我的設計作文

我的設計作文(范例6篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的設計作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我的設計作文 篇1

　　在形形色色的世界里、在朦朦朧朧的日子里的我，將來(lái)會(huì )是什么樣的呢？

　　俗話(huà)說(shuō)得好：人靠衣裝馬靠鞍，而我的理想便是成為一名出色的服裝設計師，站在巴黎時(shí)裝周的T臺上，向全世界愛(ài)美的人展示我那絕無(wú)僅有、天馬行空的'想法。

　　這個(gè)理想是我近幾年才確定下來(lái)的。以前我只把繪畫(huà)當成一種愛(ài)好，想象著(zhù)自己考上哈佛、麻省理工的樣子。沒(méi)想到，半路殺出個(gè)程咬金——人工智能！人工智能一旦全面進(jìn)入人類(lèi)的生活，將會(huì )有很大一部分人面臨失業(yè)，只有少數富有創(chuàng )意的行業(yè)才能存活下去。從此，我便立志成為一名出色的服裝設計師。

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，我在美術(shù)的道路上越走越遠。經(jīng)過(guò)近半年的努力，我考取了色彩、速寫(xiě)兩個(gè)9級資格證書(shū)，還在今年的“天眼杯”比賽中獲得了不錯的名次。你也許疑惑“天眼杯”是個(gè)什么賽事？“天眼杯”即“中國國際少年兒童漫畫(huà)大賽”，是中國國際動(dòng)漫節在漫畫(huà)及其相關(guān)藝術(shù)創(chuàng )作領(lǐng)域設立的較大獎項。

　　那是二月份的一天，太陽(yáng)無(wú)形中像蓋上了一層面紗，朦朦朧朧，形成了疏密有致的光斑。我坐在畫(huà)室里，陽(yáng)光從窗外射入，身邊放滿(mǎn)了彩鉛。幾筆下去紙上便出現了一個(gè)美麗的小姑娘，一身熱辣的紅裙子，裙子上面點(diǎn)綴著(zhù)一只只活靈活現的小動(dòng)物。天啊，什么鬼啊，兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，裙子還沒(méi)有畫(huà)完。天呢，我真想一把撕了它。我抬頭望望天空，太陽(yáng)光炫目地在閃耀，而我沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng )作的欲望。

　　我一下子沖進(jìn)衛生間，用冷水拍了拍臉，對著(zhù)鏡子里的自己說(shuō)：“你努力了那么久，馬上就要成功了，難道你要放棄嗎？你必須堅持下去，才有可能成為設計師。你，不能讓我失望！”紅色的裙子開(kāi)始飛揚，我的心也在飛揚……

　　而現在，就在上周，我得知了自己獲獎的信息，那被壓抑了兩個(gè)月的辛酸像洪水般釋放。當然，這些都不是重點(diǎn)。不管我的初中、高中在哪里就讀，我都要繼續努力，向服裝設計師全速前進(jìn)！

我的設計作文 篇2

　　世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹？是幽深的大海？還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

　　自從看了《我的夢(mèng)、中國夢(mèng)》以后，我被影片中的故事深深地感動(dòng)了。當沒(méi)有雙臂的劉偉叔叔用腳彈奏出了一首首美妙的樂(lè )曲時(shí)，我禁不住從心底地贊嘆著(zhù)：“哇！他的腳比我的手還要靈活呀”。因為小時(shí)候的一次意外讓劉偉叔叔失去了雙臂，但他沒(méi)有退縮，而是懷揣著(zhù)想當鋼琴家的夢(mèng)想，勇敢地克服困難，付出比常人多千百倍的努力，成為了一位了不起的鋼琴家。

　　馬云叔叔說(shuō)得沒(méi)錯，他說(shuō)：“每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，甚至是幾個(gè)夢(mèng)想”。馬云叔叔正是因為擁有了夢(mèng)想，所以他像一位斗士，抓住機遇在互聯(lián)網(wǎng)的世界里闖出了一片天地，成為了中國首富。

　　看了這些故事，我懂得了夢(mèng)想要變?yōu)楝F實(shí)是要付出努力的。我也有許多個(gè)美好的夢(mèng)想，比如：當科學(xué)家、外交家、考古學(xué)家、創(chuàng )新設計師……其中，我最想實(shí)現的是當一名創(chuàng )新設計師。

