愛(ài)護環(huán)境作文

愛(ài)護環(huán)境作文15篇[優(yōu)選]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)護環(huán)境作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)護環(huán)境作文1

　　你們知道地球環(huán)境有多壞嗎？現在，在泥土里，全是垃圾。為什么有垃圾呢？往下聽(tīng)你就知道了。

　　人們發(fā)現地球的垃圾太多了，人們想出了許多“鬼點(diǎn)子”。有：焚燒、埋掉……

　　焚燒，會(huì )把有毒的東西排放到空中使空氣有毒，空氣不新鮮，不僅會(huì )污染空氣，有時(shí)還會(huì )發(fā)生火災。要是到那個(gè)時(shí)候，就晚了，不僅被火淹沒(méi)，而且還有人被毒死，地球也被不祥之氣包圍。所以，我們不要亂扔垃圾、制造垃圾，要保護地球環(huán)境。

　　埋掉，有些會(huì )把一些電池亂扔在土地上，這樣會(huì )有1公頃的'土地被浪費掉。也有些人知道塑料袋不好處理，所以，他們就把白色污染扔進(jìn)了土地，他們可能不知道，白色污染不像爛蘋(píng)果一樣，幾天就變沒(méi)了，它們至少幾百年后才可以消失，同學(xué)們想象一下，如果我們不停地制造垃圾，地球就會(huì )變成“垃圾星”，要知道，我們只有一個(gè)地球！

　　同學(xué)們，雖然我們不可以做出巨大的貢獻，但是我們可以出一份力，從小事做起，隨手把垃圾放入垃圾箱；看到別人扔垃圾，立馬上前阻止，告訴他們：地球是我家，美化靠大家。同學(xué)們，舉起你們的雙手，行動(dòng)起來(lái)吧！

　　祝大家健康成長(cháng)。

愛(ài)護環(huán)境作文2

　　當水資源短缺問(wèn)題慢慢顯露，當綠油油的小草越來(lái)越多的消失在我們眼前，當天空逐漸失去了藍藍的色彩，對自然肆意的破壞處處可見(jiàn)，觸目驚心。

　　而在這些污染當中，土地的污染與浪費又是尤為嚴重的。土地是人類(lèi)的衣食之源，是立國之本，而我國又是一個(gè)人口眾多的大國，因此，合理用地、節約用地、保護土地就顯得更加重要。水土流失的嚴重，土地荒漠化的加深，土壤鹽堿化與土壤污染的問(wèn)題逐漸暴露出來(lái)。

　　保護好祖國的'土地資源，我們每一個(gè)人都有責任與義務(wù)，身為小學(xué)生，我們可以做的也有很多。通過(guò)植樹(shù)，不去破壞花草樹(shù)木可以防止水土流失;節約水資源，擰好每一個(gè)不用的水龍頭，多給身邊的朋友家人宣傳保護資源的知識;不去亂扔垃圾袋，將每份垃圾按垃圾桶上的歸類(lèi)放置好。只有養成節約的好習慣，土地母親才能更好的給我們提供各種所需的資源。

　　珍惜資源，從節約資源做起，愛(ài)我國土，還祖國大地母親一片綠色。

愛(ài)護環(huán)境作文3

　　最近看電視，老聽(tīng)到垃圾分類(lèi)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词抢�圾分�?lèi)呀？”媽媽說(shuō)：“讓我們來(lái)一起學(xué)習吧�！�

　　生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾、易腐垃圾。有害垃圾包括用過(guò)的電池、過(guò)期的.藥、廢舊燈管等�？苫厥瘴锇�括廢玻璃、廢塑料、廢紙、易拉罐等。易腐垃圾包括剩飯菜、果皮、動(dòng)物骨頭等。其他垃圾包括煙頭、塵土、果殼、一次性餐具等。

　　“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆�垃圾分�?lèi)呀？”我問(wèn)。媽媽回答道：“德陽(yáng)每天生活垃圾就有20xx多噸，如果處理不好，我們就會(huì )被垃圾包圍。垃圾分類(lèi)能實(shí)現減少垃圾和回收再利用�！�

