設計方案8篇【優(yōu)秀】
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的設計方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設計方案 篇1
有情節、故事性
小李駕車(chē)外出，因為交通擁堵，總是需要停車(chē)等候，卻不幸在坡起時(shí)因為手潮而溜車(chē)造成后邊車(chē)輛的更加擁堵。（突出學(xué)好駕駛技術(shù)上路不用愁）
場(chǎng)景一：擁堵的`路面，車(chē)子走走停停（心煩意亂，小心翼翼開(kāi)車(chē)）
場(chǎng)景二：車(chē)子停在了坡起處，想要起步時(shí)卻因為手忙腳亂造成了溜車(chē)，幸好剎車(chē)及時(shí)。旁邊的司機師傅沖他吼道，技術(shù)不行找陪練啊，不差錢(qián)。
場(chǎng)景三：講解：瑞馳天下汽車(chē)陪練：專(zhuān)業(yè)、及時(shí)、誠信。
場(chǎng)景四：小李坐在陪練車(chē)里：對，選陪練，還是瑞馳天下。這是為什么呢？
廣告方案三
場(chǎng)景一：剛拿到駕照的小李站在北京的街頭，看著(zhù)北京的車(chē)水馬龍，形形色色的立交橋，不禁失落，
場(chǎng)景二：不錯的哥們開(kāi)車(chē)停在他身邊，寒暄之后帶著(zhù)小李逛北京城，小李不禁感嘆：哥們怎么就練就了這一身開(kāi)車(chē)的功夫
場(chǎng)景三：找陪練，（電腦效果）引出：瑞馳天下汽車(chē)陪練車(chē)標
設計方案 篇2
目標：
1、能大膽地、創(chuàng )造性地用幾種圖形拼拼、貼貼、說(shuō)說(shuō)。
2、體驗圖形組合變化的樂(lè )趣。
準備：
1、白紙每人一張，各種大小形狀不一的彩色圖形紙若干，漿糊，抹布。
2、教師用幾何圖形拼貼的范例圖一張。
過(guò)程：
1、激發(fā)幼兒自己用圖形拼貼畫(huà)的興趣。
·出示范例圖，引導幼兒說(shuō)說(shuō)拼貼圖案的幾何圖形的名稱(chēng)。
2、練習用圖形拼擺物體造型。
·幼兒自己選擇所需的圖形嘗試拼物。
·教師幫助幼兒合理安排畫(huà)面。
·粘貼造型時(shí)提醒幼兒正確使用漿糊、抹布等。
3、展覽幼兒作品，相互欣賞。
·幼兒相互講述畫(huà)面的`內容，體驗圖形的組合變化的樂(lè )趣。
·鼓勵幼兒說(shuō)出“我用X形和X形拼了XXX形”。
建議：
結合此次活動(dòng)可在智力區與美工區繼續提供各種形狀的彩色紙與積木，讓幼兒進(jìn)行拼貼造型，進(jìn)一步感受圖形組合的千變萬(wàn)化。
評價(jià)：
1、能大膽地選擇幾何圖形拼貼造型，有一定創(chuàng )造性。
2、能正確地說(shuō)出所選圖形的名稱(chēng)與造型物的名稱(chēng)。
設計方案 篇3
一、 燈會(huì )項目作為本次旅游文化節的亮點(diǎn)，濃縮咸寧城市歷史文化以及經(jīng)濟建設成就，可以讓媒體以精準角度更好的聚焦咸寧旅游節，以文化牌推介咸寧。
二、 以中國第一河上燈會(huì )的規模效應與豐富的文化內涵，引爆傳播與宣傳，吸引本地以及8 1城市圈，全國的媒體焦點(diǎn)關(guān)注，實(shí)現熱門(mén)傳播效應，傳播宜居城市，投資熱土的概念。
三、 提升市民城市生活質(zhì)量、文化氛圍和城市品位，激發(fā)全民對旅游節參與互動(dòng)的，提升市民素質(zhì)，增進(jìn)城市自豪感和榮譽(yù)感，傳遞咸寧，城市融合的主題效應。
四、 將往年的旅游節引發(fā)的關(guān)注再推進(jìn)，進(jìn)行累積傳播，深進(jìn)傳播，持續傳播。擴展戰果，提升城市影響力，實(shí)現大咸寧的城市營(yíng)銷(xiāo)。
一、燈會(huì )活動(dòng)的現實(shí)意義
為了更好地參與和支持第二屆咸寧國際溫泉文化旅游節,發(fā)揮我市得天獨厚的地理資源上風(fēng)，又快又好地建設鄂南經(jīng)濟強市。我公司特地組織彩燈制作專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)策劃師團隊，對淦河城區段的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行了為期三個(gè)多月的調查研究，以為在該河面創(chuàng )作燈船景觀(guān)會(huì )極大地美化和亮化市區環(huán)境，營(yíng)造歡快浪漫的旅游氛圍，增加旅游文化元素，為第二國際溫泉旅游文化節錦上添花，使生態(tài)旅游效益獲得最大限度的開(kāi)釋。為此，我公司引進(jìn)創(chuàng )新模式，計劃投巨資把溫泉城區5公里淦河,裝扮成中國第一燈船景觀(guān)。并通過(guò)主題燈會(huì )的表現形式，實(shí)現藝術(shù)性、群眾性、地域文化性、推廣性、周期性，終極構成燈會(huì )的常態(tài)性。在“中國湖北咸寧首屆國際溫泉文化旅游節”基礎上，再創(chuàng )一項新的文化旅游品牌，為咸寧旅游再裝上一個(gè)助推器!
