《繁星春水》讀后感

時(shí)間:2023-10-12 07:59:04 讀后感 我要投稿

《繁星春水》讀后感

  讀完一本書(shū)以后,你有什么體會(huì )呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的《繁星春水》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《繁星春水》讀后感

  《繁星春水》讀后感 篇1

  無(wú)微不至,世界上最偉大的是母愛(ài);潔白無(wú)瑕,最純潔的是童年;心曠神怡。最令人放松的是大自然……

  翻開(kāi)《繁星·春水》的第一頁(yè),文中的第一段開(kāi)頭就深深吸引著(zhù)我!胺毙情W爍著(zhù),深藍的天空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對話(huà),沉默中,微光里,他深深地互相贊頌了!弊髡撸ㄔ(shī)人)將冰冷無(wú)趣的夜空勾勒出了一幅明麗、生動(dòng)、美妙的圖畫(huà),把星星與天空寫(xiě)活了。由此看來(lái),詩(shī)人有著(zhù)豐富的聯(lián)想、想象力。

  “童年呵,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含笑的微笑!蓖昕倳(huì )有一個(gè)知己知彼的好朋友,讀到這里,我的淚水在眼眶里打轉,一切視線(xiàn)漸漸模糊,回憶把我帶到小學(xué)期間,那些與朋友一起歡笑、一起走過(guò)的日子?墒鞘郎喜](méi)有不散的筵席,我們告別了,我知道這短暫的分離是為了我們更好的沖逢與未來(lái)。

  “兒時(shí)的朋友,海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵,我們如今是疏遠了嗎?”詩(shī)人將海波、山影、晚霞當做了兒時(shí)的朋友,很特別。也體現出了詩(shī)人喜愛(ài)大自然,與大自然交朋友。

  《繁星·春水》中令我印象最深的一句是:“成功的花,人們只驚幕她現時(shí)的.明艷,然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血面!碧煜聸](méi)有免費的晚餐。在學(xué)習上也一樣,并沒(méi)有天才,即使有,那他必定比我們要勤奮。只有認真聽(tīng)課、課后復習,勤奮、努力,你才會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。這句話(huà)也蘊含著(zhù)一個(gè)人生的道理:成功的被后總會(huì )有汗水與淚水;也就是說(shuō)只要你努力了、付出了、盡力了,那么你終會(huì )的到成功的“果實(shí)”。

  《繁星·春水》時(shí)而低回婉轉,時(shí)而高昂激越。雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾,但是這一字一句都流露出發(fā)自?xún)刃牡那楦,對母?ài)、童真的贊揚,對大自然的贊美……

  《繁星春水》讀后感 篇2

  從作者這些平時(shí)隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中,我看到了她對家庭生活小范圍的愛(ài),以及對社會(huì )生活這大范圍的恨。也許這是時(shí)代帶給她的影響,我們不妨來(lái)看看這些曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)當代青年的短小詩(shī)篇,看看我們從中能得到些什么。

  “童年!是夢(mèng)中的夏是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑”童年是最美好的,因而也最短暫。夢(mèng)是虛幻的而真實(shí),卻賴(lài)以它而得以體現一個(gè)人長(cháng)大了,就不可能再回到童年而現實(shí)的殘酷與黑暗。卻又不得不使他想起,純真的`童年思緒,游離在現實(shí)與回憶之間,只有在夢(mèng)境中,再次擁有那一份已逝去的童真,這不正是我們此刻的悲哀?

  那么究竟能不能把這種美的崇仰升華呢?一百一千個(gè)人會(huì )有一百一千種回答,作者告訴我們:只要你愿意對真、善、美的追求就有了堅強的自信心與奮斗精神。

  春何曾說(shuō)話(huà)呢?但她那偉大潛隱的力量已這般的溫柔這世界了!這是歌詠自然的詩(shī)篇在描繪自然之美的同時(shí),也表現了詩(shī)人獨特的審美情趣。不施濃墨童彩,沒(méi)有人為夸張與渲染,只是用清淡的筆墨,將自然的本色美顯示出來(lái)。崇尚自然的美學(xué)觀(guān)和嫻靜溫柔的性情,也溢于言表了。

