元宵節作文

時(shí)間:2023-10-07 08:42:38 傳統節日 我要投稿

元宵節作文4篇(精)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的元宵節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元宵節作文4篇(精)

元宵節作文1

  “誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐,何處聞燈不看來(lái)!痹鼰魰(huì )是使元宵節增光添彩的壓軸戲。從古至今,賞花燈的習俗一直保留著(zhù),而且越來(lái)越熱鬧。

  差不多在下午六點(diǎn)多鐘的時(shí)候,街上的燈就都亮起來(lái)了。平凡而溫馨的路燈,為趕去看燈會(huì )的人們照亮了前方的路。你看,燈會(huì )大門(mén)口的人們,有的擎著(zhù)自制的蘿卜燈;有的提著(zhù)在超市買(mǎi)的走馬燈;有的手拿一本燈會(huì )手冊,左顧右盼;有的盯著(zhù)輝煌的大門(mén)樓,目不轉睛。不過(guò)這大門(mén)樓倒是饒有氣質(zhì):高大的'門(mén)樓上綴滿(mǎn)了金色的星星燈,門(mén)樓頂上“燈會(huì )入口”四個(gè)大金字,讓整座門(mén)樓熠熠生輝。單是入口就這般奪人眼球,門(mén)內的燈會(huì )定也不同凡響!

  走進(jìn)燈會(huì )會(huì )場(chǎng),我頓時(shí)感覺(jué)飄飄然,仿佛來(lái)到了仙境一般!瞧呀,彩燈時(shí)而化作亭亭玉立的荷花,含情脈脈;時(shí)而化作大如輪盤(pán)的荷葉,青翠欲滴;時(shí)而化作嬌小玲瓏的鳥(niǎo)雀,鳴囀歌唱;時(shí)而化作鮮活靈動(dòng)的小鹿,歡呼雀躍。這一幕幕生動(dòng)傳神的自然美景圖,在我眼前穿插交錯,我不僅感慨道:“良辰美景在今夕!”

  走過(guò)一座石橋,我們來(lái)到了一棵巨樹(shù)腳下。這可不能不說(shuō)是奇怪呀,巨樹(shù)的樹(shù)冠上掛滿(mǎn)了彩燈,這我猜對了?墒钦l(shuí)又能想到這巨樹(shù)竟長(cháng)了一副五官呢?它的眼睛眨了又眨,眉毛上揚下傾,嘴巴開(kāi)開(kāi)合合,臉上的皺紋也在不斷地抽動(dòng)。這也太神奇了,我小心地碰了它一下,它的臉上竟露出了笑容,頓時(shí)我又覺(jué)得它可愛(ài)了不少!“爸爸,元宵節為什么要看花燈呢?”弟弟疑惑不已。

  “寶貝,元宵節看花燈象征新的一年里一家人團圓,幸福,美滿(mǎn),工作和學(xué)習蒸蒸日上喲!”爸爸回答。

  “我明白了,爸爸!”弟弟恍然大悟,我也豁然開(kāi)朗。這原來(lái)就是元宵節看花燈的寓意!