燈會(huì )項目亮點(diǎn)：
創(chuàng )新景觀(guān)：中國第一河燈景觀(guān)。唯美造形，聲光電變幻奇妙，十里長(cháng)河流光溢彩，一步一景。
城市名片：“泡溫泉、觀(guān)河燈、游燈坊”，是一張獨辟門(mén)路的城市推北京會(huì )官方網(wǎng)址廣名片。
政通人和：全民參與，人燈景互動(dòng)，幸福祥和。
節會(huì )延時(shí)器：鞏固節會(huì )成果，打造永不謝幕的河燈景觀(guān)。
動(dòng)感舞臺:是政府、企業(yè)展示形象，塑造品牌的動(dòng)感舞臺。
城市營(yíng)銷(xiāo):是展示8 1城市圈兩型社會(huì )生動(dòng)的城市公關(guān)活動(dòng)。
開(kāi)啟民智：是首創(chuàng )民智貿易運作模式與政府統籌辦節會(huì )的合作典范。
二、燈會(huì )項目組織治理機構
首屆燈會(huì )采用政府搭臺、企業(yè)唱戲、市場(chǎng)營(yíng)運、全市參與的模式，打造中國第一河燈景觀(guān)。擬請市委市政府設置節會(huì )河燈臨時(shí)協(xié)調機構和長(cháng)期經(jīng)營(yíng)治理協(xié)調機構，對淦河進(jìn)行長(cháng)期有效經(jīng)營(yíng)治理，真正把淦河打造成我市乃至全國著(zhù)名的城市景觀(guān)名片。
主辦單位:中共咸寧市委，市人民政府
協(xié)辦單位：各縣(市、區)人民政府
承辦單位:咸寧淦河文化傳媒有限公司(籌)
策劃單位: 湖北麥納哲投資咨詢(xún)有限公司
燈會(huì )項目組由市委市政府主要領(lǐng)導及協(xié)辦單位、承辦單位和政府相關(guān)職能部分共同組成。下設部分針對招商、宣傳、場(chǎng)地、電力、制作、安全保衛等事項進(jìn)行整體組織協(xié)調、實(shí)施。具體職責如下：
(一)組長(cháng)1名，由市委市政府主要領(lǐng)導擔任，副組長(cháng)若干名，由各縣市政府及相關(guān)職能部分領(lǐng)導和燈會(huì )承辦單位負責人擔任，組成燈會(huì )活動(dòng)高層領(lǐng)導機構，指揮、協(xié)調下設各部各項工作。
(二)辦公試逗負責制定
和監視燈會(huì )活動(dòng)總體工作方案，負責各專(zhuān)項部分的治理、協(xié)調工作。
(三)宣傳協(xié)調組：由市委宣傳部及相關(guān)宣傳職能部分負責人組成，落實(shí)電視、報紙、廣播、網(wǎng)絡(luò )等媒體宣傳工作。
(四)招商協(xié)調組：由下屬六縣(市、區)政府及開(kāi)發(fā)區負責人組成，落實(shí)招商資金計劃。
(五)工程協(xié)調組：由文化、旅游、電力、水利、園林、環(huán)保等部分組成，負責燈會(huì )設計方案、燈組內容審定、燈會(huì )制作安裝支持。
(六)安保協(xié)調組：由公安、武警、消防、交通、衛生等部分組成，負責制定燈會(huì )秩序、衛生、安全保衛方案，組織、實(shí)施安全保衛工作，協(xié)調公安、消防、交通部分執行交通管制、安全措施、社會(huì )治安及職員疏散方案。
本次燈會(huì )活動(dòng)，由
承辦單位、策劃單位、制作單位組成執行指揮部，設指揮長(cháng)、副指揮長(cháng)、辦公室、招商部、工程部、安保部、財務(wù)部，負責燈會(huì )實(shí)際運行。
三、主題燈會(huì )總體規劃
1、主題燈組分布:
咸寧首屆大型旅游文化主題燈會(huì )以《美麗盛世萬(wàn)國咸寧》為主線(xiàn)，分歷史篇《赤壁懷古，北伐推新》;文化篇《地靈人杰，民風(fēng)淳厚》;生態(tài)篇《溫泉桂花，居養適宜》;經(jīng)濟篇《鄂南明珠，百業(yè)復興》;發(fā)展篇《水陸相濟，武廣騰飛》，五大篇章100臺配套燈組。分別為：亮燈儀式主會(huì )場(chǎng)，各市縣以橋為載體的喜慶門(mén)廊，親水燈坊，特色燈組，每組規格以1530米的矩形方陣，佐以各類(lèi)營(yíng)造節日喜慶的氣氛輔燈, 以聲光電及電子高新技術(shù)表現形式，沿淦河城區段5公里河面展開(kāi)。使整條河面及兩岸親水文化走廊呈現十里長(cháng)河,燈在景中生,人在燈中游,流光溢彩、燈景交融的亮麗美景!
