元旦的作文(實(shí)用6篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的元旦的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
1月1日的元旦節到了，我的好朋友妹妹、哥哥來(lái)到了我的家，我很開(kāi)心！
首先，我們來(lái)到了伯伯家吃飯，然后，我們來(lái)到廣場(chǎng)上玩，廣場(chǎng)上人山人海，我和妹妹去了迪斯尼樂(lè )園玩，玩得很開(kāi)心，快要回家的時(shí)候，我和一個(gè)男孩撞了一下，我的`腦袋起了一個(gè)包，而那個(gè)男孩的牙齒流血了，我看都不敢看就走了，因為我怕血。姑姑來(lái)了，說(shuō)妹妹滿(mǎn)頭大汗要把她帶回通�？�，就這樣妹妹回家了，我很傷心，因為我最喜歡的妹妹走了。
第二天，爸爸又請我們一大家子去花源酒店吃飯，桌上的飯菜很香，而我沒(méi)有一點(diǎn)兒胃口，因為妹妹不在，就這樣，我一口飯都沒(méi)吃，肚子卻一點(diǎn)都不餓。
這個(gè)元旦我好不快樂(lè )，因為我的好伙伴妹妹玩了一天就走了，我真希望妹妹能在仙桃讀書(shū)，好做我天天快樂(lè )的好伙伴。
元旦的作文 篇2
時(shí)光就像一條條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
你瞧，教室里的黑板上用五顏六色的粉筆畫(huà)的畫(huà)，美麗極了。還有一句詩(shī)——爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。黑板上的邊上鑲嵌了許多五彩繽紛的拉花，有：紅色的、藍色的.、黃色的、粉色的……美麗極了，遠遠望去如仙境一般！
今天，我們班舉行了一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，隨著(zhù)兩位小主持人的主持下，六年一班聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。首先是由我和王爽帶來(lái)的相聲《哲理》。每一個(gè)同學(xué)的臉上都已經(jīng)找不到了昔日的不開(kāi)心，每一個(gè)人都興奮不已，開(kāi)心極了！
最后是一個(gè)小游戲，主持人讓張洋馨來(lái)讀一段繞口令——人要是行，干一行，行一行。一行行，行行行；要是不行，干一行，不行一行，一行不行，行行不行。張洋馨讀了一遍，沒(méi)有讀對，又讓王一冰讀一遍給張洋馨聽(tīng)，王一冰讀對了，可是張洋馨讀幾遍都沒(méi)有讀對。
伴隨著(zhù)我們的歡笑聲這次的聯(lián)歡會(huì )結束了，雖然只開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )，但是我感覺(jué)仿佛過(guò)了一整天了。今天是我最開(kāi)心的一天，因為今天是20xx年我們在學(xué)校的最后一天，也是我們在小學(xué)中最后一個(gè)元旦了。我會(huì )永遠記住這一天！
元旦的作文 篇3
今天是元旦，也就是新年的第一天。
一大早，爸爸手機就叮鈴鈴、叮鈴鈴地響個(gè)不停，一條，兩條，三條，不一會(huì )兒，爸爸的手機上就收到了80多條信息。
我問(wèn)爸爸：“這么多信息，上面寫(xiě)的是什么呀？”爸爸說(shuō)：“這些信息上面寫(xiě)的都是祝我們元旦快樂(lè )、萬(wàn)事如意、身體健康、合家幸福的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的'話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“我也送你一條口頭信息：祝您工作順利，更上一層樓！”
元旦的作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。我們即將和20xx年說(shuō)再見(jiàn)，過(guò)去的日子里我們有許多的喜怒哀樂(lè )，但過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!我們要用一個(gè)全新的自己來(lái)迎接20xx的到來(lái)。今天下午，我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)"迎新年聯(lián)歡會(huì )"。
聯(lián)歡會(huì )是在"階梯教室"里舉行的。走進(jìn)去，首先映入眼簾的是一排排的座位，接著(zhù)會(huì )看到舞臺。舞臺的布置非常的美觀(guān):上面掛著(zhù)條幅，下面兩邊分別"掛"著(zhù)鞭炮，中間是兩個(gè)禮花大桶。
聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，第一個(gè)上演的節目是《陽(yáng)光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶，給會(huì )場(chǎng)增添了歡樂(lè )的氣氛。接下來(lái)的節目是《三句半》，這個(gè)節目，贏(yíng)得了熱烈的掌聲，下一個(gè)節目是……
時(shí)間過(guò)的可真快，一會(huì )就到了第十個(gè)節目-相聲《生活變奏曲》。這個(gè)節目是有我們班的劉聰和陳思淼來(lái)演的。一上臺，他們倆就"吵"了起來(lái):"你錯了，""我沒(méi)錯"。"你真的錯了"。"我真的沒(méi)錯"。就這幾句話(huà)，便讓臺下的觀(guān)眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長(cháng)城爸爸開(kāi)車(chē)回家的那個(gè)地方:"小汽車(chē)，嘀嘀，四個(gè)轱轆轉著(zhù)唱，爸爸開(kāi)車(chē)真叫棒，咣當咣當咣當當。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車(chē)翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個(gè)個(gè)捧腹大笑。我們通過(guò)看這個(gè)相聲，明白了一些道理:例如安全第一，浪費糧食可恥不能亂涂亂畫(huà)等。相聲在一片笑聲中結束了。
"十一個(gè)，十二個(gè)"啊，終于到了第十五個(gè)節目-《感恩的心》了。這個(gè)節目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的.手語(yǔ)表演。節目開(kāi)始了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上舞臺，伴隨著(zhù)緩慢又抒情的音樂(lè )，我們做著(zhù)手語(yǔ)。以后，我們一定懷著(zhù)一顆感恩的心去感恩我們的家長(cháng)，老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍s。h。e的《不想長(cháng)大》
