- 相關(guān)推薦
百家姓作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的百家姓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
百家姓作文1
每當我說(shuō)我的姓時(shí)，我總是忍不住說(shuō)：“趙、錢(qián)、孫、李、周、吳、鄭和王�！蔽倚罩�，一個(gè)著(zhù)名的，知名的，知名的人，真的是一鳴驚人。世界上有許多名人與我同名，如周瑜，聰明而足智多謀的總督，周星馳，一部電視電影中的滑稽明星，周恩來(lái)，現代著(zhù)名作家、偉大思想家、文學(xué)家和革命家，魯迅，原名周樹(shù)人，又名蔡羽，浙江紹興人。代表作有《吶喊》 《彷徨》 《故事新編》 《野草》 《朝花夕拾》 《墳》 《熱風(fēng)》《勇敢的周暢》.
至于周的來(lái)歷，周最早的出現可以追溯到遠古的黃帝軒轅。據《姓氏考略》說(shuō)，黃帝出生時(shí)有一個(gè)叫的將軍，商朝還有一個(gè)叫周人的太師，他的后代以周為姓。然后是周朝，分為西周和東周。公元前1046年至公元前771年的西周；東周從公元前770年延續到公元前256年。周部落生活在渭河流域，其始祖被稱(chēng)為農業(yè)之神的`“后稷”。周人部落興盛于姬昌，周文王為首領(lǐng)，他的統治使周人部落強大。他死后，他的兒子姬發(fā)能夠砍倒商人，建立周朝。武王死后，他的兒子很小就成了國王，由他的叔叔周公旦攝政，他采取了許多措施來(lái)鞏固政權，并進(jìn)行了東征。此后周朝對外擴張多年，將部分周邊國家劃分為諸侯國，覆蓋了長(cháng)江、黃河流域和今天的東北、華北大部分地區，西至昆侖山。在周厲王，周朝的統治開(kāi)始衰落。王玄即位后，采取明智的政策改善統治，在對外征服和邊疆開(kāi)拓上取得了連續的勝利，產(chǎn)生了“王玄中興”。前781年，周幽王即位，寵妾稱(chēng)臣，用人不當。此外，各種天災人禍，民怨沸騰，周幽王被殺，西周滅亡。第二年，周平王即位，從東周開(kāi)始，將都城東移至洛邑。東周以后，周王室失勢，諸侯紛爭愈演愈烈，進(jìn)入國與國交戰的春秋戰國時(shí)期。在中國古代歷史上，周朝的統治有其自身的特點(diǎn)。封建制度、宗法制度、井田制、禮樂(lè )制四大制度對未來(lái)社會(huì )影響很大。
我相信我們周家會(huì )發(fā)揚光大的！
百家姓作文2
今年春節聯(lián)歡晚會(huì )的互動(dòng)節目《百家姓》中，一個(gè)小女孩在在全國人民面前展示了其超凡的記憶力——主持人和觀(guān)眾隨便選出百家姓中某個(gè)姓氏，小女孩就可以報出該姓氏在《百家姓》中排在那個(gè)位置�？戳斯澞�，我不但佩服小女孩的記憶力，而且對《百家姓》產(chǎn)生了濃厚的興趣。
你姓啥？我姓啥？他姓啥？每個(gè)人都有自己的姓。你知道你的姓里包含著(zhù)有趣的知識嗎？你研究過(guò)你的姓嗎？
有的人是以動(dòng)物為姓的，比如姓龍、鳳、熊、馬、牛、羊、燕等，有的人是以植物為姓的，比如姓柏、柳、麻、梅、松、楊、桂、李等，還有人以顏色為姓的，比如姓紅、黃、白、藍、綠、黒等。
哦，時(shí)間差不多了，該吃午飯了。我先舀了一碗“米”，把它煮成了“范”，我還燒了一碗“蔡”，又做了一碗“湯”。別以為我在燒飯哦，這可都是我們的姓呀！
吃完了午飯，我們再來(lái)認認字吧：區、單、萬(wàn)俟。你會(huì )認嗎？哈哈，這些字你是不是這樣念的：qu、dan、wansi？告訴你吧，這些字到了姓里，都有了新的讀音，分別念做：ou、shan、moqi，怎么樣，你念對了嗎？是不是很有趣？