  若再深入些,我發(fā)現這些小詩(shī)往往將中國古典詩(shī)詞和外國文學(xué)的兩種韻味調融在一起,有時(shí)還碰撞出哲理的火花。

  詩(shī)篇表現出來(lái)的瞬間的情感,無(wú)不含蓄蘊藉如作者一樣清瑩雋永,字里行間流淌著(zhù)溫婉的情韻、淡淡的哀愁純潔的思想,它們和冰心一起形成了一片晶瑩而又遙遠的繁星,一條溫暖綿長(cháng)而又鮮活力氣的春水,永遠縈繞在你我的心頭。

  《繁星春水》讀后感 篇3

  繁星·春水,多么美麗的畫(huà)面啊,當我一看到書(shū)名,我就被深深地吸引了。

  我輕輕翻開(kāi)書(shū),“繁星閃爍著(zhù)——深藍的天空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對語(yǔ)?……”多么精巧的語(yǔ)言,多么可愛(ài)的繁星!冷冷的天空瞬間變得那么溫馨、快樂(lè ),并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫(huà):無(wú)邊無(wú)際的天空中,小星星們,你擠著(zhù)我,我擠著(zhù)你,你一句我一句地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),好不熱鬧!

  我繼續翻到下一章節,“母親!天上的風(fēng)來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只有躲到你的懷里!本瓦@短短的幾句話(huà),寫(xiě)出了母愛(ài)的溫暖與偉大。每時(shí)每刻,母親總會(huì )陪伴在我身邊,每當遇到困難,母親總會(huì )第一個(gè)出現在我身邊,第一個(gè)向我伸出援手,母親的愛(ài)無(wú)微不至。

  冰心的詩(shī),讓我讀著(zhù)讀著(zhù)便落淚而下;冰心的詩(shī),讓我心潮澎湃;冰心的詩(shī),讓我感慨萬(wàn)千;冰心的詩(shī),帶給我溢于言表的感受。冰心的詩(shī),也蘊含著(zhù)深刻的道理。比如她寫(xiě)道:“成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的`明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!睆倪@樣的詩(shī)句里我就充分感受到了,在成功的背后,都是經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗和無(wú)數次的奮斗。就像賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們,不可能是一次練成的,也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數的練習才會(huì )有賽場(chǎng)上精彩的表現。

  冰心的詩(shī)句,是那么簡(jiǎn)樸,似乎每一個(gè)字都包含著(zhù)深刻的含義。她愛(ài)這世間的萬(wàn)物,一個(gè)人如果愛(ài)萬(wàn)物,那她就是快樂(lè )的。

  冰心,人如其名,她是那樣典雅;詩(shī)如其人,讀著(zhù)這些詩(shī),就像走進(jìn)詩(shī)人的內心,而我的心也已被觸動(dòng)。

  《繁星春水》讀后感 篇4

  《繁星》是大作家冰心的詩(shī)歌集里面的內容,是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這本書(shū)富于哲理,很受大家的歡迎。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是虛無(wú)縹紗的,反分卻你眼底的春光!痹(shī)歌集里,我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人,天天沉迷于對未來(lái)的幻想,而不能積極改變現實(shí)。我小時(shí)候就會(huì )幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順,但那僅僅就是幻想中的一朵艷麗而遙不可及的花兒,不是現實(shí)。天天幻想,很多時(shí)候會(huì )與大好機會(huì )擦肩而過(guò)。記得二年級的一次數學(xué)比賽,同學(xué)全部躍躍欲試,積極準備著(zhù),而我卻想象自己一定會(huì )有好成績(jì)。到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛(ài)幻想,而沒(méi)有努力去爭取現實(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的'白日夢(mèng)!我們都應該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

  冰心的詩(shī)也帶著(zhù)一絲愁堵,卻更加能體現詩(shī)中的含義,同時(shí)也鞭策著(zhù)人們。如這首:

  老年人對小孩說(shuō):“流淚罷,嘆息罷,世界多么無(wú)味呵!”

