讀《湯姆·索亞歷險記》有感13篇(實(shí)用)
讀完一本書(shū)以后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的讀《湯姆·索亞歷險記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇1
湯姆想成為海盜，雖然海盜在人們眼中無(wú)惡不做，是一個(gè)海上的偷盜者，但是在湯姆眼中，海盜是一個(gè)行俠仗義的英雄，他們只搶一些作惡多端的富人和有錢(qián)人，拿這些錢(qián)去幫助生活艱難的貧苦人民。這件事中體現出湯姆的天真無(wú)邪、善良。湯姆不僅善良，還富有正義感。那次，他和哈克貝利去墓地，親眼目睹了印第安·喬伊殺了大夫并嫁禍給了穆夫，湯姆和哈克貝利立下血誓言，絕對會(huì )保密，對這件事只字不提�？墒�，當這件事上法庭時(shí)，湯姆很勇敢，當庭指出真正的'兇手，他是為了正義，沒(méi)犯錯的人本就不須受罰，他后來(lái)一直在恐懼，怕印第安·喬伊找他報復他，盡管這樣，湯姆還是說(shuō)出真相。
湯姆還特別樂(lè )觀(guān)，他很能堅持，在困境下冷靜、鎮定自若。湯姆和貝基在外出野餐時(shí)走入一個(gè)山洞，在那里他們迷路了，湯姆一直鼓勵貝基，說(shuō)一定可以走出去的，但走了好久依然沒(méi)走出去，貝基絕望了，湯姆很樂(lè )觀(guān)，一直尋找出去的辦法，偶然看到印第安·喬伊，他也很冷靜，躲開(kāi)他。湯姆經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，終于走了出去。"近朱者赤，近墨者黑"，湯姆身邊也有很多正義勇敢的朋友，他們可以互相學(xué)習，互幫互助，幫助更多人。
小小年紀的湯姆，就如此足智多謀。他身上有我們該學(xué)習的地方，他善良、正直，遇到困難不退縮，很樂(lè )觀(guān)。湯姆對外界事物充滿(mǎn)了好奇感，他很喜歡探索，探索使他快樂(lè )使他開(kāi)心。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇2
《湯姆索亞歷險記》的作者是馬克.吐溫，他是美國著(zhù)名作家和演講家。
在讀《湯姆索亞歷險記》中，我最喜歡的一章是“湯姆偷偷回家”，這一章大體講的是湯姆溜回家后，躺在波莉姨媽的床底下，偷聽(tīng)她和哈帕太太的談話(huà)，她們都以為自己的孩子淹死了，不停地懺悔自己竟然如此惡劣地對待孩子。湯姆聽(tīng)著(zhù)她們如怨如泣的哭訴，也很為她們難過(guò)，不過(guò)當湯姆得知鎮上的'人在星期日為他們舉行葬禮時(shí)，湯姆突然想出一個(gè)妙招，然后溜回海盜的營(yíng)地。
這讓我知道湯姆是個(gè)淘氣的孩子，同時(shí)也很細心與愛(ài)心。出于姨媽的掛念與愛(ài)，這次暗訪(fǎng)給了湯姆一個(gè)全新的視角，他終于明白平日看似嚴厲的姨媽內心竟是那樣深深地愛(ài)著(zhù)他，甚至不允許希德說(shuō)一句湯姆的壞話(huà)，讓湯姆感動(dòng)，趁姨媽熟睡之際，深深地親吻她，讓我們看到了人世間最純真的親情，令我回味無(wú)窮。
湯姆的姨媽對她那么好，我又何嘗不是呢！爸爸媽媽工作忙，幾乎顧不上我，為了讓我接受良好的教育，他們把我托付給姑媽?zhuān)脣寣ξ覍拠老酀�，和對待她自己的孩子一樣。讓我感受到父母般的溫暖�?/p>
讀了《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)，讓我知道了，長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)總是大愛(ài)無(wú)私，不計回報。只有真正理解了長(cháng)輩的愛(ài)，才能心存感恩，聽(tīng)從教誨。今后，我也要做一個(gè)有愛(ài)心、善良的孩子。不辜負姑媽對我的愛(ài)！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇3
在這一次的寒假，我讀了一本美國馬克吐溫所寫(xiě)的《湯姆索亞歷險記》。這本書(shū)令我受益頗深。
這本書(shū)最主要寫(xiě)的是一個(gè)聰明調皮的兒童的故事，突出表現少年追求新奇、喜好冒險的經(jīng)歷。本書(shū)的主人公則是湯姆。湯姆是一個(gè)調皮搗蛋的孩子，他是分厭惡枯燥乏味的課堂、單調死板的生活。但是在書(shū)中，他擁有堅定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學(xué)習的。
