演葫蘆絲:《月光下的鳳尾竹》!笔裁!這么快就輪到我了!于是,我連忙拿出葫蘆絲,走到講臺上,吹起了這首曲子...突然,我聽(tīng)到了一個(gè)很奇怪的聲音飛入我的耳際——糟了!我吹錯音了!我繼續吹著(zhù),用眼睛的余光掃視了全班:還好,同學(xué)們并沒(méi)有注意這個(gè)錯音。我便安心地繼續演奏下去了。等了很久,這漫長(cháng)的時(shí)刻終于結束了。令我沒(méi)想到的是,臺下竟響起了雷鳴般的掌聲!

  接著(zhù),同學(xué)們又表演了許多精彩的'節目,如:讓人捧腹大笑的小品、優(yōu)美的舞蹈...其中,最精彩的要算最后的寫(xiě)元旦心愿了!

  當主持人說(shuō),接下來(lái)請拿出下發(fā)的紙,給自己或別人寫(xiě)一個(gè)學(xué)習心愿時(shí),我們便迫不及待地拿起筆寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)好之后,看到別人還在寫(xiě),便拿起水彩筆在紙上點(diǎn)綴起來(lái),爭取把這張紙美化得更漂亮。到了送卡片的時(shí)候了,我們急忙離開(kāi)座位,給別人送卡片:瞧,得到別人送的卡片的人,臉上充滿(mǎn)了喜悅;還沒(méi)有得到卡片的人,也沒(méi)有灰心喪氣,靜靜的等待著(zhù)...

  美好的時(shí)光也有結束的時(shí)刻,一聲“叮零零”把我們從夢(mèng)中拔了出來(lái)。

元旦作文 篇5

  昨天下午剛睡完午覺(jué),我們班就開(kāi)始了元旦慶祝會(huì )。我的同桌關(guān)凱心還帶了一本鋼琴書(shū),想給我們表演彈鋼琴?上,這次元旦慶祝會(huì )沒(méi)有在音樂(lè )教室開(kāi),而是在我們班的教室開(kāi)元旦慶祝會(huì )。我看她還滿(mǎn)不在乎的,所以就沒(méi)有跟他說(shuō)這一件事情。

  下午,我們的元旦慶祝會(huì )開(kāi)始了,老師也在黑板上大大寫(xiě)下了這幾個(gè)字。元旦慶祝會(huì )前,黃韻淇和關(guān)凱心站在講臺上一起唱《洋娃娃和小熊跳舞》、《新年好》,我們也在下面跟著(zhù)唱。唱完了之后,關(guān)凱心和黃韻淇又異口同聲宣布:“我們五個(gè)小組都要表演——課本劇《小馬過(guò)河》,F在,元旦慶祝會(huì )開(kāi)始!”

  老師是按著(zhù)小組順序排的。我是第一組的隊員,所以,第一個(gè)上臺的'就是我們。黃韻淇表演的是旁白;呂雨樂(lè )表演的是老松鼠;李思其表演的是小松鼠;陳禹默表演的是老狐貍;我演的是小狐貍,劉佳瑞演的是老牛,因為今天楊軒感冒沒(méi)有來(lái)參加元旦慶祝會(huì ),所以劉佳瑞就從小牛變成了老牛。我們上臺后按照以前排練時(shí)的樣子,認真地表演。表演很快就結束了,我們的表演獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我們向大家鞠躬致謝。這時(shí),不知道是誰(shuí)的頭飾掉了,弄得同學(xué)們哄堂大笑。我們走下了臺,還有小禮物呢!接著(zhù),我們坐在座位上開(kāi)始目不轉睛的看著(zhù)二三四五小組表演課本劇。

  課本劇《小馬過(guò)河》表演完了,樊老師說(shuō),還有十分鐘的時(shí)間就要放學(xué)了,誰(shuí)還有個(gè)人項目,給大家展示一下。王涵冰給我們表演了拉丁舞;劉瀟陽(yáng)給我們表演了兩個(gè)魔術(shù);邢欣陽(yáng)給我們猜了兩個(gè)歷史謎語(yǔ);還有王昱博和李汶彧演的相聲,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

  今天真是快樂(lè )的一天。

元旦作文 篇6

  12月31日上午,栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會(huì )。

  你瞧,教室里好一派節日氣氛!后面墻板報的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶;黑板的`邊上鑲嵌上了拉花,遠遠望去猶如仙境一般,好看極了!隨著(zhù)音樂(lè ),小廣播為了表示祝賀,說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白,但竟和我主持人的開(kāi)張白一模一樣,可是也必須有開(kāi)場(chǎng)白,只好硬著(zhù)臉皮讀下去。大家聽(tīng)后,在下面都小聲地議論著(zhù),栗老師為了圓場(chǎng),只好說(shuō):“有些同學(xué)呀,可能發(fā)現了,我們的主持人廣播里面的開(kāi)場(chǎng)白呀,都是一樣的。但我覺(jué)得啊,我們的兩位主持人一點(diǎn)也不比廣播里面差!

