元旦的作文9篇【精選】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的元旦的作文9篇,歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
元旦前一個(gè)月,我覺(jué)得元旦可能在家會(huì )無(wú)聊,便發(fā)了邀請信給幾個(gè)同學(xué),請他們在元旦到我家玩。
元旦終于到了,我一大早起來(lái),做好了游戲準備。上午9:00,同學(xué)們陸續到齊了。我開(kāi)始講述游戲規則:“在我的房間里有五張好事卡,比如有得一份披薩,2小時(shí)刺激戰場(chǎng)游戲等等。還有五張壞事卡,如50個(gè)假跳繩,20個(gè)波比跳等等。限時(shí)1小時(shí),務(wù)必按卡執行!”
我讓爸爸給我了一個(gè)計時(shí)器,計時(shí)開(kāi)始,我才讓他們進(jìn)去我的房間。六位同學(xué)迅速沖進(jìn)房間,分散開(kāi)始找了起來(lái)。小杜在書(shū)架上一本本書(shū)翻起來(lái),在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的`78頁(yè)和79頁(yè)之間找到了一張紙,他本以為是好事卡,結果上面寫(xiě)著(zhù)“20個(gè)波比跳”。
“噢,不!”小杜抱著(zhù)頭大叫著(zhù)。但是還是乖乖地做著(zhù)懲罰。其他同學(xué)繼續搜查。二十個(gè)波比跳后,小杜倒在床上,好像虛脫了。
小陳是一個(gè)女生,她不緊不慢地走到了打印機邊上,稍有思索后,便打開(kāi)了打印機的蓋子,里面的墨盒上有一張好事卡“雪碧1。5L”。見(jiàn)小陳找到好事卡后大家更加努力了……40分鐘馬上過(guò)去了,壞事碰遍了,可還有兩張好事卡“披薩一個(gè)”、“2小時(shí)刺激戰場(chǎng)游戲”沒(méi)找到。
小王對著(zhù)我哀求道:“給個(gè)提示唄!蔽倚囊卉,便提示到:“刺激戰場(chǎng)哪里最肥?”
吃雞游戲“老手”小湯說(shuō):“皮卡多、軍事基地、天堂度假村……”
“可是這些全是城區!一個(gè)房間不可能放得下!”小杜反駁道!澳敲粗挥行盘枠屵吷狭!毙珨傞_(kāi)手,無(wú)奈地說(shuō)
!翱墒沁@邊看不到信號槍啊!毙』卤憧粗(zhù)周?chē)呎f(shuō),“或許是樂(lè )樂(lè )騙我們的吧?根本沒(méi)那兩張!
“不可能呀,樂(lè )樂(lè )從來(lái)不說(shuō)謊,是不是我們忽略了什么?”小杜質(zhì)疑。不愧是我好友,真了解我!
這時(shí),正在隔壁房間玩吃雞游戲的爸爸和隊友說(shuō):“快進(jìn)安全區,空投要砸臉了!蓖蝗,小湯一拍大腿:“對啊,空投箱!又小又肥,還可能掛在什么地方了!
“快,抬頭找!毙《畔铝。小陳指著(zhù)一個(gè)掛在窗簾架上的小紅盒子說(shuō):“是不是那個(gè)?”