　　我想設計出一款與眾不同的墻紙，它采用高科技、新型材料制成，可以隨著(zhù)季節變化顏色和圖案，貼在學(xué)校的教室里，可以讓學(xué)生們每天都能舒心地在教室里上課，學(xué)到許許多多的知識。

　　春天，墻紙變成翠綠色，活潑的小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)美妙的歌曲，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人陶醉。這春意盎然的景色，讓學(xué)生們的心情也愉快起來(lái)，輕輕松松地投入到學(xué)習中。

　　夏天，墻紙變成一片淺藍色，藍天下荷花池里，一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的小姑娘，散發(fā)出迷人的香氣；一片片荷葉伸展開(kāi)來(lái)，就像一艘艘小船漂在水面上，在火辣辣地季節里給大家帶來(lái)一絲清涼。

　　秋天，墻紙變成了橘黃色，那是豐收的顏色。一片金黃的玉米地，成熟的玉米好像一個(gè)個(gè)大棒槌，看著(zhù)真喜人；稻子成熟了，稻穗沉甸甸的，低著(zhù)頭，好像在感謝大地的.養育之恩；一陣風(fēng)吹來(lái)，稻穗隨風(fēng)舞動(dòng)，好像蕩起了金色的波浪，美麗極了。

　　冬天，墻紙變成了白色，雪花紛紛揚揚的下著(zhù)，好像千萬(wàn)頂降落傘飄蕩在空中，小朋友在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人……讓人覺(jué)得心中暖暖的，真想和他們一起玩呀、跑呀。

　　為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始我會(huì )更加刻苦學(xué)習，在課堂上要勤于舉手，課下多向老師請教；還要多多了解科普知識，培養自己的科學(xué)興趣，提高自己思維能力、觀(guān)察能力；我還要走進(jìn)大自然中去勇于發(fā)現、勇于創(chuàng )新。我相信，在不久的將來(lái)，我的創(chuàng )新設計夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的！

我的設計作文 篇3

　　夢(mèng)想，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的一盞明燈。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，擁有了夢(mèng)想就像鳥(niǎo)兒擁有了翅膀，擁有了夢(mèng)想就擁有了奮斗的目標，才會(huì )讓我們飛得更高、更遠。我的夢(mèng)想是做一名服裝設計師。

　　每當看到電視、雜志上明星們穿著(zhù)各式各樣、別具特色的衣服，我就會(huì )情不自禁地感嘆設計師們的別出心裁。人們穿上美觀(guān)大方的衣服，不但使自己的形象氣質(zhì)得到提升，也會(huì )讓周?chē)�的人們賞心悅目，帶來(lái)美的享受。漸漸地，我對服裝設計產(chǎn)生了濃厚的興趣。試想一下，如果大街上的人們都穿著(zhù)我設計的衣服，那該是一種何等的幸福呀！

　　但是，只有夢(mèng)想還不行，還要去耕耘、去播種。我平時(shí)非常喜歡從網(wǎng)絡(luò )上搜尋一些時(shí)裝的圖片，遇到自己喜歡的服裝，便會(huì )細細地欣賞，揣摩它的獨特新穎之處。我還買(mǎi)了美少女系列的書(shū)籍，因為上面的'美少女都穿著(zhù)最漂亮、最時(shí)尚的衣服，足夠我臨摹的了。連我最?lèi)?ài)玩的游戲都是裝扮類(lèi)的，這樣就可以讓我學(xué)會(huì )如何去搭配衣服了。當然我也不會(huì )忘了把游戲中喜歡的設計畫(huà)下來(lái)，以豐富我的設計思路。

　　欣賞，臨摹，還有就是嘗試自己動(dòng)手設計了。瞧瞧我設計的服裝吧！上衣是純白色的公主衫，裙子是淡藍色的長(cháng)款泡泡裙，下擺鑲著(zhù)蕾絲花邊，腰間還系了一個(gè)美麗的蝴蝶結呢！怎么樣，是不是很棒呢？

　　后來(lái)，我把它們給姐姐看，姐姐說(shuō)：“設計得很漂亮，但畫(huà)功還有點(diǎn)欠缺，我相信，如果你練一練畫(huà)畫(huà)，會(huì )做的更好，繼續努力吧！”嗯，我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)，不讓它成為我夢(mèng)想的絆腳石！

