消防心得體會(huì )

消防心得體會(huì )[推薦]

　　當我們有一些感想時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，從而不斷地豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的消防心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

消防心得體會(huì )1

　　新華都商學(xué)院一直以來(lái)非常重視消防安全工作，為了提高同學(xué)的消防安全意識，我院于20xx年6月7日展開(kāi)消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習活動(dòng)講座。通過(guò)這次講座，我們也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此總結以下幾點(diǎn)：

　　第一，消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，應牢記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個(gè)字。因此，要從思想上重視消防問(wèn)題，以消除消防火災隱患、提高防火意識為目的'，不做口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

　　第二，加強消防安全知識培訓，提高防范意識。由于有些工作涉及到易燃易爆物品等高危險物質(zhì)，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范的意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有的防范意識程度還是不夠的，因此全院全員都應定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容應該包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程，每個(gè)地方的火災危險性和防火措施；各種消防知識的性能、滅火器材的使用方法；報警器、撲救初起的火災和自救逃生的知識和技能。

　　第三，消防工作要抓重點(diǎn)，抓細節，抓薄弱。除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。相對消防安全少的地方，一定要著(zhù)重注意，因為越是這樣，越是存在安全隱患，很容易忽視，所以薄弱環(huán)節一定要抓，忽視不得。

　　此次講座只是一系列消防安全主題活動(dòng)開(kāi)端，今后將定期進(jìn)行消防安全知識培訓，我們一定加以總結，更好地完善我院消防工作。

消防心得體會(huì )2

　　為增強我校全部師生的消防安全意識和提高應急處置技能，努力推動(dòng)消防工作，積極創(chuàng )建“平安校園”，我校于20xx年11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動(dòng)。通過(guò)為期一天的活動(dòng)，美滿(mǎn)地完成了預定的活動(dòng)內容，強化師生消防意識，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患。

　　一、認識到位、安排有序

　　為了此次活動(dòng)得到順利有序展開(kāi)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮、副校長(cháng)為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導小組，并根據我校學(xué)生的實(shí)際情形，制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案和應急預案，明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營(yíng)建濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

　　二、精心組織、活動(dòng)順利

　　(一)“119消防宣傳日”期間集中展開(kāi)了四項活動(dòng)。

　　1、中、小學(xué)分部各制作標語(yǔ)2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節。

　　2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽，各年級各班分時(shí)段輪番參觀(guān)。

　　3、舉行防火器材演練。

　　4、全面排查整治消防安全隱患。

　　(二)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機，進(jìn)一步建立健全消防長(cháng)效機制。

　　完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實(shí)，并制定了學(xué)校安全工作預案，使學(xué)校消防安全管理工作得以保證，增進(jìn)了學(xué)校消防安全向規范化邁進(jìn)。

　　三、廣泛參與，重視實(shí)效

　　(一)學(xué)校訂消防安全工作的責任意識得到了提高。學(xué)校訂安全工作的意識在逐年增強，對消防工作的重視度也越來(lái)越高，根據學(xué)生實(shí)際，通過(guò)自查，根據學(xué)校的`實(shí)際情形，針對性的展開(kāi)消防主題活動(dòng)。

　　(二)學(xué)校消防宣傳活動(dòng)做到了全員參與，工作真正的落到了實(shí)處。全部師生均認識到消防安全的重要性和緊急性，均建立起了“消防安全，人人有責，人人盡責”的意識，都能積極主動(dòng)地去掌控消防知識和消防技能，將消防安全工作長(cháng)期不懈地強抓不放松。

消防心得體會(huì )3

　　11月14日，星期六早上，太陽(yáng)公公為我們留下了一絲暖和的陽(yáng)光。那天，我們學(xué)校的小記者和老師們以及河源晚報社的叔叔、阿姨們，來(lái)到了高新區消防特勤中隊采訪(fǎng)。坐在車(chē)上，我們伴著(zhù)汽車(chē)馬達的奇妙旋律來(lái)到了這個(gè)我們憧憬的地方。我情不自禁的想：印象中的部隊肯定很?chē)绤柊?那我應當怎么樣去面對這個(gè)嚴厲的部隊呢?我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了部隊大門(mén)前，同學(xué)們的目光都凝視著(zhù)大門(mén)，接著(zhù)大門(mén)兩邊跑出了兩排消防員，他們衣著(zhù)整齊，雙手鼓起了熱鬧的掌聲，記者叔叔說(shuō)出了一記話(huà)："這種情景，就是只有領(lǐng)導才能感受得到的啊!消防員為了迎接我們的到來(lái)，就把我們當作領(lǐng)導般敬重，我們邁著(zhù)步伐走進(jìn)了消防部隊。