如果留心，你會(huì )發(fā)現我們不同的姓，他們往往成對出現，有的`能組成反義詞（諧音）呢！比如有姓文的，就有姓武的；有姓史的，就有姓鐘的；有姓方的就有姓袁的……還有一些姓的讀音是相同、寫(xiě)法不同。比如姓張和章的，姓余和于、俞的，姓程和成的，姓嚴和姓閻、言等等等等。
我們的百家姓里還有一些來(lái)自于少數民族，比如呼延、慕容、宇文、尉遲、萬(wàn)俟等。我們的姓五花八門(mén)、豐富多彩，這些獨特的姓源自于我國的各個(gè)歷史時(shí)期，是我國五千年歷史的一個(gè)小小的縮影，是歷史長(cháng)河里一朵小小的浪花，記載著(zhù)中華五千年的文明。中國人，百家姓。百家姓，一家人。我為偉大的祖國而驕傲，我愛(ài)我的祖國！
百家姓作文3
20xx年，我在北京馬圈營(yíng)小學(xué)上一年級的時(shí)候，父親為了讓我知道中華民族的姓氏，讓我背了幾百個(gè)姓氏。當時(shí)有點(diǎn)舍不得。但是，爸爸每天在上學(xué)放學(xué)的路上都帶著(zhù)我看書(shū)，我有意無(wú)意的背了下來(lái)。
20xx年，我在吉林省吉林市吉華九小學(xué)二年級。我們學(xué)第十六課《我們的姓》的時(shí)候，老師問(wèn)：“同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)背幾百個(gè)姓？”我高高舉起我的手。老師叫了我的名字，我站了起來(lái)。老師說(shuō)：“來(lái)了�！蔽覐摹肚O趙麗》到《蓋依桓公》。同學(xué)驚訝的看著(zhù)我。
第三節課，老師又點(diǎn)了我的名字，說(shuō)：“你能背好幾百個(gè)姓。我告訴七彩陽(yáng)光，我會(huì )為你記錄幾百個(gè)姓氏�！蔽衣�(tīng)完有點(diǎn)忐忑，說(shuō)：“我知道了！”
放學(xué)后，我把這件好事告訴了父親。父親高興地說(shuō)：“是的！兒子，有更多的東西有用嗎？”爸爸告訴我，他會(huì )為我準備一些關(guān)于幾百個(gè)姓氏的資料。聽(tīng)了父親的話(huà)，心里踏實(shí)多了。晚上，媽媽回來(lái)了，我興奮地告訴她：“媽媽?zhuān)乙雒�！”當我媽媽發(fā)現這件事時(shí)，她豎起了大拇指。我媽抱住我說(shuō)：“��！兒子，你真棒！明天在家，我媽會(huì )先試著(zhù)給你錄一段……”在爸爸媽媽的支持下，我充滿(mǎn)了信心，我相信我能錄制成功！
接下來(lái)的幾天，我每天早起一個(gè)小時(shí)。在爸爸媽媽的幫助和指導下，我不斷提高自己的發(fā)音和速度。5月21日，我滿(mǎn)懷信心地站在鏡頭前，開(kāi)始背誦。因為第一次錄制節目，面對鏡頭有點(diǎn)緊張，就像放不下手腳一樣。中間停頓了幾次，這次沒(méi)有錄成功。主持人安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天再試�！�
晚上放學(xué)后，我把錄音不成功的事情告訴了父母，兩個(gè)人都鼓勵我說(shuō)，我應該在家，不要緊張。我媽又給我錄了一遍，我又聽(tīng)到了自己的聲音，信心倍增。
第二天，我理直氣壯地走進(jìn)五彩繽紛的'陽(yáng)光視頻室，大張旗鼓地背誦起來(lái)，大獲成功。錄完，我松了口氣，趕緊跑回教室。
5月26日，五彩繽紛的陽(yáng)光播放了我背幾百個(gè)姓氏的視頻�？吹轿业谋憩F，我的心好美，全班同學(xué)都羨慕的看著(zhù)我。我當時(shí)有點(diǎn)尷尬，臉一下子就紅了。
【百家姓作文】相關(guān)文章：
猜百家姓燈謎07-02
作文考試作文08-06
考試作文作文07-31
善與惡作文作文04-30
展望作文 暢想作文04-18
珍藏作文-珍藏作文03-13
尊嚴的作文150字作文07-03