  小孩笑著(zhù)說(shuō):“饒恕我,先生!我不會(huì )設想我所未經(jīng)過(guò)的事”

  小孩對老年人說(shuō):“笑罷,跳罷,世界多么有趣!”

  老年人嘆著(zhù)說(shuō):“原諒我,孩子!我不忍回憶我所已經(jīng)過(guò)的事!

  我讀了這首詩(shī),真想成為里面那熱愛(ài)生活、天真爛漫的孩子。我相信,詩(shī)中的孩子,等他到了老年,他一定會(huì )有很多美好的回憶!

  《繁星春水》讀后感 篇5

  放寒假的第一個(gè)星期里,我認認真真的品讀了一本好書(shū)《繁星·春水》,它的作者是冰心奶奶。

  剛看到這本書(shū)時(shí),我便被它的題目給吸引了,“繁星春水”,這個(gè)名字可真好聽(tīng)呀!可是這“繁星”指的是什么?“春水”指的又是什么呢?作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)呢?于是,我帶著(zhù)這幾個(gè)問(wèn)題,走入了書(shū)的世界。

  《繁星·春水》其實(shí)是一本詩(shī)集。詩(shī)集的開(kāi)頭第一篇小詩(shī)是“繁星閃爍著(zhù)——深藍的天空中 何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對語(yǔ) 沉默中 微光里 它們深深地互相頌贊了”,這短短的幾句話(huà),卻勾勒了一副清幽、和諧、明麗的圖畫(huà),而且,作者用豐富的想象力,將那沒(méi)有生命的星星寫(xiě)成能互相贊頌,這是多么奇妙!

  書(shū)中的每一首小詩(shī),雖然一點(diǎn)也不華麗,但是都有著(zhù)清新秀麗的語(yǔ)言,令人難以忘懷,那朦朦朧朧的詩(shī)句,給了我無(wú)限遐想的余地,讓我感到冰心奶奶細膩的心思。在這么多的詩(shī)里,我還是最喜歡這一句“黑暗 怎樣幽深的描畫(huà)呢 心靈的'深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處”,作者用“心靈”“宇宙”“燦爛光的休息處”這三個(gè)意向與黑暗連接,它讓我知道了:其實(shí)世界并不黑暗,黑暗只是一種 心靈深處好和宇宙深處的一種必要的,在燦爛光中的一個(gè)插曲!

  《繁星·春水》這本書(shū)分別有三個(gè)主題:母愛(ài)、自然和童真。通過(guò)一首首詩(shī),表達了冰心對童年充滿(mǎn)了渴望與美好;對大自然里的一切充滿(mǎn)了熱愛(ài)與贊美之情;她認為母愛(ài)是最偉大,最純潔的。

  這本書(shū)有許多語(yǔ)句很難懂,它們的含義都十分深刻,很有哲理,需要細細去感受、體會(huì ),才能知道它的真正意義,它所蘊含的哲理的確值得人們細細品味一番。

  讀完了這本詩(shī)集,我的心靈被震撼了,冰心奶奶寫(xiě)的真的很美很美,不僅僅是詩(shī)的語(yǔ)言很美,它所散發(fā)出來(lái)的心靈美才是最主要的!

  《繁星春水》讀后感 篇6

  有了愛(ài)就有了一切,讀完冰心奶奶的這句名言,我心情此起彼伏,想了許久······

  利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》.書(shū)里,都是不同題材的散文,集中于對親情之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)、大自然之愛(ài)以及兒童的謳歌,這些散文就像是愛(ài)的哲學(xué),滋潤著(zhù)我們心田,凈化著(zhù)我們的心靈.讀著(zhù)這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺(jué).

  讀著(zhù)讀著(zhù),我仿佛聞到一陣清香.哦,那是愛(ài)的筆墨散發(fā)出來(lái)的墨香.我一口氣讀完這本書(shū),其中這句話(huà)讓我受益匪淺:“成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的明艷!然而當初她的`芽?jì)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”

  這慷慨激昂的文字,讓我領(lǐng)悟了很多很多.人們總說(shuō):xxx科學(xué)家真偉大,發(fā)明了這么多東西,給我們生活帶來(lái)方便.然而,大家卻看不到他們當初做的實(shí)驗不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話(huà)語(yǔ)都曾深深地刺痛著(zhù)科學(xué)家們,但他們把這些都拋在了腦后,終于,通過(guò)自己的那份執著(zhù),證明了自己的實(shí)力,也告訴人類(lèi)那些遙不可及的事只要通過(guò)努力,終會(huì )成功.我由衷地贊嘆這份執著(zhù)的精神、努力的過(guò)程.像這樣的智言慧語(yǔ)書(shū)中還有很多.