在我們的'身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著(zhù)危險：乘車(chē)時(shí)，可能會(huì )遇到小偷；走夜路時(shí)，興許會(huì )遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢(qián)，非要做違法的事情？可能是家里拮據，迫不得已；可能是一時(shí)糊涂；可能是這樣“掙錢(qián)”方便簡(jiǎn)單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所明白的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會(huì )少一些壞人，多一點(diǎn)好人。難道不是嗎？為什么好人不去做壞事？那是因為他們明白假如做了不利于社會(huì )的事，他們自己的良心上會(huì )不安甚至會(huì )構成犯罪！那么壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時(shí)好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習的，也是我們就應學(xué)習的！
試想，如果每個(gè)人都會(huì )向湯姆那樣，那么社會(huì )將會(huì )變得多么完美與和諧！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇4
這天，我讀了《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)，這本書(shū)的主人公是湯姆索亞，在他的身上，能夠看到勇敢，聰明，但是也有一點(diǎn)調皮。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和期望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性能夠自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片人生的`晴空，創(chuàng )造出一片屬于自己的夢(mèng)。
我喜歡這本書(shū)！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇5
《湯姆·索亞歷險記》是美國杰出的批判現實(shí)主義諷刺作家馬克·吐溫所寫(xiě)。在這本書(shū)里，我看到了屬于孩子們的天堂。
在第一章，就呈現出來(lái)小主人公湯姆頑皮淘氣的普遍孩子形象，與撫養他的姨媽玩“捉迷藏”偷果醬，也反映出了姨媽是個(gè)可愛(ài)可敬、富有同情心的女性。他聰明，把刷墻的苦活“忽悠”成了賺小玩意兒的機會(huì )；他正義、指出印第安人喬才是真正的'兇手；他勇敢、不氣餒，帶著(zhù)蓓姬尋找山洞的出路。
湯姆。索亞的歷險是刺激新奇的，對我們小孩子來(lái)說(shuō)也讀得很有趣味，當然，我們也從未經(jīng)歷過(guò)這種冒險。在某些文段，或許還有更深的含義，在枯燥無(wú)味的牧師“優(yōu)美”的祈禱詞中，我們可以領(lǐng)略到美國社會(huì )的庸俗風(fēng)氣和崇尚迷信的宗教信仰。最不可思議的，是他們通過(guò)自己想去探險挖寶的想法而實(shí)現并獲得了一萬(wàn)兩千多元，情節環(huán)環(huán)相扣，令讀者也不得不感到驚奇又順理成章。
不知道讀者們在這本書(shū)里有沒(méi)有看到自己童年的影子？在聽(tīng)無(wú)聊的禱告時(shí)，湯姆用大鉗甲蟲(chóng)戲小狗。在上課的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )偶爾開(kāi)一下小差呢？嘻嘻，我不得不承認自己上課時(shí)老愛(ài)走神，玩這玩那的，不過(guò)現在這壞毛病可被我改了。在這饒有趣味的故事情節里，我也讀得津津有味。
《湯姆·索亞歷險記》是一部很有趣味的書(shū)，在里面，我看到了只屬于孩子們的純真心靈。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇6
聽(tīng)說(shuō)湯姆是一個(gè)又淘氣又有詭計的孩子，這使我對他產(chǎn)生了好奇，湯姆到底是什么樣呢？我們一起來(lái)看一看吧！
學(xué)校放暑假，湯姆和他的小伙伴們很想去山洞里玩，他們就坐著(zhù)渡輪出發(fā)了。來(lái)到麥克道格爾巖洞，這里是個(gè)由許多狹窄通道構成的大迷宮，這些通道互相連接又彼此岔開(kāi)，不知道通向何處。他們在四通八達的通道中捉迷藏。天黑了，別的小朋友都回家了，回到家才發(fā)現湯姆和貝基沒(méi)有在渡輪上。
