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考試之后作文【匯總3篇】
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的考試之后作文3篇,歡迎大家分享。
考試之后作文 篇1
時(shí)光冉冉,一去不返,忙碌而又緊張的一學(xué)期將要結束,作為同學(xué)的我們,將要迎接這最后一次“狂轟濫炸”——期末考試。
為了這次考試,我們付出了巨大的努力,整日加班加點(diǎn),三點(diǎn)一線(xiàn),忘我的復習著(zhù)。忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),貪起了精神糧食。在考試時(shí),我們激動(dòng)異常,全都想一展才華,個(gè)個(gè)嚴守紀律,一絲不茍,認真答題,“書(shū)智慧,展風(fēng)采”,教室里靜得嚇人,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的筆尖寫(xiě)字的聲音。
但,事事都不一定如意。當成績(jì)揭曉時(shí),必然有“幾家歡喜幾家愁”。我在家中,興奮地等待著(zhù)“捷報”的到來(lái)?僧斘以诩抑,聽(tīng)到弟弟的'成績(jì)時(shí),不禁一驚,既為他歡喜也為自己擔憂(yōu)。
但,更多的是對自己的信心——弟弟考得那么好,我應該也不會(huì )太差。我想象著(zhù)美好的成績(jì),想象著(zhù)父母的承諾,想象著(zhù)他人的贊嘆,情不自禁露出笑容,心情愉悅了不少。
可,事實(shí)永遠是殘酷的,我滿(mǎn)懷希望查看成績(jì),看到的卻是一個(gè)冰涼的數字,那個(gè)數字,映入眼簾,直刺到我的大腦深處,使我猶如進(jìn)了一個(gè)冰窯一般,全身一哆嗦,感到寒氣直入五臟六腑。我看著(zhù)手機上的數據,雙目久不離去,雙手緊握手機,一顆心也沉了下來(lái),感到無(wú)邊的傷心。同樣,這個(gè)成績(jì)也冰涼了許多人——我的父母,老師。他們同樣也感到失望,卻不得不安慰我。
不過(guò),我看著(zhù)這個(gè)成績(jì),卻激起了無(wú)限的斗志,老師的鼓勵,父母的安慰,令我的斗志更加昂揚。我重振精神,在假期里認真預習,只希望在下學(xué)期重回巔峰,不負親人與老師的關(guān)懷。我必不負韶華,奮力拼搏,以換取未來(lái)之路一片光明。加油!期末,下次——“再戰”!
考試之后作文 篇2
準備了兩個(gè)禮拜的期末考終于結束了,鐘聲一響起,原本寧靜的校園立刻充滿(mǎn)許多的聲音,許多人說(shuō)著(zhù)回家后要做什么事,只有我憂(yōu)慮的想著(zhù)考試的結果,要是考太差,一定會(huì )被爸爸罵得狗血淋頭。
一回到家,媽媽立刻問(wèn)我:考得如何?她雖然知道我考完試絕不會(huì )對答案的,但她每次總是會(huì )問(wèn),每次總是會(huì )念我未何沒(méi)對答案,我不理她,直接到房間去,書(shū)包一丟,便躺到床上,計劃著(zhù)這個(gè)晚上一定要做這兩個(gè)星期來(lái)都不能做的事,但不小心瞄到房間堆積如山的書(shū),便又擔心起考試的結果,原本快樂(lè )的心情便又轉變?yōu)?憂(yōu)慮、沮喪。
在玩電腦時(shí),今天不知怎么的`,玩得異常順利,因此心情特別的好,連弟弟罵我,都放過(guò)了他,可是姐姐不知從哪冒出一句話(huà)問(wèn)我成績(jì),一想到成績(jì),便開(kāi)始發(fā)呆,想著(zhù)要是考太差的話(huà),爸爸一定會(huì )破口大罵,甚至將電腦拆掉,媽媽會(huì )禁止我看電視,不讓我出去玩,光是想象就知道會(huì )很痛苦,想著(zhù)想著(zhù),電腦也玩不下去 了,只好回房間早點(diǎn)睡覺(jué)。
睡覺(jué)時(shí),因為太擔心,所以一直睡不著(zhù),只好想著(zhù)考都考了,擔心有什么用呢?考不好,下次再努力就好了,想完了,便覺(jué)得安心了不少,只好面對現實(shí),等下禮拜成績(jì)出來(lái),再做打算。
考試之后作文 篇3
期中的時(shí)候是我們最高興也最緊張的時(shí)候,高興自己考得好時(shí)得到老師家長(cháng)的贊揚,不過(guò)在成績(jì)出來(lái)之前還是很緊張,不知道結果會(huì )怎么樣。同學(xué)們都很關(guān)心自己的成績(jì)。這次期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jì),我語(yǔ)文70,數學(xué)60,在我們班排名第39名。對別人來(lái)說(shuō)很cha,但對我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么,因為我在小時(shí)候父母為了我的學(xué)習更好,他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),花了很多錢(qián),唯一就是為了讓我更好;而因為這樣,我的成績(jì)一直不錯,因此老師對我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜,我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分……數學(xué)是我的強項,本來(lái)我可以得80分,但我很馬虎,本來(lái)是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應證了一句俗話(huà):早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂(lè )的,對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意。
我還記得上學(xué)期成績(jì)報告單上老師對我說(shuō)的`一句話(huà):“你的粗心成了你的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì )變得更完美!币灿欣蠋煂ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑(huà)使我受益匪淺。我做一下期中考試后的反思,認真分析期中考試的試卷。
總之,期中考試的成績(jì)我覺(jué)得還是我最理想的成績(jì),我要在期末考試之前改正粗心的壞毛病,考得更加出色。
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