  “呯!呯!”天上綻放了朵朵煙花,我望著(zhù)五彩斑斕的煙花,為新的一年祈禱……

  “祝所有人幸福安康!”元宵燈會(huì )在十點(diǎn)鐘結束了,可是,那美好的情景仍然在我心頭回蕩,久久不能散去……

元宵節作文2

  早在元宵節的前幾日,電視上就報道說(shuō)元宵節黎明有月全食,我聽(tīng)說(shuō)后,興奮得一蹦三尺高,因為我有生以來(lái)還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這類(lèi)天文景觀(guān),很想看看它們是什么樣子,便巴望著(zhù)元宵節快點(diǎn)兒到。我耐心地等了幾日,期待的日子終于到了。元宵節黎明,我5點(diǎn)鐘就起了床,站在窗前眺望。此時(shí)的月亮又大又圓,明亮得很,皎潔月光投向大地,讓人感到神秘而又舒暢。月亮周?chē)巧钏{色的夜空,夜空中還布滿(mǎn)了厚厚的云,不仔細看是看不出來(lái)的,不過(guò)此時(shí)月亮沒(méi)有被云遮住,在夜空中猶如一顆閃亮的明珠。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,月亮開(kāi)始有了變化,在它的西北角有了一個(gè)微小的缺口,我知道月食開(kāi)始了。這時(shí),我又想起了“天狗吃月”的傳說(shuō),舊社會(huì ),科技不發(fā)達,人們不了解月食,認為是天狗把月亮吃了,便在月食之夜敲鑼打鼓、放鞭炮來(lái)嚇跑天狗,但是“天狗”還是“吃”掉了月亮,不過(guò),過(guò)了一會(huì )兒月亮又出現了。事實(shí)上,是地球轉到太陽(yáng)與月亮之間,太陽(yáng)光被地球擋住,不能照射到月亮上,因此在月亮上出現了黑影,這就產(chǎn)生了月食現象。

  此時(shí)月亮正一點(diǎn)一點(diǎn)被黑暗吞噬,我真是太高興了,正睜大雙眼眺望著(zhù)。忽然,一團云把月亮給遮住了,月亮頓時(shí)沒(méi)了蹤影,夜空也顯得暗淡無(wú)光。我心里暗想到:唉!真掃興。正想著(zhù)時(shí),月亮又像一個(gè)調皮的.娃娃似的鉆出了厚厚的云層,我又暗自慶幸。我仔細地看著(zhù),月亮已經(jīng)有三分之一是黑暗的了,像是被咬了一大塊的大餅。等到月亮還剩下一半時(shí),天公不作美,一團云又將月亮給遮住了,我望著(zhù)夜空,期待著(zhù)月亮像上次一樣再次出現,好讓我看完月食的全過(guò)程,可事與愿違,我連等了半個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)月亮出現,我的心也像月亮似的被一團云遮住了。

  雖然我這次沒(méi)有看到月食的全過(guò)程,但我明白了一個(gè)道理:大千世界,無(wú)奇不有。

元宵節作文3

  正月十五真熱鬧,猜燈謎來(lái)踩高蹺,紅紅的燈籠映紅臉,歡樂(lè )的`笑容比花艷,甜甜的湯圓暖人心,絢爛的煙火照花眼,快樂(lè )時(shí)節要分享,短信發(fā)來(lái)問(wèn)候你,元宵快樂(lè )祝福你,萬(wàn)事吉祥又如意!月如盤(pán),燈無(wú)眠,又到元宵佳節時(shí);觀(guān)燈會(huì ),賞獅舞,開(kāi)開(kāi)心心樂(lè )無(wú)憂(yōu);吃湯圓,品美酒,自在逍遙福無(wú)邊;放煙花,猜燈謎,其樂(lè )融融笑開(kāi)懷;發(fā)短信,送祝福,情誼綿綿暖你心:祝元宵節快樂(lè )!快樂(lè )不會(huì )嫌累,團聚不會(huì )嫌貴,在甜蜜的海洋里,空氣都是甜滴。海上升起明月,天涯同是元宵。在如此幸福的時(shí)刻,祝你元宵節快樂(lè )!正月十五鬧元宵,古來(lái)詩(shī)詞有幾多。今日蛇年元宵夜,不比歌賦比快樂(lè )。人潮如涌浪花多,觀(guān)燈猜謎隨處歌。團團圓圓家中坐,甜甜的湯圓潤心窩。男女老幼都開(kāi)心,晚會(huì )熱鬧無(wú)法說(shuō)。愿你元宵佳節幸福繞,美滿(mǎn)如意好運到!

  思念道不盡,離愁理不清,不如庭中靜坐,共享這溫馨。好事迎來(lái)不斷,笑聲時(shí)時(shí)陪伴,更應來(lái)湯圓一晚,此生不再孤單。

  月似圓盤(pán),千家萬(wàn)戶(hù)慶團圓;燈火如晝,快樂(lè )心情賞花燈;成雙成對,笑逐顏開(kāi)猜燈謎;守望幸福,吃碗元宵品甜蜜。元宵佳節,燈光照出快樂(lè ),元宵品出幸福,愿你吉祥一生!