　　一名消防員把我們領(lǐng)到了消防車(chē)區域，"哇!'一進(jìn)門(mén)就一陣贊美的語(yǔ)氣，我們熟悉了八種消防車(chē)及消防車(chē)的作用，我們還了解了，消防員穿的消防衣是不怕水澆，不怕火燒的，而消防員穿的消防鞋是刀槍不入的。接著(zhù)我們來(lái)到了消防員們的宿舍，當我們來(lái)到他們的房間時(shí)，眼前的一幕讓我嘆為觀(guān)止，被子疊得像方塊一樣，我們不約而同地發(fā)出贊美的聲音。接著(zhù)我們來(lái)到了四樓，這里有各種各樣的房間，有卡拉OK廳、會(huì )議室、休閑室、器材室等等。接著(zhù)我們又回到了樓下，只見(jiàn)整整齊齊的器材擺放在我們眼前，看得我們眼花繚亂。

　　我們最終到了期盼已久的采訪(fǎng)環(huán)節，我彬彬有禮的向一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的消防員叔叔敬了個(gè)禮，然后我問(wèn)道："叔叔您好!我想采訪(fǎng)你一下，請問(wèn)您當時(shí)您為什么選擇當消防員這條路呢?'只聽(tīng)他用堅決的語(yǔ)氣回答我說(shuō)："由于這是我年少時(shí)期的一個(gè)幻想，小時(shí)候看著(zhù)消防員們去救火那威猛的'樣子，心里很艷羨，打算自己長(cháng)大了也要當一名消防員，為祖國的將來(lái)盡一份!'接著(zhù)我又問(wèn)了這位年輕的消防員叔叔："那您覺(jué)得當消防員辛苦嗎?'只見(jiàn)這位消防員叔叔又用堅決的語(yǔ)氣回答我說(shuō)："辛苦是辛苦，但有所值得，只要能為祖國效力，再苦也要做!'這位消防員叔叔的回答使我印象很深。沒(méi)錯，不斷追求幻想、不怕困難、努力拼搏，幻想最終還是會(huì )實(shí)現的，莫非不是這樣嗎?

　　通過(guò)這次的采訪(fǎng)活動(dòng)，讓我懂得了很多，也讓我明白了很多，我長(cháng)大了也要為祖國盡一份力，讓我們的祖國變得更加美妙!在這里我要對消防員叔叔們說(shuō)一聲"你們辛苦了!'我們向他們致敬!

消防心得體會(huì )4

　　大家下午好!

　　感謝大家能夠抽出時(shí)間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開(kāi)展這個(gè)演練也是為了響應國家的號召，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)提高廣大職工的消防安全意識，提升我院消防工作的應急實(shí)戰能力。

　　今天來(lái)到現場(chǎng)的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機，切實(shí)強化消防安全意識，按照“四會(huì )”要求，加強安全宣傳，落實(shí)安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。

　　進(jìn)入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災的'高發(fā)期�；鸹济陀诨�!希望我們大家攜起手來(lái)，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無(wú)縫的安全環(huán)境，共同促進(jìn)醫院的安全發(fā)展。

消防心得體會(huì )5

　　這周是安全消防周。星期四的班隊課上，章老師給我們看了相關(guān)消防安全的短視頻。

　　走紅燃燒著(zhù)，那種受困在火災中的人群驚懼的高喊著(zhù)。消防隊員馬上跑進(jìn)來(lái)解救這些受困在火中不出得人，并把走紅澆滅�；鹗菬o(wú)情地，殘忍的吞食著(zhù)大家財產(chǎn)的和生命。此后由此可見(jiàn)，火，是那么關(guān)鍵，那樣的'危險性。

　　因此下面我們就來(lái)知道一些消防安全常識吧！

　　一、每一個(gè)家庭都應該制訂安全消防方案，制作脫險消防疏散路線(xiàn)地圖，立即查驗，消除火災隱患。

　　二、不躺在沙發(fā)或床邊抽煙，不亂扔煙頭。

　　三、走紅封門(mén)無(wú)法逃生時(shí)，能用淋濕的純棉毛巾衣服阻塞縫隙，傳出呼救信號等待救援。

　　每個(gè)人都應該留意安全消防，讓世界的明日越來(lái)越越來(lái)越美好！

消防心得體會(huì )6

　　為了構建平安校園，加強安全宣傳教育工作，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，掌握火災現場(chǎng)的逃生技巧，提高自我保護和自救能力，x幼兒園開(kāi)展"消防安全牢記在心"主題的.消防宣傳月系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，該園各班積極響應幼兒園宣傳周活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看圖片、視頻，情景表演、游戲、兒歌、繪本故事等多種形式開(kāi)展了安全教育集中活動(dòng)，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。11月29日下午，該園開(kāi)展防火演練活動(dòng)。各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著(zhù)腰，手扶樓梯欄桿，按本班疏散路線(xiàn)迅速有序撤離到操場(chǎng)，迅速整隊，教師清點(diǎn)人數后向總指揮匯報。最后該園后勤安保人員為全體教職員工進(jìn)行了滅火器材的培訓，讓大家學(xué)習了如何正確使用滅火器的步驟。