他們到底在哪里呢？原來(lái)湯姆和貝基被困在山洞里找不到出口了，湯姆和貝基一直走，貝基已經(jīng)絕望了，她坐在巖石上放聲大哭。不久他們睡著(zhù)了，醒來(lái)之后，感到又餓又苦惱。湯姆有了一個(gè)主意：與其坐著(zhù)等死，不如到別的通道去探索一番。
湯姆獨自去探索通道，第一次他聽(tīng)滴水的聲音找到了一處泉水，第二次他把風(fēng)箏線(xiàn)綁在巖石上拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)走，走到了死角，第三次他又拿起風(fēng)箏線(xiàn)一直走，風(fēng)箏線(xiàn)放完了，湯姆看見(jiàn)一個(gè)亮點(diǎn)，向著(zhù)那個(gè)亮點(diǎn)摸索過(guò)去，果真是個(gè)小小的'洞口，他探出頭，竟然看到了寬闊的密西西比河在滔滔奔流著(zhù)。他回去拉起貝基擠出洞口，一條小船正好經(jīng)過(guò)，他們上了船，被送回了家。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得湯姆：他很勇敢，勇于冒險，克服種種困難；他有智慧，幫助貝基逃離山洞；他懂得分享，在山洞里把最后的食物分給貝基吃；他很樂(lè )觀(guān)，遇到困難不絕望。但是，湯姆經(jīng)常逃學(xué)，還不與家人打招呼就私自溜走，這樣就不好了。
所以，我要學(xué)習湯姆的優(yōu)點(diǎn)，不學(xué)他的缺點(diǎn)，要樂(lè )觀(guān)面對困難，團結集體，樂(lè )于幫助他人，努力成為大家心目中的“小英雄”。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇7
“書(shū)是知識的營(yíng)養品”，這是英國大文豪莎士比亞的名言。最近我讀了一本馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》，讓我走進(jìn)了湯姆·索亞的快樂(lè )童年。湯姆索亞是一個(gè)天性活潑，渴望做一番事業(yè)的人。但由于調皮搗蛋闖了不少禍。在一次次的冒險中，他逐漸長(cháng)大成了一個(gè)勇敢、善良有擔當的人。
湯姆·索亞是一個(gè)勇敢的人。他無(wú)意中發(fā)現印第安·橋的殺人動(dòng)機，但把這個(gè)秘密藏在心里，可又受到自己良心的譴責。最后他鼓起勇氣，道出事實(shí)。并和貝琪一起跟蹤殺人兇手，這都體現了他的勇敢。
湯姆·索亞是一個(gè)有擔當的人。他在自己的海盜生活中，用自己的能力捕捉了一些魚(yú)類(lèi)養活了自己，也養活了他的伙伴。在與貝琪被困山洞中，他一直護著(zhù)貝琪，做到了男子漢大丈夫的標準。
湯姆·索亞是一個(gè)善良的人。他最終說(shuō)出印第安·橋的殺人動(dòng)機，這就是一種善良，他為假殺人犯送一些小東西，慰問(wèn)波特這也是善良。
相對于此，我們也應該為團體著(zhù)想，熱心助人，不存利己之心，這樣才能得到友誼與尊重。我們還需要勇敢，勇敢可以是強大，也可以是一種“勇于”精神。用這種勇于精神去面對困難，朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)，讓自己走得更遠，最后成為自己理想的'樣子。善良是我們最尊崇的美德，善良是最高尚的品質(zhì)，我們要用一個(gè)真正包容慈愛(ài)的心去關(guān)照這個(gè)世界，那世界一定是美好的。
回想起我的一言一行，我不禁有些慚愧，每當遇到困難時(shí)，我就會(huì )撒手，而去不打理了。湯姆·索亞面對困難是無(wú)比的勇敢，無(wú)比的從容的，從今往后我一定會(huì )以他為榜樣，用自己的能力與勇氣做自己的事。
讀完這本書(shū)有著(zhù)濃厚的童年氣息和勇士精神的小說(shuō)，讓我對馬克吐溫筆下的人物有了深刻的認識，勇敢與善良在這本書(shū)中是如此完美的體現。也讓我知道人這一生一定要笑對生活，生活才能豐富多彩。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇8
我讀了一本小說(shuō)，名叫湯姆索亞歷險記。作者是美國的馬克吐溫。媽媽說(shuō)我以后會(huì )在六年級的語(yǔ)文書(shū)中學(xué)到他的文章。