　　服裝設計——我的夢(mèng)想！雖然，今后我要進(jìn)步的地方還有很多很多，但是，我堅信只要夢(mèng)想在，就擁有前進(jìn)的動(dòng)力，我一定會(huì )為夢(mèng)想不斷努力，讓一件件美麗的服裝從我手中誕生！

我的設計作文 篇4

　　在我記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就無(wú)影無(wú)蹤；惟有成為頂尖的服裝設計師的理想，卻像岸邊的一棵大樹(shù)，高大挺拔，深深地扎根在我心中。

　　從小，我就十分的酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因此畫(huà)畫(huà)成了我生活中不可缺少的部分，看著(zhù)電視里 T 臺走秀的模特穿著(zhù)設計師所設計的衣服向世人展示時(shí)，我是多么的希望模特也能穿著(zhù)我設計的服裝在 T 臺上走來(lái)走去。 從那時(shí)起我就立志要成為頂尖的設計師。 ()有人說(shuō)：設計師像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現出來(lái)！但是，設計師在我心中就如一縷陽(yáng)光射出，一絲清風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得溫暖，總能激起我對人生的興趣！

　　記得有一天，我做完作業(yè)后，閑著(zhù)沒(méi)事，就找來(lái)以前的舊布料給芭比娃娃做衣服：我先量量芭比娃娃的身高、腰圍，再把想出來(lái)的服裝樣式畫(huà)在布料上，用剪刀剪好，縫起來(lái)，在接口的地方縫上粘紙，在腰圍上扎一個(gè)蝴蝶結，最后把緞帶縫在裙子邊上，一條漂亮、耀眼的小裙子就這樣誕生了。

　　之后，每當我在街上看到了漂亮的衣服時(shí)，都會(huì )牢牢地記住在腦海里，回到家以后憑著(zhù)想象力畫(huà)出來(lái)，再稍微地做一點(diǎn)改動(dòng)，又一件衣服做好了，我對這個(gè)理想是那樣的如癡如醉！我每天都會(huì )抽出一些時(shí)間來(lái)練習畫(huà)服裝。每一次畫(huà)得不好的'時(shí)候，我都會(huì )在心里告訴自己不要灰心。

　　我想當一名服裝設計師，現在這當然只是理想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì )實(shí)現我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設計師。在這漫長(cháng)地過(guò)程中，我決心努力學(xué)習 ，不斷進(jìn)取，追求我的理想，爭取考上一所名牌大學(xué)，專(zhuān)心地學(xué)習服裝設計，讓我的理想成為現實(shí)。

　　漫步在記憶的沙灘上，歲月的風(fēng)雨，如陣陣潮水，潮漲潮落；只有岸邊那當服裝設計師的理想大樹(shù)在汗水澆灌下越長(cháng)越茂盛 ……

我的設計作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可是夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)夢(mèng)想是自己想要的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就可以擁有自己的夢(mèng)想，并且夢(mèng)想也會(huì )實(shí)現。而我已經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想深深的扎在心中，那就是當一名服裝設計師。

　　我知道，我天生畫(huà)畫(huà)就不好，但我有一雙勤勞的手，一顆熾熱的心。我相信，努力就會(huì )成功，只要努力過(guò)，沒(méi)有當服裝設計師心里也是高興的，因為我努力過(guò)。

　　我的夢(mèng)想是這樣來(lái)的。每一次上學(xué)都要自我介紹，我都會(huì )把我的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)，因為我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，不是有些人假惺惺的說(shuō)當老板，我覺(jué)得他們只是隨便說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有努力過(guò)，我認定這個(gè)人當上了老板絕對也不快樂(lè )，因為自己從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，所以他會(huì )后悔自己沒(méi)有努力過(guò)，為什么能當上老板。

　　當我看到商場(chǎng)里賣(mài)的一些衣服褲子，我都會(huì )情不自禁的碰一下。衣服我喜歡把袖子挽起來(lái)，或者是把袖子放在口袋里，褲子就把腰帶扎起來(lái)，形成一件件美麗的衣服。

　　我要把全世界人都打扮得漂漂亮亮的'，為人們作出貢獻，讓人們每天都穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服，讓沒(méi)買(mǎi)到的人看了眼饞。10年后，20年后，不管老死還是病死，我的夢(mèng)想始終不變。

