讀魯賓遜漂流記有感
當賞讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀魯賓遜漂流記有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀魯賓遜漂流記有感1
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完后，我想了很多很多。
魯濱遜從小就喜歡航海。長(cháng)大后，他偷偷去航海，沒(méi)有告訴父母。有一次，這艘船遇難了——船上所有的人都幸免于難。幸運的是，魯濱遜幸存了下來(lái)，他沒(méi)有在這個(gè)島上自暴自棄，而是建立了自己的家。馴養動(dòng)物；種植蔬菜等，他還收養了一個(gè)名叫星期五的野人，魯濱遜在這個(gè)島上生活了28年，直到有一天他們被英國船長(cháng)救了出來(lái)。
強壯的魯濱遜憑借自己的力量建造房屋、種植莊稼和飼養動(dòng)物，最終完成了他的基本生活條件。然而，這一切仍然充滿(mǎn)挫折。盡管遇到了一些困難，魯濱遜在成功之前仍然經(jīng)歷了無(wú)數次嘗試和失敗。例如，他花了將近一年的時(shí)間建造了一棟有兩面墻的房子。此外，為了做一個(gè)能煮湯的鍋，魯濱遜絞盡腦汁，花了很多時(shí)間，嘗試了很多次，失敗了很多次，然后才嘗試出一個(gè)成功的制作方法。他會(huì )先收集粘土，做成罐子的形狀，然后燒掉。有時(shí)罐子會(huì )很容易裂開(kāi)，有時(shí)會(huì )變軟，有時(shí)會(huì )變形。當他終于做了一個(gè)鍋，他是多么興奮。在書(shū)中，我可以看到當他發(fā)現自己在做一個(gè)耐火鍋時(shí)，他的快樂(lè )是無(wú)與倫比的，盡管他認為這是一件非常小的事情。。�？吹竭@樣的片段，我也為魯濱遜感到高興。有時(shí)候是小事，有時(shí)候是與生活有關(guān)的大事，不管是大事還是小事，都反映了他的智慧，他反抗挫折和熱愛(ài)生活的品質(zhì)，這真的不容易！如果我去那個(gè)荒島，我肯定不會(huì )像她那樣理性和聰明，去感謝和享受她的不幸。我不能肯定地說(shuō)，我仍然會(huì )坐在地上大聲哭泣，“媽媽?zhuān)寢�。帶我回家！哦！我受不了了！”我�?huì )幸福地生活嗎？也許不吧。因為我習慣于現代生活，所以我從未嘗試過(guò)在野外獨自生存！沒(méi)錯，我不會(huì )喜歡寂寞！也許我會(huì )因為“沮喪”而死！所以，即使我活了下來(lái)，又能活多久呀？我沒(méi)有一定的生存能力��！可以看出魯濱遜在荒島上是多么樂(lè )觀(guān)，多么勇敢和平靜！我們應該學(xué)習魯濱遜不要困難，不要屈服于命運，樂(lè )觀(guān)向上地面對所有困難的精神。面對困難，即使有一線(xiàn)希望，我們也必須努力爭取，決不輕易放棄。面對生活，我們不能事事依賴(lài)父母。你要知道，父母、老師和同學(xué)不能一輩子和我們在一起。你應該學(xué)會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造自己的.財富，學(xué)會(huì )生活并對自己的未來(lái)負責！
困難，沒(méi)有統一的標準，如果你認為是刀劍，它就是刀劍，你遲早會(huì )通過(guò)的。如果你認為它是一個(gè)彈簧，它就是彈簧，你可以用一個(gè)鉚釘拉動(dòng)彈簧使其失去彈性。如果你認為這是絆腳石，那它就是絆腳石。一旦移開(kāi)，你會(huì )立刻看到一條寬闊的陽(yáng)光大道。如果你認為這是小菜一碟，你肯定有充分的信心一口氣吃完。當然，如果你必須將困難視為困難，那么十有八九你將不得不退縮，永遠無(wú)法從困難中恢復。讀完這本書(shū)，我深受感動(dòng)。一個(gè)人在絕望的困境中，能夠對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，這是值得稱(chēng)贊的。這讓我意識到，無(wú)論人們何時(shí)何地遇到困難，無(wú)論他們有多困難，他們都不會(huì )被他們嚇倒。他們必須勇敢地面對、戰勝它們，并始終保持積極、冷靜和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對和挑戰厄運。只有這樣，我們才能像魯濱遜一樣，永遠是贏(yíng)家。
讀魯賓遜漂流記有感2
我翻開(kāi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，剛看幾行，頓時(shí)讓我愛(ài)不釋手。不信我給你們講講看！
