讀《魯賓遜漂流記》有感【熱門(mén)】
當認真看完一本名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的讀《魯賓遜漂流記》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇1
放寒假了,我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)本書(shū)。媽媽被逼無(wú)奈,只好給我買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》,我和媽媽利用過(guò)年前的時(shí)間把這本書(shū)讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬佩。
這本書(shū)講的是:魯濱遜一心想要航海,在他朋友的幫助下來(lái)到巴西,開(kāi)起種植園。本來(lái)日子過(guò)得很好,有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴,魯濱遜和其他鄰居都同意了?珊胶_^(guò)程中浪濤洶涌其他人被淹死了,就魯濱遜被卷上了岸。就這樣,魯濱遜長(cháng)達28年的生存歷險就開(kāi)始了.就在魯濱遜被卷上岸的第2天,他看見(jiàn)那艘船?吭诎哆,他就把很多很多有用的東西搬到岸邊,他用樹(shù)木做成自己住所的城墻,再用兩層帆布擋雨,魯濱遜的.小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來(lái)他發(fā)現了山羊,便以山羊作為肉食的來(lái)源。
幾年后,魯濱遜開(kāi)始種植水稻飼養山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五,所以給這個(gè)俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實(shí)的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現了一艘英國船。魯濱遜與星期五終于得到了一個(gè)離開(kāi)孤島的機會(huì )。.
讀完這本書(shū)使我受益匪淺。魯濱遜居然會(huì )在孤島上生活了這么長(cháng)時(shí)間。要是我的話(huà),我肯定不會(huì )像魯濱遜那樣自立更生,而是在孤島上等死.在書(shū)的扉頁(yè)上有一句名言:害怕危險的心理比危險本身還要可怕上一萬(wàn)倍,意思是一個(gè)有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì )成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。魯濱遜是一個(gè)探索者,一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。正是他在危險面前保持一種不怕危險的心理,他才能在危機四伏的荒島上生存了28年,創(chuàng )造了一個(gè)前無(wú)古人的奇跡。
魯濱遜這個(gè)人物我也喜歡。他在既無(wú)幫手,也無(wú)伴侶,環(huán)境惡劣的情況下在孤島上開(kāi)發(fā)資源,飼養山羊,在令普通人完全絕望的情況下生存下來(lái)。他不怕苦,不怕累,在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢,在人員不足的情況下與幾十個(gè)野人大戰。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰的榜樣,我在生活和學(xué)習一定要向他學(xué)習這種不怕生活之危險和學(xué)習之艱難的精神!
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇2
《魯濱孫漂流記》講的是主人公魯濱孫因為風(fēng)暴給沖到一個(gè)荒蕪人煙的海島上,他為了在海島上生存下去,種植小麥等各種谷物,獵來(lái)野物馴養成家禽家畜,自給自足。還自制陶器瓦罐等器皿,自制烘烤面包,用木頭、石頭等制作出工具開(kāi)墾荒地,并救下黑人“星期五”,教他說(shuō)話(huà)和使用槍具,成為他在島上唯一的朋友。
魯濱孫之所以能在荒島上生活下來(lái),最后回到文明社會(huì ),除了他十分幸運外,還有就是他堅忍不拔的性格,不向困難低頭和他發(fā)明創(chuàng )造的精神,最重要的是能耐得住寂寞的品質(zhì)。如果是意志不夠堅強的人,就算是僥幸活了下來(lái)也一定會(huì )耐不住寂寞,有輕生的念頭。
和在荒島上的魯濱孫比,我們的生活不知道幸福多少倍,但是我們的自理能力卻不見(jiàn)得很好。一般在家里,我們都是被家長(cháng)捧在手心里,心安理得地接受父母的疼愛(ài),養成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習慣。我們一直以來(lái)只是在接受,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己去創(chuàng )造。而魯濱孫在什么都沒(méi)有的情況下能自給自足,他所具備的富含創(chuàng )造力的品質(zhì)正是我們現代兒童所缺乏的。有時(shí)候想自己去親身體驗一些事情,但家長(cháng)經(jīng)常以過(guò)來(lái)人的身份直接告訴我們結果,怕我們走彎路這種思想也在一定程度上阻斷了我們自己去創(chuàng )造的積極性。其實(shí)我想,如果父母能放手讓我們去追求自己想要的東西,稍加指導,應該就會(huì )達到很好的效果。即使是失敗了,我也能在這過(guò)程中收獲到不一樣的`東西。
讀完了《魯濱孫漂流記》,我深有感觸,主人公可以在荒無(wú)人煙的荒島上生活二十七年,正是因為他的意志非常堅強,我也要好好鍛煉一下自己的意志,磨練自己的膽量,增強自己的素質(zhì),使我在面對困難挫折與危險時(shí)可以更加鎮定,更加冷靜,從而更加卓越。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇3
