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教育了我作文[必備4篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的教育了我作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教育了我作文 篇1
在我的記憶長(cháng)河里,許多事都因為歲月流逝早已淡忘,但有一件事卻深深地印在了我的腦海里。
那是一個(gè)中午,和往常一樣,食堂的.阿姨拎著(zhù)一桶菜來(lái)到教室,哦,今天體育課運動(dòng)過(guò)度,我的肚子早就開(kāi)始“咕咕”叫喚了,我迫不及待地跑過(guò)去,把頭往 菜盆跟前一湊,天啊,你為什么這樣懲罰我!今天居然吃大蒜炒皮子!看著(zhù)我真想吐。我無(wú)精打采地隨便吃了幾口飯,然后用白開(kāi)水灌飽了肚皮,最后將剩菜剩飯 “嘩啦”一下全部倒進(jìn)了桶中,我轉身剛要走,卻被老師發(fā)現了。這時(shí),老師的臉一下子變得嚴肅起來(lái),問(wèn)我:“王又立,你在干啥?”“這菜實(shí)在難吃, 我......我……我吃不下了!蔽抑е嵛岬鼗卮,老師嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,你們小孩子終究不懂得節約呀,你還像個(gè) 班干部嗎?”我聽(tīng)了老師的花,似乎明白了什么……
從此,我再也不浪費糧食,每次吃飯都吃完,老師也夸獎我最節約,同學(xué)們問(wèn)我這是因為什么?我總是笑著(zhù)回答:“因為——一件事教育了我!
教育了我作文 篇2
20xx年9月22日那天下午,我和媽媽一起做包子。包子有韭菜餡的,也有豬肉芹菜餡的.。
這次做包子和以前不同了。以前都是媽媽又搟皮又包,我也跟著(zhù)包。這次是我搟皮,媽媽包。這是我第一次搟皮,因此我怕自己會(huì )搟成一點(diǎn)也不圓的花邊皮。我緊張地拿起面球,小心地一按,面球就成小圓盤(pán)了。我又小心翼翼地把小圓盤(pán)搟成圓片。搟了很多圈,我看著(zhù)差不多了,就高興地對媽媽說(shuō):“我會(huì )搟皮了!闭f(shuō)完,就又搟起了第二個(gè)面球、第三個(gè)面球……一直到搟完所有的面球。
包完之后,媽媽把包子放在鍋里蒸熟。吃著(zhù)自己親手做的包子,特別有成就感。
通過(guò)這次蒸包子,我體會(huì )到——只要敢于去做或嘗試,就會(huì )發(fā)現自己以前沒(méi)有的本領(lǐng)。
教育了我作文 篇3
爸爸教育了我很多事,而這件事卻令我無(wú)法忘懷。
有一天,一位同學(xué)把兩張充值卡給我說(shuō)是要送給我,開(kāi)始我沒(méi)答應,但他一定要送給我,要不然他就要被他媽媽罵了。我只好答應了。后來(lái)回家的時(shí)候我把它放在家里沒(méi)動(dòng),但后來(lái)我就忍不住了,在爸爸媽媽沒(méi)注意的時(shí)候偷偷的.用掉了。后來(lái)玩上癮了,就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了許許多多的充值卡。又用完了,再聚再買(mǎi)。就這樣來(lái)回不停。
老在河邊走,哪有不濕腳的。我也有露餡的時(shí)候,爸爸發(fā)現了。在一陣狂轟爛炸后,爸爸問(wèn)我改不改,我使勁的點(diǎn)頭?珊镁安婚L(cháng),我又開(kāi)始購買(mǎi)充值卡,又被發(fā)現了,這次不是被說(shuō)了而是被罵。這回我被訓得不輕,沒(méi)辦法,我只好下定決心改了。
我要謝謝爸爸,如果沒(méi)有他,我就不能改掉壞習慣。
教育了我作文 篇4
雖然事隔了一年,可我還是久久不能忘懷。
這是我正準備考三一口語(yǔ)四級時(shí)的一件事,那時(shí)為了能夠順利通過(guò)考級,媽媽給我報了一個(gè)考級培訓班,培訓班的老師把考級所涉及到的題目給我們作了總結分析,并要求我們把課上所談到的話(huà)題都能夠讀熟背會(huì ),這樣才能在考場(chǎng)上正常發(fā)揮。聽(tīng)了老師的話(huà),我心里卻有點(diǎn)不以為然,我從三歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),好幾個(gè)老師都說(shuō)過(guò)我的英語(yǔ)說(shuō)得不錯,這不就是一次四級考試嗎,對我來(lái)說(shuō),小菜一碟。于是,我把老師的話(huà)丟到了腦后,根本就沒(méi)有按老師的要求去做,爸爸媽媽也沒(méi)有過(guò)多地管我。
終于到了考試的'時(shí)候。坐在人山人海的備考間里,我環(huán)顧四周,別的同學(xué)都在認真地背著(zhù)自己的稿子,沒(méi)有人象我一樣游手好閑地坐著(zhù)。后勤人員給了我一張綠色的答題紙,要求把所談話(huà)題的提綱寫(xiě)在上面。我一下子懵了,記得培訓班的老師好像提到過(guò)要準備提綱,但我根本沒(méi)往心里去,也沒(méi)做任何準備。這下子,我只好臨陣磨槍?zhuān)F編了一個(gè)提綱,但是好多單詞自己都拿不準。懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng),我的大腦一片空白,對于考官提出的問(wèn)題,由于準備不充分,也大多都是三言?xún)烧Z(yǔ),對付了事。出了考場(chǎng),一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:你問(wèn)考官什么問(wèn)題了?什么?問(wèn)問(wèn)題?糟了,我早把這件事忘到腦后了。這下我肯定完蛋了,我的心情沮喪極了,也后悔極了。要是我按老師的要求認真復習,把老師總結的材料讀熟背會(huì ),就絕對不會(huì )發(fā)生這種情況了,可是,現在……結果可想而知,這次考試,我以失敗告終。
我暗下決心,如果再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )認真復習,充分準備,再也不驕傲自滿(mǎn)了。過(guò)了幾個(gè)月,媽媽又給我報了一個(gè)三一口語(yǔ)的四級考試和一個(gè)名師培訓班。這回,我可一點(diǎn)不敢偷懶了,上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,下課后主動(dòng)復習、充分準備,把老師總結的所有題型都背得滾瓜爛熟,就等著(zhù)考試了。這次,在備考間里,由于準備充分,心里有底,我一點(diǎn)也不緊張,在答題紙上寫(xiě)完提綱后,我就靜靜的在座位上復習題型。終于輪到我了,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),在聽(tīng)清了考官的問(wèn)題后,我有條不紊地進(jìn)行了回答,并且與考官進(jìn)行了輕松的交談。這次考完,我的心情與上次截然不同,過(guò)的把握比較大。兩個(gè)月后,結果出來(lái)了,功夫不負有心人,我考了“良好”。這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō),意義重大,因為它是心血、努力和汗水的結晶。
通過(guò)這兩次考試,我真正體會(huì )到:苦與樂(lè )總是相伴而來(lái),任何成績(jì)的獲得都必須經(jīng)過(guò)充分的準備,有付出才會(huì )有收獲。
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