元旦作文5篇【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的元旦作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
元旦就快到了。一天,老師對同學(xué)們說(shuō):“元旦前一天早上要舉行元旦聯(lián)歡會(huì )慶祝元旦!”我們聽(tīng)見(jiàn)了,都高興地歡呼起來(lái)。教師任命賈文浩、田雨當聯(lián)歡會(huì )的主持人,并任命王林葉當裝飾設計師。
大家都在盼望元旦的到來(lái)。終于盼到了!那天早上我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教育,感覺(jué)教室煥然一新,吊燈吊扇上掛著(zhù)拉花、皺紋紙。教室正中間掛了一個(gè)大花籃。前后黑板四周也用拉花裝飾起來(lái)了;上面寫(xiě)著(zhù)“歡慶元旦”四個(gè)大字。窗戶(hù)上貼著(zhù)各色的窗花,這些都是我班同學(xué)和榮老師設計的啊!
大約8點(diǎn)鐘,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,主持人田雨用紅亮的嗓音說(shuō):“各位老師、同學(xué)們大家好,在這金秋送爽的時(shí)節里,我們又迎來(lái)了新的一年。下面請帶教師致開(kāi)幕詞!敝鞒秩速Z文浩挺有創(chuàng )新,田雨說(shuō)一句,賈文浩用英語(yǔ)重述一遍。
榮教師致了開(kāi)幕詞,賈文浩首先用英文演唱了一首《陽(yáng)光季節》,他唱得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),迎來(lái)同學(xué)們一陣陣掌聲,同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)賈文浩,節目最后,臺下響起最熱烈的`掌聲。賈文浩的節目表演完了。劉佳歡、田雨表演的《城里耗子和鄉下耗子》講的是:一只城里耗子去鄉下探親,鄉下耗子用那里最好的飯菜招待她,城里耗子還是吃不慣。就請鄉下耗子過(guò)幾天到城里做客。三天后,鄉下耗子去城里,他對這里很陌生,又很好奇。他去城里耗子家,城里耗子也用那兒的特產(chǎn)款待他。鄉下耗子正吃的香時(shí),一只大花貓從廚柜下鉆出來(lái),想吃了鄉下耗子。鄉下耗子嚇得跑回鄉下,并發(fā)誓再也不去城里了。他們的表演把大家逗得哈哈大笑。
我還愛(ài)聽(tīng)鞏力源彈得電子琴樂(lè )曲《握別》她彈得優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。表演完了,臺下響起一片掌聲。
精彩的節目不止這些,還有王一帆表演的魔術(shù)《神奇的硬幣》;倪豪揚的口琴演奏《快樂(lè )小神仙》,等等等等。
我不光觀(guān)看節目,也要表演,我用黑管吹奏了《你是我的玫瑰花》也迎來(lái)了大家熱烈的掌聲。我還朗誦了一個(gè)英語(yǔ)短文,并翻譯。我還去了四(2)班和二(2)班表演黑管,給他們班也帶來(lái)歡樂(lè )。聯(lián)歡會(huì )快結束了,主持人給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)小獎狀留作記念。這次聯(lián)歡會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
元旦作文 篇2
今天,我期盼已久的元旦聯(lián)歡會(huì )終于到來(lái)了。
早上我來(lái)到學(xué)校時(shí)聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)即將開(kāi)始,老師組織我們坐好,隨后主持人宣布慶元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。首先同學(xué)們先互相贈送禮物,以表達自己對同學(xué)的友情,大家在一起其樂(lè )融融。我們又把禮物獻給了老師,以表達一年來(lái)我們對老師的感激之情。然后一名同學(xué)用小提琴表演了《鈴兒響叮當》這首曲子,大家高興地為他打起拍子。又有一位同學(xué)唱了一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌兒,大家興奮的為她鼓起掌來(lái)。我呢?我表演了一首詩(shī)朗誦來(lái)歌頌新年。接下來(lái),老師建議我們來(lái)玩擊鼓傳花的游戲,游戲的規則是這樣的:我們來(lái)傳小禮品,由一位蒙住眼睛的同學(xué)來(lái)敲鼓,鼓聲一停,就停止傳遞,禮品傳到誰(shuí),誰(shuí)就表演一個(gè)節目,禮品就可以送給他。大家玩地非常非常開(kāi)心------