故事的情節是這樣的：一個(gè)孩子從小就夢(mèng)想到海上航行。18歲那年，他終于有一次機會(huì )乘父親朋友的船到海上航行，他是多么的激動(dòng)��！可是第一次出海卻遇到了大風(fēng)浪，他是多么的害怕與傷心。他被不幸地漂到了無(wú)人居住的荒島，過(guò)著(zhù)28年野人般的生活：沒(méi)有吃的，只好自己打獵；沒(méi)有穿的，只好披著(zhù)打獵來(lái)的.羊皮；生病了沒(méi)人照顧，只好自己忍著(zhù)。憑著(zhù)自己的頑強不屈的毅志生活了下來(lái)。
28年的一天，他終于有幸的回到了自己的祖國，他十分開(kāi)心。
我輕輕的合上了這本書(shū)，細細的回味起來(lái)。魯濱遜是一個(gè)多么頑強不屈的人啊，面對困難，他毫不懼怕，勇敢的與困難作斗爭，每一次都能化險為夷；他還是一個(gè)獨立性很強的人，面對無(wú)吃無(wú)住無(wú)穿，他沒(méi)有放棄，用自己的獨立創(chuàng )造了機會(huì )，是自己衣食無(wú)憂(yōu)。
我們應該向魯賓遜學(xué)習，學(xué)習他頑強不屈的精神、學(xué)習他的獨立性。想想我們自己，也應該自己的事情自己做，不依靠爸爸媽媽。
讀魯賓遜漂流記有感3
《魯賓遜漂流記》中，落難荒島的魯賓遜，在面對茫茫大海命運未卜時(shí)，做了兩張清單，一張列出他所面臨的困難，另一張列出他可以感恩的事。
他寫(xiě)下的第一個(gè)困難是沒(méi)有衣服穿，在感恩的回應清單上，他寫(xiě)下這里的天氣暖和，幾乎不用穿衣服；另一條困難是他全部的生活必需品都流失在海里了，同時(shí)，在感恩清單上，他又寫(xiě)下了荒島上有好多新鮮的水果和純凈的水源……結果他驚訝地發(fā)現：自己所擁有的物品，竟是那么豐富!感恩清單讓他充滿(mǎn)了生存的勇氣。
我們家有四個(gè)孩子，父母工資很低，媽媽每月要精打細算才能維持一個(gè)月的用度，記得那時(shí)媽媽也有一個(gè)類(lèi)似賬本的本子，每一頁(yè)中間都用筆劃了一條線(xiàn)，左邊寫(xiě)著(zhù)各種開(kāi)銷(xiāo)，右邊對應的是孩子們成長(cháng)中的點(diǎn)滴歡樂(lè )。記得我成家后還看到過(guò)媽媽的小本子。
關(guān)于我，媽媽的小本子上寫(xiě)著(zhù)：小二，剛交了五塊錢(qián)學(xué)雜費，看來(lái)這個(gè)月就不能再買(mǎi)肉了；右邊寫(xiě)的是：開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，老師告訴我，孩子又考了全班第一名，我真為女兒高興。
關(guān)于弟弟，媽媽寫(xiě)著(zhù)：小四又感冒了，打針用去了這周的所有菜錢(qián)；右邊寫(xiě)著(zhù)：去醫院的路上，兒子說(shuō)，長(cháng)大要給媽媽買(mǎi)很多很多糖葫蘆，我真是個(gè)幸福的媽媽。
媽媽就是用這種樂(lè )觀(guān)感恩和從不抱怨的態(tài)度，和爸爸一起把我們姐弟四人培養成材，我和弟弟都讀完了碩士，姐姐和妹妹也各有所成。而最重要的是，我們姐弟四人都像父母那樣，積極樂(lè )觀(guān)，對生命中的一切都充滿(mǎn)了感激之情。
有一位心理學(xué)家說(shuō)：“在心里列一張感恩的清單，從此開(kāi)始，它會(huì )改變你的能量�！�
自己選擇，讓人批評
我有個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)：自由即選擇，選擇即負責。
為什么選擇即負責？因為任何選擇都會(huì )產(chǎn)生結果。結果可能是好的，也可能不好。但不論好與不好，都得有人兜著(zhù)或扛著(zhù)。誰(shuí)來(lái)兜著(zhù)，誰(shuí)來(lái)扛著(zhù)？只能是做出選擇的人。所以選擇即負責。
既然選擇即負責，那么，你在進(jìn)行選擇時(shí)，就只能服從自己的內心沖動(dòng)。想想看，如果標準是別人的，埋單的卻是自己，豈不虧大發(fā)了？更何況，別人幫你做的選擇，能保證你的'幸福嗎？按照別人的標準去活，有意思嗎？
同樣，既然選擇即負責，那就不能只往好處想。好處是任何人都不會(huì )拒絕的，需要擔心的是不好的后果。這種后果，我們可能承擔得了，也可能承擔不了。承擔不了，就只能放棄。承擔得了，則何妨堅持？
要知道：遷就世俗，一時(shí)無(wú)憂(yōu)；違背內心，永遠痛苦。
所以，選擇的時(shí)候，只用想兩條：一、這是不是我非常想要或想做的？二、如果后果嚴重，兜不兜得了，扛不扛得��？如果兩條都沒(méi)問(wèn)題，那就要！
人生能得幾回“二”，何不瀟灑“二”一回？
選擇已定，則任人批評。他人的批評能時(shí)時(shí)提醒我們：你是有人反對的，你也是會(huì )犯錯誤的，因此你沒(méi)有任何理由自以為是，得意忘形！