  接著(zhù),老師帶著(zhù)我們表演節目和做游戲,我們玩得很開(kāi)心。其中,我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué),只要老師把眼閉好,說(shuō):“開(kāi)始!”并開(kāi)始敲桌子的時(shí)候,張彤也就開(kāi)始傳氣球了,當老師停止敲桌子,氣球在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節目。我原本想:只要氣球傳到我手里的時(shí)候,迅速地把氣球傳給我后面的何昊,就可以幸免于災了。但恰好當氣球傳到我的時(shí)候,老師停止了敲桌子。本來(lái)我是主持人,沒(méi)有準備什么節目,但幸好有以前準備的小故事可以讀,要不然,我就慘了!

  這次元旦聯(lián)歡會(huì )我們玩得可真開(kāi)心呀!

元旦作文 篇7

  元旦我們中國人的傳統節日!暗庇幸粋(gè)美好的寓意,“旦”下的一橫,是一片海,海上有一日,從東邊緩緩升起。這便是人們常掛在嘴邊的“旭日東升”了。

  我校為慶祝這么一個(gè)美好且又能代表我們的傳統節日的日子,開(kāi)展了一個(gè)“年貨節”,于是我們便忙活開(kāi)了。

  首先,我們要在班里準備好我們提前需要的貨物,取好店名,競選店鋪的相關(guān)工作人員。到了年貨節那天,由店鋪經(jīng)理帶領(lǐng)工作人員去店鋪整理貨物。隨后,推銷(xiāo)員、售貨員、安保員、記賬員和環(huán)保員也紛紛到來(lái)。他們都分為兩批,以便于交接班,每一批都有固定的時(shí)間。在第一批上崗的時(shí)候,第二批可以盡快購買(mǎi)自己喜歡的物品。反之,第二批上崗之后,第一批也就可以去購買(mǎi)自己喜歡的貨物。

  一切準備就緒以后,活動(dòng)就要開(kāi)始了。廣播中傳來(lái)了喜慶的音樂(lè ),大家也在音樂(lè )的陪伴下開(kāi)始選購自己喜歡的東西。瞧!大家都是那么的開(kāi)心,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心陽(yáng)光的笑容。走到哪里都能聞到蛋糕的香甜,奶味十足的牛奶,想想就會(huì )流口水的鴨脖,還有那隨處可見(jiàn)的玩具……有點(diǎn)美中不足的是,大家人手一個(gè)的毛絨玩偶我卻沒(méi)有買(mǎi)到。這是這次年貨節我唯一的'遺憾。

  “來(lái)來(lái)來(lái),瞧一瞧,看一看了!我們店鋪有許多好看的書(shū)”;“看!我們店鋪的比大甩賣(mài)了,一支只要……”;“Look! 我們店鋪的玩具好看又實(shí)惠”。操場(chǎng)上,推銷(xiāo)員正在認真的推銷(xiāo),各種推銷(xiāo)的語(yǔ)句應有盡有,只有你想不到的就沒(méi)有他們說(shuō)不出的。

  我手中拿著(zhù)各種可愛(ài)的蛋糕,走在這喜慶的年貨節現場(chǎng)上。我的心里有一種說(shuō)不出的愉悅。

  元旦用年貨節的方式慶祝挺好,我愛(ài)這年貨節,更愛(ài)我中華的傳統節日——元旦。在這年貨節中,我們學(xué)會(huì )了很多,比如怎么收錢(qián),如何讓貨物更快的賣(mài)出去……如此這般有年味的年貨節你愛(ài)了嗎?