近日,我讀了一本名為《魯賓遜漂流記》的書(shū),深深的被主人翁魯濱遜那種積極樂(lè )觀(guān)、不畏艱險、百折不撓的精神感動(dòng),他與自然搏斗,與命運抗爭,戰天斗地,曲折離奇,終于在流落荒島二十八年后得救。
這本書(shū)是英國作家笛福的作品,魯濱遜生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,家境富裕,非常幸福,因為兩個(gè)哥哥都過(guò)早的去世,所以父母全部的愛(ài)都傾注在魯濱遜身上,格外的嬌慣,可謂是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,出門(mén)有車(chē),回家有仆,生活在蜜罐里,年輕人的沖動(dòng)讓他決定去航海,當一名水手,父親的勸告無(wú)法改變自己的想法,殊不知,這個(gè)決定改變了他的一生。
有一次出海時(shí),他們的船遇到了風(fēng)暴,船只受損嚴重,船員只有魯濱遜幸存,流落到一個(gè)不知名的荒島,只有很少的生活物品被打撈上來(lái)。面對完全的未知,魯濱遜的希望和失望不斷交替。生存的威脅始終不斷,困難也是層出不窮,魯濱遜對生的渴望,讓他的潛能不斷被激發(fā),他不斷的學(xué)習生存技能,鍛煉生存技巧,不但解決了吃喝的基本問(wèn)題,找到了一個(gè)山洞做成了家,還學(xué)會(huì )了馴養動(dòng)物。自然總是在他干的熱火朝天的時(shí)候給他當頭一棒,山洞的家坍塌了,讓他懊悔不已;島上野人的威脅也從未停止,但是通過(guò)自己的機敏,在這些野蠻人手中逃過(guò)一劫又一劫,還救下了一個(gè)野人“星期五”,作為他的仆人和幫手;但是讓他感到最難捱的是孤獨,形單影只,孑孓一人,無(wú)人傾訴,無(wú)人交流,雖然后來(lái)又星期五作伴,但是之前在島上的二十一年,可是度日如年!
魯濱遜和我們一樣,沒(méi)有超人的智商,也沒(méi)有過(guò)人的體魄,只是一個(gè)普通人,是一個(gè)平凡的`不能再平凡的普通人,但是在艱苦的環(huán)境,不斷的磨難鍛造下,他挖掘了自己的潛能,成為一個(gè)令人敬佩的“超人”。從起初島上苦不堪言的生活,捉襟見(jiàn)肘,到?jīng)Q心繼續活下去,置之死地而后生,在荒島上用勇氣和雙手,建造了一個(gè)“愜意”的生活環(huán)境,游刃有余,如果在他原來(lái)的生活環(huán)境,他的潛力會(huì )被挖掘嗎?他能取得在島上這樣的“成就”嗎?
“人之所以能,是相信自己能”,磨難是最好的磨刀石,相信自己能夠戰勝困難,人生才會(huì )一直在進(jìn)境中,孫悟空經(jīng)過(guò)了煉丹爐,才有了火眼金睛,所以,不要抱怨生活的挫折,不要埋怨生活的不公,要感謝磨難,我要向魯濱遜學(xué)習,知難而進(jìn),勇于面對困難,打不敗我的只會(huì )讓我更強大!
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇4
最近我看完了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),當我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節曲折跌起伏的故事后,我想我真的被震撼了。
主人公魯賓遜懷著(zhù)云游四海的志高遠向。越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難,唯有他一人得以奇跡般的活下來(lái),并來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便生活了幾十年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)闊荒地,圈養牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥。年復一年與孤獨為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智斗勇。曾有人說(shuō)過(guò):“作為一個(gè)人首先要學(xué)會(huì )的便是如何生存!濒斮e遜并未作出過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,而是和我們一樣生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯賓遜同困境對抗的過(guò)程,而這些困境幾乎是每個(gè)人都體會(huì )到的:黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。魯賓遜的`經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對抗被放大了,對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。
如果我是他,當船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因為我沒(méi)有自信。
如果我是他,當獨立一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來(lái)的災難,積極自救,因為我沒(méi)有那個(gè)能力。
如果我是他,當看到野人用自己的同類(lèi)來(lái)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái),與他們搏斗,因為我沒(méi)那種膽量。
看著(zhù)魯賓遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗到他不屈不撓的冒險精神更使我重新燃起了對生活的熱愛(ài)之火。我要像他學(xué)習,在今后的生活中不管遇到怎樣的困難和挫折,我都會(huì )努力去克服,力爭做一個(gè)生活的強者!