　　我明白了，光是垃圾分類(lèi)還不夠，還要盡力節約資源，比如去超市買(mǎi)東西，像媽媽一樣帶上帆布袋，不用塑料袋�？爝f用的紙箱子不要扔了，可以裝一些玩具、書(shū)本。在外面吃飯少用一次性筷子和飯盒。外公洗菜的水還可以留著(zhù)拖地。

　　我們要從小養成保護環(huán)境的好習慣，從現在認真學(xué)習垃圾分類(lèi)，讓我們居住的環(huán)境更加美好！

愛(ài)護環(huán)境作文4

　　清晨，剛起床的太陽(yáng)公公敲起了它的鼓“咚！”我伸了個(gè)懶腰，也起床了。爸爸·媽媽和我吃完飯，我便和爸爸一起散步。

　　我們首先穿過(guò)小樹(shù)林，走過(guò)小山坡，來(lái)到了城市的郊區，以前，那里有一條清澈明亮的小河。河里常有小魚(yú)在石縫里穿梭也有小螃蟹在“比力氣”。小河旁有幾行柳樹(shù)散發(fā)著(zhù)清香，而草地上，更是生機勃勃，地上開(kāi)滿(mǎn)了紅艷艷的花朵，真是可愛(ài)極了！但現在，河里的小魚(yú)應為環(huán)境污染而死掉，小螃蟹也躲在自己的洞穴里不出來(lái)，河面上留著(zhù)一大堆漂浮物，這些，正人們廢棄的瓶瓶罐罐。小河旁柳樹(shù)上的嫩葉早就掉光了，草地上的小花也枯萎了。

　　爸爸搖了搖頭說(shuō)：“哎，現在的人呀，都不要愛(ài)護環(huán)境啦！”

　　我和爸爸又跨田野，來(lái)到了一家工廠(chǎng)前面。這里已經(jīng)看不到燕子飛來(lái)飛去的情景了，我的眼睛濕潤了。

　　“大自然給了我們賴(lài)以生存的土地，給了我們生命的源泉---------水……這些都是令人難忘的`回憶，但人們如今卻不再給大自然回報。環(huán)境越來(lái)越惡劣，世界上的垃圾也越來(lái)越多�！蔽覈@著(zhù)氣說(shuō)。

　　面對這件事，我想說(shuō)：“好的環(huán)境，是每個(gè)人爭取而來(lái)的。好的環(huán)境，是每個(gè)人愛(ài)護而來(lái)的。愛(ài)護環(huán)境，從我做起。愛(ài)護環(huán)境，人人有責�！�

愛(ài)護環(huán)境作文5

　　一天，我做完作業(yè)，感覺(jué)很無(wú)聊。

　　媽媽說(shuō)：“村莊那邊有一條小溪，河水清澈見(jiàn)底，就像剛剛清洗過(guò)的藍寶石一樣，我帶你去看一看�！�

　　“好啊，好啊�！蔽遗d奮地說(shuō)。

　　但是，到了那里，我發(fā)現小溪里的水臟兮兮的，而且，還烏黑烏黑，散發(fā)著(zhù)惡臭味。

　　我感到很奇怪，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這里又臟又臭，沒(méi)有你說(shuō)的那條小溪啊?”

　　媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“這里的水源被那邊的工場(chǎng)污染了�！�

　　“那怎么辦?”我焦急地問(wèn)。

　　媽媽說(shuō)：“唉，我也不知道啊!我們走吧，這里的污染實(shí)在是太嚴重了啊!”

　　這時(shí)，一條小魚(yú)露出了水面，正巧，又飛來(lái)了一只小燕子，我仿佛聽(tīng)到了它們的.對話(huà)。小魚(yú)對小燕子痛苦地說(shuō)：“小燕子，救救我吧，我快要死了!”