書(shū)里寫(xiě)的`頑皮的湯姆和流浪孩子哈克和大法官的女兒蓓姬的故事，他們都是跟我年齡相仿的孩子所以他們的一舉一動(dòng)我都覺(jué)得非常有趣。湯姆曾經(jīng)同哈克還有喬一起到荒島上當“海盜”，攪得鎮上人心惶惶，還為他們舉行葬禮。但是三個(gè)孩子卻在葬禮那天回來(lái)了，真是淘氣極了。還有一次，湯姆在星期六被姨媽給罰刷墻。調皮的湯姆裝出對刷墻很有興趣的樣子，騙得許多孩子心甘情愿地為他刷墻，還獻上了自己的“禮品”是不是很聰明呢。
讓我印象最深的就是湯姆和哈克為無(wú)辜的波特作證，把生死置之度外，戳穿了印第安·喬，伸張了正義，成為了村子里孩子都羨慕的小英雄。
在《湯姆索亞歷險記》中，湯姆的歷險故事，讓我們看到一個(gè)正義勇敢、富有同情心、具有領(lǐng)導才能的一個(gè)聰明的孩子。其實(shí)，我也像湯姆一樣向往自由自在，但是現在如果自由自在，那以后我們就只能做流浪兒了，所以，現在的勤奮學(xué)習，才能換來(lái)以后的幸福生活。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇9
在寒假里，我看了一本既幽默有又意義的書(shū)，就是美國著(zhù)名作家馬克吐溫寫(xiě)的《湯姆索亞歷險記》。
這本書(shū)里面包含了許多幽默的故事和豐富的知識，還有許多我可以學(xué)習的精神�！稖匪鱽啔v險記》讓我體會(huì )到了無(wú)論做什么事情，都需要冷靜沉著(zhù)，不要看到什么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西就大驚小怪了。
這本書(shū)令我印象最深刻的是湯姆索亞從小就失去了父母，只有波莉姨媽陪伴著(zhù)湯姆索亞。小湯姆和同父異母的弟弟在一起。他總是想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無(wú)可奈何。但他也能想出各種辦法躲避姨媽的'各種懲罰。在吵吵鬧鬧中，他和波莉姨媽過(guò)著(zhù)既平凡又休閑的日子。
最后，我希望湯姆索亞和波莉姨媽一直過(guò)幸福美好的生活。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇10
這天，老師引導者我們學(xué)習了《湯姆·索亞歷險記》中的一些片段，我們都被作者馬克·吐溫所寫(xiě)的優(yōu)美句子所吸引了。似乎也親身感受到了這幾個(gè)男孩的故事，走進(jìn)了他們的`內心，與他們作著(zhù)心靈的溝通。
其中，我最喜歡的人物便是男主人公湯姆·索亞了，喜歡他的天真活潑，富于幻想和冒險，因為他的這一性格特點(diǎn)所以才演歷了這一場(chǎng)精彩動(dòng)人的故事，因為他的勇敢，所以才讓無(wú)辜受冤的人重獲清白，我喜歡他，因為他是真正的大英雄。
我也很喜歡文中湯姆的好朋友——哈克貝利·芬恩，他雖然是個(gè)流浪兒，看起來(lái)跟禮貌社會(huì )格格不入，但是他心地善良，正直無(wú)私，不盡如此，他還用他的勇敢救了寡婦。我喜歡他，因為他也是真正的大英雄。
《湯姆·索亞歷險記》這一部著(zhù)作，每一個(gè)人物都值得我們去學(xué)習，去了解，去喜歡。
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讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇11
雖然我一直希望自己能夠喜歡上讀書(shū)，但還是沒(méi)去實(shí)施，由于老師要求我們交讀書(shū)報告，我不得不去讀《湯姆索亞歷險記》。
吃過(guò)早飯后，我拿起書(shū)去了自習室，開(kāi)始讀了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)我很想離開(kāi)自習室，但我又必須要交作業(yè)，最后還是留了下來(lái)，沒(méi)有什么興趣讀著(zhù)，也不知道在什么時(shí)候，我被故事情節深深吸引了，因為我發(fā)現了湯姆的性格特點(diǎn)就是我喜歡的類(lèi)型，他喜歡冒險，他不按常理出牌，喜歡違背大人的旨意做事，他聰明，他能夠去和被看做惡棍的人作朋友，他正義，他不拘小節，他大氣……他有太多我喜歡的品質(zhì)。
讀到他為了自己的女友，自己受到老師的懲罰；為了救彼得，他選擇了隨時(shí)都有可能過(guò)著(zhù)被追殺的生活；為了尋寶，去跟蹤殺人犯……這一切都顯示了他的智慧。
他說(shuō)為了讓別人產(chǎn)生興趣的好辦法就是告訴他機會(huì )很難得到，為此他的小伙伴給他刷墻，他卻從中得到很多的好處。
最深刻的是他和女友在山洞里迷路，在這過(guò)程中他用自己的聰明智慧，以及愛(ài)心能夠勝利的生存下來(lái)，還發(fā)現了寶藏。
