音樂(lè )的魅力作文

音樂(lè )的魅力作文精品[4篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的音樂(lè )的魅力作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂(lè )的魅力作文 篇1

　　感受音樂(lè )的魅力，迎著(zhù)優(yōu)美的歌聲，那種感覺(jué)真的是無(wú)比的好！

　　聽(tīng)，只要你認真的聆聽(tīng)，有時(shí)，音樂(lè )的感動(dòng)，能使人感動(dòng)心頭；有時(shí)，音樂(lè )的酸、甜、苦、辣，都有特殊的含義，有時(shí)，音樂(lè )的聲音的高低，音樂(lè )的節奏的快慢，都沉浸在跳躍的音符里；有時(shí)，音樂(lè )的魅力，能使我們流連忘返……

　　在20xx年6月5日，我們在學(xué)校的大電教室里，我們不僅僅只是聽(tīng)到了優(yōu)美的歌聲，還感受到了音樂(lè )的魅力，音樂(lè )的引人入勝！

　　跳的音符，但隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲，跳動(dòng)著(zhù)，悄然而去……

　　瞧，主持人拉開(kāi)序幕，這個(gè)團的團名叫做“文化周末室內樂(lè )團”，團長(cháng)顏樂(lè )也介紹了在場(chǎng)的所有的演奏家們。

　　聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌聲，跳的音符，，似乎，更有了魅力。

　　聽(tīng)到《一步之遙》，讓我想起了——我每次要求我寫(xiě)作文一定要寫(xiě)的很好，還記得有一次，我突破了我自己的記錄！我寫(xiě)了四頁(yè)只。從一個(gè)字也不認識，到能背誦出，默出一個(gè)個(gè)字；從馬馬虎虎的作業(yè)，到認真的作業(yè)；從幾十個(gè)字的`看圖說(shuō)話(huà)，到一篇篇幾千字的文章；從頭到尾，我都曾經(jīng)跨過(guò)那么——一步之遙。

　　跨過(guò)森林，跨過(guò)山脈，跨過(guò)小村莊，跨過(guò)大海，跨過(guò)了重重的困難，我都只用了那么一步之遙，努力的去到達。讓我領(lǐng)悟到：運氣不好，只是暫時(shí)的，只

　　要跨過(guò)那么一步之遙，勝利，將在眼前。我還記得，這句話(huà)，寫(xiě)在了墻上，永遠永運刻在了我的心里……

　　音樂(lè )讓我感受到了快樂(lè )，音樂(lè )給了我幸福，我感受到了音樂(lè )的魅力！

　　瞧,我周?chē)�的同學(xué)們都鼓起了激烈的掌聲，有的同學(xué)拍手叫好，有的同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)了演奏員們，還有的同學(xué)甚至都大聲喊叫起來(lái)呢！

　　再次，聽(tīng)到了，感受到了……

　　體會(huì )到了音樂(lè )的魅力，跳動(dòng)音符還在，還在……

　　《揮著(zhù)翅膀的女孩》，是我小時(shí)候最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌曲。演奏員們?彈起來(lái)的時(shí)候，看，大家隨著(zhù)音樂(lè )的歌聲，都跟著(zhù)唱了起來(lái)，聽(tīng)，混合起來(lái)是多么的好聽(tīng)。彈完之后，立刻有了激烈的掌聲�；叵肫稹�…

　　想起我學(xué)鋼琴的時(shí)候，以前彈得總是很慢，很難集中注意力，我甚至想過(guò)放棄這個(gè)念頭，但是這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )使我明白了，只要專(zhuān)注下來(lái)，一定能彈的很好！我首先把音樂(lè )譜讀一遍之后，彈彈右手，等到彈熟了之后，在練習左手，嘗試著(zhù)兩只手一起彈，經(jīng)過(guò)了我的結論，我最終很快的彈好了一首歌。這都是這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )給我的啟示。

　　我飛過(guò)了枝繁葉茂的叢林，飛過(guò)了危險的火山，飛過(guò)了失敗，最終取得了成功�！�—讓我明白了——只有堅持的努力，才有成功！

　　音樂(lè )使黑暗中有了明亮，亮出了精彩；音樂(lè )使寒冷的冬天中有了溫暖的一股溫流，溫暖了人們的心田；音樂(lè )使夏日里多了一股涼風(fēng)，吹走了人們心中的不愉快……

　　回想起來(lái)，掌聲又來(lái)了……

　　跳動(dòng)的音符沒(méi)有停止，只是多了一點(diǎn)魅力，多了一點(diǎn)特殊的含義……

音樂(lè )的魅力作文 篇2

　　還記得小時(shí)候，常常躺在琴房的搖椅上，一邊聽(tīng)著(zhù)哥哥練琴，一邊吸吮著(zhù)我的最?lèi)?ài)--奶嘴，那是多么享受的一件事��！漸漸長(cháng)大，看著(zhù)哥哥似乎時(shí)常沉浸在自己的音樂(lè )世界里，一邊唱歌，一邊彈鋼琴，彷佛自己正在展開(kāi)環(huán)球巡回演唱會(huì )一般，這讓我也有一股沖動(dòng)，想好好大展身手一番。