元旦作文 篇8

  “十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,新年快樂(lè )!”大家彼此祝賀著(zhù)。是呀!在過(guò)去的一年里,我又過(guò)了三百六十五天,又為了我的人生添了嶄新的一頁(yè)。人就像被施了神奇的魔法,總期望未來(lái)的生活,總細細咀嚼那些過(guò)期的日子,此時(shí)此刻的我,就是這樣。

  在過(guò)去的一年里,有悲傷的回憶,也有快樂(lè )的回憶。我常想,若是能重新過(guò)一切,生活真的會(huì )比較快樂(lè )嗎?真的會(huì )比較好過(guò)嗎?生活中本該穿插一些小插曲,才會(huì )特別讓人著(zhù)迷;若事事皆在預料之中,生活中還有什么精彩可言?我很慶幸在過(guò)去一年里,我能代表學(xué)校參加作文比賽,并且獲得第五名的佳績(jì)。不僅僅如此,我和全班同學(xué)一起 參加了“成語(yǔ)接龍”和”英語(yǔ)單字馬拉松”的比賽,榮獲很好的成績(jì)。還有還有,我在第二次月考中,拿到第二名的名次,讓大家以我為榮。

  未來(lái),是不可以未卜先知的。因此,我們應該沿著(zhù)自我期許的目標一步步前進(jìn)。我期許自己,在未來(lái)一年能夠有更出色亮眼的名次和成績(jì)。我希望自己能加強繪畫(huà)功力和技巧,并且多參加課外活動(dòng),學(xué)習更多的`知識。為了能夠寫(xiě)出更好的作文,我還想多閱讀課外書(shū)籍,學(xué)習作家們如何埋下伏筆?如何將作文寫(xiě)的感人肺腑? 如何以文字鼓舞讀者的心?這些都將是我一輩子路上的受用禮物。

  讓我們揮別這一年,并且向新的一年、新的目標學(xué)習邁進(jìn)。愿我們能在成功之路相見(jiàn)!

元旦作文 篇9

  哈哈哈……知道我為什么這么高興嗎?告訴你吧,因為今天是元旦。媽媽終于同意帶我去大潤發(fā)玩了。

  我們來(lái)到大潤發(fā),哇,這里的商品可真多呀!一排排整齊的貨架上琳瑯滿(mǎn)目。電梯下面只見(jiàn)高大的圣誕樹(shù)像一位軍人在站崗,喲,上面的圣誕老人正向我調皮的眨著(zhù)眼呢!手上還拿著(zhù)一個(gè)小禮物送給聽(tīng)話(huà)的小朋友。一個(gè)個(gè)小鈴鐺叮叮鐺鐺的響……、聲音清脆極了!哦,忘了告訴你,上面還有一個(gè)小雪人呢!一提到雪人,小朋友們不知道有多高興呢!小雪人頭上戴著(zhù)一頂粉紅色的小帽子,雪白雪白的'臉龐,就像白雪公主。兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛一眨一眨的,好像在說(shuō):圣誕老人,給我一個(gè)小禮物。她的脖子上圍著(zhù)一條紫色的圍巾,上面布滿(mǎn)了亮晶晶的飾片,可漂亮了。兩只小手上套著(zhù)一雙藍色手套,好像又再說(shuō):?jiǎn),好冷啊?/p>

  呀,小金魚(yú)!我趕緊走過(guò)去看。瞧,小金魚(yú)下快樂(lè )的吐著(zhù)泡泡呢!一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕,漂亮極了。突然,小魚(yú)看見(jiàn)了我,好像在說(shuō):哈,羨慕嗎?我不吹了,免得羨慕死你!哼,你不吹就不吹。我嘴里這樣說(shuō),可心里還想要小金魚(yú)吐泡泡……銘銘,快來(lái)買(mǎi)東西。媽媽朝我招手。哦,來(lái)了。你站在魚(yú)缸那兒干什么?看小金魚(yú)吹泡泡唄。有什么好看的。我心里說(shuō):媽媽?zhuān)悴恢佬〗痿~(yú)吐出漂亮的泡泡。

  我們之后又買(mǎi)了飲料,奇多,海苔,楊梅等……咕咕咕,媽媽?zhuān)叶亲羽I了。媽媽把我帶到樓下的肯德基,我想吃冰淇淋和勁爆雞米花。我對媽媽說(shuō)。好的。不一會(huì )兒,服務(wù)員就把東西送來(lái)了,我把買(mǎi)的零食拿出來(lái)看,發(fā)現采笛卷,正好要放進(jìn)冰淇淋里,我高興極了!拿了一根卷條放進(jìn)冰淇淋里,涼涼脆脆的,可好吃了!接著(zhù),我又拿出飲料,喝了一口,拿起一粒雞米花,放進(jìn)嘴里,好辣呀!我趕緊喝了一口水……我吃飽了。我對媽媽說(shuō)。好,我們走吧。

  這個(gè)元旦我真快樂(lè )呀!

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