結果，我們就會(huì )少犯錯誤，甚至不犯錯誤。
也因此，我們要感謝批評者和反對派。
總之，決策時(shí)不妨“二”，執行和操作卻一定要小心翼翼，認認真真，如臨深淵，如履薄冰。一旦功成名就，更必須“無(wú)一日敢懈怠，無(wú)一事敢馬虎”。
讀魯賓遜漂流記有感4
年9月30日，一個(gè)人在一次航行中遇到了風(fēng)浪翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜克羅索。
為了生存，他開(kāi)始了自己的“創(chuàng )業(yè)”。他造出一個(gè)木排，把船上所有可以用的東西運到島上，并支起帳篷，使自己有一個(gè)可以生活的地方。他還捕捉并飼養野山羊。有一天他偶然收集到從船上帶來(lái)的水稻和大麥的種子，將他們大面積的種植起來(lái)。他還發(fā)現島上的物產(chǎn)豐富，還有源源不斷的淡水……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的“天堂”。
魯賓遜是一個(gè)做事非常睿智的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做任何事情，若不預先計算一下所需的代價(jià)，不正確估計一下自己的力量，那是十分愚蠢的！……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的'勞力，費好長(cháng)的時(shí)間，沒(méi)有成功，他也不灰心，總結一下經(jīng)驗，重新開(kāi)始。最后他變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園、牧場(chǎng)……這都是克服了許多困難才得來(lái)的。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！
讀魯賓遜漂流記有感5
當我合上了這本由丹尼爾笛福59歲高齡時(shí)所著(zhù)的一部小說(shuō)——《魯賓遜漂流記》時(shí)，魯賓遜一波三折、跌宕起伏的情景在我的腦海中浮影浮現。他在一座荒無(wú)人煙的荒島上生活了28年！28年，多么驚人的數字��！讓我不禁感嘆，如果把我們這些不堪風(fēng)雨洗禮的“溫室的花朵”送到那里，我們會(huì )生活多長(cháng)時(shí)間呢？
這個(gè)故事講的是主人公魯賓遜克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他只身一人掙扎在這無(wú)人的荒島上，為了生存，他不得不靠著(zhù)自己的雙手與堅強的毅力在島上開(kāi)辟另一個(gè)新的世界。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的'生活，是很不容易的！這是他自己憑借雙手和毅力得到的！
人即使在危險的情況下也不能焦急，要勇于面對,魯賓遜就是在面對食人部落竟然毫不恐懼，而是勇敢的去迎戰，魯賓遜這種勇敢頑強的精神令我們敬佩。
記得有一次，我正在家里閑著(zhù)沒(méi)有事干�？匆�(jiàn)媽媽熱火朝天的洗著(zhù)衣服，我跑了過(guò)去，對媽媽說(shuō)“媽媽我來(lái)幫你洗衣服吧！”媽媽同意后，我便認真的做了起來(lái)。突然來(lái)了一個(gè)電話(huà)，媽媽說(shuō)他有點(diǎn)事情，便出了門(mén)。留下我一個(gè)人在家里洗衣服。
我首先擰開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流了出來(lái)，接滿(mǎn)水后，我把盆子里裝的衣服用力抬到洗衣臺上，拿了肥皂，挽起袖子就認真地洗了起來(lái)。我洗衣服很累的，總是洗洗歇歇，到最后衣服也沒(méi)洗好。讀了這本書(shū)以后，我要做一個(gè)堅持不懈的人！
我們要有一顆勇敢頑強的心和堅持不懈的決心。只要這兩者結合才會(huì )有新的希望，關(guān)鍵不在嘴上，而是要落實(shí)在行動(dòng)上。我身上就缺乏這些品質(zhì)：沒(méi)有堅持不懈的精神，一次考好容易，關(guān)鍵的是每次都能考好！我想：只要自己勤奮，努力、持之以恒，心中的目標就一定會(huì )實(shí)現！
讀魯賓遜漂流記有感6
說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，他教會(huì )了人們許多知識。最近，在老師的推薦下，我就讀了《魯濱遜漂流記》這一本書(shū)。令我感悟深刻。