　　經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的路程，我現在已經(jīng)14歲了，還有四年我就是成年人了，到了那時(shí)候我就可以追求我的夢(mèng)想，要是不成功我會(huì )回到學(xué)校把學(xué)業(yè)完成了再考慮做一名服裝設計師，等到成功為止。

　　有的人告訴我自己并沒(méi)有夢(mèng)想，我不相信，因為每一個(gè)人從小到大肯定會(huì )有夢(mèng)想的，如果夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現的話(huà)，千萬(wàn)不要放棄，如果放棄了，你的夢(mèng)想永遠實(shí)現不了，如果真的沒(méi)有夢(mèng)想，我建議，應該常跟自己說(shuō)說(shuō)話(huà)，問(wèn)問(wèn)自己想要什么夢(mèng)想，做個(gè)讓中國人為你驕傲，全世界為你驕傲，全地球為你驕傲。

　　當別人靜靜的思考的時(shí)候不要打擾他，他也許在想自己的夢(mèng)想。我想成為一位服裝設計師，讓人們?yōu)槲因湴�，中國人為我驕傲，全世界為我驕傲，全地球為我驕傲�?/p>

　　但是在許多的眼里，我要是實(shí)現這個(gè)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì )堅持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì )像翻過(guò)一座山又一座山一樣爬起來(lái)，繼續往前走。

　　我的夢(mèng)想是服裝設計師，我要為中國、世界、人們做一件華麗的衣服，讓他們穿著(zhù)舒舒服服地，這就是我的中國夢(mèng)。

我的設計作文 篇6

　　教學(xué)目標：

　　1 能寫(xiě)出為什么愛(ài)這個(gè)愛(ài)好，以及這個(gè)愛(ài)好給自己帶來(lái)的喜悅。

　　2 寫(xiě)得具體，有條理。

　　3 表達真情實(shí)感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：具體寫(xiě)出愛(ài)這個(gè)愛(ài)好的原因及給自己帶來(lái)的喜悅

　　教學(xué)難點(diǎn)：同重點(diǎn)

　　教學(xué)方法：談話(huà)、創(chuàng )設情境

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一 導入：

　　上課之前，老師先給大家看一段描寫(xiě)，投影出示：

　　我把父母給的零用錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)棋書(shū)雜志了，由于怕被他們發(fā)現，就把書(shū)藏在床板和被褥之間。開(kāi)始疏疏散散的只有幾本，到了后來(lái)竟然排了一整床。一回家我就迫不及待地把書(shū)翻出來(lái)，當父母過(guò)來(lái)“巡視”的時(shí)候就迅速地把它塞進(jìn)抽區里，馬上打開(kāi)早已放在桌上的學(xué)習書(shū)，父母看了大多都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后悄悄地走出房間。

　　我迷了，我已經(jīng)忘記了當時(shí)的誓言，我也忘記了這段時(shí)間是個(gè)多么重要的人生關(guān)口��！每當夜深人靜的時(shí)候，我翻著(zhù)特級大師的專(zhuān)輯，用袖珍的磁力象棋打譜時(shí)，我都會(huì )感到一震莫名的戰栗，我被大師們的神謀巧思深深地迷住了，有時(shí)激動(dòng)得真想放聲吶喊：“我找到了，我找到了�！�

　　我像一名沙漠的旅人一樣四處尋找著(zhù)對手，班上的那些男同學(xué)很快就不是我的對手了，那位女孩子很快也只能讓我一匹馬了。我對象棋的饑渴讓她有些害怕甚至有些不解，她很羨慕我的學(xué)習成績(jì)，認為我是在拿前途開(kāi)玩笑。

　　我成為了一個(gè)棋迷已經(jīng)不再是秘密了，同學(xué)們開(kāi)始拿異樣的眼光來(lái)看我，就連那個(gè)女孩子也由無(wú)奈地敷衍我到最終拒絕與我對弈了。

　　1 讀完了這個(gè)片段之后，你有什么感受？哪些地方表現出了對象棋的癡迷？

　　2 象棋是小作者的一個(gè)課余愛(ài)好，不知道你是不是也有像他一樣的課余愛(ài)好呢？

　　二 確定愛(ài)好，拓寬思路

　　1 下面咱們說(shuō)說(shuō)什么是課余愛(ài)好

　　預設：應該是在課外經(jīng)常從事的一種自己非常喜歡的活動(dòng)。

　　2 看來(lái)課余愛(ài)好，必須是自己喜歡的、經(jīng)常從事的活動(dòng)。（板書(shū)：喜歡、經(jīng)常從事）那么咱們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的.課余愛(ài)好都有哪些？可以從以下幾方面進(jìn)行提示。