　　通過(guò)本次消防安全教育系列活動(dòng)，不僅豐富了幼兒的安全知識，強化了教職工的安全防范意識，使該園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。

消防心得體會(huì )7

　　隨著(zhù)國家經(jīng)濟的快速發(fā)展，現代化的大都市越來(lái)越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近，不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來(lái)的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。安全已經(jīng)成為當今社會(huì )一大焦點(diǎn)問(wèn)題，怎樣去做才能把危險降到最低，人民財產(chǎn)不受大的侵害？成為我們今后不斷探索和研究的重要問(wèn)題。

　　當xxx遭受特大地震目目再現的時(shí)候，我們可曾想過(guò)如何去避免大災大難。當火災向我們撲來(lái)時(shí)我們可曾想過(guò)如何去避免。今天遵義消防支隊的領(lǐng)導和官兵走進(jìn)校園，為我們講解消防知識，讓我們親身參與演練。過(guò)去在電視或電影中才能看到的畫(huà)面今天在眼前浮現，讓我們每個(gè)參加的人都難以忘懷。教導員首先跟我們講解一些消防安全的常識，譬如：如果不小心把酒精打倒燃燒起來(lái)了，不能用水直接去滅。如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進(jìn)行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒(méi)有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區等待救援。如何撥打119？在很多人看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)并不是那樣的。

　　參謀長(cháng)為我們講解如何正確撥打119�！笆紫纫獡�119，有值班人員接聽(tīng)時(shí)要說(shuō)明準確的地址，時(shí)間，有無(wú)人員被困，最好說(shuō)明屬于哪類(lèi)火災。待接聽(tīng)員問(wèn)好各個(gè)問(wèn)題之后在掛，為了方便留下自己的電話(huà)號碼。到接口等待消防人員的到來(lái)，引路，說(shuō)明情況”。官兵為我們演練如何正確使用消火栓，消火栓由閥門(mén)，水袋，水槍組成。一般保護半徑150米，我們題煉一番。我從沒(méi)拿過(guò)那東西有點(diǎn)重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來(lái)的，我們都不會(huì )用，總是上不去。最后有位消防戰士來(lái)幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識，我知道這些內容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個(gè)同學(xué)都很認真的去了解，去學(xué)習知識。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災，煙霧很濃，看不清前面的情況。房間內的報警器突響，我們就低著(zhù)身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著(zhù)鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。在很多火災事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災危險。雖然這只是演習但我們今后如果再遇到這類(lèi)的火災我們心里就會(huì )有底了。教導員還告訴我們一些小常識：如果房間發(fā)生火災，煙霧比較大的話(huà)，我們想盡快離開(kāi)就要選擇好的通風(fēng)口，疏散口。首先有窗情況下，在窗子的高處打個(gè)小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點(diǎn)打個(gè)能讓身體離開(kāi)的孔，這個(gè)孔就是安全孔，從這里離開(kāi)是安全的。還有在屋內起火的初期，要把屋內的東西盡量往外扔，在必要時(shí)，利用屋內的能接起來(lái)的東西打結，比如床單之類(lèi)的，拴在牢固的.地方以備在低層跳樓。說(shuō)到滅火器，我們很多人都見(jiàn)過(guò)，但很少有人去試用過(guò)。今天我們演練的一個(gè)科目就是學(xué)會(huì )使用滅火器。在教員的認真指導下，我們每個(gè)人都有機會(huì )去體煉下。聽(tīng)了教員的話(huà)我們才對這東西了解一點(diǎn)點(diǎn)。滅火器分為很多種；二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，ABC類(lèi)滅火器等，各有各的用場(chǎng)。泡沫滅火器主要是用來(lái)?yè)錅缬皖?lèi)火災。干粉滅火器主要是用來(lái)?yè)錅珉娖黝?lèi)火災，讓我們真正學(xué)到了知識。我很幸運成為一位滅火小隊員，聽(tīng)了教員的講解，知道滅火器原來(lái)是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個(gè)來(lái)回，左手托住手把下顎部，右手用力打開(kāi)保險銷(xiāo)。

　　站在上風(fēng)地帶，用噴嘴對準火焰根部，雙手壓住把柄進(jìn)行滅火。通過(guò)這次實(shí)戰演練我真的大膽很多，學(xué)到很多。

　　當今社會(huì )在無(wú)與倫比發(fā)展，火災這類(lèi)災害離我們的生活越來(lái)越近，突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過(guò)學(xué)習一些救生知識，掌握一些救生技能，才能在今后如果發(fā)生此類(lèi)事情的時(shí)候自救，救助他人。謝謝消防官兵的到來(lái)，是你們讓我們在未來(lái)的生活中有多了一份安全，自信。我們還希望此類(lèi)演練能更多的走進(jìn)校園，走進(jìn)百姓生活，讓我們這世界多一份可靠。讓我們學(xué)到更多有用的知識。