聯(lián)歡會(huì )結束后,老師又帶領(lǐng)我們到學(xué)校的`后院去照雪景。同學(xué)們可開(kāi)心啦!看,同學(xué)們有的在白白的雪地上來(lái)回奔跑,留下一串串可愛(ài)的小腳;有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下不停地拍下美麗的雪景;還有的同學(xué)不停地用手拍打著(zhù)落滿(mǎn)雪花的樹(shù)干,頓時(shí),雪花漫天飛舞的落下來(lái),十分美麗。
放學(xué)了,我依依不舍地離開(kāi)了校園,心情分外開(kāi)心。
元旦作文 篇3
12月31日的下午,李老師叫我們布置教室,說(shuō)明天可以帶吃的',因為明天是元旦。于是我們就早早布置好教室回家了。
第二天一大早,同學(xué)們就陸陸續續地來(lái)到了教室。在的主持下,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。首先是同學(xué)表演拉小提琴,他的琴聲非常動(dòng)聽(tīng),贏(yíng)得了一片掌聲。接下來(lái)是表演朗讀英語(yǔ),同學(xué)朗讀得非常流利。輪到我上場(chǎng)了,我唱的是英語(yǔ)歌《If you are happy》,我上臺的時(shí)候很緊張,唱著(zhù)唱著(zhù)就不緊張了,因為我漸漸投入到了自己的歌曲中,我唱完后下了臺,同學(xué)們向我鼓掌,我感覺(jué)心里有一股勇氣。接下來(lái)還有很多同學(xué)表演唱歌、跳舞、猜謎語(yǔ)……最后我們開(kāi)始做游戲——踩氣球。同學(xué)們先把氣球系在腿上,互相踩氣球,誰(shuí)先把對方的氣球踩完誰(shuí)就是勝利者。
聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了,通過(guò)這次聯(lián)歡會(huì ),我感覺(jué)到了同學(xué)們都是多才多藝的,同學(xué)之間都友好地相處,我愛(ài)我們這個(gè)大集體。
元旦作文 篇4
我的外婆家在黃巖,那里的山上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)和石頭,沒(méi)有什么高科技的電器,比如電腦之類(lèi)的,所以我覺(jué)得不太好玩。但是,那里有我的親戚,元旦期間,他們陪我一起玩,還是挺有意思的。
先說(shuō)說(shuō)我的大表弟吧。我的大表弟長(cháng)得胖乎乎的,很可愛(ài),他的眼睛變化很大,夏天的時(shí)候像一條縫,冬天的時(shí)候就像一個(gè)球。大表弟的性格比較粗暴,記得有一年暑假他住在我家,我爸爸批評了他幾句,他就氣得把飯碗都摔在地上了。但是,他和我一起玩的時(shí)候還是不太粗暴的,我們經(jīng)常一起玩取火的游戲。就是擺放了一塊揀來(lái)的大巖石,然后我們倆各拿一塊小石塊,往大巖石上敲擊,看誰(shuí)能先敲出火花來(lái)?墒,為什么古代的`人能敲出火花來(lái),而我們卻始終敲不出來(lái)呢?我問(wèn)爸爸,爸爸告訴我,如果用礈石敲擊比較容易出火花,而且敲的時(shí)候力氣要大,速度要快。
再說(shuō)說(shuō)我的二表姐吧。為什么我不說(shuō)大表姐呢,因為大表姐就住在我家,是我的家人了。二表姐長(cháng)得還算漂亮,眼睛大大的,但是臉很黑,那是被太陽(yáng)曬黑的。二表姐性格溫和,在外婆家里,我和大表姐玩追追打打的游戲,大表姐讓二表姐做“擋箭牌”,二表姐很聽(tīng)話(huà),就做了“擋箭牌”。我和大表姐追逐的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )不小心碰到二表姐,但她總是笑笑,一點(diǎn)兒也不生氣。
外婆家的親戚真好,我喜歡在外婆家過(guò)元旦。
元旦作文 篇5
“快看,外面下雪了!”