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇5
從小到大,讀過(guò)的書(shū)不也說(shuō)有百千本,但幾十本總還是有的。這些書(shū)中,惟有在讀《魯賓遜漂流記》的時(shí)候心中才涌動(dòng)著(zhù)莫名的激動(dòng)。也許是因為作者手筆太好了吧,讓人感到身臨其境,或者是我讀得太投入而不能自拔。但是我知道一點(diǎn),那就是我最喜愛(ài)或者說(shuō)最敬佩故事的主人公——魯賓遜。
當他不受父母束縛,堅持自己理想的時(shí)候,我便看出他那倔強的脾氣。當他離開(kāi)幸福的小家出海闖天下的時(shí)候,我便看出他對于冒險的渴望。當他遇到狂風(fēng)暴雨,船翻人將亡的時(shí)候,我更看出了他有著(zhù)機智、靈活的'頭腦。入微的閱讀使我更加佩服他,佩服他能夠在荒島上修建住處,種植糧食,馴養家畜……有自己的雙手和大腦開(kāi)辟屬于自己的家園;佩服他戰勝野人,救出了“星期五”時(shí)的勇敢;佩服他勇于對抗命運,從病魔口中死里逃出的頑強,佩服他用辛勤的勞作換來(lái)豐碩的成果。正如“有耕耘才會(huì )有收獲”,他豐衣足食的過(guò)著(zhù)不幸之中又萬(wàn)幸的生活。不拋棄,不放棄。他樂(lè )觀(guān)地面對著(zhù)生活,懷著(zhù)一份童年時(shí)的天真與信心,對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的渴望。想像一下,如果我是他,那情景又會(huì )是怎樣呢?是悶死、餓死,還是被野人或者野獸吃掉?這些使我不敢再往下想像。他所經(jīng)歷的一切的一切,使我永生都難以忘記。
不只一次地重看這本書(shū),我給予它的是無(wú)數的感嘆聲,而它所給予我的卻是哲理中的人生。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇6
說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,他教會(huì )了人們許多知識。最近,在老師的推薦下,我就讀了《魯濱遜漂流記》這一本書(shū)。令我感悟深刻。
《魯濱遜漂流記》主要講了:魯濱遜本是個(gè)富有的商人。但他向往航海。終于他在朋友的邀請下,上了朋友的船,但天有不測風(fēng)云,意外發(fā)生了,船觸礁了,船上的所有人都死了,只有魯濱遜僥幸抱住了一根木頭才漂流到海島上。這個(gè)海島上荒無(wú)人煙。但魯濱遜并沒(méi)有悲觀(guān)消沉,也沒(méi)有抱怨命運對他的不公。出于求生的本能,他立即行動(dòng)起來(lái),他先找來(lái)海島上的野果,用船上的木頭打了一座房子作棲身之所。為了排解孤獨,他還馴養了一只鸚鵡作伴,一個(gè)偶然的機會(huì ),它拯救了一個(gè)俘虜,取名“星期五”。一天他突然發(fā)現自己褲子口袋里的幾粒麥子發(fā)芽了,于是他開(kāi)始種植麥子,他學(xué)會(huì )了制作粗糙的面包,他還馴養了山羊做肉類(lèi)食品。就這樣,他在這個(gè)島上整整過(guò)了28年。終于有一天,他們發(fā)現了一艘英國船,但被海盜占領(lǐng)了,他和船長(cháng),星期五一起戰斗,奪回了船只,他和星期五也回到了英國。
在《魯賓遜漂流記》中,有作者笛福的一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍.”事實(shí)的確是這樣的'。記得有一次,爸爸媽媽吃完晚飯出去散步,我留在家里寫(xiě)作業(yè),屋里沒(méi)有一個(gè)人,在我眼里:窗簾成了魔鬼的裙袍,凳子在月關(guān)的照耀下脫出的常常影子,使我想起了幽靈的影子……但其實(shí)一點(diǎn)危險都沒(méi)有,我把家里所有的燈都打開(kāi),還是戰戰兢兢,稍有風(fēng)吹草動(dòng)便會(huì )一激靈,風(fēng)吹打窗戶(hù)的聲音讓我嚇得半死。我跟魯濱遜比不是差遠了嘛。如果魯濱遜像我這樣,那28年又是怎么過(guò)的呢?