　　火災是無(wú)情的，它總是奪去無(wú)數人的財產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來(lái)臨時(shí)不再驚慌，創(chuàng )造生命的奇跡。

　　通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習，使我們對火災發(fā)生時(shí)應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會(huì )，也帶給了我們更多的思考。我認為：“火”既可以給人類(lèi)進(jìn)步作出突出貢獻，給人類(lèi)生活提供幫助和便捷，也可以給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災。

　　很多時(shí)候，人們認為火災與自身沒(méi)有直接關(guān)系，認為火災的隱患與自己毫不相干，其實(shí)，火災的隱患就在我們身邊。從現在起，我們應該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現有火災隱患的建筑物應及時(shí)通報有關(guān)部門(mén)。

　　另外，當火災來(lái)臨時(shí)，我們要沉著(zhù)冷靜，運用正確的逃生辦法進(jìn)行自救，在火災發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報警，如果被困家中應大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開(kāi)火場(chǎng)，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。

　　而且，正確使用消防設備也十分重要，在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲：“拔插銷(xiāo)、對火源、壓把手”。

　　中午2：30，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著(zhù)陣陣火警聲，從廣播里傳來(lái)了繆老師焦急的聲音：“同學(xué)們請注意！請注意！火勢已經(jīng)曼延到了一樓，請一樓的同學(xué)火速撤離教室！一樓的同學(xué)聽(tīng)到警報聲后，連忙從位子上站起來(lái)，貓著(zhù)腰火速離開(kāi)了教室。等一樓的同學(xué)撤離后，廣播里又傳來(lái)了繆老師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請注意！請注意！緊張的逃生剛結束，接著(zhù)是滅火演習。校長(cháng)洪亮地宣布：“滅火演習現在開(kāi)始！”話(huà)音剛落，操場(chǎng)上響起來(lái)熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了�；鸷么笱�，在這燃眉之急，消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動(dòng)作好快呀！還向大家介紹了消防車(chē)上的裝備，示范了快速穿消防xx。同學(xué)們也積極參與到實(shí)踐體驗中來(lái)。雖然他們的動(dòng)作有點(diǎn)生疏，但熱情非常高。

　　在這次消防演習中，我學(xué)會(huì )了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防xx，知道了消防車(chē)上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮靜，不要慌張。

　　曾經(jīng)的我們，不知道進(jìn)行過(guò)多少次的消防演練�！澳銈兇蠹乙欢ㄒ�排成一隊，不要擁擠，一定要迅速的跑去操場(chǎng)集合，這是要進(jìn)行考核的�！卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸椭貜椭�(zhù)這些話(huà)，可每當我們聽(tīng)到警報一響的時(shí)候，就會(huì )迅速的沖出教室，剛才班主任說(shuō)的一切好像都拋到耳后去了�？蛇@一次卻不一樣，所有人井然有序的從班級出來(lái)，排成很整齊的一隊迅速地下樓，聽(tīng)著(zhù)那按照規律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個(gè)念頭：大家，真的都長(cháng)大了。是啊，又是一年，又長(cháng)大了一歲，按照爸媽的話(huà)就是：咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，老師說(shuō)的每一句話(huà)都會(huì )放在心頭了，都會(huì )銘記在心里的最深處，因為那時(shí)我們最最寶貴財富。

　　這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味，雖然說(shuō)并不是所有人都嘗試了，但是我們都看見(jiàn)了那個(gè)場(chǎng)景，看著(zhù)濃濃的白煙飄過(guò)來(lái)，雖然說(shuō)很嗆，但是我們經(jīng)歷過(guò)了“火災”，我們以后就不會(huì )再害怕了對不對？我們都學(xué)會(huì )了要如何使用滅火器。其實(shí)，最后回班的時(shí)候我碰見(jiàn)體育老師了，我悄悄地問(wèn)了一句：“滅火器好不好玩？”他告訴我說(shuō)很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危險，所以呢，還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么，自己會(huì )有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個(gè)孩子，我無(wú)權去考慮任何人的事情，但是，我覺(jué)得，我們可以真正的去了解安全、這個(gè)詞了。

　　一年一度的消防器材檢測和更新的時(shí)間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)機會(huì )，公司領(lǐng)導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進(jìn)行了現場(chǎng)消防滅火演練。

　　演練開(kāi)始前，來(lái)自東岳分局消防大隊的警官現場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料，待火著(zhù)起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習消防知識，同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個(gè)機會(huì )。整個(gè)演練過(guò)程中，各部門(mén)員工積極配合，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。