“是,是,快拿叉子叉下來(lái)!”小宦急急地說(shuō)。大家打開(kāi)空投盒,果然,最后兩張好事卡都在這里面,我也不食言,按照好事卡的內容,一起打了游戲,吃了披薩,還看了一場(chǎng)家庭電影。
大家開(kāi)開(kāi)心心地做完所有的活動(dòng),我又請他們每人喝一碗紅豆湯,然后說(shuō)再見(jiàn)了。
元旦的作文 篇2
終于放假了,小鳥(niǎo)出籠了!回家的路上,我心里樂(lè )滋滋的;氐郊抑,只見(jiàn)哥哥坐在沙發(fā)上,正在等我呢! “磊磊,打不打羽毛球?”哥哥見(jiàn)我回來(lái)了,忙起身問(wèn)我,“好啊,好啊!蔽宜斓卮饝。 開(kāi)始了,媽媽坐在旁邊,當著(zhù)裁判員,哥哥發(fā)球了,他猛然來(lái)了個(gè)“上鉤球”,害得我連球的一根羽毛都沒(méi)碰著(zhù),氣得我臉都發(fā)“紫”了,看我生氣,哥哥卻高興,他像只驕傲的.公雞昂起頭來(lái)看也不看我:“憑你那點(diǎn)技術(shù),也想贏(yíng)我,妄想!”“我真的火大了!”我要來(lái)真的了,狠狠地發(fā)了一球,想這回哥哥該接不著(zhù)了吧,誰(shuí)知,哥哥把輕輕把羽毛拍一揮,球就彈了回來(lái),我被嚇得不知所措,結果球還是落地了,我又失了一分,哥哥說(shuō):“這會(huì )知道我的厲害了吧!哼!不服氣再來(lái)呀!我才不怕你呢!”我徹底服了,哥哥太厲害了。
元旦的作文 篇3
在元旦節前一天,我們在班里舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì )。
同學(xué)們花了兩三天的時(shí)間來(lái)裝飾教室,老師讓他們發(fā)揮想象,裝飾的要別具一格。天花板上懸掛著(zhù)色彩艷麗的'拉花,門(mén)上貼著(zhù)用花紙疊的蝴蝶結,窗上貼著(zhù)用彩帶擺的小松樹(shù),大家忙前忙后,才創(chuàng )造出這樣美麗的景象。元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,現有兩個(gè)小主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,然后報節目。讓我印象最深刻的有三個(gè)節目。第一個(gè)是一位女生跳的舞蹈,這其中有很多高難度動(dòng)作,劈叉,抬腿,翻跟頭可他都順利完美的完成了。第二個(gè),是一位男生表演的科學(xué)小實(shí)驗,贏(yíng)的一片喝彩。第三個(gè),是兩位女生合唱的豬之歌,豬的習性,外貌描寫(xiě)的淋漓極致,讓同學(xué)們開(kāi)腹大笑,把老師都逗笑了。 同學(xué)都互相祝福 ,元旦快樂(lè )。
元旦的作文 篇4
元旦節了,今天呢,我就來(lái)給大家講講元旦節的傳說(shuō)和來(lái)由。
元旦,中國節日,即世界多數國家通稱(chēng)“新年”,是一年開(kāi)始的第一天!霸币辉~最早出現于《晉書(shū)》。中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦,漢武帝始為農歷1月1日,并延用。中華民國始為公歷1月1日,1949年中華人民共和國成立時(shí)得以明確,同時(shí)確定農歷1月1日為“春節”,因此元旦在中國也被稱(chēng)為“新歷年”、“陽(yáng)歷年”(相對應地,春節稱(chēng)為“舊歷年”、“陰歷年”等)。
傳說(shuō)在4000多年前遠古的堯舜盛世之時(shí),堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛(ài)戴,但因其子無(wú)才不太成器,他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說(shuō):“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了!焙髞(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的`那一天,當作一年的開(kāi)始之日,把正月初一稱(chēng)為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。
好了,以上的呢,就是元旦節的具體資料,順便祝大家:元旦節快樂(lè )!
元旦的作文 篇5
圣誕,是西方國家的傳統節日;元旦,則是我們的傳統節日。這兩個(gè)節日均在飄雪的冬天,當圣誕悠悠離去后,元旦也就不期地姍姍而至了。而且兩個(gè)節日都具有慶祝與紀念的含義,在一年的末端到第二年的頭兒,大街小巷都會(huì )紅彤彤的亮個(gè)好幾天,我想,大概只有春節和燈節時(shí)的氣概才能與其相比吧,不過(guò)這光亮也定是比燈節、春節的要稍為遜色了。
先拿元旦來(lái)說(shuō)吧,它是世界多地的新年。的確,它是公歷新年的第一天。在元旦這天,民間的百姓通常祭祖與祭神佛,還會(huì )進(jìn)行許多有趣的娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。不說(shuō)別的,大家小時(shí)候都學(xué)過(guò)王安石的《元日》吧?千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。它正描寫(xiě)了元旦這天熱鬧歡快、萬(wàn)象更新的景象。
接下來(lái)說(shuō)圣誕吧。圣誕節是西方耶穌的誕辰,它是個(gè)宗教節日,前夕稱(chēng)為平安夜,也就是人們擺放圣誕樹(shù)的日子。隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展,圣誕節因為圣誕老人而被全世界的人熟知,許多人開(kāi)始過(guò)圣誕節,這一現象在中國也很明顯。圣誕節的習俗也很多,在這里我們暫不一一解說(shuō)了。它讓世界都精彩不少,這是一個(gè)事實(shí)。
我們可以說(shuō),經(jīng)濟的發(fā)展促進(jìn)了文化的交融。中國人可以過(guò)洋節,外國人也可以慶祝中國節日。我看到了文化禮俗的交融,各地的傳統節日也都多元化了。
那么,當圣誕遇上元旦時(shí),又會(huì )怎么樣呢?是中國娃娃抱著(zhù)圣誕樹(shù),抑或是圣誕老人穿著(zhù)中國的傳統服飾?