　　因為哥哥從小就開(kāi)始學(xué)鋼琴，媽媽也曾經(jīng)擔任過(guò)鋼琴老師，所以我在他們的耳濡目染下，接觸了“鋼琴”，只是我那頑皮的小指頭，常常不聽(tīng)使喚，所以“彈鋼琴”成了我的苦差事，能拖就拖，能閃就閃，心里想：“為什么看別人彈琴易如反掌，而我就是搞不定那黑白規律的琴鍵？”就在對音樂(lè )生涯幾乎要灰心放棄的時(shí)候，在一個(gè)偶然機會(huì )，又燃起了音樂(lè )之旅的另一個(gè)生機。

　　那是一場(chǎng)動(dòng)人心弦的音樂(lè )盛會(huì )—長(cháng)笛發(fā)表會(huì )，當然也是媽媽特別用心制造給我選擇的機會(huì )。因為媽媽說(shuō)：“鋼琴是學(xué)習任何樂(lè )器的入門(mén)，但絕對不是唯一，我們把彈鋼琴當作是打地基，可以再選擇一種你有興趣的樂(lè )器來(lái)學(xué)習�！庇谑�，我和長(cháng)笛結下了“不解之緣”。

　　猶記得初次欣賞長(cháng)笛演奏，臺上表演者吹出那優(yōu)美的樂(lè )音在我耳邊回蕩，演奏者她那飄動(dòng)的.裙?，也隨著(zhù)旋律擺動(dòng)，優(yōu)雅的姿態(tài)、悅耳的旋律，令我向往不已。在媽媽的鼓勵下，我不僅突破學(xué)鋼琴的心理障礙，也發(fā)現我愛(ài)上“長(cháng)笛”了，每每想起音樂(lè )家那令人動(dòng)容的畫(huà)面，我就愈加勤奮的練習，心想有一天我也要吹奏出最美妙的旋律，像哥哥一樣的陶醉在音樂(lè )世界里，因此吹長(cháng)笛成了我最?lèi)?ài)做的一件事。

　　在學(xué)長(cháng)笛的這段期間，媽媽總是鼓勵我：“不管吹得如何，努力最重要�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我知道不管練習時(shí)嘴巴多么不舒服，但我仍要克服困難，更認真的學(xué)習，來(lái)回報媽媽辛勞的付出。當我架起譜架，擺好架式，悠然自得的吹著(zhù)“天空之城”，或者以最愉悅的心情吹起“卡通歌曲—龍貓”，爸爸立刻鼓起掌聲，說(shuō)：“太好聽(tīng)了！哪個(gè)大音樂(lè )家的杰作呢？”以前的我，總是膽怯不敢展現自我，但現在我能勇于表達自己，因為長(cháng)笛讓我增加自信心，無(wú)懼眾人注目的眼光。

　　音樂(lè )之美，不是每個(gè)人都懂，這是一門(mén)很深奧的學(xué)問(wèn)，要自己用心靈去體會(huì )，去享受自己的音樂(lè )世界。

音樂(lè )的魅力作文 篇3

　　音樂(lè )，在生活中并不罕見(jiàn)！

　　我從小就非常的喜歡音樂(lè )，喜歡得甚至被鄰居好友稱(chēng)之為“音樂(lè )狂”，說(shuō)實(shí)在的，我自己也不知道自己為什么會(huì )這么的迷戀音樂(lè )，也許這正是音樂(lè )的魅力所在吧！

　　有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的'夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。失戀時(shí)曾經(jīng)試著(zhù)做一個(gè)永遠聽(tīng)不懂情歌的傻瓜，想讓自己好過(guò)一些，課結果，我依然在談?wù)�、悠揚、寂寞甚至輕快的旋律的中嗅到孤單的味道，留下悲傷的淚水。

　　靜靜的夜晚，聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動(dòng)你心。

　　戴下耳機，這世界與我無(wú)關(guān)。

音樂(lè )的魅力作文 篇4

　　讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；讓我忘我，讓我心醉。

　　有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的`余暉；像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑；像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望不管怎樣，音樂(lè )的魅力，使我無(wú)法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂(lè )就是進(jìn)入這座城堡的門(mén)，想要走進(jìn)這座城堡，就必須打開(kāi)這扇音樂(lè )之門(mén)。朋友，當你的心靈正被音樂(lè )徐徐漫過(guò)時(shí)，你是否感到正被音樂(lè )的雨露所洗濯呢？ 聽(tīng)吧，一支古典音樂(lè )正在你的耳邊縈繞！一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事《梁�！�，那優(yōu)美婉轉的旋律打動(dòng)著(zhù)你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞！感覺(jué)到了嗎？血液正在燃燒；聽(tīng)到了嗎？心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。

　　一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )享受；一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )享受；一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )享受；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。

　　音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。

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