　　安全無(wú)小事，全體職工通過(guò)這次演練樹(shù)立了“防患于未然”的觀(guān)念和較強的消防安全意識，自覺(jué)遵守消防法規，積極貫徹落實(shí)各項防火措施，在力求防止火災發(fā)生的同時(shí)，切實(shí)做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來(lái)，避免和減少因火災造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長(cháng)期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng )造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

　　什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來(lái)，當然也包括我自己。帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)《現代漢語(yǔ)詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。發(fā)生火災，人們都會(huì )立刻撥打119電話(huà)，消防隊員叔叔會(huì )以最快的速度趕到現場(chǎng)救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。電視、報紙頻繁報道類(lèi)似事件，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心。

　　火，時(shí)時(shí)刻刻存在于我們生活中。人人常常要用到火，例如：在野炊時(shí)，做飯做菜時(shí)在火為人類(lèi)作出巨大貢獻時(shí)，也給我們造成了災難！我的爸爸是在一家大型造紙廠(chǎng)工作。聽(tīng)爸爸回來(lái)講，他們工廠(chǎng)的消防規定可嚴格了，而且每年都要進(jìn)行消防安全知識培訓及消防演習。但我總覺(jué)得，消防好象離我還是很遙遠，直到發(fā)生了這幾件事后，讓我對消防有了新的認識。

　　記得去年冬天，外婆家差點(diǎn)發(fā)生“火災”。我表姐夜里睡覺(jué)使用的是電熱毯，哪知半夜時(shí)，電熱毯突然著(zhù)起了火，可表姐由于不懂消防，已經(jīng)嚇呆了，沒(méi)有馬上叫醒大人，火很快就燒起來(lái)了。這時(shí)外婆被濃煙嗆醒了，立即用被子蓋住往上竄的火苗并拔掉插頭，接著(zhù)端來(lái)好幾盆水澆滅了火苗。

　　可是，電熱毯、床單、被子已經(jīng)被燒了一個(gè)大大的洞。第二天，外婆和我媽述說(shuō)時(shí)仍心有余悸。我望著(zhù)被燒壞的東西，第一次感覺(jué)到火是多么的無(wú)情��！要是外婆沒(méi)有醒來(lái)，那后果真是不敢想象。針對這件事，媽媽對我進(jìn)行了一番消防知識的教育，如果這事發(fā)生在我身上，該怎么辦？

　　果不其然，在我身上真的發(fā)生“險情”了。暑假的一天，爸爸媽媽上班還沒(méi)回來(lái)，討厭的蚊子在我耳邊哼來(lái)哼去。我找來(lái)火柴，開(kāi)始點(diǎn)蚊香，因為害怕燒到手，一不小心把火柴頭掉進(jìn)了紙簍，“不好”，只見(jiàn)紙簍里迅速竄出了火苗，不一會(huì )兒，火就燒大了，“怎么辦？”，這時(shí)已不能讓我多想了，我迅速端來(lái)水，第一次沒(méi)澆滅，趕緊又端來(lái)幾盆水，終于把火澆滅了。

　　等我打掃好“戰場(chǎng)”，已經(jīng)忙得滿(mǎn)頭大汗了。消防真是時(shí)時(shí)刻刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)點(diǎn)小的火星一不小心也許就會(huì )釀成火災。所以，作為小學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些基本處理辦法，預防火災的發(fā)生。

　　當你在商場(chǎng)、超市購物，當你影院欣賞電影，當你在車(chē)站、碼頭匆匆行進(jìn)時(shí)，你也許沒(méi)留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里，默默無(wú)聞。它們就是火災的克星—滅火器。別看它們平時(shí)不起眼，或許已被人們遺忘，但一旦真的有火災發(fā)生，就能顯示出強大的力量。

　　由于一些公共場(chǎng)所對消防沒(méi)有足夠的重視，一發(fā)生火災，連滅火器都沒(méi)有，以至于人員傷亡、財產(chǎn)損失巨大。每當我在電視、報紙看到類(lèi)似的報道，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。要是大人們都按消防規定來(lái)做事，那這人間悲劇不知要少演多少場(chǎng)！

消防心得體會(huì )8

　　通過(guò)學(xué)習，現體會(huì )如下：

　　一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫，對各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓，避免事故發(fā)生。

　　二是，各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負責制度，獎罰分明，他必須對自己管轄范圍內的安全生產(chǎn)負責，這樣就會(huì )給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

　　三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規程，違反了其操作規程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規程進(jìn)行。操作規程不能是一紙空文，必須有監督機制使其貫徹實(shí)施。

　　四是，員工必須接受?chē)栏竦陌踩�培訓。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì )知道應該做什么，不應該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì )對我認可，怎么做會(huì )危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