20xx年年聯(lián)歡會(huì )開(kāi)完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的將我吸引。啊，20xx年，我會(huì )記住你的！
元旦的作文 篇5
我閉目，靜聽(tīng)手機振鈴的聲音，那是時(shí)間的腳步，輕輕柔柔的，從我的耳邊走過(guò)。剛剛過(guò)去的，是公元二零一四年十二月三十一日。我似乎還沒(méi)有感覺(jué)到舊歲是否真的來(lái)過(guò)，它卻輕飄飄地已經(jīng)遠去！新年的第一天，像個(gè)安靜的精靈，悄然而至。
從遠古的舜帝叩拜完天地，再向無(wú)私禪讓的先帝堯祭拜的時(shí)候，人們就有了一年計時(shí)的開(kāi)始。元旦，就像一個(gè)剛剛剝離母體的嬰兒，驚天動(dòng)地的開(kāi)始了他生命的累積。
肅穆的歷史，冷靜地看著(zhù)一個(gè)個(gè)從輝煌走向湮滅的王朝，從祭祖的慶典中漸漸沉寂。萬(wàn)民大眾卻一如既往地在忙碌中辭舊迎新——“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。不管過(guò)去曾經(jīng)歷了多少磨難，但，當那新生的黎明之光送走了過(guò)去一年最后的黑暗時(shí)，每個(gè)人都樂(lè )意把笑容掛在眉梢唇角。因為，有明天就會(huì )有希望！而元旦，正是所有希望的起點(diǎn)。
天真的孩子最喜歡過(guò)元旦，到了這一天，可以把莊重的教室布置成頑皮的樣子。平時(shí)嚴肅的老師然竟然是那樣的幽默風(fēng)趣，所有的同學(xué)聚在一起，送卡片，掛彩燈，猜謎、唱歌、做游戲。教室里傳來(lái)的陣陣歡歌笑語(yǔ)，就是家長(cháng)們最喜歡聽(tīng)的樂(lè )曲！
每一個(gè)青年的心中，都有一個(gè)屬于自己的湖泊，每一份美好的愛(ài)情，都是湖面上漂浮著(zhù)的睡蓮，每一朵美麗的睡蓮，都希望湖水有適宜的溫度。但季節的寒流總會(huì )有凍結湖水時(shí)候，春暖花開(kāi)是所有正經(jīng)歷著(zhù)情感寒冬的年輕人最溫暖的`渴望，當那渴望跟隨新年翩然而至，清新的風(fēng)像個(gè)羞澀的新娘，遲疑地伸出她的纖纖玉指，拂去愛(ài)人額頭那縷沮喪的發(fā)絲。于是，幸福也會(huì )在他的心頭一點(diǎn)點(diǎn)地滋長(cháng)——不管還有沒(méi)有冰雪天氣，元旦已經(jīng)來(lái)臨，春天的距離就不會(huì )太遠！
在所有孩子的面前，父母都可以博愛(ài)的如同大地。盡管大地沉默不語(yǔ)，但它儲備了夏季的鳳仙、秋季的雛菊、寒冬的臘梅、還有那金黃的迎春——大地隨時(shí)準備用這些美麗安撫人類(lèi)的心靈。而人類(lèi)，就是大地的孩子！這世界上任何一個(gè)最瑰麗的珍寶，都換不來(lái)生命的給予。為人父母者，從青春走至中年，再一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地老去！他們在歲月的長(cháng)河中流淌著(zhù)艱苦奮斗汗水，為自己，更是為了兒女。他們想用無(wú)私的愛(ài)換來(lái)兒女的春天！想讓自己的孩子都能看到充滿(mǎn)希望的生命之初！
在上，我為人母，在下，我為人女。為了孩子的歡聲笑語(yǔ)，更為了雙親的開(kāi)懷無(wú)憂(yōu)，我必須精神抖擻地迎接這一天的到來(lái)！并從今天開(kāi)始，認真走好未來(lái)的每一個(gè)腳步。
我在振鈴的嚶嚶聲中張開(kāi)雙眼——天亮了，新的一年正式開(kāi)始！
元旦的作文 篇6
時(shí)間過(guò)得很快，歡樂(lè )愉快的元旦節又到了，老師宣布要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。
早上，同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦''四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現在聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了!”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì )，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著(zhù)一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目，臺下的小觀(guān)眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說(shuō)："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。 節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì )兒，郭校長(cháng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著(zhù)唱，郭校長(cháng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著(zhù)，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個(gè)隊禮，說(shuō)：“祝陳教師新年快樂(lè )!”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )也結束了! 元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的.
班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”，把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的'、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著(zhù)，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開(kāi)始，同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè )的響聲，那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。
時(shí)間像一天河流，匆匆而過(guò)，一轉眼就到了聯(lián)歡會(huì )結束的時(shí)候了，但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都會(huì )銘記心中。
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