在我眼中,魯濱遜是勇敢頑強的化身,他勇敢,任何困難他都不懼怕,都能一一化解,他還富有創(chuàng )造力,他在荒無(wú)人煙的島上創(chuàng )造出了,房子,獨木舟,甚至各種家具……在生活中我們缺少的不正是這種精神嗎?我非常喜歡魯濱遜這個(gè)人物,更加喜歡他那具有大無(wú)畏的冒險進(jìn)取主義精神。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇7
靈魂的挑戰
——讀了《魯賓遜漂流記》有感
這是一個(gè)看似渺小的人類(lèi)向所謂命運的挑戰,這是一個(gè)固執而堅忍不拔的靈魂與自然抗爭,這是一本給予我無(wú)限幻想和振奮我心的書(shū)——《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜,出生于中產(chǎn)階級,屬于衣食無(wú)憂(yōu)的富家子弟。然他不滿(mǎn)足于現狀、不甘于碌碌無(wú)為,竟舍棄安逸舒適的平庸生活,出海遠航。我不禁贊嘆起魯賓遜的雄心勃勃、志存高遠。設問(wèn)能有勇氣放棄安逸而去遵從內心的召喚、挑戰命運的人能有幾個(gè)?魯賓遜的膽量和志氣著(zhù)實(shí)讓我欽佩不已。他敢于沖破現狀,敢于和所謂的命運抗衡。他并沒(méi)有安享富貴,而是愿意遵從自己內心的渴望,去追逐自己的夢(mèng)想。魯賓遜的爽快和志氣,他對于自己的夢(mèng)想的執著(zhù)、對于外界的好奇和膽量,愿意自己去打拼的勇氣……哪一點(diǎn)不值得我去贊嘆和學(xué)習?身在溫室的花朵,更應該具備他的這種品質(zhì)。
然而初次航海便遭遇不測,魯賓遜一船人幾乎全部遇難,僅魯賓遜一人僥幸漂上一孤島,茍且殘存。待他蘇醒,發(fā)現這孤島一片荒蕪,自己又一無(wú)所有。但是魯賓遜并沒(méi)有我想象般絕望自棄,喪失希望、枯坐等死:他在慟哭之后迅速打起精神,在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品,并且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅強和鎮靜讓我吃驚,更讓我欽佩:無(wú)論多大的災難降臨,他都可以迅速從打擊中恢復過(guò)來(lái)。因為他并沒(méi)有在意于逆境帶給他的痛苦和創(chuàng )傷,而是努力尋找擺脫和自救的方法。面對如此慘烈的災難,魯賓遜可以那么快地振作,那么在學(xué)習上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小困難就棄之而去的我,是不是應該汗顏呢?這些小小的挫折比起魯賓遜所遭遇的',那么微小不值得一提。而可笑的我面對時(shí)的態(tài)度,遠遠不及他那般堅強和冷靜!
