考試之后作文

考試之后作文錦集(3篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的考試之后作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試之后作文 篇1

　　上個(gè)星期考試了，考了語(yǔ)文，我考了77分，得了第八名，我們班人考的都很不好。

　　上午，我知道自己考了多少分之后，我都不敢相信這一切。卷子發(fā)給我之后，大吃一驚。我錯了很多題，有很多的題我都不應該錯，可是我偏偏做錯了。我又看了看我的名次在第八名，我很疑惑，我明明考了這么低的分77分，但是名次還是在前十名之內。那時(shí)我才知道。所有的同學(xué)考的`都不好�？墒俏疫�是覺(jué)得我考的很不好。我的應該在前五名，但是我卻在第八名落后了三名。

　　下午第二節課，因為老師很忙，所以沒(méi)空給我們上課。然后，就由小組長(cháng)監督我們寫(xiě)作業(yè)。老師剛一走同學(xué)們就變得無(wú)法無(wú)天起來(lái)，我不搭理他們繼續寫(xiě)我的作業(yè)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，同學(xué)們不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)了一句：安靜點(diǎn)，萬(wàn)一一會(huì )兒老師來(lái)了，那可怎么辦呀？同學(xué)們聽(tīng)了，教室突然安靜了，讓我有點(diǎn)兒不適應。過(guò)了一會(huì )兒，老師真的來(lái)了，她很生氣，因為班級里很吵，而且地上還有很多垃圾碎片。老師把我們留在了教室。只有我們班晚了一些放學(xué)。

　　通過(guò)這一次考試，讓我知道了：做題要好好讀題，還要認真答題，老師不在時(shí)我們不能大聲說(shuō)話(huà)，不能玩耍，要認真寫(xiě)作業(yè)。

考試之后作文 篇2

　　考試如期而至，我滿(mǎn)懷信心步入考場(chǎng)。終于考完了！但是，這輕松的心情在周四晚上的微信上發(fā)來(lái)之后，好似那秋天的落葉，在無(wú)情的秋風(fēng)之中寂寞得灰飛煙滅。

　　我，考砸了，這“87分”深深刺痛了我狂傲的心。是誰(shuí)揚言，獎學(xué)金非他莫屬；是誰(shuí)曾說(shuō)，光榮榜必有他名；是誰(shuí)自稱(chēng)，他是永遠的第一……是我！可是，這一切在那殘酷無(wú)情的現實(shí)面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。

　　莎士比亞說(shuō)：“適當的難過(guò)代表感情的真摯，過(guò)度的悲傷卻體現智慧的欠缺�！蔽乙裁靼�，我這個(gè)奇怪的人永遠不會(huì )感到絕望。父母說(shuō)：“這孩子太不要臉�！崩蠋熣f(shuō)：“這學(xué)生太驕傲�！笨晌乙�說(shuō)：“這只是我心態(tài)好而已�！�

　　我忽然覺(jué)得天氣變得烏云密布，這就如我的心情。眼淚時(shí)不時(shí)得在眼眶打滾，聽(tīng)見(jiàn)別人歡笑聲，心里卻是酸酸的。

　　我像木頭一樣站在父母面前，將那張充滿(mǎn)一個(gè)個(gè)大叉的`試卷交到父母手中，接過(guò)試卷，父母那燦爛的微笑剎時(shí)間凝固了。

　　沉悶的空氣在加熱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，全身不由自主地顫抖了一下，雙腿也不聽(tīng)使喚了，“老天爺啊，救救我吧！”

　　我隨隨便便找了個(gè)理由，垂頭喪氣地走進(jìn)了房間，低著(zhù)頭，默默地看著(zhù)手中被父母揉皺的試卷。母親那失落的目光銘刻在我的腦海里。此時(shí)的我，深陷在內心那一道痛苦的泥潭之中，想一個(gè)戰敗的君王，獨自處理著(zhù)失敗的創(chuàng )傷，悲傷著(zhù)……

　　爸爸媽媽也嚴厲地批評了我。

　　爸爸還說(shuō)：“不管是做作業(yè)還是考試，都要認真對待，先讀懂題目的意思，再仔細地做題。今天的分數就是給你的提醒！”我把爸爸的話(huà)牢牢地記在心里，下次考試時(shí)我一定要細心，爭取考100分。但媽媽她不但沒(méi)有罵我，還摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好第二次考好就行了，加油！

　　于是，我下定決心好好讀書(shū)。

考試之后作文 篇3

　　期中考試之后，全校召開(kāi)了成績(jì)會(huì )。我的心情很忐忑，因為我擔心成績(jì)是年級倒數，這樣的話(huà)，會(huì )在全校師生的面前。

　　到了開(kāi)會(huì )的那天，我以為自己的班是倒數第一，我都做好了心理準備迎接校長(cháng)的，并且被留下寫(xiě)教學(xué)反思。成績(jì)會(huì )開(kāi)始了，我低著(zhù)頭聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的發(fā)言，都不敢抬頭看他的眼睛。念到我的名字時(shí)，我都緊張的不敢呼吸了。出乎意外的是校長(cháng)表?yè)P了我，他說(shuō)我們的及格率大幅度提升，從月考的百分之三十八提高到期中考試的百分之六十。聽(tīng)到校長(cháng)的話(huà)，我長(cháng)舒了一口氣，緊張的懸著(zhù)的心也落了下來(lái)。校長(cháng)給我們講了很多，他師是一份特殊的職業(yè)，要么你足夠嚴肅威嚴，讓學(xué)生你，聽(tīng)你的話(huà)；要么你就用足夠的愛(ài)去溫暖學(xué)生的心，去他們，讓他們也愛(ài)你，去主動(dòng)聽(tīng)的話(huà)。我覺(jué)得校長(cháng)說(shuō)的真的很有道理。校長(cháng)還說(shuō)第二種類(lèi)型的老師才是真正的好老師。從小我的夢(mèng)想就是當一名老師，把自己所有的`知識都傳遞給學(xué)生�？墒枪ぷ髦�后，漸漸的發(fā)現，做老師也是一份很有技巧的職業(yè)。掌握了技巧，就會(huì )覺(jué)得得心應手，就會(huì )覺(jué)得教師也不是像別人說(shuō)的那般辛苦。我想做一名老師的理由很簡(jiǎn)單，就是將來(lái)的某一天，看著(zhù)自己教過(guò)的孩子們都長(cháng)大，，自己會(huì )是多么的滿(mǎn)足，多么的自豪。

　　教師是一份兒活，做教師要對得起自己的。不用心的話(huà)，你浪費的不僅是自己的時(shí)間，更是耽誤了自己的學(xué)生。只要我做一天老師，我就會(huì )盡自己的全力去幫助每一個(gè)孩子，做到問(wèn)心無(wú)愧！

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