  我認為《繁星·春水》這本書(shū)就像是一盞明燈,指引著(zhù)我們前進(jìn)的路程,凈化心靈;就像是一位高人的指點(diǎn),讓我們懂得真善美;就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切.

  冰心奶奶濃濃的愛(ài)意久久地溫暖著(zhù)我們,她也永遠永遠活在我們心靈深處.

  《繁星春水》讀后感 篇7

  這是我第一次讀冰心大作家家的著(zhù)作。一翻開(kāi)書(shū)本,就介紹了冰心作家的寫(xiě)作風(fēng)格與語(yǔ)言特色。我便慢慢地往里品味,一字一句都深深地打動(dòng)了我的心。

  本書(shū)共分為兩大部分,一是《繁星》,二是《春水》!斗毙恰分饕潎@了大自然萬(wàn)物的美,《春水》則歌頌了母愛(ài)的圣潔。文中的好詞佳句一五一十地體現出冰心老人對人世間所有萬(wàn)物的憧憬與向往!巴旰!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!睂(xiě)出了她對童年的渴望,讓作者好好珍惜現在的歲月,不要虛度光陰!暗椎幕▋汉颓嗄暾f(shuō):‘貢獻你自己!”表達了作者讓孩子們要像平凡樸質(zhì)的花兒一般貢獻自己,而不求回報!靶摒B的花兒,在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,成功的果子,便要在光明里結果!卑涯赣H比作花兒,把孩子比作果子,淋漓盡致地寫(xiě)出了天下慈母為了孩子付出了所有,好不容易保護了下來(lái),又把孩子在溫暖中哺育。這樣的語(yǔ)句還有很多,總之,冰心老人用自己手中的文筆與汗水給后代子孫留下了無(wú)限的光明。

  母愛(ài)是可貴的,天下良母用了畢生的心血與汗水為的'就是把自己的孩子養大成人;母愛(ài)是珍貴的,唯有母親才會(huì )把你呵護在自己的臂彎下成長(cháng);母愛(ài)是寶貴的,當你遇到困難時(shí),母親就會(huì )伸出手掌來(lái)幫助你。

  其實(shí),我覺(jué)得整本書(shū)都在歌頌冰心老人的良苦用心。書(shū)中的花草樹(shù)木就像是她,她把自己化作平凡,就像繁星春水似的滋潤著(zhù)讀者的心。當我讀完這《繁星·春水》,忽然心頭猛地一怔:冰心老人去了,把美留給了世界,讓我們享受著(zhù)文字的魅力。

  《繁星春水》讀后感 篇8

  “……別了!春水感謝你一春潺潺的細流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽(tīng)回響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》,我感觸頗深。

  《繁星·春水》這部詩(shī)集主要是以略帶憂(yōu)愁的溫暖筆調,寫(xiě)出了一篇篇愛(ài)的頌歌。其中最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的,是對母愛(ài)的頌歌。

  “母親!掀開(kāi)你的憂(yōu)愁容我躺在你的`懷里沉酣只有你是我心靈的安頓”可曾記得,兒時(shí)的我們,受了委屈,是撲在誰(shuí)的懷里哭泣?是母親,母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了淚水,用那雙溫暖的手撫摸著(zhù)我們的額頭,這撫摸似乎拂去了所有的不快樂(lè )。

  “母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了我只躲到你的懷里”地震的風(fēng)雨來(lái)了,嬰兒躲在母親的懷里,母親的懷里是最溫暖的,隔離了外面的黑暗,拒絕了死神的來(lái)訪(fǎng),嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久,也不記得從什么時(shí)候起,媽媽的身體漸漸冰冷,但他會(huì )記得,母親塞在他懷里的手機上,有一行字:“寶貝,如果你還活著(zhù),請記得我愛(ài)你!”在四川地震中,這只是母愛(ài)表現的一部分。