  正月十五元宵節,大街小巷熱鬧多。大紅燈籠遍角落,猜中謎語(yǔ)樂(lè )開(kāi)顏。舞龍獅,踩高蹺,人流如潮緊相隨。累了餓了家中坐,熱熱的湯圓端上桌。元宵佳節人快樂(lè ),幸福生活在眼前。祝元宵節快樂(lè )!月圓之夜相思重,想家念友牽掛濃,情真意切不言中,祝福短信忙發(fā)送,愿你元宵樂(lè )不停,暢飲美酒和甘瓊,吉祥好運喜相逢,心想事成圓美夢(mèng),快樂(lè )幸福享無(wú)窮!

  人如潮涌車(chē)如龍,攜手并肩賞花燈,獅舞元宵金龍騰,猜謎得寶笑盈盈。明月圓圓吉祥送,湯圓滾滾情意濃,又是一年佳節到,喜笑顏開(kāi)笑不停。元宵佳節,將幸福帶回家,將快樂(lè )掛臉頰,愿你福壽安康!

元宵節作文4

  “千門(mén)開(kāi)鎖萬(wàn)燈明,正月中旬動(dòng)地京”,張祜的這句詩(shī)描述了古代京城元宵佳節的熱鬧情景。

  元宵節這天,我也期待著(zhù)能走出去欣賞那“萬(wàn)燈明”美景,可因為已是六年級,馬上要畢業(yè),元宵節這天,便與往常一樣,放學(xué)后還要再補兩節課。只是,人雖在教室,心卻早已飛出,在想著(zhù)晚餐會(huì )吃啥,在想著(zhù)花燈是什么樣子,還在想著(zhù)該去哪兒玩,更在想奶奶的湯圓是芝麻餡還是花生餡。

  很快,班主任來(lái)了。她走上講臺,環(huán)視一周,才說(shuō):“這節課來(lái)做個(gè)活動(dòng)!甭(tīng)到這句話(huà),同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神。老師接著(zhù)說(shuō):“我之前不是有布置大家做花燈嗎?”“對!”同學(xué)們大聲回答!艾F在,請有交花燈作業(yè)的同學(xué)上臺拿回花燈!笔畮讉(gè)同學(xué)走上講臺,其中就有我。老師又說(shuō):“請臺上的同學(xué)高舉手中的花燈,臺下的同學(xué)投票!崩蠋燁D了一下,又宣布:“花燈要來(lái)評選,設置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。臺上的同學(xué)要為花燈做講解,臺下的同學(xué)投票!币宦(tīng)這話(huà),我急了。我可連花燈的名字都還沒(méi)想好,怎么講?快輪到我的時(shí)候,我還沒(méi)理出頭緒來(lái),急得抓耳撓腮。突然,靈光一閃,似乎靈感來(lái)了!“我、我的花燈叫‘!ER門(mén)’,它寓意新的.一年會(huì )有好運氣,幸福會(huì )降臨!闭f(shuō)罷,想沖回座位卻被老師攔住了!澳氵沒(méi)講解材料及制作過(guò)程呢!蔽抑缓美^續:“這個(gè)花燈由氣球和礦泉水瓶組合而成,在礦泉水瓶身用刀子割開(kāi)數條縫,兩頭不能割斷,仍連接著(zhù)。然后,把大紅氣球塞進(jìn)瓶中,再充氣,撐開(kāi)瓶身后,外觀(guān)就像一個(gè)大紅燈籠,最后用帶有福字的中國結做成燈籠下面的流蘇!苯K于說(shuō)完回到了座位,長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。

  在評獎的時(shí)候,我心里像壓了塊石頭一樣,緊張又激動(dòng)。見(jiàn)到同學(xué)們紛紛把票投給我,心里的石頭才算落了地。

  “鈴鈴鈴……”鈴聲響起,放學(xué)了。大家都忙著(zhù)收拾書(shū)包,想快點(diǎn)趕回家吃大餐,看晚會(huì ),我則依然沉浸在花燈中……

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