　　小燕子難過(guò)地說(shuō)：“唉，我也無(wú)能為力啊，我們的家園也被污染了，我們正要尋找新的家園呢�！�

　　太陽(yáng)公公生病了，他難過(guò)地說(shuō)：“人類(lèi)制造的垃圾數不勝數，他們總是喜歡破壞大自然，孩子們，快逃命吧!”說(shuō)完，太陽(yáng)公公咳嗽了兩聲，就回家了。

　　人類(lèi)應該保護環(huán)境，不要破壞環(huán)境。要愛(ài)護身邊的動(dòng)、植物和一草一木。

愛(ài)護環(huán)境作文6

　　那是一位和我素不相識的老奶奶，她的年齡大概70多歲，但目光炯炯有神，烏黑的頭發(fā)中摻雜著(zhù)許多銀發(fā)，額頭刻著(zhù)“五線(xiàn)譜”。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正走在圖書(shū)館的路上，路旁的行人都很多。這時(shí)，一位穿著(zhù)時(shí)髦的青年一邊走路一邊吃蛋糕，隨即飄落下蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨著(zhù)風(fēng)在低空盤(pán)旋著(zhù)。我看了一眼，但沒(méi)有去撿，喃喃道：“反正又不是我扔，我為什么要多管閑事呀！”其他的路人也只是看看那一張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到了地上。原來(lái)清潔的道路上多了一張包裝紙，使它顯眼了很多。

　　我自顧自地走進(jìn)了圖書(shū)館，透過(guò)玻璃窗看到張包裝紙隨著(zhù)風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的`移動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，一位拄著(zhù)拐杖的老奶奶。她艱難地走著(zhù)，彎著(zhù)腰駝著(zhù)背。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的包裝紙，然后用手扶著(zhù)拐杖，重新站了起來(lái)，蹣跚地走到了垃圾筒旁，把包裝紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾筒內，若無(wú)其事地走了。

　　望著(zhù)她遠去的背影，我不禁思緒萬(wàn)千：老奶奶雖然“愛(ài)管閑事”，但她做的這一切都是為了讓我們的環(huán)境更美觀(guān)呀！我打心眼里佩服老奶奶。

愛(ài)護環(huán)境作文7

　　我家附近有一座美麗的中心公園。公園里邊，綠樹(shù)成茵，放眼望去，整個(gè)中心公園就像被綠色的地毯覆蓋了。春風(fēng)撫摸著(zhù)剛發(fā)芽的嫩綠的小草。盛開(kāi)的五顏六色的花朵像一群群孩子天真可愛(ài)的笑臉，走在幽靜的小路上，就像走進(jìn)了一個(gè)世外桃源……

　　走著(zhù)走著(zhù)，忽然聞到一股刺鼻的臭味，走近一看，原來(lái)是一條流著(zhù)污水的臭河，在河邊的兩側堆滿(mǎn)了垃圾。這條河里的污泥濁水和垃圾散發(fā)著(zhù)讓人難以忍受的臭味，已經(jīng)嚴重污染了周?chē)�的空氣，它和中心公園的美景是那么格格不入。這條骯臟不堪的臭河到底是怎樣形成的呢?

　　我帶著(zhù)疑問(wèn)去查閱了書(shū)籍，書(shū)上說(shuō)：這種河里流的是工業(yè)排出的`污水，工業(yè)污水給河水帶來(lái)了嚴重的污染。這種工業(yè)污水和垃圾還會(huì )給人類(lèi)的生命和健康造成巨大的危害。

　　想起我上次去人民公園參加月季花攝影比賽時(shí)，看到公園里碧綠的湖水里一群群魚(yú)兒不時(shí)地躍出水面，它們成群結隊地游來(lái)游去。這美麗的湖景為人民公園增添了一份樂(lè )趣，也讓游人們心曠神怡。

愛(ài)護環(huán)境作文8

　　每一個(gè)人都有責任保護環(huán)境！愛(ài)護動(dòng)物!親近自然！這是我們要做的，也是必須做的。你知道嗎？環(huán)境現在受的威脅，而威脅的人就是那些不愛(ài)護環(huán)境的人，你知道不愛(ài)護環(huán)境對地球有多大危害。土地沙漠化，空氣受到污染，無(wú)法抵抗沙塵暴，影響人們的身體健康等等。這是我們想要的結果嗎？對!不是。每一個(gè)人都想在一個(gè)良好的的環(huán)境里學(xué)習，工作，休息。誰(shuí)都不想在一個(gè)環(huán)境受到污染的`地方。人類(lèi)是花的根，環(huán)境是未綻的花苞，根努力就能開(kāi)出美麗，反之只有枯竭、謝落。所以要保護環(huán)境，這也是在保護我們正受威脅的地球！