《魯濱遜漂流記》主要講了：魯濱遜本是個(gè)富有的商人。但他向往航海。終于他在朋友的邀請下，上了朋友的船，但天有不測風(fēng)云，意外發(fā)生了，船觸礁了，船上的所有人都死了，只有魯濱遜僥幸抱住了一根木頭才漂流到海島上。這個(gè)海島上荒無(wú)人煙。但魯濱遜并沒(méi)有悲觀(guān)消沉，也沒(méi)有抱怨命運對他的不公。出于求生的本能，他立即行動(dòng)起來(lái)，他先找來(lái)海島上的野果，用船上的木頭打了一座房子作棲身之所。為了排解孤獨，他還馴養了一只鸚鵡作伴，一個(gè)偶然的.機會(huì )，它拯救了一個(gè)俘虜，取名“星期五”。一天他突然發(fā)現自己褲子口袋里的幾粒麥子發(fā)芽了，于是他開(kāi)始種植麥子，他學(xué)會(huì )了制作粗糙的面包，他還馴養了山羊做肉類(lèi)食品。就這樣，他在這個(gè)島上整整過(guò)了28年。終于有一天，他們發(fā)現了一艘英國船，但被海盜占領(lǐng)了，他和船長(cháng)，星期五一起戰斗，奪回了船只，他和星期五也回到了英國。
在《魯賓遜漂流記》中，有作者笛福的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍.”事實(shí)的確是這樣的。記得有一次，爸爸媽媽吃完晚飯出去散步，我留在家里寫(xiě)作業(yè)，屋里沒(méi)有一個(gè)人，在我眼里：窗簾成了魔鬼的裙袍，凳子在月關(guān)的照耀下脫出的常常影子，使我想起了幽靈的影子……但其實(shí)一點(diǎn)危險都沒(méi)有，我把家里所有的燈都打開(kāi)，還是戰戰兢兢，稍有風(fēng)吹草動(dòng)便會(huì )一激靈，風(fēng)吹打窗戶(hù)的聲音讓我嚇得半死。我跟魯濱遜比不是差遠了嘛。如果魯濱遜像我這樣，那28年又是怎么過(guò)的呢？
在我眼中，魯濱遜是勇敢頑強的化身，他勇敢，任何困難他都不懼怕，都能一一化解，他還富有創(chuàng )造力，他在荒無(wú)人煙的島上創(chuàng )造出了，房子，獨木舟，甚至各種家具……在生活中我們缺少的不正是這種精神嗎？我非常喜歡魯濱遜這個(gè)人物，更加喜歡他那具有大無(wú)畏的冒險進(jìn)取主義精神。
讀魯賓遜漂流記有感7
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒(méi)被淹死，獨自漂流在一個(gè)荒島上，
接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。
后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著(zhù)頑強的毅力，才回到了自己的家鄉�！遏斮e遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢(qián)，和過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的'日子。他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園，他勇于向世俗挑戰：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應該向主人公學(xué)習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰、勇于追求，勇于探索。我們一定要學(xué)習魯濱遜的創(chuàng )新精神。
讀魯賓遜漂流記有感8
《災難磨練人的意志——讀<魯賓遜漂流記>有感》
讀書(shū)改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。書(shū)籍是前人智慧、經(jīng)驗的結晶，是獲得知識的源泉。讀書(shū)決定了一個(gè)人的修養和境界，在知識的山峰上，登得越高，眼界就越寬，眼前展現出來(lái)的景色就越壯闊。
假期里，我讀了不少書(shū)，《魯賓遜漂流記》就是其中一本。初讀它時(shí)，我就被它深深地吸引了。
小說(shuō)的主人公魯濱遜不愿聽(tīng)從父親的勸告，靠著(zhù)殷實(shí)的家產(chǎn)在家過(guò)平靜又美好的生活，一心想出海。后來(lái)一個(gè)偶然的機會(huì )使他愿望實(shí)現，并接連出海四次，最后一次時(shí)所乘商船觸礁，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上。陷入困境的魯賓遜沒(méi)有向困難低頭，而是以驚人的堅強和毅力，依靠自己的智慧和勞動(dòng)，在荒島上搭帳篷、捕食野獸、制作器具、種植谷物、制作面包、飼養牲畜，并救了即將被野人吃掉的俘虜——星期五。后來(lái)，魯濱遜機緣巧合下救了一個(gè)被水手綁架的船長(cháng)，船長(cháng)獲救后答應把魯濱遜帶回英國。終于，在歷經(jīng)近三十年漫長(cháng)而艱辛的孤島生涯后，魯濱遜回到了故土，回到了闊別已久的家鄉。