　　五是，發(fā)現安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩�事故的可能性，如果發(fā)現了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。

　　我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識還要提高安全技能，其實(shí)在現場(chǎng)的安全設施那些對于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀(guān)能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

　　為強化員工的安全防范意識，提高收費站員工的安全素質(zhì)，增加工作責任心，保障企業(yè)財產(chǎn)和個(gè)人的生命安全。響應國家提出的“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任”的號召，今天公司第二次組織全站員工進(jìn)行了消防安全知識的`培訓。通過(guò)此次培訓，我收獲到以下幾點(diǎn)啟示：

　　火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的事例，通過(guò)一幅幅悲慘的畫(huà)面向我們展示了，忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務(wù)內容之一，我們要認識到做好消防安全也是在相應的提高我們公司的服務(wù)質(zhì)量。

　　提高防范意識由于我們的日常工作中會(huì )遇到好多安全問(wèn)題，如一線(xiàn)員工在進(jìn)行發(fā)卡作業(yè)時(shí)，就要認真執行執行文件政策，嚴格落實(shí)每輛運輸危險品車(chē)輛的上路時(shí)間，對于不符合規范的運輸車(chē)輛進(jìn)行規勸，我們要本著(zhù)對社會(huì )，對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)，從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來(lái)的更大損失�！鞍踩�就是效益”對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全生產(chǎn)是進(jìn)行其他一切工作的前提，這就要求我們在工作中做到學(xué)安全、講安全，組織安全知識培訓和加強對過(guò)往司乘進(jìn)行安全知識教育工作，讓大家緊繃安全意識這根弦，從“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙�安全”�?/p>

　　組織大家進(jìn)行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動(dòng)，先拔下消防栓，在距離起火點(diǎn)5米左右，沖著(zhù)起火點(diǎn)根部，占據上風(fēng)口方向，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。

消防心得體會(huì )9

　　今天下午，我園組織校車(chē)的師生開(kāi)展了“校車(chē)消防疏散演習”活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始，跟車(chē)老師發(fā)出“校車(chē)起火危險，立刻搶救孩子”的'警報，校車(chē)司機立即下車(chē)和跟車(chē)老師互相配合組織校車(chē)上的幼兒有次序地從車(chē)門(mén)逃生，并將孩子轉移到安全地帶清點(diǎn)人數，前后只用了2分鐘就完成校車(chē)所有師生的安全轉移。

　　校車(chē)的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機檢查校車(chē)功能及到指定汽車(chē)維修點(diǎn)保養汽車(chē)外，還組織司機學(xué)習校車(chē)安全、文明駕駛知識，組織跟車(chē)老師學(xué)習跟車(chē)職責，使校車(chē)工作人員時(shí)刻保持清醒頭腦，確保行車(chē)安全和乘車(chē)安全。并堅持定期對幼兒開(kāi)展安全教育，使師生樹(shù)立安全意識，提高緊急事故應變能力和應急逃生能力。

　　此次對校車(chē)突發(fā)事件的演練活動(dòng)，除了對幼兒進(jìn)行逃生訓練外，還考察了老師和司機在突發(fā)事件的協(xié)同配合，這次演練也將正式形成應急預案，以便對今后發(fā)生的類(lèi)似真實(shí)事件進(jìn)行應急處置。

消防心得體會(huì )10

　　為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，增強園內教師消防安全意識，本著(zhù)堅持“安全第一，預防為主”的方針，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，我園對全園教師進(jìn)行了消防安全知識的培訓。園內安排了消防隊的專(zhuān)職消防員對全體教師從如何報警、火災的預防、火場(chǎng)自救及逃生等消防安全基本常識進(jìn)行了講解

　　教官在給我們講解怎么操作滅火器，講解了初期火災的撲救和火場(chǎng)逃生的基本方法，同時(shí)強調了用火、用電、用煤氣的安全，強調火災三分鐘自救，3—7分鐘火滅不掉馬上逃生，當中還講了逃生救命的四大法寶：1、滅火器2、防毒面具3、手電筒4、逃生繩。并特別強調盡量采用專(zhuān)業(yè)滅火器，它的'使用方法：1、搖罐子、2、拔銷(xiāo)子、3、握管子、4、壓把子。并向我們推介了一些實(shí)用型的消防家用工具，如：手電筒、自動(dòng)滅火器等。

　　此次培訓，謝教官通過(guò)引用大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例和具體的數字告訴我們由于缺乏消防安全知識而引發(fā)的事故，并通過(guò)理論講解和典型案例剖析相結合的方式，特別從居家、行車(chē)等日常生活細節入手，就消防日常檢查、消防火災的應急和預防、疏散逃生的基本常識、消防設備如何使用等問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的講解。為全體教師上了一堂別開(kāi)生面的消防安全常識課。