  母愛(ài)這首頌歌貫古今,串未來(lái),上溯孟母三遷,下至汶川地震,母愛(ài)這首頌歌總是有力而不失溫柔,普遍而又不失獨特。母愛(ài)像港灣,容納小舟;母愛(ài)像春雨,洗去我們心靈的創(chuàng )傷;母愛(ài)像陽(yáng)光,照耀花兒……

  愿天下的母親幸福、快樂(lè )、美滿(mǎn)。

  《繁星春水》讀后感 篇9

  冰心原名謝婉瑩,我非常欣賞她的文章下面就是我看過(guò)她文章之后寫(xiě)的讀后感。

  沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和——諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的.夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心在寫(xiě)時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:

  母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。

  寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠贊美母愛(ài)。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

  有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著(zhù)你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng )造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng )立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè )觀(guān),熱情精神的寫(xiě)照。

  總之,我覺(jué)得冰心的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著(zhù)晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠散發(fā)出沁人的馨香。

  《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類(lèi)對愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè )觀(guān)地對待人生……

  《繁星春水》讀后感 篇10

  書(shū)是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由在書(shū)的海洋里遨游。每當我沉醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢我的心房,我似乎聽(tīng)到自己的心底里發(fā)出由衷的感嘆:“讀書(shū)是一種享受!

  前幾天,我讀了一篇冰心的著(zhù)名大作——《繁星春水》,這篇作品給我的啟示很大,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我人類(lèi)對愛(ài)的追求,告訴我要樂(lè )觀(guān)的對待人生。

  其中有一句話(huà)讓我久久不能忘懷“母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭庇?”這句話(huà),引發(fā)我許許多多的感慨。

  三年前的一個(gè)下午,天空忽然飄濛濛細雨,雨,不怎么大,可是風(fēng)正抖擻著(zhù)自己的威風(fēng),把那殘枝敗葉掃得隨地亂飛。我站在學(xué)校廊沿下急得團團轉,沒(méi)想到我的身上,突然多了一件衣服。媽媽那嬌小的.身影不知什么時(shí)候已經(jīng)出現在我的面前。!她的臉色那么蒼白,眼神那么疲憊,連微笑都那么勉強。感情的火焰在心里燃燒著(zhù),看著(zhù)她的微笑,心里一陣酸楚……

  母親,總是平靜地接受現實(shí),她不抱怨,不感傷,不憤恨,人生的苦楚、孤寂和委屈。風(fēng)雨的狂暴,她全省略了,留下的只是愛(ài),而這愛(ài)分割為了我,給了周?chē)娜。是媽媽讓我懂得?ài)的生活,品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂(lè )。媽媽那嬌弱的身體中蘊藏著(zhù)那么多活力,那是對人生的向往和憧憬!

  《繁星春水》里,贊頌母親,不禁讓我感到母愛(ài)更加偉大了

  《繁星春水》讀后感 篇11

  《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集,里面的內容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。

  其中,詩(shī)歌集里有這么幾句挺讓我欣賞的

  海波不住的問(wèn)這巖石,

  巖石永久沉默著(zhù)不曾回答;

  然而他這沉默

  已經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)會(huì )思索

  這首詩(shī)中提到了巖石和海波,在海灘上,我們細心觀(guān)察,海波會(huì )同潮水涌上來(lái)撞到巖石,撞到了又退了下來(lái),就這樣千篇一律地,海波給與巖石重創(chuàng ),巖石一次又一次抵御住了海波的進(jìn)攻。等海波災區詢(xún)問(wèn)巖石的時(shí)候,巖石表現的還是沉默。巖石的心中在想著(zhù)很多,只是不回答罷了。