誰(shuí)能像他一樣堅持不懈？誰(shuí)能像他一樣不被困難打��？誰(shuí)能像他一樣面對挫折依然積極樂(lè )觀(guān)？當然有，一定有，不然這世界上何來(lái)如此之多成功人士？即使擁有這些品質(zhì)的人還沒(méi)成功，那也離成功只有一步之遙了。
溫室的小花經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，平靜的湖面造不出偉人。優(yōu)越的壞境，會(huì )使人產(chǎn)生懶惰、依賴(lài)性；惡劣的壞境則會(huì )使人更有上進(jìn)心、進(jìn)取心。只有經(jīng)歷失敗，才能品嘗到成功的喜悅。每個(gè)人都會(huì )有這樣的經(jīng)歷。我十分喜歡畫(huà)畫(huà)，許多本子上都留下了我的蹤跡。于是，在我的強烈要求下，媽媽給我報了素描班，并且每天晚上都要練習。起初，我勁頭十足，上課總是第一個(gè)到，畫(huà)的畫(huà)也是班里最棒的。晚上，不用媽媽叫，我就主動(dòng)坐在畫(huà)板前練習畫(huà)畫(huà)。于是，在我的持久練習下，線(xiàn)一天比一天直，畫(huà)也一天比一天好，經(jīng)常受到媽媽和老師的表?yè)P。這樣的情況大概只持續了兩個(gè)星期，我便漸漸沒(méi)了那個(gè)勁頭與耐心，開(kāi)始對每晚的練習覺(jué)得厭惡，不想再練了，每天都在媽媽的百般催促下才不太情愿地去畫(huà)。媽媽覺(jué)察到我不想堅持了，便苦口婆心的勸我：“堅持就是勝利，只有堅持下去，才有可能成功。你看，墻角里的瓜子，在沒(méi)有土的情況下，都能生根發(fā)芽，因為它明白，只有堅持，才能看到勝利的曙光。你看隔壁鄰居家的小冰，人家和你一起報名畫(huà)畫(huà)。他一開(kāi)始沒(méi)你畫(huà)的好，可人家堅持每天畫(huà)畫(huà)，現在已經(jīng)超越了你。這都是堅持的好處，你應該明白呀！”可惜，媽媽的`一番話(huà)沒(méi)能讓我醒來(lái)，成了我的耳旁風(fēng)。直到那一次，我方才覺(jué)悟！
那一天晚上，我像往常一樣懷著(zhù)不滿(mǎn)的情緒坐在畫(huà)板前畫(huà)畫(huà)，畫(huà)兩筆就停下來(lái)，扣扣手指甲，玩玩筆，然后再畫(huà)，時(shí)不時(shí)還抱怨兩句；“畫(huà)畫(huà)畫(huà)，煩死了�！庇谑歉纱喾畔鹿P，看著(zhù)窗外湛藍的天空。就在這時(shí)，一個(gè)幼小的身軀走進(jìn)了我的視野，是一只小蜘蛛，它正在窗角上織著(zhù)網(wǎng)，小小的身影一刻不停地忙碌著(zhù)，網(wǎng)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這時(shí)，我突然有些慚愧，蜘蛛亦能堅持不懈地織網(wǎng)，我為何不能堅持不懈的畫(huà)畫(huà)？蜘蛛尚且能明白堅持就是勝利，我為何卻不明白呢？
想到這，我拋掉心中的不滿(mǎn)，拿起筆，專(zhuān)心致志地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，小小的蜘蛛，使我明白了堅持的可貴！
今日的刻苦成就明日的輝煌！只有揚起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生，迎接美好的明天！
讀魯賓遜漂流記有感9
今天我讀完了丹尼爾.笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。文中的魯濱遜從小就愛(ài)上了航海，因此他長(cháng)大后是一名出色的水手，他也具備幾個(gè)條件——勇敢、堅強、沉著(zhù)、冷靜對待問(wèn)題。愛(ài)航海的魯濱遜也有著(zhù)橫遭不幸的命運。
魯濱遜四次出海，第一次遇到了暴風(fēng)雨，把船吹翻了。第二次出海遇到了海盜，魯濱遜被淪為海盜的`奴隸，后來(lái)又僥幸從里面逃了出來(lái)。第三次出海，魯濱遜的船突然擱淺了，只有他順利的逃到了荒島上，他開(kāi)始了近三十年的漫長(cháng)而又艱辛的孤島生涯。第二天他看見(jiàn)了擱淺的大船，并用自制的小木筏從里頭搬來(lái)了許多生活用品。于是他在荒島上建設了自己的家園。他不怕困難，克服困難。后來(lái)他救了一名被水手背叛的船長(cháng)，與他們共同奪回船只，終于重返故鄉。第四次出海出海，他們重返當年的小島。