可是,當我走在放學(xué)的路上,環(huán)顧四周時(shí),我的耳邊沒(méi)有回響著(zhù)慶祝元旦的歌曲。我看到的只是圣誕老人以及一棵棵美麗高大的圣誕樹(shù)。
我覺(jué)得外國的好的傳統,我們應該去學(xué)習;而我們不能一味地去學(xué)習、效仿別人的習俗,反而忘記了自己的傳統。不去傳承,這難道不是忘本嗎?而他們的那種情懷,那種對自己國家文化的深?lèi)?ài),身為國人的.我們,是壓根就學(xué)不來(lái)的!現在的傳統節日氛圍越來(lái)越淡了。中國的學(xué)生們能說(shuō)得一口流利的外語(yǔ),卻不會(huì )寫(xiě)方塊字了,這不是天大的丑聞嗎?止增笑耳!如果有一天連我們自己都忘記自己應該傳承的老傳統,那么上下五千年文明的明天又會(huì )怎樣?
圣誕遇上元旦之時(shí),我希望我聽(tīng)到的是鈴鐺聲與鞭炮聲的交響曲,圣誕老人與中國娃娃的歡歌;在漫天大雪的溫馨中,看到的不再是心碎流淚,而是絢爛的煙火,世界兒童的笑顏!
元旦的作文 篇6
一枝獨秀,非嚴梅。
漫天梨花,莫冬雪。
冬天來(lái)了,春天也近了
聽(tīng)!婉轉美妙的歌聲——是鳥(niǎo)語(yǔ):
聞!淡雅清新的芬芳——是花香:
看!朵朵桃花、雙雙飛燕報春來(lái)
海外游子盼故鄉,紛紛歸家度春節;
一家團圓樂(lè )融融,個(gè)個(gè)笑吃年夜飯;
大街小巷成花海,人人挽手走花街;
美味佳肴傳中國,家家供享品元宵。
“嚕!苯鹭i辭舊年,“嘰嘰”賀鼠迎新春!
元旦的'作文 篇7
時(shí)間的齒輪轉了365周, 停留在原處。 我又長(cháng)大了一歲, 早已不再幼稚。 回憶今年、思考今年, 我有何進(jìn)步? 不僅是知識的增長(cháng), 還有心靈的成長(cháng)。 回憶今年、思考今年, 我有何收獲? 不僅是視野的開(kāi)闊, 還有難忘的亮點(diǎn)。 充實(shí)生活的`快節奏, 讓我體會(huì )到時(shí)間的可貴; 一次次的分歧與拌嘴, 讓我更珍惜朋友相處的點(diǎn)滴; 還有媽媽無(wú)止境的嘮叨, 我對這早不是厭煩。 閑適的地讀著(zhù)那雋永精美的小詩(shī), 思緒飛出很遠—— 盡管還有不足, 但我知道自己也有收獲。 新年到了, 我坦然言道: 今年我無(wú)愧于自己。 而在即將來(lái)臨的這一年里, 我將繼續思考,繼續奔跑!
