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科技館的作文4篇【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的科技館的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館的作文 篇1
今日風(fēng)和日麗，正適合我們春游，我們一大早就來(lái)到了上�？萍拣^。雖然科技館我來(lái)過(guò)N次了，可是和小伙伴們一齊參觀(guān)還是感到十分新奇。
我們首先參加了一次食物的旅行�？吹轿覀冏乃�(chē)被一張巨大的嘴吞進(jìn)肚里，我們不由自主地驚叫了起來(lái)。經(jīng)過(guò)食道，我們來(lái)到了胃，3D眼鏡中胃懸掛在空中，跟我們打著(zhù)招呼：“你好，我是胃！我要用我的胃液把你們統統融化掉�！比缓�，我們被送到了小腸，“我要把你們的營(yíng)養全部吸收掉！”小腸大聲說(shuō)。
我們之后來(lái)到了下一站——大腸，進(jìn)入大腸，兩個(gè)小妖怪對我們大聲嚷嚷：“你們這幫垃圾，我要把你們都清除掉！”我們被清除到了直腸，這時(shí)幾個(gè)小精靈出現了，它們異口同聲地說(shuō)：“我要把你們的水分吸收掉！”不一會(huì )兒，抽水馬桶的聲音在我們耳邊響起，我們和金色的便便一齊被沖進(jìn)了馬桶。驚險的食物旅行結束了，我們都覺(jué)得意猶未盡呢！
球幕影院也是我第一次參加的項目，播放的是一部紀錄片。和普通影院不一樣，我們都躺在椅子上，看著(zhù)大屏幕。屏幕上一會(huì )兒出現蔚藍的'天空，我感覺(jué)自我漂浮在空中，然后出現了巖石，我似乎降落在了目的地。之后看到了海洋，我仿佛在海里潛水，美麗的海底世界呈此刻我的眼前。
這次的科技館之旅真有意思！我以后必須還要再來(lái)科技館。
科技館的作文 篇2
放暑假，我和媽媽來(lái)到了中國最大的海洋科技館 ——北京海洋科技館 。它是我夢(mèng)寐以求、心馳神往的地方，今天能來(lái)此館，我心奮不已。
北京海洋科技館的外形像一個(gè)巨大的海螺，里面有“雨林奇觀(guān)”、“海洋劇院”、“鯊魚(yú)館”、“鯨豚灣”、“國寶中華鱘魚(yú)館”、“摸魚(yú)池”和“海底環(huán)游” 這七個(gè)小館里我最喜歡去第七館“海洋劇院”，因為里面有海獅、白鯨精彩紛呈的表演。
下午，烈日炎炎、熱浪滾滾。我們隨著(zhù)導游從鳥(niǎo)巢、水立方走到科技館參觀(guān)后，再坐車(chē)到我朝思暮想的“北京海洋科技館�！币贿M(jìn)門(mén)，涼氣撲面而來(lái)，使人心曠神怡。首先映入眼簾的是兩個(gè)大水池里面都是五顏六色的錦鯉魚(yú)非常漂亮。我們順著(zhù)導游圖來(lái)到了“雨林奇觀(guān)”， 這是仿造亞馬遜的熱帶雨林做的。有淙淙流淌的河流、用參差不齊的木頭搭成的小橋、水花四淺瀑布和郁郁蔥蔥的樹(shù)木，也少不了從亞馬遜捕來(lái)的淡水魚(yú)了。它們色彩繽紛，各種各樣的熱帶魚(yú)，有美如天仙的神仙魚(yú)、身披金甲的金龍魚(yú)、五顏六色的花羅漢、快如閃電的銀龍魚(yú)、……真是數不勝數。
不知不覺(jué)中我們走出“雨林奇觀(guān)”，來(lái)到了國家中華鱘館，它的嘴又尖又長(cháng)，身體如紡錘，身披五行硬鱗，猶如身披鎧甲的中國武士在水里游來(lái)游去。它的魚(yú)骨頭和魚(yú)刺吃起來(lái)是脆的。但它是國家一級保護動(dòng)物，是我國特有的古老珍稀魚(yú)類(lèi)。請大家不要隨便去撲捉它來(lái)吃。我正想著(zhù)，媽媽一把拉住我的手說(shuō)：“聽(tīng)廣播里講（海洋劇場(chǎng)）有演出快開(kāi)始了�！蔽覀兇蟛搅餍堑爻欠较虮既�。
正好趕上，里面已經(jīng)座無(wú)虛席。我和媽媽找了個(gè)空地方站著(zhù)看。開(kāi)始了，一個(gè)手持話(huà)筒的男主持人走到了臺前，兩個(gè)小海豹和它們的馴獸員緊跟其后，它們表演了滑冰、頂球、敬禮等雜技。接著(zhù)是兩只海獅表演了它們的絕活是唱歌、游水、頂球、敬禮……還有一些滑稽的動(dòng)作，最有趣的是它們會(huì )模仿人類(lèi)的種種動(dòng)作，如讓我想一想、看、聽(tīng)、學(xué)海豹走等動(dòng)作。隨著(zhù)大家的熱烈鼓掌。到兩只白鯨寶寶的表演，這是我第一次看到白鯨，它們有著(zhù)修長(cháng)的身體，全身白色，圓圓的`腦袋，能發(fā)出尖銳的叫聲。我在想它們是不是傳說(shuō)中的美人魚(yú)呢？它們表演了高難度的跳高和頂球，真是太精彩了。
