教育了我作文

時(shí)間:2023-10-06 17:27:05 教育 我要投稿

教育了我作文4篇(合集)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的教育了我作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教育了我作文4篇(合集)

教育了我作文 篇1

  在我一生當中,只打過(guò)一次架,就是這次打架給了我深刻的教育,使我懂得了同學(xué)之間不能打架,要相互團結,我也以次為戒,再沒(méi)發(fā)生過(guò)此類(lèi)的事。

  記得三年級的時(shí)候,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我們班的賀凱波悄悄地來(lái)到了我的`身邊,他大聲地在我耳邊叫了一聲,把我嚇了一大跳,我白眼看了他一眼后又看起了書(shū)。

  他覺(jué)得沒(méi)趣就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒,他又走了過(guò)來(lái),來(lái)到我的面前,一把搶過(guò)我的書(shū)就東跑西躥。我被氣得火冒三丈,一邊追,一邊大聲地叫:“賀凱波,把書(shū)還給我!快還給我!”他轉過(guò)身看了看我,還是往前跑,他東跑跑西跑跑,這時(shí)候,上課鈴聲響了,我比他先到了教室里,想:我用椅子去砸他。這時(shí),他來(lái)了,我拿起椅子向他打去,幸虧他發(fā)現得快,才逃過(guò)了一劫。這時(shí)老師來(lái)了,他見(jiàn)此情景,把我們倆叫出了教室,問(wèn)清我們的原因,然后,回到教室。老師來(lái)到講臺前,對我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相幫助,不能打架,要和睦相處。因為打架會(huì )傷害集體的榮譽(yù),也會(huì )傷害自己的身體!蔽覀兟(tīng)后深受感悟,互相道歉后,我們又成了好朋友。

  這件事教育了我,使我終身難忘。時(shí)時(shí)以那件事告誡自己,在與同學(xué)意見(jiàn)不一致時(shí),回想起那件事,會(huì )對自己說(shuō)——不要動(dòng)粗。

教育了我作文 篇2

  寬容,使人與人之間有了信任;寬容,使人間充滿(mǎn)了愛(ài)。原諒別人的錯誤,也是在收獲一份快樂(lè )。

  暑假的`一天,我和弟弟在后院玩耍,我們玩得好好的,弟弟不知怎么了,像著(zhù)了魔似的,在地上打起了滾,眼睛里閃著(zhù)淚花,嘴里還不時(shí)喊著(zhù),“疼死我了,疼死我了!”在一旁的我,看著(zhù)弟弟痛苦的模樣,心想:怎么辦呢?我可不會(huì )治病,去找爸爸媽媽吧。不行,萬(wàn)一爸爸媽媽誤以為是我把弟弟弄哭的,那可不得了!正當我猶豫不決時(shí),爸爸媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái),一看這情形,不等我解釋?zhuān)隳阋痪,我一言,不分青紅皂白地痛罵我一頓。我一聽(tīng),眼淚在眼眶間打轉,鼻子一酸,那淚水像斷了線(xiàn)的珠子,不停地往下落。我仿佛覺(jué)得大地在顫抖,房屋在旋轉,我哭著(zhù)跑進(jìn)房間。

  過(guò)了一會(huì )兒,我擦干了眼淚,不再哭泣,因為我大人不記小人過(guò)。忽然,我意外的聽(tīng)見(jiàn)弟弟在門(mén)外叫喊,心里驚訝極了。我打開(kāi)門(mén),雙手交叉,鼓著(zhù)嘴,裝做不理他,只見(jiàn)弟弟正嬉皮笑臉地向我做鬼臉,我撲哧一笑,之前的不開(kāi)心,早被我拋得九霄云外,我和弟弟又和好如初了。

  這件事教育了我,做人要有寬容之心,退一步,海闊天空,原諒別人,也在收獲快樂(lè )!

教育了我作文 篇3

  一個(gè)陳舊的小盒子,藏在柜子后面,這不是我的國際象棋嗎?它讓我想起一件事。

  記得三年級的時(shí)候,學(xué)校舉辦社團,我被挑選進(jìn)了國際象棋社團。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練后,老師推選我參加區比賽,我取得第五名的好成績(jì),我拿著(zhù)獎狀,心里像綻放的花朵一樣,欣喜若狂的奔向家中,決定要炫耀一番。

  弟弟和我比起來(lái)要業(yè)余的多,他既沒(méi)有經(jīng)過(guò)正式的訓練與學(xué)習,也沒(méi)有和學(xué)習下棋的同學(xué)比過(guò)賽,只是我和交過(guò)幾次手,幾乎稱(chēng)得上屢戰屢敗。我蹦跳著(zhù)回到家,看見(jiàn)弟弟正坐在沙發(fā)上看國際象棋書(shū)。我把書(shū)包往床上一扔,拿著(zhù)獎狀在他面前晃了一番!霸趺礃,第五名!”弟弟抬頭看了獎狀一眼,揮揮手說(shuō):“才女子第五名,就牛啦!”聽(tīng)了弟弟的話(huà),我心想:今天,我還非要你看看我的水平,你嬴過(guò)幾局?今天再讓你領(lǐng)教領(lǐng)教,我昂著(zhù)頭,滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“不服氣,咱們就比試比試?”弟弟看著(zhù)我滿(mǎn)臉傲氣,放下手中的`書(shū),說(shuō):“好,放馬過(guò)來(lái)!

