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語(yǔ)言的魅力演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的語(yǔ)言的魅力演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)言的魅力演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
語(yǔ)言離不開(kāi)智慧，一旦缺少了智慧，便如同大地少了陽(yáng)光，多了些許暗色，少了些許明媚，就像佳肴少放了鹽，枯燥無(wú)味，人們便失去了欣賞的樂(lè )趣。
只有智慧的語(yǔ)言，才耐人回味。往往失去了智慧，便會(huì )鬧出笑話(huà)。
記得，小升初時(shí)，要全方面復習，古詩(shī)句也是主要的一項。老師發(fā)了一張補全詩(shī)句的卷子。我們第二天上課講時(shí)，便鬧出了笑話(huà)�！安蛔R廬山真面目，”的下一句應該是“只緣身在此山中”因為《望廬山瀑布》和這首詩(shī)是同一課的，所以同學(xué)們都向他投去嘲笑的目光。但是我們換一角度想一想，中國文化博學(xué)精深，古詩(shī)句都講究押韻和其韻含的情感。最主要的是意思得搭配，如果把句子錯亂搭配，上句不接下句，鬧出的笑話(huà)可不僅僅是笑一笑了。
常言道：“良言一語(yǔ)暖三冬，惡語(yǔ)傷人六月寒�！边@句很樸實(shí)的話(huà)卻很經(jīng)典地再現了語(yǔ)言的魅力。一個(gè)正直善良的'人會(huì )用很溫暖的語(yǔ)言去撫慰寒冷的人們;一個(gè)人心存感激的人會(huì )珍惜他身邊給予他鼓勵的人們，一個(gè)熱情的人會(huì )用激昂歡暢的語(yǔ)言感染身邊的人們;一個(gè)幸福溫順的人會(huì )用蜜意的心杯甜潤的語(yǔ)言去關(guān)愛(ài)身邊的人。那一句句樸實(shí)的話(huà)一旦賦予了美好情感色彩就會(huì )有了魅力。
中華漢字的傳統源遠流長(cháng)，語(yǔ)言中也能發(fā)現樂(lè )趣漢字的魅力無(wú)處不在。語(yǔ)言的魅力就在我們生活中，就看我們怎么去利用它，同學(xué)們，你們感受到語(yǔ)言的魅力了嗎！
語(yǔ)言的魅力演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)，尤其是語(yǔ)文工作者，更要懂得怎樣利用好語(yǔ)言，讓它升華成為自己的藝術(shù)。那就需要你不斷地去閱讀，從書(shū)中汲取之精華，去其之糟粕，并經(jīng)過(guò)消化之后轉變?yōu)樽约旱恼Z(yǔ)言。然而對于博學(xué)多才、用心的人來(lái)說(shuō)將是小菜一碟，對于我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)的困難，因為平時(shí)讀書(shū)并不太用心，現在才知道慚愧。
每個(gè)人都有自己的一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，若果要學(xué)那就需要你“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，更需要你用心去傾聽(tīng)。因為每個(gè)人的思維方式不同，那么他的語(yǔ)言表達方式也不同，有的人表達直接易懂，有的人表達委婉動(dòng)聽(tīng)，還有的人表達沁人心田。以上的幾種方式都各有千秋。但我的表達有些遜色，以后還要不斷地學(xué)習加以提高。有時(shí)語(yǔ)言組織的不太好，有些措詞不太準確，從而導致別人不能馬上理解我的話(huà)語(yǔ)的意思，這是我的缺點(diǎn)，同時(shí)也是我的優(yōu)點(diǎn)，因為更能激起我讀書(shū)的.欲望，同時(shí)提醒我先思考而后說(shuō)。
因為每個(gè)人的想法不同，你在說(shuō)話(huà)的同時(shí)也要考慮對方的感受，因為在社會(huì )的大熔爐中不僅僅是用語(yǔ)言去與別人交流，更需要心與心之間的溝通。要與別人有一種共鳴與默契，因為生活就是一本有趣的書(shū)，只要您認真去看，用心去感受，你便會(huì )知其意，受其益。因為“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”。在以后的生活中我將更加努力去學(xué)習與工作，因為我快樂(lè )著(zhù)，語(yǔ)言的魅力時(shí)刻吸引著(zhù)我，感染著(zhù)我。
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