看完動(dòng)物表演，我們來(lái)到了“海底環(huán)游”。這是一個(gè)圓形的隧道，我們的上方和兩旁都是 玻璃幕墻，人們好像在海底散步一樣。各種各樣的魚(yú)游來(lái)游去，看得我眼花繚亂，尤其是水母有紅色的、白色的、黃色的。隨著(zhù)燈光的變化水母的顏色也跟著(zhù)變化。
參觀(guān)完走到門(mén)口時(shí)，我精心挑選了一條紅色的魚(yú)作為紀念，我們戀戀不舍地走出了海洋科技館的大門(mén)。
科技館的作文 篇3
星期六，我和陽(yáng)宇軒、姑姑、苗苗，四個(gè)人一起去科技館參觀(guān)體驗。
我們來(lái)到門(mén)口，一個(gè)長(cháng)著(zhù)大方臉的機器擋住了我們的去路�！按蠹乙粋�(gè)一個(gè)掃臉入內！”工作人員大聲喊道。原來(lái)，這個(gè)家伙就是書(shū)上說(shuō)的“人臉識別儀”呀！我迫不及待地來(lái)到它跟前，抬頭一看，它的大方臉上馬上出現了我的小圓臉，還聰明地顯示著(zhù)“兒童”二字�！懊刻靵�(lái)參觀(guān)的人這么多，它都能記住嗎？”我好奇地向工作人員詢(xún)問(wèn)�！皩ρ�！它的腦袋容量可大了！能裝進(jìn)很多很多信息�！惫ぷ魅藛T熱情地說(shuō)。我不禁感嘆：：“哇！好厲害��！”
掃臉記錄完后，我們來(lái)到科技館里面，右邊一個(gè)黑漆漆的神秘的.大盒子吸引了我的注意。我疑惑地湊過(guò)去一看，盒子里出現了雷電劈到樹(shù)木的真實(shí)場(chǎng)景！只見(jiàn)，盒子前方有一塊山丘模型，山上有一棵立體大樹(shù)，后面屏幕上一道雷電閃過(guò)，“啪”地一聲，大樹(shù)應聲倒地。頓時(shí)，屏幕上濃煙滾滾，樹(shù)木被燒焦了！正當我被這驚險的場(chǎng)景嚇得合不攏嘴時(shí)，姑姑解釋道：“這就是真實(shí)場(chǎng)景與虛擬圖像所帶來(lái)的身臨其境的震撼效果，這個(gè)技術(shù)應用在5D電影院，使觀(guān)眾體會(huì )電影情節里的真實(shí)感受，這樣是不是比普通的電影更刺激了？”“如果把《中國機長(cháng)》放成5D電影，我的小心臟可真是受不了！”我害怕地連忙拍了拍胸脯，安慰安慰自己。
不知不覺(jué)，時(shí)間很快就過(guò)去了。還沒(méi)等我們參觀(guān)完，科技館就要閉館了。我們只好戀戀不舍地回家了。短短的兩個(gè)小時(shí)，是我們學(xué)到了不少科技知識，這真是一次奇妙的科技之旅！
科技館的作文 篇4
秋風(fēng)習習，盼望已久的秋游到來(lái)了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了神秘的中國科技館。
我們今天的目的地是兒童科學(xué)樂(lè )園。在二層我們找到了一個(gè)有趣的項目——“小球旅行記”。我們按照小球走的路線(xiàn)，選擇了自己的位置。當小球經(jīng)過(guò)每個(gè)人面前的管道時(shí)，我們要及時(shí)操作，讓小球快速通過(guò)。我是負責用氣壓推動(dòng)小球上升的，每次小球要來(lái)到我面前時(shí)，我都非常緊張，兩只眼睛緊緊的盯著(zhù)小球，雙手牢牢的握著(zhù)操控桿，小球順利通過(guò)后，我才長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。
在三層，我們也玩了一個(gè)非常有趣的游戲，我叫它“神筆馬良”游戲。首先我們在自己的小屏幕上，把自己喜歡的`動(dòng)物和植物涂上漂亮的顏色，涂完后點(diǎn)擊“完成”按鈕，我們的畫(huà)就會(huì )出現在大屏幕上。畫(huà)中的小動(dòng)物悠閑的走來(lái)走去，五顏六色的植物隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。我畫(huà)了很多小動(dòng)物，大象還被我涂上了彩色。剛畫(huà)出來(lái)的小動(dòng)物時(shí)閉著(zhù)眼睛的，萌萌的。
下午一點(diǎn)半的時(shí)候，我們集合返校了。我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，但也有著(zhù)些許遺憾，希望下次我能再來(lái)探究科技館里的更多科技奧秘。
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