　　各種球、各種棋、各種樂(lè )器、各種游戲、唱歌跳舞、電腦動(dòng)畫(huà)、體育活動(dòng)、釣魚(yú)打鳥(niǎo)、養花種草，養育動(dòng)物……

　　三 確定內容，指導“具體”

　　1 咱們同學(xué)的課余愛(ài)好真的是豐富多彩，真的是讓老師羨慕不已。一提起這些課余愛(ài)好我發(fā)現你們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅，小眼睛都放光。老師對你們的課余愛(ài)好也很感興趣，下面呢，大家確定一種課余愛(ài)好，老師要當一把小記者，對你們課余愛(ài)好進(jìn)行一下采訪(fǎng)，你忙愿意嗎？

　　2 各位同學(xué)大家好，我是小不點(diǎn)電視臺的記者——墨墨，歡迎收看我們?yōu)槟銈儨蕚涞倪@期節目——課余愛(ài)好嘚啵嘚。說(shuō)到課余愛(ài)好我想大家肯定有很多話(huà)想說(shuō)，下面我就幾個(gè)問(wèn)題對大家的課余愛(ài)好進(jìn)行一下調查。

　　我的第一問(wèn)題是（投影或紙條出示：你是什么時(shí)候喜歡上這個(gè)愛(ài)好的，說(shuō)說(shuō)你喜歡上這個(gè)愛(ài)好的經(jīng)歷。）

　　3 我的第二個(gè)問(wèn)題是說(shuō)說(shuō)你能用什么事或哪些方面來(lái)證明你愛(ài)這個(gè)愛(ài)好？

　　提示：比如因為這個(gè)愛(ài)好，到了吃飯的時(shí)間你都沒(méi)吃，膝蓋都磕破了都不在乎，被媽媽爸爸狠批了一頓都在所不惜，在夢(mèng)里都在做這件事。

　　4 我的第三個(gè)問(wèn)題是說(shuō)說(shuō)你的這個(gè)愛(ài)好給你帶來(lái)的喜悅或興奮或成功感的一件事。

　　提示：比如你養的小動(dòng)物學(xué)會(huì )了你交給他的某項技能時(shí)，你很興奮，或這個(gè)小動(dòng)物幫你做了一件事你很幸福。

　　比如你下棋或打乒乓球時(shí)學(xué)會(huì )了某一項技能，讓你產(chǎn)生了成功感；或你贏(yíng)了你從沒(méi)贏(yíng)過(guò)的一個(gè)對手，讓你內心振奮，產(chǎn)生了自信。

　　四 大珠小珠落玉盤(pán)

　　1 你們談的真不錯，可是有點(diǎn)雜亂，下面呢，你們可以選擇以上的兩或三個(gè)問(wèn)題寫(xiě)一寫(xiě)，也可以寫(xiě)有關(guān)課余愛(ài)好的其他事情。寫(xiě)完之后可以給爸爸媽媽看看，如果你真的表達出了對這個(gè)東西的喜愛(ài)，沒(méi)準他們看了你們寫(xiě)的東西后會(huì )多給你們一些時(shí)間去做你們喜愛(ài)的事呢！

　　2 如果我們給我們寫(xiě)的東西起一個(gè)能吸引爸爸媽媽的題目，那他們就更愛(ài)看了是不是？起個(gè)什么呢？如果我寫(xiě)的課余愛(ài)好是乒乓球，那我就起一個(gè)這樣的題目《乒乓球——我的愛(ài)》、或《乒乓球——讓我歡喜讓我憂(yōu)》、或《生活有“它”更精彩》。你想起一個(gè)什么題目呢？

　　好好想想吧，一時(shí)想不好，還可以先寫(xiě)內容，寫(xiě)完了再想題目，這樣不耽誤時(shí)間。

　　3 好了，現在大家開(kāi)始動(dòng)筆，不許說(shuō)話(huà)，不會(huì )寫(xiě)的字用拼音代替，最后統一查字典，或請教別人。

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