再說(shuō)在孤島求生初期,魯賓遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞抑或是自然損敗,一次甚至是在主任尚未出門(mén)時(shí)塌方!看著(zhù)好容易修筑好的“家”就這樣搖搖欲墜、險些毀于一旦,如果是我,必定會(huì )選擇放棄,會(huì )因“天不作美”而絕望。然而他不同于我。他懷著(zhù)堅韌不拔的毅力,一次次將“家”修補,一次次改進(jìn)和完善自己的家園,甚至有點(diǎn)樂(lè )此不疲。這實(shí)在讓我為自己對魯賓遜所作所為的揣測而汗顏,敢情我的想法真是太幼稚了!敢問(wèn)這般毅力能有幾?只有有毅力的人,方可戰勝逆境,撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)啊。
當魯賓遜安頓自己的安身之處后,他便開(kāi)始潛心于家中的家具的打制、鍋碗瓢盆的燒制,甚至是對于羊、狗和鸚鵡的飼養、葡萄等水果的儲蓄。他愿意花上很多天去耐心地捉摸、研究怎樣燒制一個(gè)缸,也愿意屢次推翻重做直到終于做成一把像模像樣的椅子。也許在孤島上時(shí)間的確無(wú)法衡量,但是魯賓遜的耐性和努力盡善盡美的品質(zhì)仍舊是值得我去學(xué)習去感動(dòng)的。他凡事力求完美,相當專(zhuān)注,會(huì )“鉆”會(huì )思考,且做的時(shí)候相當有耐性,不怕屢次重來(lái),不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果。而我們,在做事情的時(shí)候能有魯賓遜的認真么?能做到他的力求完美么?能像他一樣“鉆”么?尤其是在理科方面,總是了解皮毛就洋洋得意,有沒(méi)有試著(zhù)“鉆”一番,耐性去解決一些看起來(lái)很復雜的題目呢?捫心自問(wèn),我沒(méi)有過(guò)。
最后看到魯賓遜的另一番品質(zhì)。在他得救以后,他一躍成為一個(gè)大富翁。他做的第一件事情,不是計較父親留給他的財產(chǎn)的去向,而是當下拿出一筆為數不小的錢(qián)贈與幫助過(guò)他的人,作為感恩。他不是那個(gè)在孤島上打敗土著(zhù)的英雄魯賓遜,他是一個(gè)心懷感恩的后輩。而且他的心依舊不滿(mǎn)足于現狀,他依舊向往外界的世界,他不論多少歲數依舊用于追逐自己的夢(mèng)想——仍舊“生命不息,冒險不止”。魯賓遜的冒險沒(méi)有結束,書(shū)的結尾給了我一種全新的感覺(jué)。魯賓遜不僅僅是一個(gè)鐵血男兒,不僅僅是那個(gè)特殊時(shí)代的有一定局限性的人物。我以為他有夢(mèng)想,他執著(zhù),他勇敢,他堅強,他會(huì )感恩。他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習?赐牯斮e遜的一段冒險,我猶如經(jīng)歷了一次洗滌。這本好書(shū),每一次看都會(huì )有新的感悟,伴我走向更遠的地方。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇8
《魯賓遜漂流記》估計很多人都看過(guò),但再回過(guò)頭來(lái)細細品味,便又有另一番風(fēng)味。
《魯濱遜漂流記》是緣故作家笛福所作。一開(kāi)始讀的時(shí)候我認為魯賓遜是個(gè)固執,頑皮的人。從他一開(kāi)始出海遠航,到淪為奴隸,再到一個(gè)人到荒島生活。這一切環(huán)環(huán)相扣,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了魯賓遜那種堅強不屈,機智勇敢的精神。魯賓遜從一開(kāi)始的兩手空空,再到有了房子、家具、牲畜、奴隸,這一切難道不是他那種堅強,勇于創(chuàng )新的精神的結果嗎?也正是這種精神讓魯濱遜從死神手中一次次的逃出。
在這所有的章節中,最讓我感受至深的.是魯賓遜抗爭病魔那一章了。那一章寫(xiě)了魯賓遜得了疾病,發(fā)燒多天,他勉強用自己所剩的食物來(lái)抵抗疾病。那幾天,他天天都念著(zhù)《圣經(jīng)》,祈禱上帝,最后他用煙葉治好了病。魯濱遜用他所學(xué)的知識全力來(lái)治病。這一章雖然內容不多,但是讓我學(xué)會(huì )了做任何事都要堅持不懈,樂(lè )觀(guān)向上,勇于挑戰。害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍,不正詮釋了魯賓遜一生的所作所為嗎?
《魯賓遜漂流記》告訴人們一個(gè)道理:在人生的道路上,命運和生活不可能公平,但只要我們心中充滿(mǎn)希望,憑著(zhù)自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會(huì )產(chǎn)生奇跡!
在書(shū)香中呼吸春的光艷,在書(shū)香中尋覓生命飛翔的羽翼,讓我們一起感悟《魯賓遜漂流記》中種種可貴的精神吧!