讀了《魯濱遜漂流記》我感觸頗深。魯濱遜不怕困難，勇于克服困難，而且是沉著(zhù)、冷靜的克服困難。在生活中，我們不應向魯濱遜學(xué)習嗎？我身上就有不敢面對困難，反而被困難嚇倒的缺點(diǎn)。有一次爸爸媽媽都出差了，不在家，家里的中飯就得我自己解決了。我按照單子上的指示小心翼翼地從冰箱里拿出兩個(gè)生雞蛋，準備做荷包蛋。我先把鍋子點(diǎn)熱，看上面的水都蒸發(fā)了，我便從柜子里取出油到一點(diǎn)在鍋子上。不料油像淘氣的孩子，從鍋里飛濺出來(lái)，濺到了我的手上，“��！”我大聲的叫起來(lái)，并兩三步?jīng)_到水池前，讓冷水沖洗�！昂�！好險��！”我呼了一口氣。這時(shí)我聞到了荷包蛋的焦味，我迅速拿起鍋鏟鏟了兩下，荷包蛋一號誕生了，一個(gè)黑乎乎的東西。我沉思了一下，便烤第二個(gè)荷包蛋了。第二次我沉著(zhù)、冷靜地應對問(wèn)題，荷包蛋二號也誕生了，比起第一個(gè)來(lái)要好得多。
經(jīng)過(guò)煎荷包蛋的教訓和魯濱遜的故事，我明白做事要沉著(zhù)、冷靜，不可急躁。
讀魯賓遜漂流記有感10
在這漫長(cháng)的暑假中，我讀完了《魯賓遜漂流記》一書(shū)，這讓我想起了一句話(huà)：“知識就是力量�！濒斮e遜能獨自在荒島上生活了28年，靠的是他的智慧和力量，假如他不勞動(dòng)，那么他就會(huì )被食人族吃掉，假如他沒(méi)有智慧，那么，他就會(huì )在荒島上生病而死。
《魯賓遜漂流記》一書(shū)是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾?笛福的晚年著(zhù)作，它，讓人驚嘆生命的美麗，讓人驚嘆人類(lèi)的智慧！
挫折畏懼勇者，卻喜歡弱者，勇者遇到了困難會(huì )勇于拼搏，直到戰勝了困難，那時(shí)勇者會(huì )高舉旗幟大喊：“我成功了！”而弱者遇到困難只會(huì )像縮頭烏龜那樣躲起來(lái)，所以挫折就喜歡捉弄弱者。魯賓遜是個(gè)不折不扣的的強者，當一道難題擺在他面前，他會(huì )冥思苦想，直到把題目解出來(lái)為止，就算在他生病時(shí)，他也沒(méi)有放棄，而是一直在尋找他的生命之源一一青煙草來(lái)治病。等他的病漸漸緩解以后，他為了能在荒島上生存，便開(kāi)始更深入的了解這座島嶼，他發(fā)現了酸葡萄不能吃，便把它們曬成了葡萄干，從而發(fā)現了飛禽，開(kāi)始馴服它們。又發(fā)現了野山羊，就設陷阱捉它們。這種超乎常人的思維就這樣不斷涌現出來(lái)……
當他第一次在荒島上發(fā)現野人的腳印時(shí)，他慌了，但他仍然在構思怎樣打敗野人。就在這恐慌中，他竟然也堅持生活了二、三年。
后來(lái)，他在島上遇到了野人，是三個(gè)野人追殺一個(gè)野人，魯賓遜勇敢地站了出來(lái)，救了那個(gè)被追殺的野人，還收留了他，給他取名叫：星期五。讓野人改掉吃人的毛病是不可能的，但是他做到了……又過(guò)了幾年，星期五發(fā)現自己的父親被俘虜，還發(fā)現了一位被叛逆船員抓起來(lái)的船長(cháng)。它告訴了魯賓遜，在兩個(gè)人共同的`努力下，他們救了星期五的父親，同時(shí)也救了那位船長(cháng)。
終于，魯賓遜回到了自己的國度，和星期五過(guò)上了快樂(lè )的日子。
當我翻過(guò)這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我悟出了許多人生真諦，我不得不承認自己的軟弱無(wú)能，一個(gè)個(gè)問(wèn)號出現在我眼前，假如我是魯賓遜……
在我第一次生病時(shí)，我會(huì )躺在地上，不去尋找藥物，而是更相信靜養，也就是那，結束了我的生命。在我在小島上生活了一個(gè)星期后，我會(huì )因為自己的無(wú)能而找不到食物，也就是那，結束了我的生命。在我在小島上發(fā)現野人的腳印時(shí)，我會(huì )因為害怕，而躲在草叢中，懦弱的不敢看周?chē)�，也就是那，結束了我的生命。
天呢！這太可怕了！我不得不佩服魯賓遜那驚人的毅力。在漫長(cháng)的人生道路上，會(huì )有許許多多的困難險阻，但是，你不能去畏懼，而是要靜下心來(lái)想辦法，哪里摔倒就在那里站起來(lái)!如果魯賓遜不能面對一次次困難，不能重新振作，那等待他的肯定是死亡！當命運為你關(guān)閉大門(mén)時(shí)，一定會(huì )為你打開(kāi)一扇新窗！相信我吧！振作起來(lái)，去擁抱，明天的太陽(yáng)吧！
讀魯賓遜漂流記有感11