2、燈組工程選材：
燈組均由我國一流的彩燈承制商，根據淦河走向量身定制。工程選用節能環(huán)保的`led及節電構件，大量使用環(huán)保及無(wú)污染的材料，電纜電線(xiàn)選用國標材料，配備漏電保護器，以達到環(huán)保、節能、安全、無(wú)污染的工程治理要求。
3、燈組制作安裝工期：
本次燈會(huì )前期制作階段30天,現場(chǎng)制作安裝期60 天.共計90天完成。
4、燈會(huì )展示時(shí)限：
本次燈會(huì )從點(diǎn)燈起到20xx年2月30日停燈休整，籌辦端午節龍船賽以及安排次年燈會(huì )的籌備工作。
四、燈會(huì )運作程序和時(shí)間安排
成立燈會(huì )組委會(huì )并在組委會(huì )的同一領(lǐng)導和指揮下，分三個(gè)階段進(jìn)行工作：
第一階段：方案形成期：
(時(shí)間：6月20日前)
�、敝茻艄驹O計職員現場(chǎng)勘察，把握第一手素材。
�、卜桨冈O計。
�、撤桨杆蛨�、修改、完善。
�、春炗喼谱骱贤�。
第二階段：燈組制作、安裝期：
(時(shí)間：6月25日到9月25日)
�、爆F場(chǎng)制作階段。
�、铂F場(chǎng)安裝階段。
第三階段：展出、維護、拆卸期
(時(shí)間：10月15日到20xx年3月30日)
�、遍_(kāi)幕式。
�、舱钩銎�、維護。
�、巢鸪�。
�、纯偨Y。
五、燈會(huì )宣傳要點(diǎn)
1、以中國第一河燈景觀(guān)為主訴點(diǎn)，集焦點(diǎn)燈儀式。組織和召開(kāi)國內
一級媒體、國內著(zhù)名論壇在內的媒體吹風(fēng)會(huì )和新聞發(fā)布會(huì )。以大格式，大咸寧，大品牌的高度來(lái)策劃這次媒體宣傳。以中心級媒體報道、拍專(zhuān)題片方式，引爆連鎖傳播，實(shí)現媒體的傳播價(jià)值，打造全國影響力。
2、依托第二屆國際溫泉旅游文化節，整合8 1城市圈的資源共同推出城市融合主題，文化咸寧，養生溫泉、三國赤壁古戰場(chǎng)、朝陽(yáng)湖文化、汀泗橋北伐戰場(chǎng)，九宮山避暑勝地、通山核電站等在國內有影響力的地方熱門(mén)亮點(diǎn)元素。
3、和通訊運營(yíng)商合作，從燈謎收集、競猜、抽獎、評選等互動(dòng)中，以燈籠、中國結、個(gè)性紀念冊認購、紀念郵票、紀念幣發(fā)行等，結合咸寧網(wǎng)平臺，激發(fā)咸寧全民參與熱情。 策劃網(wǎng)絡(luò )評選最佳燈組活動(dòng)。
4、在城市門(mén)戶(hù)、中心區域、汽車(chē)站、火車(chē)站，鐵道與高速路，樹(shù)立大型戶(hù)外廣告。
5、通過(guò)燈會(huì )活動(dòng)，讓世界熟悉咸寧，了解咸寧，學(xué)習咸寧，投資咸寧，熱愛(ài)咸寧。激發(fā)市民城市榮譽(yù)感與責任感，提升城市生活品質(zhì)與精神品味，促進(jìn)城市精神文明建設與社會(huì )。
六、資金市場(chǎng)化運作方案
一、總體方案：
采用政府搭臺，企業(yè)唱戲，市場(chǎng)營(yíng)運，全市參與的模式。按照“市場(chǎng)運作為主，政府支持為輔”的指導思想。分區域、分行業(yè)的工作思路，開(kāi)辟多種渠道，分工負責，鼓勵競爭，組織開(kāi)展“主題燈組評選” 活動(dòng)等形式張羅燈組項目資金。
二、主題燈會(huì )力爭籌資1500萬(wàn)元，其中1200萬(wàn)元通過(guò)市場(chǎng)行為張羅,300萬(wàn)元由市政府張羅。
三、燈會(huì )籌款主要來(lái)源
1、政府扶持300萬(wàn)元
2、承辦方投資300萬(wàn)元。由湖北麥納哲投資咨詢(xún)有限公司、湖北佳辰投資有限公司(中心城)、咸寧盛世廣告有限公司等出資發(fā)起成立湖北淦河文化傳媒有限公司，承辦本次燈會(huì )并對淦河燈會(huì )項目進(jìn)行長(cháng)期經(jīng)營(yíng)治理。
3、廣告招商籌資
1) 主題燈組冠名：歷史、文化、生態(tài)等主題燈組設置文字冠名權招商。
2) 定制船燈：企業(yè)按自己特定內容定制船燈，1萬(wàn)元/米，5-30米/組。
3) 淦河兩岸廣唬轟坪恿槳短囟ü徽猩獺
4) 燈組說(shuō)明牌附加廣00個(gè)。
5) 燈會(huì )活動(dòng)總冠名，燈會(huì )各分項活動(dòng)冠名。
6) 燈會(huì )主題周、主題日活動(dòng)廣告資金。