　　安全教育也是一個(gè)長(cháng)期、連續的過(guò)程。幼兒園的孩子年齡小，自我保護意識差，每次活動(dòng)前的安全教育都是必不可少的。因此，在幼兒原有認識的基礎上，應適時(shí)、及時(shí)地提醒幼兒，讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認識。讓安全意識逐漸在幼兒心里扎根。

　　這次消防安全學(xué)習強化了園內教師的安全意識，使抽象的消防安全變成了具體的操作實(shí)踐，使全園教師基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，掌握補救初期火災的知識和技巧，大大增強了園內教師的安全意識與自我保護自救技能，也切實(shí)加強了幼兒園的安全教育工作，為創(chuàng )建平安和諧的幼兒園打下了良好的基礎。

消防心得體會(huì )11

　　20xx年10月25日，溫州市永嘉縣西溪鄉的的西溪第一小學(xué)在上午第二節課進(jìn)行了一次消防安全演練。

　　一下課，同學(xué)們拿著(zhù)自己準備好的毛巾陸續跑到操場(chǎng)上。為了這次演練，學(xué)校專(zhuān)門(mén)請來(lái)了一位溫州培訓員。這次是他來(lái)教同學(xué)們怎么逃生。等這位培訓員叔叔講完后，我們便開(kāi)始了一次逃生演練。

　　同學(xué)們先回到教室，把門(mén)窗關(guān)好。等門(mén)窗關(guān)好了后，培訓員叔叔開(kāi)始放煙霧彈了，他拿著(zhù)煙霧彈跑過(guò)走廊一眨眼的.功夫，他就不見(jiàn)了。兩分鐘飛快的過(guò)去了，警報器響了，同學(xué)們左手拿著(zhù)自己帶來(lái)的毛巾捂住口、鼻。用右手扶著(zhù)墻，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，同學(xué)們都跑到了操場(chǎng)上，整個(gè)教學(xué)樓猶如一位穿著(zhù)紗布做的衣服的仙女。

　　顯而易見(jiàn)，同學(xué)們這次逃生演練非常成功，這次演練同學(xué)們進(jìn)一步了解了逃生的過(guò)程和消防知識。

消防心得體會(huì )12

　　今日石家莊華安消防學(xué)問(wèn)宣傳中心河北宣教處的宣傳員，對我們進(jìn)展消防安全學(xué)問(wèn)培訓，通過(guò)這次學(xué)習，讓我深刻的熟悉到了消防安全的必要性和重要性，同時(shí)增加不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論學(xué)問(wèn)，就參與本次培訓談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。

　　一、疏忽大意、幸運的心理不行有

　　火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災難之一，所以我們要時(shí)刻警覺(jué)安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長(cháng)鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。

　　二、引發(fā)火災的幾種緣由

　　1、生活火災。①生活中燃氣軟管老化;②亂拉電源線(xiàn)路，接線(xiàn)板超負荷使用;③使用大功率照明設備，④用紙張、可燃布料做燈罩;⑤亂扔煙頭，躺在床上吸煙;⑥在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

　　2、電氣火災。①電視機、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線(xiàn)路，造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負荷增大，②購置的電器設備假如不合格，尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災的危急性的因素。

　　3、自然現象火災。①雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;②物質(zhì)的'自燃。

　　4、人為縱火�？v火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。

　　三、保持鎮靜冷靜的心態(tài)

　　1、當面對火災時(shí)，要保持冷靜，準時(shí)撥打報警電話(huà)119，要精確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍;

　　2、用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫忙別人逃命，了解逃命的方向是否可行。

　　3、在室內要實(shí)行趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。

　　四、了解消防設備設施并會(huì )使用

　　1、滅火方法①冷卻滅火法;②隔離法;③窒息法;④抑制法。

　　2、家中配備必要的消防器材，時(shí)刻防范火災。

　　在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習培訓中，使我受到了很大的啟迪，開(kāi)拓了思維，同時(shí)也把握了很多消防學(xué)問(wèn)，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，我們要時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。

消防心得體會(huì )13

　　為了貫徹上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，愛(ài)護人、財、物的.安全，本著(zhù)＂預防為主，防消結合＂的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲。

　　當老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后，同學(xué)們馬上按照早上老師預先設計的逃生路線(xiàn)逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著(zhù)腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心情很緊張，直到確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災演示。演練結束后由王園長(cháng)作性講話(huà)。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結。

　　在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成�？磥�(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會(huì )不堪設想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我愛(ài)護的目的。

消防心得體會(huì )14

　　烈日當空的七八月，空氣中彌漫著(zhù)一絲絲灼心的氣息。當別人都躲在空調房間里，享受著(zhù)清涼的同時(shí)，一支身著(zhù)統一作訓服，意氣風(fēng)發(fā)的隊伍卻每天準時(shí)出現在西華師大的操場(chǎng)，這就是戰訓十六期五中隊的隊伍。而我就是這個(gè)隊伍中的一員。