  我把國際象棋拿出來(lái),擺在桌上,鄭重其事地宣布,“比賽開(kāi)始!”我課上學(xué)到很多下國際象棋的方法,輕松應戰。而弟弟呢,好像不感輕敵,緊鎖著(zhù)眉頭,盯著(zhù)棋盤(pán),琢磨著(zhù)每一步該怎么走,我把腿翹老高,蹬在椅子上,嘴里哼著(zhù)歌,眼睛不時(shí)往窗外瞟瞟,窗外的小鳥(niǎo)在空中滑翔,轉眼的功夫消失在天際,遠處還能看到馬路上的汽車(chē),我不停的變換著(zhù)動(dòng)作,一會(huì )兒躺在沙發(fā)上,一會(huì )兒翹著(zhù)腿,一會(huì )兒又把腳蹬在桌子上,心不在焉,想:我這么好的水平,對付我手下敗將的弟弟還需要那么認真嗎?想到這里我不禁笑了笑。弟弟還注視著(zhù)棋盤(pán)上的每一個(gè)棋子,我輕蔑地說(shuō):“弟弟,你好慢呀!”弟弟不理我依舊盯著(zhù)棋子。

  屋里的氣氛很沉悶,窗外依然有汽車(chē)鳴笛的聲音,突然,弟弟移動(dòng)了一個(gè)棋子,打破了寂靜,我一看,他的馬一跳,一邊將軍,一邊要吃我的車(chē),隨后我的車(chē)就丟了。我不敢再看汽車(chē)了,匆匆補救,弟弟趁勝追擊,連續將了我好幾次軍,我被他搞得狼狽不堪,被弟弟追殺成這樣,我端正坐姿,馬上進(jìn)入狀態(tài),由于我剛開(kāi)始下棋太輕敵,局勢開(kāi)始被動(dòng),我足足補救了好久,而局勢并沒(méi)有扭轉,豆大的汗珠從我臉頰落下,滴在棋盤(pán)上,而弟弟呢,正好與我相反,他反倒洋洋得意的看我笑話(huà),只聽(tīng)啪的一聲,他再次移動(dòng)棋子,將軍,我余光中還能看到他臉上綻放的笑容,棋盤(pán)上的棋子好像瞬間消失了,我不得不承認現實(shí)——我輸了。

  愣了許久,弟弟對我說(shuō):“你輸了,還驕傲嗎?”對呀,拿到一點(diǎn)小成績(jì)就沾沾自喜,滿(mǎn)招損,謙受益。我像泄了氣的皮球,完全沒(méi)有興致,那張第五名的獎狀,好像褪了色一樣,似乎是很久以前發(fā)的!敖憬,其實(shí)你技術(shù)比我好多了,只不過(guò)你這次太驕傲了,繼續努力哦!”對呀,戒驕戒燥。

  撫摸著(zhù)陳舊的盒子,仿佛事情只是剛剛發(fā)生。通過(guò)這件事使我真正明白“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”這件事真正地教育了我。

教育了我作文 篇4

  生活中的小事數不勝數,度過(guò)十一個(gè)春夏秋冬,唯有那件事教育了我要珍惜時(shí)間。

  那個(gè)暑假,六十多天本是漫長(cháng)的',可真正過(guò)起來(lái)卻十分短暫。暑假最后一天晚上,也許別人都在養精蓄銳,準備迎接開(kāi)學(xué)第一天。而我,玩了六十多天,作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng),正在奮筆疾書(shū)趕作業(yè)。搖著(zhù)蒲扇的媽媽就連路過(guò)我房間都不忘對我唾沫橫飛地施展一番“口水教育”:“暑假幾十天作業(yè)都不做,只剩一個(gè)晚上了,才知道做作業(yè)……”

  床邊那個(gè)古香古色的老鐘擺“咚、咚、咚”地響了九下,我也不知在桌前孤軍奮戰了幾個(gè)小時(shí),可作業(yè)卻沒(méi)什么進(jìn)展……面對著(zhù)“浩浩蕩蕩”的作業(yè)大軍,我情不自禁的懊惱起來(lái),“早知如此,何必當初?”“啊——”我仰天(天花板)一聲長(cháng)嘯,望了望桌上的一沓作業(yè)小山……唉,還有七篇日記,四頁(yè)假期作業(yè),作文集也還沒(méi)有出完!

  “刷刷刷”寫(xiě)字聲徘徊在我耳邊,我也不知換了多少根筆芯。趁換筆芯時(shí)間之余,我瞄了一下時(shí)鐘,已經(jīng)快十一點(diǎn)了。

  又“刷刷刷”了幾個(gè)小時(shí),我這位孤身一將終于戰勝了作業(yè)大軍。我看了下時(shí)間,已近凌晨一時(shí)。我上下眼皮直打架,唉早知是此般下場(chǎng),當初就早一點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完也不會(huì )淪落至此!皡纭币宦暰揄,我直接倒下睡了。

  這件事教育了我:莫等閑,白了少年頭,空悲切!

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