4、燈會(huì )衍生品籌資(一)
1) 市民冠名紅燈籠個(gè)，并贈予燈會(huì )紀念畫(huà)冊�；I款保障：個(gè)人認購，政府、單位倡議認購(咸寧區域)，利用淘寶網(wǎng)等網(wǎng)店全國公然認購，游客現場(chǎng)認購。
2) 特色大紅燈籠個(gè)，中小企業(yè)及商家冠名。
3) 大型中國結56個(gè)，中小企業(yè)及商家冠名。
4) 萬(wàn)人放燈晚會(huì )水燈個(gè)。
5、燈會(huì )衍生品籌資(二)
1) 燈會(huì )游船等活動(dòng)籌資
2) 中國第一河燈紀念冊4萬(wàn)本，畫(huà)冊封底封面廣告、企業(yè)冠名贊助收進(jìn)。燈會(huì )紀念冊特別名碼拍賣(mài)籌資。
3) 燈謎活動(dòng)征集、燈謎活動(dòng)評選冠名籌資
4) 指定燈具、指定電線(xiàn)電纜廣告贊助籌資。
5) 中國第一河燈指定產(chǎn)品(酒、特產(chǎn)、旅游用品等)贊助籌資。
6) 燈謎活動(dòng)征集及燈謎活動(dòng)評選短信平臺，與電訊運營(yíng)商的短
信收進(jìn)分成籌資。
7) 彩燈郵票的分成籌資。
七、燈會(huì )期間大型活動(dòng)及節會(huì )后續活動(dòng)
1、“美麗盛世 萬(wàn)國咸寧”亮燈儀式
(具體內容：中心省市及“8 1”城市圈政府領(lǐng)導、國際國內友人、各屆代表請上水景舞臺，走進(jìn)燈會(huì )開(kāi)幕式主會(huì )場(chǎng)，在溫泉主題歌聲中手摸感應球點(diǎn)亮中國第一河燈�！�8 1”城市圈政府領(lǐng)導將從各自城市取來(lái)的河水通過(guò)表演形式匯集到大容器里融進(jìn)淦河，為節會(huì )拉開(kāi)序幕。
(地點(diǎn)：市人民廣場(chǎng)，時(shí)間：10月15日開(kāi)幕式)
2、“夢(mèng)幻咸寧、放飛心愿”萬(wàn)人放燈晚會(huì )
(具體內容：開(kāi)燈后十里長(cháng)河流光溢彩，如夢(mèng)如幻 ，各族兒女帶著(zhù)美好心愿來(lái)到淦河兩岸，水燈錦簇，沿河而下，象是一首活動(dòng)的歌，萬(wàn)人放燈儀式開(kāi)始。)
(地點(diǎn)：市人民廣場(chǎng)，時(shí)間：20xx年2月27日元宵節)
3、主題峰會(huì )和系列活動(dòng)(第二屆旅游節期間)
旅游文化燈謎
旅游文化字畫(huà)賽
旅游文化攝影展
4、各縣市主題周及各機關(guān)事業(yè)企業(yè)主題日活動(dòng)
5、中秋祭
6、龍船比賽(端午節)
八、配套設施要求(詳見(jiàn)工程施工方案要求)
1、電力供給250kva變壓器2個(gè)，500kva變壓器3個(gè)共五個(gè)
(建議由市政府和電力部分協(xié)商解決)
2、制作場(chǎng)地水泥硬地面800-1000平米(租用)，用電250kva
九、燈會(huì )項目大型活動(dòng)安全預案
(具體細則由公安、消防、衛生等部分負責)
設計方案 篇4
一、設計理念：
新形勢下，以綜合能力培養為核心的素質(zhì)教育理念，已將傳統意義上的“高才生”拓展為“復合人”。具體而言，就是要求學(xué)生除了具有較強的學(xué)習能力外，還應有愛(ài)心、獻愛(ài)心、培養“無(wú)私奉獻、知恩圖報”等情操，針對本班學(xué)生特點(diǎn)，擬通過(guò)本次班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，包容他人。
二、活動(dòng)目標：
1、 通過(guò)朗誦、合唱、話(huà)劇等形式，讓學(xué)生了解父母、老師、祖國的哺育之恩，感受中華民族的`傳統美德。
2、 培養學(xué)生積極參與班會(huì )活動(dòng)的能力，組織協(xié)調能力，培養集體的凝聚力，增強社會(huì )責任感。
3 、豐富學(xué)生的生活和情感世界，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心、獻愛(ài)心、培養“無(wú)私奉獻、知恩圖報”的高尚情操。
三、活動(dòng)組織：
1、 資料搜集：待定
2、 節目導排；待定
3、 撰 稿：待定
4、 主 持：待定
四、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、第一樂(lè )章 我愛(ài)我家 真情永遠
1、 《世上只有媽媽好》
2、 講故事《母愛(ài)如佛》