元旦的作文 篇8
龍城的四季不似北方般分明,春夏秋冬的過(guò)渡并不那么明顯,沒(méi)有刻意具體劃分界限,亦沒(méi)有鮮明的特征標志,每天好像都有點(diǎn)變化,但細細對比又似什么都沒(méi)有變。路邊兩旁的綠樹(shù)仍是生機盎然,枝葉繁茂;公園地壇的小花依舊開(kāi)得熱烈歡快;菜農們的扁擔挑子里水果蔬菜然就閃耀著(zhù)誘人色澤。沒(méi)有人會(huì )在意秋姑娘是否已經(jīng)遠去,冬姑娘何時(shí)來(lái)臨,就在不知不覺(jué)間,年這個(gè)巨大的獸邁著(zhù)歡樂(lè )的步子已經(jīng)追趕上來(lái),團圓的`氣息逐漸彌漫開(kāi)去,游子心中那份若有似無(wú)的鄉愁,也在此種時(shí)節由淡轉濃,最后,也只能化作一杯在爐子上燙熱了的梅子酒。
元旦的冷來(lái)得極慢,一絲一絲滲透進(jìn)衣領(lǐng),像一條冰冷的小蛇,緩緩游走于肌理,當人漸漸習慣于它的存在后,冷不防再給你狠狠一擊,從骨子里都透出陣陣寒氣。處于千里之外的母親,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)這邊的天氣情況,早早地就打電話(huà)叮囑要記得天冷加衣,我便唯有諾諾稱(chēng)是,方能安了伊的心。兒行千里,有母掛牽,無(wú)助彷徨的時(shí)候,眼前浮現的還是母親那雙飽含關(guān)愛(ài)的雙眼,疲倦的心適才有個(gè)溫暖的歸屬。
雨歇風(fēng)緩的休息日,暖陽(yáng)懶懶打在身上,讓人有些微微的小癢。一個(gè)簡(jiǎn)單的背包,一身輕便的運動(dòng)裝扮,這種時(shí)候其實(shí)是最適宜爬山的了。暫時(shí)拋卻鬧市里的嘈雜喧囂,忘記工作生活中的苦悶壓抑,感受著(zhù)大自然賦予的寧靜和自由。
附近有座山,名喚鵝山,離住處并不是太遠,最喜周日晌午小憩過(guò)后,悠然步行至鵝山腳下,沿著(zhù)石階小道緩緩向上。不用太急,一段走一段歇,默默看著(zhù)鵝山下的建筑由大至小最后成為縮影,人的視野卻從窄到寬逐漸變得開(kāi)闊明朗,此時(shí)心中頓會(huì )生出我欲乘風(fēng)歸去的奔放豪邁之感。鵝山其實(shí)不算太高,自山頂俯瞰全城并不能一覽無(wú)余,目之所及處最多的竟是大大小小的橋,猶如美人的纖細腰肢橫臥于柳江之上,襯得柳江更顯多情秀美,平靜的江水折射出柔光點(diǎn)點(diǎn),美得讓人再也移不開(kāi)眼。
由此可感,龍城冬日甚是內斂含蓄,冬日的龍城卻是這般灑脫自由,吾常滿(mǎn)懷歡喜,賞之,贊之!
元旦的作文 篇9
元旦節的時(shí)候,媽媽給我報道了一個(gè)驚人的消息:我要到成都市圖書(shū)館去給小朋友講故事!聽(tīng)到這個(gè)爆炸性新聞,我急得像熱鍋上的螞蟻,心中的石頭又浮了起來(lái)——在半空中抖動(dòng)。
過(guò)了兩個(gè)星期,該去講故事了,我更是坐立不安,比星期一去給全校國旗下演講還要緊張十倍。當我準備跨進(jìn)圖書(shū)館大門(mén)時(shí),我的心里就掉著(zhù)15個(gè)水桶——七上八下的,腿一直在打顫。當我緊張地走進(jìn)兒童閱覽室時(shí),我看見(jiàn)家長(cháng)、小孩子以及我的'幾個(gè)朋友都正在看書(shū),看到這一景象,我更連氣都不敢出,我生硬的給朋友打了一個(gè)招呼,聲音有點(diǎn)顫抖地給小朋友們講起了故事。在講神農氏的時(shí)候,我感覺(jué)大家都在認真聽(tīng),心中萬(wàn)分高興,不過(guò),我的腿還是打顫。當看到媽媽的微笑時(shí),我仿佛吃了一顆定心丸,腿不再發(fā)抖,聲音變得堅定有力,更有共鳴感。我講得娓娓動(dòng)聽(tīng),引人入勝,大家馬上陶醉在我的優(yōu)美聲音中。故事結束時(shí),我的聲音戛然而止,大家仍然沉醉在我那動(dòng)人的故事中······
功夫不負有心人,鐵杵也能磨成針。在家里的百遍練習,讓我整天沒(méi)有玩的時(shí)間。每次練習下來(lái),令我口干舌燥,恨不得跳進(jìn)水池大喝一口,每天晚上十點(diǎn)睡覺(jué),頭發(fā)上汗水也來(lái)看我的成績(jì)怎么樣,嗓子練得有點(diǎn)啞,F在能讓大家聽(tīng)到優(yōu)美的故事,真好!
“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。世界上并沒(méi)有什么困難的事,只要你肯努力去做,就一定會(huì )獲得成功!我以后要下定決心干好身邊的每一件事!
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