《魯賓遜漂流記》講述了：魯賓遜在一次旅途中不幸遇難沉船，船上除了魯賓遜，其他人都淹死了。而魯賓遜被一個(gè)大浪打到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。開(kāi)始，魯賓遜的情緒低落極了，可后來(lái)他不坐嘆命運不濟，充分利用自己的頭腦和雙手，分別在海邊和樹(shù)林修建住所，開(kāi)始了新的生活。后來(lái)，他還種植糧食、馴養家畜、制造陶器、縫紉衣物，使他的生活不斷好轉，并把荒島改造成了井然有序，欣欣向榮的家園......最后，當魯賓遜獲救時(shí)，他激動(dòng)地連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。
我一口氣讀完了《魯賓遜漂流記》。我被魯賓遜這種樂(lè )觀(guān)、自信、自立、自強的精神感動(dòng)著(zhù)。正是有了這種永不放棄的`信念，才使魯賓遜一次又一次的戰勝了考驗，擊敗了困難，使自己最終能夠生存下來(lái)。
其實(shí)在我們漫長(cháng)的人生道路中，也會(huì )有各種各樣的困難、挫折、失敗等待著(zhù)我們。那我們將如何去面對呢？是沮喪？害怕？逃避？我想，我們應該像魯賓遜一樣積極去面對困難和失敗，接受命運的挑戰。在遇到困難時(shí)，我們應該相信自己，我能行！在克服困難時(shí)，我們應該發(fā)動(dòng)自己所以的智慧，盡自己最大的努力，搬開(kāi)絆腳石。永不放棄！我相信，只要我付出，只要我努力，就一定可以到達勝利的彼岸。
讀魯賓遜漂流記有感12
毅力堅持不懈，智慧改變未來(lái)。毅力與智慧的結合可以使人在順境時(shí)不驕躁，逆境時(shí)不放棄。我從魯賓遜身上看到了毅力與智慧的完美結合。 日記
‘魯賓遜漂流記’主要講述了少年魯濱遜只身乘船出海，遇上風(fēng)暴，漂流到了一個(gè)小島后，建設房屋，改造小島，２８年后被救回英國。魯賓遜植樹(shù)造田，建設小島，收留野人，抗擊海盜，把一個(gè)荒島建設成了幸福島。而讓他如此積極地改造小島的動(dòng)力就是毅力與智慧，這毅力與智慧都源于他生存下去的信念。
生存的`壓力使魯賓遜迸發(fā)出毅力堅持與智慧創(chuàng )造。他不惜辛勞地砍下樹(shù)木是因為毅力，巧妙地蓋造房屋是因為智慧�？梢哉f(shuō)使魯賓遜在荒島上生存下去的動(dòng)力就是毅力與智慧。
在生活中我們也需要用毅力去戰勝困難，用智慧另辟蹊徑。戰國時(shí)代鬼谷子的門(mén)徒孫臏與龐涓的故事告訴我們要像孫臏那樣善于用智慧打敗對手；而愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈泡，試驗用了兩千多種材料，經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力，用頑強的毅力讓世界充滿(mǎn)了光明！同時(shí)，毅力與智慧又是相互關(guān)聯(lián)的。用智慧開(kāi)創(chuàng )道路，再堅持不懈地干下去，就會(huì )有所收獲。如果只有聰明的頭腦，而懶于去耐心地做事情，就是半途而廢；倘若只有毅力，盲目地蠻干，不講究方式方法，就會(huì )事倍功半。兩者相輔相成，缺一不可。毅力永不放棄，智慧另辟蹊徑。毅力與智慧猶如一位良師，教會(huì )我們忍耐；如一個(gè)朋友，帶我們前進(jìn)；如一架梯子，爬出逆境的高墻；如一把鑰匙，指引我們開(kāi)啟成功之門(mén)！
讀魯賓遜漂流記有感13
在生活中我們有時(shí)會(huì )遇到困難，遇到困難時(shí)我們是應放棄，還是努力戰勝它。當困難很難戰勝時(shí)是氣餒，還是堅持。在讀過(guò)《魯賓遜漂流記》之后我對此深有感受，與大家交流交流。
《魯賓遜漂流記》主要講了英國青年魯賓遜不安于中產(chǎn)階級的安定平庸生活，三次出海經(jīng)商的故事。因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動(dòng)力缺乏問(wèn)題，在去非洲販賣(mài)黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無(wú)人荒島。小說(shuō)主要寫(xiě)他在島上28年的生活。他戰勝悲觀(guān)情緒，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于戰勝自然，改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個(gè)土著(zhù)，經(jīng)訓練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統治者。最后乘英國商船回國的故事。
表現了魯賓遜的堅強，不怕困難。在面臨生存危機時(shí)他沒(méi)有放棄生的希望，種植糧食，養殖動(dòng)物。還馴服了野人“星期五”。他面對困難是何等的無(wú)畏。
我們在生活，學(xué)習中遇到的'困難是何等的渺小，而魯賓遜面對生存的考驗都勇敢的戰勝了它，我們還怕什么嗎？