3、 吐露心聲
三、第二樂(lè )章 師恩情重 無(wú)怨無(wú)悔
1、 集體朗誦《老師，您辛苦了！》
2、 情景歌劇《每當我走過(guò)老師的窗前》
3、 名言警句贊老師
四、第三樂(lè )章 歌頌祖國 暢想明天
1、小話(huà)劇《海歸派》
2、詩(shī)朗誦《新世紀祖國公頌》
3、大合唱《歌唱祖國》
五、主持人宣布活動(dòng)結束。
設計方案 篇5
機械加工是將半成品的原材料、零部件等通過(guò)組裝、拼接，制作成一個(gè)完整的機械設備或產(chǎn)品。在制作過(guò)程中，不可避免會(huì )產(chǎn)生許多廢棄的部件邊料，造成能源損耗、資源浪費和噪音、光化學(xué)煙霧等物理性污染。所以綠色制造的機械加工工藝有其研究和實(shí)踐的必要性和現實(shí)意義。綠色制造的機械加工工藝不僅減少了機械制造階段的環(huán)境污染和能源損耗，提升了產(chǎn)品質(zhì)量和安全性能，而且節約了生產(chǎn)成本。對廢棄材料進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)和回收利用，對我國構建資源節約型社會(huì )有重要意義。
一、機械加工工藝規劃制造技術(shù)
現代企業(yè)在生產(chǎn)加工零件時(shí)，必須遵循減少能源損耗、提高生產(chǎn)效率、保證質(zhì)量安全的要求，因此要讓生產(chǎn)部門(mén)和相關(guān)加工人員學(xué)習和掌握一定的機械加工制造的基本理論和經(jīng)驗方法。實(shí)際生產(chǎn)作業(yè)中，要根據不同企業(yè)的生產(chǎn)規模和生產(chǎn)能力進(jìn)行適當調整，切忌盲目照搬或完全按照經(jīng)驗進(jìn)行加工作業(yè)。為了更好地完成機械加工和制造過(guò)程，需要進(jìn)行工藝規劃，主要包括工序規劃和具體的作業(yè)流程規劃。首先是對加工制造工藝進(jìn)行綜述，明確加工過(guò)程中的重點(diǎn)難點(diǎn)和容易出現失誤的地方，然后對每一個(gè)細節進(jìn)行把控，包括操作時(shí)的注意事項和具體參數。機械加工工藝規劃制造技術(shù)應引起現代生產(chǎn)企業(yè)的足夠重視，它為現場(chǎng)生產(chǎn)提供了詳盡的操作依據和技術(shù)支持，是企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全的一大保證。
二、制造技術(shù)體系結構概述
綠色制造技術(shù)會(huì )影響到產(chǎn)品生產(chǎn)的整個(gè)生命周期，有時(shí)還可能會(huì )是多生命周期。產(chǎn)品的生命周期，包括選擇材料、設計產(chǎn)品、加工制造、對產(chǎn)品的包裝裝配以及產(chǎn)品的使用和管理回收再制造等。綠色制造則要考慮這全部的生命周期，特別是要考慮環(huán)境和資源消耗的影響，也要兼顧效益與技術(shù)因素，使企業(yè)的經(jīng)濟效益與外在社會(huì )效益達到最優(yōu)化。
綠色制造的關(guān)鍵在于“4R”，即在產(chǎn)品整個(gè)生命周期過(guò)程中怎么實(shí)現重用（Reuse）、減量化（Reduce）、再制造（Remanufacturing）以及再生循環(huán) （Recycle）。 面向機械加工的制造體系主要包括三項具體內容，兩大制造目標，還有兩個(gè)層次過(guò)程的控制。旨在給人們提供機械加工與綠色制造的全面視圖與模型，實(shí)現外在社會(huì )效益與經(jīng)濟效益的統一協(xié)調和優(yōu)化，最大可能的降低資源消耗、優(yōu)化配置， 讓資源利用率達到最高，對環(huán)境的影響降到最低。
三、綠色制造在機械加工制造體系的應用
綠色制造關(guān)系到機械加工制造體系的多個(gè)方面。大體可以分成三個(gè)部分，應用到的技術(shù)包括污染預防技術(shù)、面向環(huán)境設計技術(shù)等。這些技術(shù)的研究方面主要是基于產(chǎn)品的生命周期、產(chǎn)品技術(shù)以及生產(chǎn)過(guò)程技術(shù)。根據對面向機械加工工藝規劃的研究，建立起以時(shí)間、成本、質(zhì)量、資源、環(huán)境為參量的具有綠色制造特性的機械加工工藝體系�？砂焉a(chǎn)過(guò)程中的問(wèn)題初步分化成三類(lèi)：資源能耗類(lèi)，即根據資源的使用，細化成能量消耗和原材料消耗的極小化問(wèn)題；環(huán)境排放類(lèi)，即廢氣廢液廢渣等各種廢品極小化，以及電輻射、噪聲排放的極小化問(wèn)題；面向環(huán)境影響及資源整體決策類(lèi)，即在實(shí)施過(guò)程中發(fā)生的決策性問(wèn)題，例如，機床的.選擇、 切削液的選擇、夾具刀具的選擇決策等。機械加工制造問(wèn)題系統則是在上述問(wèn)題的細化下形成的。