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇9
在20xx年8月我買(mǎi)了這本書(shū),但至今才算看完,因為當時(shí)并不算大的我,只愿意去看這本“神書(shū)”中的最精彩部分,對主人公甚至有種崇拜感,但慢慢地,我有了一個(gè)巨大的疑問(wèn),那就是“到底是什么給了他無(wú)窮的動(dòng)力于驚人的能量”是冷靜思考分析形勢的能力?是他的勇氣?毅力?似乎都是對的,然而,令我不解的是,比魯濱遜更有這些特點(diǎn)的人不在少數,但從未耳聞現實(shí)中的“魯濱遜”,這到底是為什么?在一次次的思考中,書(shū)中不斷出現的“上帝、圣經(jīng)”給了我靈感,問(wèn)題的答案似乎只有一個(gè),主人公相信上帝的存在于對他的庇護,在惡境中仍能將自己的能量最大化,反之,一個(gè)沒(méi)有信仰的人,即使學(xué)富五車(chē)、才高八斗,在精神沒(méi)有寄托的情況下,面對考驗,本領(lǐng)能學(xué)以致用嗎?這樣看來(lái),荼毒了多少科學(xué)巨人的基督教,倒還有點(diǎn)用處。那為何科學(xué)家們大多不信教卻能夠成就大業(yè)呢?這個(gè)理論好像行不通了,其實(shí)不然,只是因為,科學(xué)家們信仰的是他們心中的科學(xué)真理。如果我們能夠將自己的理想升華為一種信仰,那么這種信仰帶給我們的力量絕對不止世界三大宗教,是不可摧毀的力量!
雖說(shuō)信仰是重要的,但平時(shí)的積累絕不可或缺。在魯濱遜初到荒島時(shí),他的平生積累都用了起來(lái),首先,他用數學(xué)知識確定了自己的方位,算出了時(shí)間;又用了一些木匠的技術(shù),做成木排,才得以將在大船上的許多之后對他的極其重要的物品運到岸上;之后他又憑借槍法,打下了不少獵物,緩解了面包的短缺;此外它還研究出防止鳥(niǎo)類(lèi)危害田野的方法又制造了那艘盡管無(wú)法下水的獨木舟,而最令人難忘的是,他憑借出海前的積累,竟做成了一系列的生活用品,如桌子、鍋等。所有的這些,產(chǎn)生了一個(gè)看似荒唐的結論:他還過(guò)的不錯。這樣看來(lái),一個(gè)人倘若在現實(shí)生活中極為孤立,只愿獨自生活,卻沒(méi)有在集體生活中練就過(guò)硬的本領(lǐng),這是自然規律鎖不容允許的!魯濱遜成功生存絕非只靠臨時(shí)來(lái)的勇氣、毅力,更多的是出海前的積累!
。ㄏ旅嬉脙啥卧模
“……這樣,為了不讓他們知道我就是總督,我現在是以另一個(gè)人的省份出現,并不時(shí)地向他們提到總督、駐軍和城堡等問(wèn)題……”
“……我還特地從英國帶來(lái)了一個(gè)木匠和一個(gè)鐵匠,讓他們留下來(lái)幫助我的臣民,此外,我把島上的土地分成若干份給他們,而小島的產(chǎn)權卻歸我所有,他們只是根據各自的要求,擁有一份土地的使用權……”
在古代中國,有讀書(shū)人信仰的`儒家圣賢之道,有五千年的文化積累,當然達到了前面所述主人公成功的兩個(gè)原因:信仰與積累,然而,東西方文明差距巨大,終究是觀(guān)念的不同!皬姸黄,威而不霸”是中國的傳統,然而在一代偉大的航海家鄭和于今印度科澤科德逝世六十多年后,一個(gè)叫做達·伽馬的人也到了那兒,他的人在得知那兒的巨大財富后,樹(shù)上木樁,宣布這里屬于他們----葡萄牙的領(lǐng)地,瘋狂掠奪當地的資源,給原本手中是黃金的土著(zhù)人只留下了《圣經(jīng)》(在非洲);在美洲,殖民者屠殺了無(wú)數印第安人;在非洲,殖民者的瓜分使非洲絕大多數國家的領(lǐng)土邊界以經(jīng)緯線(xiàn)來(lái)劃定而今都是直線(xiàn),這就是殖民主義。
而在這本書(shū)作者生活的17世紀末期至18世紀中葉,正是跨大西洋殖民主義貿易日益發(fā)達之時(shí),作者將這種思想加至在主人公身上,因此,才會(huì )出現引用原文的兩段的情況了。此先它們使我義憤填膺,主人公不過(guò)是一個(gè)流浪者,卻在幾十年后將接納自己的小島據為己有,更有到哪都依仗武力的強大與鄙視土著(zhù)文化的心態(tài),是把自己當做上帝懲罰粗俗食人部落的利器,而毫不尊重當地人的“民主”與“主權”,然而,這種殖民思想只能在短時(shí)間內作威作福,但一方面,主人公表面鄙夷那些土著(zhù)人,但當他們的腳印突然出現在他【的面前是,他“像只兔子似的跑回了窩”十分害怕?梢(jiàn)這種思想是欺軟怕硬的,是站不住腳的。果然,在原著(zhù)中,當主人公第三次回去時(shí),居民們分成幾派爭權奪利,絲毫不把主人公放在眼里,他已是名義上的統治者了,所以,這種“殖民政府”的根基并不牢固,只有以德服人,才能笑道最后!