  誰(shuí)都會(huì )記仇,動(dòng)物也是一樣,海波一次又一次去撞巖石,巖石心里會(huì )怎么想呢,巖石沉默,是想讓海波知道自己的無(wú)知,心里面感到內疚,就為了這些,巖石忍讓了,也付出了代價(jià)。而當海波去慰問(wèn)巖石的時(shí)候,巖石會(huì )怎么想,巖石保持沉默,他并不是無(wú)話(huà)可說(shuō),而他想說(shuō)的話(huà)都埋藏在心里面了。

  其實(shí)在生活中也是一樣,有一些像海波那樣的'人時(shí)時(shí)會(huì )來(lái)騷擾你,而我也跟巖石那樣保持沉默,譬如班中的某位同學(xué),他坐在我的周?chē),也不只怎么的,他處處擠兌我,處處挖苦我,處處看我的笑話(huà),樂(lè )極生悲,而且還要拆散我和朋友之間的感情,我都表示沉默,不去理他,我想讓他知道,他那么做很無(wú)聊,他會(huì )想他愧疚于我,盡管這樣做的話(huà)我要慢慢地區忍讓?zhuān)俏乙惨透鷰r石那樣,不管海浪怎么撞擊他,他依然矗立在海灘上。

  《繁星春水》讀后感 篇12

  “成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  我認為這節詩(shī)寫(xiě)得很好,語(yǔ)言精煉,卻飽含真理。字里行間,透露著(zhù)生活的訊息。人人都想成功,但成功卻不太愿意眷顧他們。唯有那些勤勤懇懇,堅持不懈,并愿意為此付出代價(jià)的人,才有可能獲得成功的光顧。古今中外,多少成功人士,人們只看到他成功時(shí)的笑容,卻看不到他奮斗時(shí)的汗水?锖忤彵谕倒,祖逖聞雞起舞等等,甚至是金庸筆下的郭靖,都是一個(gè)個(gè)鮮明的'例子。我覺(jué)得,那些成功人士并不是因為他現在所獲得的榮譽(yù)而笑,對他們而言,真正值得珍惜,值得驕傲的,是他們奮斗時(shí)的汗與淚。

  范仲淹這個(gè)名字想必大家都是再熟悉不過(guò)的了。他是北宋卓越的政治家,軍事家,也是一位偉大的散文家,提出的“先為天下,后為個(gè)人”的思想更是達到了一個(gè)前所未有的高度。范仲淹小時(shí)候家里窮,但他很有志氣,在他兩歲的時(shí)候,父親便去世了,母親無(wú)法維持生計,只好改嫁。那個(gè)人家已有兩個(gè)孩子,他們揮霍浪費,范仲淹努力讀書(shū)反被嘲笑。于是他告別母親,來(lái)到一個(gè)寺廟中。在廟里,他經(jīng)常一個(gè)人讀書(shū)到天亮。每天煮碗粥,冷卻后用刀劃成四塊,早兩塊晚兩塊,就這樣生活下去,終成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,為國家和百姓做了很多好事。

  就像歌里唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!蔽覀円湎КF在的青春年華,刻苦學(xué)習,積極奮斗,努力拼搏,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  《繁星春水》讀后感 篇13

  如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對此,我國著(zhù)名女作家冰心也唱出了對慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

  記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中以往有這樣的一首小詩(shī):

  母親呵!

  天上的風(fēng)雨來(lái)了,

  鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,

  我只能躲到你的懷里。

  雖然這小詩(shī)僅有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì )出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、悲痛、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

  媽媽把我們帶到這個(gè)完美的世界來(lái),讓我們去享受別人的愛(ài)護;媽媽是我們的第一位教師,辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著(zhù)我們,鼓勵著(zhù)我們,當我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當我們不聽(tīng)話(huà),媽媽動(dòng)手打我們,最痛的'同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”?墒,當媽媽幫我們補衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì )覺(jué)得開(kāi)心,因為如果她的痛能夠換來(lái)我們的歡樂(lè ),就算是痛不欲生,對于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!队巫右鳌

  媽媽對我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報答的。

  “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎樣能夠用三言?xún)烧Z(yǔ)表達出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人僅有一個(gè)親媽媽?zhuān)覀儽仨殸幦≡谟邢薜臅r(shí)間中為媽媽做自我力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上僅有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì )覺(jué)的心滿(mǎn)意足!

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