四、優(yōu)化綠色制造工藝過(guò)程規劃
優(yōu)化參數，在過(guò)程規劃中，工藝參數是其中的關(guān)鍵技術(shù)。要實(shí)現能源與物料的最低化，就必須對零件加工的工藝參數進(jìn)行優(yōu)化。通常來(lái)說(shuō)，參數優(yōu)化主要是針對制造工藝的采用過(guò)程，讓加工過(guò)程可以更好的進(jìn)行。在加工過(guò)程中，影響能量消耗、加工質(zhì)量、環(huán)境污染的因素有很多，例如，刀具的種類(lèi)，切削液的類(lèi)型等等， 優(yōu)化參數則是選擇最適的加工工具。優(yōu)化制造工藝路線(xiàn)，工藝路線(xiàn)的確定，是制造工藝過(guò)程中最難最重要的環(huán)節，在提高產(chǎn)品質(zhì)量、較少成本、節約資源方面都有重要作用。優(yōu)化工藝路線(xiàn)，是在明確傳統工藝方法的基礎上，根據對環(huán)保、資源利用以及成本的充分分析，做出最有利實(shí)用的加工路線(xiàn)。優(yōu)化節能型機床工件， 對于當前已擁有的設備資源進(jìn)行優(yōu)化配置， 利用不同型號規格機床的不同作用， 優(yōu)化機床與工件的組合方式，實(shí)現多機床多工件的同時(shí)加工，在安排調度過(guò)程中，注意考慮不同組合方式對環(huán)境以及資源消耗的影響， 實(shí)現總體能量消耗的最低化。
五、國內外綠色加工工藝規劃技術(shù)的發(fā)展現狀
從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，綠色加工工藝是一種決策問(wèn)題，屬于綠色制造的一部分。是以傳統工藝為基礎，結合了包括控制技術(shù)、材料應用技術(shù)、表面技術(shù)等多種新科技在內的現代工藝規劃。環(huán)境影響與資源消耗是綠色工藝規劃考慮的主要問(wèn)題，通過(guò)對加工制造方案、規劃設計過(guò)程進(jìn)行優(yōu)化選擇，制定綠色環(huán)保的實(shí)施方案，并以此來(lái)提高原材料的利用率，降低能源與物料的消耗，減少廢氣污染物的產(chǎn)生。
其中，產(chǎn)品加工過(guò)程中的廢物流和由其帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題受到了國際各方面的高度重視。在國外，由加利福尼亞大學(xué)在內的幾所高校設立了有關(guān)此方面的研究課題， 并制訂了各研究階段的目標。此課題著(zhù)眼于機床系統，通過(guò)控制機床系統的各項參數，分析數據，量化輸出參數，總結獲得的實(shí)驗結果。還研究了與此相關(guān)的機床加工切屑形態(tài)學(xué)、動(dòng)力機理以及加工系統的廢物流特性等。為了支持課題的研究， 美國有關(guān)部門(mén)還設立了專(zhuān)門(mén)的部門(mén)以管理環(huán)境意識制造專(zhuān)題。
在國內，一些高校與科研機構也跟進(jìn)形勢，對綠色制造的工藝規劃問(wèn)題進(jìn)行了初步的探索。例如，重慶大學(xué)在研究綠色制造工藝規劃方法以及實(shí)用技術(shù)的課題中， 通過(guò)對壓力加工，鑄造焊接，特種加工等工藝類(lèi)型的大量實(shí)驗與分析，初步建立起數據知識庫的原型系統。近年來(lái)，隨著(zhù)大量有關(guān)論文雜志的發(fā)表或出版，研究體系也逐步完善。
六、機械加工制造評價(jià)方法
通常評價(jià)傳統的機械加工工藝采用最低成本、最高生產(chǎn)率及最高利潤等要素為依據。然而伴隨著(zhù)制造業(yè)可持續發(fā)展不斷提高的要求，機械加工以往企業(yè)追求的內在經(jīng)濟效益的單一目標模式，開(kāi)始向追求社會(huì )效益、經(jīng)濟效益和環(huán)境效益協(xié)調發(fā)展的多目標模式。面向綠色制造的機械加工工藝方案評價(jià)目標體系選擇了5個(gè)主要因素，即質(zhì)量（Q↑）、時(shí)間（T↓）、成本（C↓）、環(huán)境影響（E↓）、資源利用率（R↑），形成了一套科學(xué)合理的機械加工制造評價(jià)方法。