讓我們在今后的學(xué)習生活中更加堅強吧！
讀魯賓遜漂流記有感14
讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我對魯濱遜的敬意油然而生。魯濱遜被沖到荒島上，前路一片迷茫，而他卻沒(méi)放棄自己的生命。他在荒島上無(wú)依無(wú)靠，卻能自力更生，肯于勞動(dòng)并善于利用自己智慧的頭腦。魯濱遜不放棄生命和希望，正是這種精神、這種從容面對生活的勇氣讓他重獲新生。路是自己走出來(lái)的，命運是自己創(chuàng )造的。一個(gè)人身陷絕境，竟能對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難得可貴。這使我認識到，人不論在何時(shí)何地，不管遇到多大困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰命運。因為只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能真正成為一個(gè)堅強的人，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個(gè)勝利者。
初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的'希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼”但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子????就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。
所以，他懂得了感恩，懂得了感恩上帝，感恩這片拯救了他的土地，理所當然，他成功得到了回報。
現在這個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，每個(gè)人都在為了自己的理想而不斷努力，漸漸地便忘記了對生活感恩。每個(gè)人在成長(cháng)的歷程中都有許許多多需要感恩：感恩父母，感謝他們對自己的辛勤培養，為自己的生活開(kāi)辟一片藍天；感恩老師，感謝他們對自己的諄諄教誨，為自己的道路指明正確的方向；感恩朋友，感謝他們對自己的勸慰鼓勵，為自己的土地增添艷麗芬芳；感恩生活，感謝它為我們提供了一片傲游的海洋！
讓我們常懷一顆感恩的心，將感恩付諸于平時(shí)的日常生活之中。否則，或許就會(huì )像小說(shuō)結尾的魯濱遜一樣，空懷一顆感恩之心，卻再也找不到那些要感恩的人了。
之后我又讀了一遍《魯濱遜漂流記》，也開(kāi)始學(xué)著(zhù)書(shū)中的人物，珍惜身邊的東西，并且感恩我所擁有的。老媽偶爾會(huì )夸我長(cháng)大了，比以前懂事多了，也不怎么頂嘴了。每次，我都調皮地說(shuō)：這可都是跟一位魯先生學(xué)的啊。我可不想哪一天自己流落荒島的時(shí)候再后悔以前對自己身邊的親人不夠好�；蛟S，魯賓遜那如此幸運的奇遇永遠也不會(huì )發(fā)生在我的身上，但是，看過(guò)這本書(shū)，我已經(jīng)學(xué)到了：要感恩，現在擁有的，就是最值得珍惜的，最值得感恩的。
讀魯賓遜漂流記有感15
這個(gè)世界上的好書(shū)有很多，它們如同露水一樣，時(shí)刻滋潤著(zhù)我們這些奮發(fā)向上的小草
說(shuō)到魯賓遜相信大家 都是耳熟能詳吧！ 故事主要講述了以為熱愛(ài)冒險卻不畏艱難險阻 的年輕人魯濱遜，因一次航海時(shí)的意外，而漂到一座小島上。魯濱遜在這座島上，開(kāi)墾， 狩獵了28年。這28年間 魯濱遜受盡了無(wú)數的折磨：食物缺乏，住宿困難，孤獨寂寞�？墒囚斮e遜并沒(méi)有放棄，與身生存環(huán)境做斗爭。還救了一個(gè)野人……星期五。從今以后魯濱遜便有了一個(gè)忠誠的伙伴。星期五和魯濱遜度過(guò)了幾年艱難而緊張的日子。直到有一天，一艘船駛過(guò)這個(gè)小島，把魯濱遜救了出來(lái)。魯濱遜靠著(zhù)自己的`意志力終于逃了出來(lái)。
對呀！只要我們有 不屈不撓意志力，勇敢頑強的冒險精神和敢于與困難作斗爭的精神。還有什么，能阻擋我們前進(jìn)的步伐。還有什么能阻止我們奮發(fā)向上的精神！還有什么……
不歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。魯濱遜的精神值得所有人學(xué)習！只要有了魯濱遜堅強的品質(zhì)，我們就不會(huì )輸給殘酷的命運！
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