　　愛(ài)護動(dòng)物也是必須做的。有的一些可憐的動(dòng)物，就是因為人們不停地殘殺，就快絕種了。有的是已經(jīng)絕種了。就說(shuō)那可憐的渡渡鳥(niǎo)，已經(jīng)絕種了，他/她們是多么的可愛(ài)！

　　我為此發(fā)出倡議：1不要在傷害那些無(wú)辜，可憐的動(dòng)物，它們也有生命。2大家互相監督，堅決不殺動(dòng)物吃。3一起提倡愛(ài)護動(dòng)物，大家一起攜手保護動(dòng)物。希望大家一起愛(ài)護動(dòng)物。

　　親近自然。多去戶(hù)外走一走，多與大自然接觸，與大自然一起玩，大自然會(huì )喜歡你，你也會(huì )更喜歡大自然。

　　總之一句話(huà)：“保護環(huán)境！愛(ài)護動(dòng)物！親近自然！”

愛(ài)護環(huán)境作文9

　　一大早小明和爸爸去釣魚(yú)。

　　到了魚(yú)塘，小明問(wèn)爸爸“爸爸，爸爸沒(méi)有魚(yú)餌我們怎么釣魚(yú)呢？”

　　爸爸指了指隨身攜帶的飯盒：“別擔心好東西都在這里面呢�！�

　　說(shuō)著(zhù)爸爸打開(kāi)了飯盒，只見(jiàn)分層的飯盒里面裝了一份牛肉和豬肉，而且是熟的。爸爸說(shuō)道“看見(jiàn)了么兒子，牛肉口感好營(yíng)養價(jià)值高，豬肉雖然比不過(guò)牛肉，但是它一直在漲價(jià)也是不能經(jīng)常吃到的肉食，今天這些魚(yú)有口福了�！毙∶鳌翱墒前堰@些都給魚(yú)吃了，那么午飯我們吃什么？”

　　爸爸“傻兒子，現在的.牛肉和豬肉都是飼料喂出來(lái)的，哪有野生的魚(yú)肉環(huán)保健康又好吃，等我們掉到魚(yú)就不愁午飯了�！�

　　兩個(gè)小時(shí)后�！鞍职�，爸爸，為什么我們用這么貴肉釣魚(yú)這么久了都沒(méi)釣上來(lái)一條呢？”小明問(wèn)。爸爸“我也納悶呢�！�

　　突然一條魚(yú)從水里跳出來(lái)罵道“瘦肉精味這么重的肉都想拿來(lái)忽悠我們，你們腦瓜袋被門(mén)夾了！呸！別污染了這一塘好水，快拿走�！�

愛(ài)護環(huán)境作文10

　　一年春天，燕子媽媽帶小燕子紅紅回北方的家。

　　在回去的路上，他們突然飛入一團烏云中，小燕子說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天好奇怪啊，烏云怎么這么低啊，而且我的頭還有點(diǎn)暈�！奔t紅摸摸頭說(shuō)�！笆前�，今天的確很奇怪�！眿寢寣�紅紅說(shuō)。

　　等他們飛回從前住的地方時(shí)，看到眼前的一切，他們被驚得目瞪口呆，這哪里還有家��！這里到處都是光禿禿的，而且垃圾一堆一堆隨處可見(jiàn)�！凹t紅，快救救我！”紅紅突然聽(tīng)到有人在向他求救，立刻飛了過(guò)去，原來(lái)發(fā)出求救聲的是在河里奄奄一息的好朋友毛毛，紅紅問(wèn)毛毛：“毛毛，現在為什么會(huì )變成這個(gè)樣子了，從前可不是這樣的��？”毛毛說(shuō)：“都是這些可惡的.人類(lèi)做的壞事。自從你們走了以后，他們就開(kāi)始隨意砍伐樹(shù)木，還把廢水往這里排，垃圾往這里扔……”說(shuō)到這里，毛毛哽咽了：“還把廢氣往天上排放！”“人類(lèi)真可惡，我還以為那是烏云呢！”媽媽說(shuō)，“我們向人類(lèi)抗議去�！�

　　夜深了，三只小鳥(niǎo)還在議論……

　　老師的話(huà)：文章風(fēng)格質(zhì)樸無(wú)華、行文自然流暢，想象奇特豐富是這篇習作的成功之處，小作者能夠抓住環(huán)境進(jìn)行具體描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)滿(mǎn)目蒼夷的家，并且賦予小鳥(niǎo)生命，使它們人格化，表達了自己對人類(lèi)破壞環(huán)境的強烈不滿(mǎn)感情。

愛(ài)護環(huán)境作文11

　　我家的小區叫麗景花園，下面，請讓我說(shuō)一下它名字的由來(lái)吧!我們家的小區景色非常美麗，又有許多花朵，所以大家就給它取了麗景花園的名字。

　　小區的花朵五顏六色，有紅的、白的、黃的、紫的、粉的`，花莖上長(cháng)著(zhù)碧綠的葉子，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，美麗極了。孩子們也在花園里奔跑著(zhù)、嬉鬧著(zhù)。地上長(cháng)著(zhù)嫩綠嫩綠的小草，草地上有著(zhù)高高的參天大樹(shù)�？墒恰�…大人們把參天大樹(shù)砍倒在地上，大樹(shù)倒在地上痛苦的呻吟。他們又把花草拔了個(gè)精光，被拔掉的花朵在地上被風(fēng)吹著(zhù)，好像在說(shuō)：“好痛啊，你們?yōu)槭裁匆�這么對我們呀?”花園被大人們改裝成了停車(chē)場(chǎng)，到處都是汽車(chē)尾氣等物質(zhì)。孩子們都待在屋子里，不敢出來(lái)玩了。

　　大人們，清醒吧，不要再繼續下去了，再種一些植物，也許這些事情可以挽救。希望破壞環(huán)境的人看到我這篇小文章都不要再破壞環(huán)境了，讓我們一起保護環(huán)境吧!

愛(ài)護環(huán)境作文12

　　我們一直過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活，我們有高大的樓房、富麗堂皇的銀行、宏偉的大廈……

　　我們有著(zhù)先進(jìn)的高科技：空調、電視、電烤箱……但是，再多的高科技，再多的奇珍異寶，也已經(jīng)控制不了人們的貪婪了。人們開(kāi)始破壞大自然了。

　　人們砍伐樹(shù)木，制造各式各樣的機器、工具、房屋……沒(méi)有了樹(shù)木，動(dòng)物再也生活不了了。黑熊沒(méi)有了房子可住，鳥(niǎo)兒再也沒(méi)有了歡歌笑語(yǔ)的舞臺，蟲(chóng)子再也沒(méi)有了安全的場(chǎng)所……

　　人們用樹(shù)木造紙、造船、造高樓……至少，現在的人們生活還都是不錯……可是，好日子不是天天都有的`。工廠(chǎng)煙囪的廢氣越來(lái)越多，天空黑沉沉的，天呀，城市出現了霧霾。

　　霧霾越來(lái)越嚴重，連面對面看別人都像隔了一層紗在中間，城市中也流傳了幾個(gè)笑話(huà)：今年沒(méi)有圣誕老人送禮物嘍，因為圣誕老人被困在霧霾里了；一位女司機打電話(huà)給交警說(shuō)：“交警，我闖了6個(gè)紅燈，因為霧霾太嚴重了�！苯痪�說(shuō)：“沒(méi)事的，因為攝像頭也因為霧霾太嚴重，拍不到你的車(chē)牌號……”

　　我覺(jué)得我們的地球還是有救的，只要我們大家行動(dòng)起來(lái)，珍惜大自然，愛(ài)護環(huán)境。一句話(huà)：“珍惜吧，人類(lèi)！”