結語(yǔ)
機械加工和制作技術(shù)應形成一個(gè)高效化、系統化、綜合化的生產(chǎn)管理流程和體系，綠色制造技術(shù)是對這一體系進(jìn)行優(yōu)化、評價(jià)和檢測的最佳選擇。機械加工和制造首先要轉變固有的生產(chǎn)加工模式，逐漸放棄勞動(dòng)力密集型的重工業(yè)生產(chǎn)模式，減少人工作業(yè)在制造過(guò)程中的參與，提升工作效率的同時(shí)保證產(chǎn)品質(zhì)量。在面向機械加工工藝規劃制造技術(shù)的系統研究過(guò)程中，綠色制造的優(yōu)化和評價(jià)作用涉及各個(gè)方面：機械的設計和制造問(wèn)題、能源損耗和環(huán)境污染問(wèn)題、生產(chǎn)效率和產(chǎn)品安全問(wèn)題。我國的綠色制造技術(shù)還在不斷發(fā)展和完善過(guò)程中，在未來(lái)的機械加工工藝規劃和制作領(lǐng)域會(huì )有更廣泛的用途。
設計方案 篇6
【教學(xué)目的】
1、了解五柳先生性格、思想、生活及不慕名利的生活態(tài)度。
2、學(xué)習本文個(gè)性鮮明的寫(xiě)人方法。
【教學(xué)內容及步驟】
一、導入新課
同學(xué)們好!我很高興能與同學(xué)們共度一段愉快的學(xué)習之旅。今天，讓我們從結識一位曾經(jīng)做過(guò)官而后又辭官隱居農村的東晉大文人五柳先生開(kāi)始吧。請翻開(kāi)書(shū)第171頁(yè)《五柳先生傳》。(大屏幕顯示)
二、作者簡(jiǎn)介
陶淵明(365～427)，東晉末期詩(shī)人，散文家。29歲入仕，因不耐煩為五斗米折腰向鄉里小人，于41歲時(shí)，毅然辭去在任僅有80多天的彭澤縣令，回柴桑老家隱居。此后直到逝世的23年間，再未出仕，以耕讀自?shī)省?大屏幕顯示)
三、研讀課文
1、自讀勾畫(huà)：
教師提示：傳是一種文體，是一種專(zhuān)門(mén)記錄某人生平事跡的文字。同學(xué)們以同桌為小組自讀課文，想一想作者是從哪些方面介紹五柳先生的?體現五柳先生性格、愛(ài)好和生活的語(yǔ)句勾畫(huà)出來(lái)，看哪一組能很好地配合，做得又快又準確。(大屏幕顯示)
2、聽(tīng)讀體會(huì )：
教師提示：同學(xué)們都讀過(guò)課文了，先別忙著(zhù)回答剛才的問(wèn)題，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課文錄音，感受一下課文的朗讀語(yǔ)氣。(放錄音)
3、學(xué)生齊讀：
教師提示：錄音聽(tīng)完了，同學(xué)們也來(lái)讀一讀課文，看能否讀出感情來(lái)。
4、討論體會(huì )：
教師提示：剛才我們已經(jīng)把課文讀過(guò)幾遍了，同學(xué)們對五柳先生是否已有一個(gè)大體的認識呢?大家能否根據自己的理解，適當引用剛才勾畫(huà)語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)五柳先生到底是個(gè)什么樣的人?(大屏幕顯示)
5、小結明確：
通過(guò)討論可知，課文首先介紹了他的名號的來(lái)歷，接著(zhù)介紹了他的性格特點(diǎn)閑靜少言，不慕名利，然后介紹了他的愛(ài)好好讀書(shū)性嗜酒常著(zhù)文章自?shī)�，其間還介紹了他的`生活狀況家貧環(huán)堵蕭然簞瓢屢空而依然晏如也，結尾作者仿照史家筆法，加了個(gè)贊語(yǔ)，指出五柳先生的生活志向不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，表達了作者對這種高尚人格的贊賞。用我們現在的話(huà)說(shuō)，可以把五柳先生界定這樣一個(gè)人，即：五柳先生是一個(gè)隱姓埋名、淡泊名利、安于貧困、悠然自得的隱士，他也有追求，只不過(guò)不是追名求利，而是追求精神上的快樂(lè )、精神上的安慰。結合當時(shí)的時(shí)代背景，我們可以認定，這位五柳先生就是作者本人陶淵明。
6、寫(xiě)法體味：
教師提示：課文文字不多，卻能把一個(gè)有鮮明個(gè)性的人寫(xiě)得有血有肉，同學(xué)們仍以同桌為小組一下，這篇文章在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)?