　　在戰訓班開(kāi)班儀式上，領(lǐng)導的話(huà)讓我記憶猶新，感觸良多。人民警察隊伍，必須時(shí)刻保持充沛的體力，清醒的頭腦，敏銳的判斷力和觀(guān)察力，過(guò)硬的`業(yè)務(wù)素質(zhì)，這是保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全，打擊罪惡的重要保障。會(huì )上，戰訓隊員們都摩拳擦掌，迫不及待地想要投入戰訓中，我的內心也無(wú)比激動(dòng)，不知道自己能否圓滿(mǎn)地完成戰訓任務(wù)。帶著(zhù)幾分忐忑和期盼的心情，我開(kāi)始了這次為期二十三天的戰訓之旅。

　　體能訓練對已從警七年，早就習慣了辦公室生活的我來(lái)說(shuō)是一項巨大考驗。在每日軍事化制度的要求下。拉體能、練單兵成為了家常便飯，一天下來(lái)，身上的訓練服不知道濕透了多少回。雖然要忍受著(zhù)驕陽(yáng)的炙烤和身體的酸痛，但內心是愉快的、充實(shí)的、滿(mǎn)足的。

　　這二十多天的學(xué)習，我重溫了以往學(xué)習過(guò)的法律法規和業(yè)務(wù)知識，也接觸到了一些全新的理念和方式方法。教學(xué)過(guò)程擺脫了枯燥乏味的模式，取而代之的是內容豐富，形式多樣的理論學(xué)習，讓我印象深刻。授課老師深入淺出的講授，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，令我豁然開(kāi)朗，受益匪淺。許多問(wèn)題找到了依據，在工作中遇到的棘手問(wèn)題也找到了切入點(diǎn)。這對于平時(shí)缺乏理論學(xué)習和知識不系統的我來(lái)說(shuō)，是一次將書(shū)本知識和具體工作相結合的鍛煉機會(huì )。

　　警務(wù)實(shí)戰技能是戰訓最不可缺少，也是重點(diǎn)訓練科目。為切實(shí)提高單兵作戰技能，我們戰訓隊的每一名成員都必須接受單警裝備使用，槍基本操作，實(shí)彈射擊，徒手攻防，應急處突演練等訓練項目。所謂平時(shí)多流汗，戰時(shí)少流血。實(shí)戰技能訓練中每一次實(shí)際操作，每一場(chǎng)模擬應急處置，每一點(diǎn)一滴的付出，都令我在處理突發(fā)事件的能力和業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。一起參訓的其他隊員們對我的幫助也很大，團隊充分發(fā)揮了協(xié)作的精神，心往一處想，勁往一處使，有問(wèn)題一起思考，有困難一起解決。戰訓的20幾天里，又讓我體會(huì )到了一種久違的集體生活的溫暖。

　　這次與川東北片區各市縣的同行兄弟們一起接受戰訓，不僅交流了經(jīng)驗，切磋了技藝，還結下了深厚的戰友情誼。在戰訓結束之時(shí)，大家都依依不舍，還約定戰訓場(chǎng)未見(jiàn)勝負，實(shí)戰上我們再見(jiàn)高低。

　　時(shí)間轉瞬即逝，23天的戰訓生活即將結束了，在上級部門(mén)和領(lǐng)導的關(guān)懷下，我們所有參訓隊員都圓滿(mǎn)完成了戰訓任務(wù)。我在這次戰訓中收獲良多，不僅學(xué)習到了業(yè)務(wù)知識，提高了警務(wù)能力，練就了過(guò)硬本領(lǐng)，同時(shí)也意識到了作為人民警察的使命感和責任感，只有時(shí)刻武裝自己，提高執法能力，以服務(wù)人民群眾為工作的宗旨和依歸，時(shí)刻將祖國和人民的利益擺在首位，才能履行好人民警察的職責。我會(huì )帶著(zhù)戰訓中不屈不撓的精神和吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)重新投入到工作中，恪盡職守，不負自己的特殊使命。

消防心得體會(huì )15

　　學(xué)校的消防安全工作應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為大事來(lái)抓。3月26日下午，東青小學(xué)教師在大會(huì )議室進(jìn)行了消防安全知識培訓，并在操場(chǎng)上進(jìn)行了實(shí)地滅火演練。

　　火災帶來(lái)的'危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不是單單只作口頭文章，而是以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

　　對此，王嘉飛老師對大家進(jìn)行了火災預防知識和滅火器使用方法的培訓，旨在讓大家深刻地認識到消防安全的重要性，并學(xué)會(huì )使用滅火器用以處理緊急情況或自救，不斷提高消防安全意識，增強消防安全的責任感和使命感。

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