手機的短信提示音把我從夢(mèng)鄉中驚醒,揉揉睡意濃濃的眼睛,不耐煩的翻著(zhù)?吹健@個(gè)字眼,我睡意全無(wú),只披了件睡衣就來(lái)到了窗邊,真的下雪了!xxx居然下雪了,關(guān)于雪的記憶我只聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)92年有一場(chǎng)雪,今天可是我有生以來(lái)見(jiàn)到的第一場(chǎng)雪,雖然地上也沒(méi)有積雪,但空中飄飄灑灑的確實(shí)是雪花耶!心里高興的,興沖沖的準備向“天下”宣布這個(gè)號消息。
本想到班群去宣傳一下,結果剛剛掛上QQ,信息提示音響個(gè)不停,早就有人捷足先登了!這時(shí)候,我才覺(jué)得自己很冷,一看,只穿了件睡衣給幾個(gè)好朋友發(fā)了諸如天冷了多穿點(diǎn)衣服類(lèi)的消息就關(guān)了電腦。
穿上衣服,來(lái)到客廳,通過(guò)玻璃看著(zhù)那飄飄灑灑的雪花,可真是美哉!站在美麗的雪景面前我平時(shí)積累的關(guān)于寫(xiě)景的美詞美句全都沒(méi)有了印象,呆住了。只嫌自己不能像李白那樣,出口成詩(shī)。
看著(zhù)那些可愛(ài)的雪花啊,真想把它留住,再像作文書(shū)里寫(xiě)的那樣,打雪仗,堆雪人,可惜雪下的太小了。不過(guò),我還是知足了,拿出相機,在玻璃前瘋狂自拍。我覺(jué)得那樣還不過(guò)癮,跑到樓下去,與雪來(lái)了個(gè)零距離的接觸。我這個(gè)饞貓突然想吃雪,我伸出手,讓雪落在我手里,可一下子就融化了,沒(méi)辦法,我只好用衣服來(lái)捧,雪還幸存一點(diǎn),我連忙伸出舌頭舔了起來(lái),雪的'味道不太冰,有點(diǎn)甜,真的還不錯,拍過(guò)癮后,我回到了家,又;來(lái)到了客廳玻璃旁。
低頭一看,樓下阿姨家的雨棚上也有雪去湊熱鬧哩!但是,雪一沾到雨棚,馬上就化成了水,沒(méi)想到雪娃娃的生命這么短暫,真的是好可惜。心中也有種說(shuō)不出的情感,突然想到了粉筆,粉筆的生命也是很短暫的啊。一寫(xiě)字粉末像什么似的往下飄,它不是和雪一樣嗎?把最美的自己都留給了人類(lèi),最后犧牲了自己。
對于粉筆來(lái)講,為學(xué)生提供知識,奉獻就是它的職責了罷!可是,我們平時(shí)是怎么對待粉筆的?隨便拿來(lái)亂寫(xiě)亂畫(huà),到處亂扔,我們對得起粉筆嗎?我們是在用粉筆的生命開(kāi)玩笑!此時(shí),我注意到了它們的生命是多么的不值得,一心為了人類(lèi),而人類(lèi)卻不懂得珍惜,真是好令人痛心!
雪呢?
它把自己最美的一面留給人們欣賞,而它自己卻忍受與地面接觸那一瞬間死亡的痛苦,欣賞罷雪景的人們,依然是從自己剛剛贊賞的雪身上踩過(guò)去,然后,地上就是一汪污水了。
xxx小城的這場(chǎng)雪真的很美,希望它永遠都能這樣美下去,讓我們的子孫后代也能接觸到這么美,這么真實(shí)的雪景。
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