在劇情結束的時(shí)候，他為了讓他的好朋友過(guò)上好的生活，用自己的才智，改變他。
這一切讓我很佩服，這是我讀的完整的第一本小說(shuō)，給了我很大的啟發(fā)，我要像湯姆學(xué)習，學(xué)習他的品德與智慧，現在的感想有點(diǎn)太膚淺，至于其文化背景，及其但是美國社會(huì )我只是有個(gè)簡(jiǎn)單的了解，也就是正是從這本書(shū)，我對于文學(xué)作品有了很大的`興趣，同時(shí)對我對自己的性格產(chǎn)生了想法，對自己的優(yōu)柔寡斷，對自己的懦弱，對自己的沒(méi)有主見(jiàn)，最大的優(yōu)點(diǎn)也就是懶惰和無(wú)所事實(shí)，不求上進(jìn)等似乎有很大的警告。
之前的一些想法沒(méi)有去執行，我要像湯姆索亞學(xué)習。也希望有迷茫的朋友也讀一讀這本說(shuō)。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇12
在這個(gè)寒假里，我再一次讀完了《湯姆·索亞歷險記》，這本書(shū)我早就看過(guò)了，但里面的情節依然讓我有種身臨其境的感覺(jué)。待到再次讀完它的時(shí)候，好像對它又有了新的認識，這也許就是“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”吧！
故事的主人公叫湯姆·索亞，他早年喪母，一直生活在姨媽家。他喜歡冒險，他認為上學(xué)沒(méi)意思，就經(jīng)常逃學(xué)出去玩。一次，他和好朋友去墓地里玩，結果卻目睹了一場(chǎng)兇殺案。在法庭上，他雖然害怕自己說(shuō)出真相，會(huì )被人傷害，而且那個(gè)人就在現場(chǎng)，但他還是義無(wú)反顧地走上前去，說(shuō)出了真相。讀到這里的時(shí)候，讓我著(zhù)實(shí)佩服。
湯姆·索亞是我讀過(guò)的書(shū)里最感動(dòng)我的人，他的人物形象仿佛永遠地刻在了我的腦海里，其實(shí)，這本書(shū)也改變了我，讓我知道了善良和愛(ài)也許會(huì )遲到，但決不會(huì )缺席。
那是一個(gè)下雨天，我背著(zhù)書(shū)包朝校門(mén)外走去，正想打開(kāi)雨傘，可就在這時(shí)，我的目光集中在了一個(gè)女人身上，她手上牽著(zhù)一個(gè)小女孩，顯然是來(lái)接她的孩子的�？蛇@還不是重點(diǎn)，她的肩膀上還趴著(zhù)一個(gè)一歲左右的.小孩，那個(gè)小孩在他媽媽的肩膀上睡得很香，嘴角還有一絲微笑，她們三人此時(shí)正奔跑在大雨中。我想起了湯姆·索亞的故事，那時(shí)的我不知道為什么，好像身體不受控制了似的，打開(kāi)雨傘就朝那邊走去。我走到她們身邊，把傘往她們那邊一斜，說(shuō)：“阿姨，我送你們吧！”她看了我一下，開(kāi)心地笑了，然后，大雨中就出現了三個(gè)快走的身影。
我把她們送到了家，雖然并不遠，但身上也濕了很多，但是那個(gè)阿姨最后給我的笑容，讓我覺(jué)得自己今天做了一件很對的事。我懂得了給予別人幫助，自己也會(huì )快樂(lè )，正所謂：贈人玫瑰，手有余香。
我要做一個(gè)心存善意的人，在前進(jìn)的道路上，愛(ài)永遠都不缺席！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇13
暑假，我讀了《湯姆·索亞歷險記》它十分有趣，也讓我感受很深。
這本書(shū)主要講了主人公湯姆是一個(gè)敢于追求、敢于冒險、正義、機智而且調皮讓老師和家長(cháng)都是無(wú)可奈何。他和同伴哈克貝利在墳地無(wú)意目睹謀殺案，最后良心大發(fā)，告發(fā)了真正的兇手，但兇手逃走了，后來(lái)和貝基走進(jìn)了一個(gè)山洞，在山洞中湯姆發(fā)現了死去的印第安·喬。湯姆和哈克貝利返回山，洞找到一筆寶藏。
我覺(jué)得湯姆足智多謀，在犯了錯后要被罰時(shí)，總會(huì )想出一些令人意不到的點(diǎn)子為自己開(kāi)脫。我還覺(jué)得他也富有正義感，他為了幫助波特，在法庭上說(shuō)出一切。這也需要有多大的勇氣��！他和貝基困在山洞，用自己的毅力走出山洞。這像是一個(gè)孩子做的事嗎？
讀完這本書(shū)，我知道了人這一生要笑對生活，要具備聰明的頭腦和勇敢的`氣魄以及正義的心，學(xué)習湯姆的長(cháng)處。
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