我的教師生涯：做有個(gè)性的角色

我的教師生涯：做有個(gè)性的角色

　　我1984年7月大學(xué)畢業(yè)成為一名光榮的人民教師，24年教齡，24個(gè)不同特色的教師節，我經(jīng)歷，我感受，我快樂(lè )，5個(gè)工作單位，5段多彩人生，猶如5場(chǎng)戲劇，時(shí)常浮現在我有眼前。

　　第一場(chǎng)：茁壯成長(cháng)

　　地點(diǎn)：x市現代農業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　角色：雙師型教師

　　沒(méi)有教過(guò)高三的教師不是一個(gè)合格的高中教師。我1984年擔任高一物理教學(xué)兼班主任，拜老教師為師，跟班聽(tīng)課，在高中，高三是不會(huì )輕易讓一個(gè)教師上的，學(xué)校領(lǐng)導、年級級組、班主任層層考察，1988年，我終于上了高三，打了普通高中教學(xué)通關(guān)，成長(cháng)為普高合格教師。

　　沒(méi)有操作技能的職高教師不是合格的職高教師。19xx學(xué)校調整為職業(yè)中學(xué)，我擔任家電專(zhuān)業(yè)電子線(xiàn)路教學(xué)，我假期參加了湖師大家電培訓班學(xué)習，周末帶學(xué)生上居民家維修電器，遠的要走10多里，但看到電器又工作了，師生快樂(lè )的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達有，理論與實(shí)踐同步學(xué)習，19xx到xx年，我從職高一教到職高三，同時(shí)掌握了常用家電的維修技術(shù)，打了職業(yè)高中教學(xué)通關(guān)，成長(cháng)為職高合格教師。

　　第二場(chǎng)：“五連優(yōu)”教師

　　地點(diǎn)：x市第二中學(xué)

　　角色：科技活動(dòng)總輔導員

　　創(chuàng )新是民族進(jìn)步的靈魂，科技活動(dòng)是是中小學(xué)創(chuàng )新教育的主渠道，作為學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)總輔導員，既要親自帶好一個(gè)興趣小組，更要組織好全校的科技活動(dòng)，xx年至xx年，學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)年年是市先進(jìn)，本人輔導學(xué)生作品多次獲地市省以上獎勵，教具發(fā)品獲國家級獎，個(gè)人連續五年被評為市先進(jìn)教師，1998年被評為省優(yōu)秀教師。

　　第三場(chǎng)：科學(xué)管理

　　地點(diǎn)：xx市第十六中學(xué)

　　角色：教務(wù)處主任

　　管理和教育科研是是教育質(zhì)量騰飛的二翼。作為教務(wù)主任，既要親自上好一個(gè)門(mén)課，更要組織好全校的教學(xué)工作。我擔任了一班物理學(xué)教學(xué)，教學(xué)效果優(yōu)異，健全了教學(xué)教育常規管理制度，并開(kāi)展了每月一次教師常規講評，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高。

　　第四場(chǎng)：兢兢業(yè)業(yè)

　　地點(diǎn)：x區教育局

　　角色：教育科副科長(cháng)

　　為學(xué)校做好服務(wù)是教育行政部門(mén)工作人員的天職。作為教育科副科長(cháng)，我主要負責中學(xué)教育教學(xué)，學(xué)籍管理、免補工作，綠色學(xué)校創(chuàng )建等。每年到重點(diǎn)中學(xué)把高三模擬卷拿來(lái)送給區屬中學(xué)，多少周末去統計一個(gè)個(gè)學(xué)區居民戶(hù)數，估算學(xué)生生源數，初中鞏固率達100%，每期幾百萬(wàn)免補資金準確無(wú)誤下?lián)艿叫�，每年�?chuàng )建二到三所綠色學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)校服務(wù)，2xxxx年被評為區優(yōu)秀教師。

　　第五場(chǎng)：大膽創(chuàng )新

　　地點(diǎn)：x市第十二中學(xué)

　　角色：教務(wù)處副主任

　　2xxxx年9月本人從蓉芙區教育局調入十二中，任教務(wù)處副主任，負責教研教改、現代信息設備管理、教學(xué)及招生宣傳。

　　教研方面：

　　一是起草了《xx市十二中普通高中新課程實(shí)施方案》、《xx市第十二中學(xué)高中學(xué)分認定實(shí)施辦法(暫行)》等方案，使高中新課改有序推進(jìn)。

　　二是組織了新課程展示課

　　三是是深入課堂聽(tīng)課，每期聽(tīng)課70節，并當堂評課，教師說(shuō)評課不外行。

　　信息化設備管理方面，定期檢查設備，保證信息設備正常使用，向教育局申請新建30多萬(wàn)元的新機房已投入使用。

　　教學(xué)及招生宣傳方面，創(chuàng )新宣傳模式，立體宣傳學(xué)校

　　一是在市區教育局網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校新聞

　　二是撰寫(xiě)了學(xué)校教育教學(xué)匯報材料，并制成課件在區教育教學(xué)工作會(huì )上播放

　　三是聯(lián)長(cháng)郡領(lǐng)導到轄區招生學(xué)校學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )上講演

　　四是做宣傳欄。

　　今年招生任務(wù)圓滿(mǎn)完成，全社會(huì )都感知到十二中的變化。