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇10
我在細細品讀完《魯濱孫漂流記》后,便非常敬佩魯濱孫自立的精神。
魯濱孫只身漂流到荒蕪人煙的島上,在我們一般人看來(lái),早就郁郁而死了。而魯濱孫卻靠著(zhù)他堅強的意志活了下去,并且還在島上建立了自己的物質(zhì)與精神的“王國”,狩獵、制造工具、種地、養羊、做面包、奶油、奶酪和蠟燭……這一切的一切,都是多么難能可貴的啊!
魯濱孫在流落荒島后,首先想到的是自己要活下去,而不是自己要如何走上黃泉路。此后,他又為了生存從船上卸下東西、為自己開(kāi)辟住所、制造工具、尋找食物、節約任何要用到的資源……所有這些都只為一個(gè)信念:活下去!這豈止是自救的完美展現,更是自強、自立、自信的完美展現!如果魯濱孫沒(méi)有這種難能可貴的精神,他又怎能在二十八年后,在上帝的重重考驗和上帝創(chuàng )造的`驚濤駭浪中艱難地獲救呢?如果魯濱孫沒(méi)有勇氣、沒(méi)有信心,他又怎能在野蠻的宴會(huì )正在舉辦時(shí),救出一個(gè)野人做自己的仆人、朋友,陪伴他度過(guò)在島上的最后兩年的美好生活呢?如果魯濱孫沒(méi)有做生活的征服者,而做了生活的傀儡,他又怎能種地、養羊、曬葡萄干,為他在在看似無(wú)法生存的島上的生活增光添彩呢?
現在,我們都被父母嬌生慣養著(zhù),長(cháng)大后,在蜜罐里泡大的我們又怎樣經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗,經(jīng)受酸甜苦辣咸這五味來(lái)回變換的折磨呢?如果被危險嚇倒,站起來(lái)后還不只是踉踉蹌蹌地走完人生遍布坎坎溝溝的道路嗎?如果不學(xué)會(huì )自強、自立,成人后籠罩在自卑的陰影中,又將怎么辦呢?
學(xué)會(huì )自立,學(xué)會(huì )生存!誤入歧途后,尋找到指引正確道路的燈塔,才是關(guān)鍵!不畏懼,不退縮!危險擋在面前,只有勇于面對、勇于挑戰,才能使它變得粉身碎骨、支離破碎!不拋棄,不放棄!任何一絲微不足道的希望,都有可能鑄造出人生軌跡的華麗轉身,鑄就你的輝煌人生!
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇11
這本書(shū)的作者是丹尼爾。迪福。這本書(shū)講述了從小就向往充滿(mǎn)冒險刺激的航海生活的魯賓遜,由于在一次航海中遭遇風(fēng)暴,孤身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他漸漸的克服了恐懼與孤獨,開(kāi)始與島上的各種困難作斗爭,在島上種植谷物、馴服山羊……度過(guò)了二十八年的孤島生活。
他白手起家,創(chuàng )造了一個(gè)能夠防止外來(lái)侵略、不愁吃穿的家園,真可謂是生存能力和保護自我意識極其精明。再加上他在荒島上孤零零的,每天擔驚受怕,還得想方設法謀求生計,這幾年的艱苦生活,魯賓遜依然靠自己的毅力艱難地過(guò)下去。正所謂“寶劍方從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),”魯濱遜也完成了一項大事業(yè)。正是靠著(zhù)這三點(diǎn)重要的.人生品質(zhì),魯賓遜才得以度過(guò)難關(guān)。我們在生活中是不是也需要這些精神,是不是也應該鍛煉自我呢?
記得小時(shí)候媽媽曾讀過(guò)一篇寓言:一個(gè)男孩每天早上都能吃到媽媽剝好的雞蛋,有一次媽媽忘記了剝雞蛋,男孩呆呆地望著(zhù)雞蛋,不知該如何是好。我們可以設想,男孩嬌生慣養,以后進(jìn)入社會(huì ),該怎么生活呢?遇到困難,又該怎么辦呢?