愛(ài)護環(huán)境作文13

　　一走進(jìn)我們院子里，迎面飄來(lái)了花的香氣，仔細一聞，原來(lái)是桂花呀！那一朵朵黃白色的小花，小小的花瓣卻散發(fā)出迷人的香氣，令人心曠神怡。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花像一只只金色的蝴蝶跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿飄落下來(lái)，真美呀！

　　今天，我和爸爸在院子里漫步，我一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景，一邊聞著(zhù)桂花的香氣，突然，我停下了腳步，皺起了眉頭，被眼前的景象驚呆了，很多爺爺和奶奶都拿著(zhù)剪刀把桂花一朵一朵的.剪到了塑料袋里，我非常難過(guò)，心想：這么漂亮的花怎么能剪下來(lái)呢？我覺(jué)得很奇怪，于是我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么那些爺爺奶奶都在摘那可憐的桂花？”“因為他們不愛(ài)護環(huán)境，不講文明。這種行為令人討厭”爸爸說(shuō)，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的對，每個(gè)人都要從我做起，愛(ài)護每一朵小花，每一棵小樹(shù)，每一棵小草。

　　我希望從今天開(kāi)始每一個(gè)人都愛(ài)護大自然、愛(ài)護我們周?chē)�的生活環(huán)境。讓我們院子的桂花永遠飄香。

愛(ài)護環(huán)境作文14

　　每當我拿起一張紙巾，我就會(huì )模模糊糊想到三年級撿垃圾的事情，真是令我回憶啊。

　　那天，我們三班全體師生來(lái)到嚴羽公園撿垃圾。老師給我們分了10組，叫我們把草地打掃干凈。開(kāi)始出發(fā)了，我和我好朋友一起行動(dòng)，我們快速上了草地，我們像惡狼，貪婪的`撿著(zhù)，好像爭搶食物一樣。轉眼過(guò)去了15分鐘了，我們幾乎把所有垃圾全撿了，最后，我得了第一名，高興得一蹦三尺高。

　　還有一件事，到現在已經(jīng)過(guò)了三年了，我依然沒(méi)有忘記那難忘那一天。

　　那是我上二年級的時(shí)候，因為小區別的小朋友一吃零食就往地上扔，導致小區污染嚴重，所以我和媽媽爸爸還有別的叔叔阿姨一起打掃小區。爸爸說(shuō)我們把馬路和池子先打掃一下吧“，說(shuō)著(zhù)我們就開(kāi)始工作了，轉眼過(guò)了一個(gè)小時(shí)多，整條馬路變得干干凈凈。那些小朋友看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)幫忙。費了大家九牛二虎之力終于打掃好了。

　　通過(guò)這件事我相信那些小朋友也知道錯了，我們小區的小區變得又干凈又清新。

　　最后，我希望大家要愛(ài)護環(huán)境，不要破壞它。

愛(ài)護環(huán)境作文15

　　星期一中午放學(xué)，小明和小紅結伴而行，開(kāi)開(kāi)心心地走在鋪滿(mǎn)碎石塊的小路上。

　　他倆一邊走一邊數地上的'石塊，數著(zhù)數著(zhù)小明就聽(tīng)見(jiàn)肚子在“咕！咕！咕！”地叫。他隨手從書(shū)包里掏出還沒(méi)有吃完的加餐面包就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，然后不假思索地把面包袋子一扔。正好落在小紅的面前，小紅正準備繞道走開(kāi)，她胸前的紅領(lǐng)巾突然飄了起來(lái)，好像在說(shuō)：“愛(ài)護環(huán)境，人人有責�！庇谑切〖t就急忙去撿面包袋。

　　正好被扭頭的小明看得一清二楚，小明的臉一下子變成了一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。用左手抓抓后腦勺，不好意思地說(shuō)：“哦！都怪我粗心大意，污染了環(huán)境，虧我還是一名少先隊員呢！”小紅語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改不算。下次記住就是了�！毙∶餍呃⒌匚⑿χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后他們就高高興興地回家了。

　　從此以后，小明不但不自己亂扔垃圾，還和小紅一起當起了學(xué)校的“小小衛生宣傳員”。

　　生活當中我們難免也會(huì )犯錯，我們應該學(xué)習小明知錯就改，更應該學(xué)習小紅做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的文明好學(xué)生。

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