明確：課文最大的寫(xiě)作特點(diǎn)是多用否定句，即多用含有不字的句子，如不知何許人也，亦不詳其姓氏、不慕名利、不求甚比解、家貧不能常得、曾不吝情去留、不蔽風(fēng)日、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，等等，這些語(yǔ)句的運用，能夠很好地體現了他與別人的不同個(gè)性，突出了他與眾不同的高尚人格。其次，語(yǔ)言詼諧，充滿(mǎn)了自賞與自嘲，讀來(lái)生動(dòng)活潑，引人入勝。
四、重溫課文
學(xué)生再一次齊讀課文，進(jìn)一步體會(huì )課文內容和寫(xiě)作特點(diǎn)。
五、能力延伸
用湖北省黎勝老師的文章《五同老師傳》作為材料。
五同老師傳
聽(tīng)母親說(shuō)，我黎明出生，初來(lái)人間，哭聲震天。家人以為生了個(gè)大胖小子，卻原來(lái)是一瘦小千金。父母盼我爭強好勝，故取名一小子之名曰黎勝。然爭強有余，總不能勝：學(xué)唱歌，五音不全;學(xué)跳舞，步伐不健;亦追時(shí)尚趕新潮，卻不愿改變自我、丟失自然于是拼命讀書(shū)，與莎士比亞交友，與太白唱吟，與魯老夫子對話(huà)，與五柳先生趣談。立三尺講臺，難守本分，不迷信于舊規，而有志于挑戰，不僅課內揭秘，而且課外探險源，每有所悟，便怡然自樂(lè )，得意洋洋也。
學(xué)生嘆曰：黎老師有童心之純真，無(wú)師道之尊嚴，與我們五同為伴，戲稱(chēng)為五同老師。何謂五同?師生同讀、同寫(xiě)、同講、同議、同評也。
教師提示：聽(tīng)完了這篇充滿(mǎn)了自賞與自嘲的傳記文章，同學(xué)們也來(lái)介紹介紹自己吧，可以寫(xiě)完整的小傳，也可以只抓某一個(gè)特點(diǎn)寫(xiě)一兩句話(huà)，展示展示自己與眾不同的個(gè)性。
六、課堂收束
由于時(shí)間關(guān)系，我們今天的學(xué)習之旅只能到此為止了，請同學(xué)們利用課外時(shí)間把這篇課文背誦下來(lái)。在這即將分別的時(shí)刻，我祝愿大家，在未來(lái)的學(xué)習中收獲多多、快樂(lè )多多!
設計方案 篇7
活動(dòng)準備
PPT課件、日歷、奶瓶、溫度計
活動(dòng)目標
在認識數字0——9的前提下，將他們排序。
在比較觀(guān)察中，了解發(fā)現數字在生活中的意義。
數字變化后，幼兒對其形狀感興趣，幷樂(lè )意產(chǎn)生想象。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入
1、出示10個(gè)格子，幼兒數出。
2、幼兒根據提示猜出每個(gè)格子中的數字寶寶。
二、1、給數字寶寶排序（提示順序，倒序，單數，雙數）
0123456789
9876543210
13579
2468
2、分享老師展示的各種排列方式
�。�1）認識基數13579
�。�2）順時(shí)針，圓形，三角形
�。�3）從大到小，從小到大
三、結合生活中的數字，讓幼兒理解這些數字 寶寶所表示的意義，教師展示PPT中不同的`物體
1、日歷
2、奶瓶
3、溫度計
4、目錄
四、數字寶寶的組合圖形
幼兒逐一觀(guān)察每個(gè)有數字寶寶組成的圖形，說(shuō)一說(shuō)畫(huà)的是哪些圖形？是有哪些數字寶寶組成的？
五、活動(dòng)延伸
幼兒挑選自己喜歡的數字寶寶，動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。
設計方案 篇8
�。�6：50—7：00）一、起床
目標：幼兒自己動(dòng)手穿衣服，提醒幼兒快速辨別正反面。
正確地穿戴好后，快速整理好自己的睡鋪。
(7：00—7：10) 二、盥洗
目標：按號碼取杯子，毛巾進(jìn)行盥洗。
在教師的提醒下排好隊伍刷好牙、洗干凈臉。
�。�7：10—7：20）三、晨檢
1、幼兒自主喝開(kāi)水，整理好自己的衣褲。
排好隊下樓晨檢，做到一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，時(shí)刻注意安全
2、檢查后做一些簡(jiǎn)單的.律動(dòng)或晨練。
�。�7：30—7：50）四、早餐
1、獨自吃完自己的一份飯菜，安靜就餐不挑食。
2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。
�。�7：50—8：15）五、晨間活動(dòng)：
內容：玩圈
目標：動(dòng)腦筋嘗試呼啦圈的多種玩法。
用手部力量帶動(dòng)呼啦圈轉動(dòng)，促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展。
�。�8：15—8：30）六、晨會(huì )
尊敬國旗，做到升旗時(shí)應注意的站立姿勢。
（8：30—8：45）七、早操
1、要求幼兒聽(tīng)音樂(lè )做操，精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作整齊、到位。
2、提醒跳躍時(shí)跟著(zhù)有樂(lè )節奏，不宜太快。
�。�8：45—8：55）八、課前準備
幼兒喝開(kāi)水小便，給生病的幼兒喂藥吃
�。�9：00—9：30）九、教學(xué)活動(dòng)1： 英語(yǔ)（班級課）
�。�9：50—10：20） 教學(xué)活動(dòng)2： 見(jiàn)后面詳細教案綜合：《 找“幫助” 》
�。�10：30—10：50）十、戶(hù)外活動(dòng)
目標:1、鼓勵積極參與活動(dòng),體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
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