面對惡劣條件的挑戰,魯賓遜并沒(méi)有絕望和妥協(xié),而是勇敢的面對現實(shí),用頑強的毅力和和勤勞的雙手同自然作斗爭,創(chuàng )造了不朽的傳奇。失敗是成功之母!魯賓遜的故事告訴我們:面對困難和挫折,不要輕言放棄。只有揚起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅持不懈,才能鑄就輝煌的人生。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇12
提起《魯賓遜漂流記》,我想大家并不陌生,它是英國小說(shuō)家笛福的作品。這部小說(shuō)主要寫(xiě)了魯賓遜在一次航海事故中,漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的熱帶孤島上。他是幸運的,因為整艘船上只有他一個(gè)人活了下來(lái),他又是不幸的,小島上的一切都處在原始狀態(tài),無(wú)水無(wú)食。魯濱遜沒(méi)有向困境屈服,他靠自己的`雙手和毅力活了下來(lái)并生存了28年之久。他種出了大麥,制成面包,滿(mǎn)足了自己的需要;他馴服了山羊,有了肉食來(lái)源;他還燒出了陶瓷,收留了一個(gè)仆人“星期五”,甚至建了一個(gè)帶有籬笆的“別墅”,最后,他搭上了一艘英國船,回到了英國。小說(shuō)塑造了一個(gè)具有大無(wú)畏英勇冒險進(jìn)取精神的男子漢形象。只要一和他比起來(lái),我的臉就會(huì )一下子紅到脖子根。
周六下午,我要去上補習班。本來(lái)說(shuō)好了是爸爸送我的,可是他臨時(shí)有事,媽媽又不在家。別無(wú)他法,我只得自己走著(zhù)去?墒茄a習班離家實(shí)在是太遠了,就算媽媽騎車(chē)送我還要二十多分鐘呢!我心里不免打起了小九九。媽媽一個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái)說(shuō):“你別想讓我送你,都是大人了,自己走去不行么?”
我放下電話(huà),嘴里嘟囔著(zhù),極不情愿地背上書(shū)包走出家門(mén)。媽媽送我時(shí),我都是坐在自行車(chē)后閉目養神的,從不記路。今天可慘了。過(guò)了路口的紅綠燈,我連東南西北也分不清楚了。我走走停停,從家到補習班足足用了40分鐘!在我上氣不接下氣地埋怨爸爸媽媽時(shí),突然想到了魯濱遜,在那么多的困難面前,他都想辦法去解決,而沒(méi)有輕易放棄,面對這么一點(diǎn)小事,我又有什么資格說(shuō)“不”呢?
有時(shí)候,一本好書(shū)就是你的一個(gè)老師,教會(huì )你在學(xué)校里學(xué)不到的知識。讀了《魯濱遜漂流記》,我明白了一個(gè)人擁有堅韌不拔的意志和堅持到底的勇氣是最可貴的,這才是一個(gè)人身上最有價(jià)值的東西。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇13
一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,我在看《魯賓遜漂流記》。這是一本歷險小說(shuō),我剛讀了兩行,就愛(ài)不釋手了。
這本書(shū)的主人公是魯濱遜·克魯索,他違背父親的'意愿去航海,被人捉住當俘虜。后來(lái),魯濱遜再次出逃,逃到了巴西,在那里有了自己的種植園?刹痪,魯濱遜在一次航海時(shí),遇上了大風(fēng)暴,船翻了,只有魯濱遜一個(gè)人幸免于難,魯濱遜在一個(gè)孤島上流落下來(lái),于是魯濱遜長(cháng)達35年的孤島生涯就開(kāi)始了。
在孤島上,魯濱遜建立了自己的住所,又從船上搬回了不少好東西,有槍、帆布、一些酒、還有子彈等東西。他嘗試用陷阱捕捉并馴養山羊作為肉食的來(lái)源,又養了一些鸚鵡做伴。
最后,魯濱遜得救,又回到了他的故鄉。
我喜歡這本書(shū)的作者丹尼爾·迪福在書(shū)中說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“一個(gè)人遭遇困境,而無(wú)人解救就必須學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)地去改變現狀!
讀完這本書(shū),我體會(huì )到我們需要像魯濱遜 那樣樂(lè )觀(guān)面對生活,這是值得我們學(xué)習的。
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