音樂(lè )作文精品[7篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的音樂(lè )作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )作文 篇1
音樂(lè )是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。
音樂(lè )是人類(lèi)生活的味道。
音樂(lè )是一種精神療法。
音樂(lè )是按摩師。
音樂(lè )。
音樂(lè ),一個(gè)普通的詞,自古以來(lái)就在世界各地流行。還有“兒孫”,輕音樂(lè ),爵士音樂(lè ),古樂(lè ),搖滾樂(lè ),民樂(lè )……什么是音樂(lè )讓人著(zhù)迷,讓人陶醉?這一點(diǎn),誰(shuí)也說(shuō)不清楚,只是覺(jué)得無(wú)端的美好,奇妙。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,音樂(lè )的底蘊越來(lái)越厚,F在街上總有幾個(gè)路人戴著(zhù)耳機,不悠閑的踱步,這就是音樂(lè )的魅力。
音樂(lè )也是我的愛(ài)好。我喜歡音樂(lè ),只有兩個(gè)標準,沒(méi)有歌詞,聽(tīng)著(zhù)舒服;或者歌詞很優(yōu)秀。
每次聽(tīng)到自己選的歌,心里的每一個(gè)角落都受洗,每一次心跳都有一個(gè)穩定的節奏。吳金黛的音樂(lè )主要是關(guān)于自然的。每當她的音樂(lè )響起,我就悠閑地降落在森林里,風(fēng)輕柔地拂過(guò)臉頰,星子無(wú)心閃爍,細雨灑在花叢前。我的心如歌,如山泉,清新自然。夏末的夜晚,細雨淅淅瀝瀝帶著(zhù)蟲(chóng)鳴,飄落的梧桐葉帶著(zhù)決明子的清香。巖石也放開(kāi)了聲音,但那是一陣沙沙的風(fēng)。流水在流,山澗里蛙鳴,是一條安靜的水徑。一串華麗的高音,另一個(gè)緩緩響起。安靜的樹(shù)枝,停著(zhù)一抹金色。夕陽(yáng)無(wú)處不在,風(fēng)吹著(zhù)他。當云燃燒時(shí),它們跳過(guò)天空。輝光還在燃燒,大家都會(huì )記得那朦朧的顏色。夕陽(yáng)像胡蘿卜,溫暖著(zhù)石頭。血紅色的山嘴,楓葉紅成火苗,熊熊燃燒,高溫的感覺(jué)讓人像松油一樣融化。聽(tīng)說(shuō)大自然系列的動(dòng)作一個(gè)個(gè)過(guò)去了,帶我去了好多世外桃源,美景。安靜美麗。
野荷的.芬芳,月色在每一個(gè)安靜的地方。荷塘,月光.
天藍是舒服的,干凈的,清晰的,天空的城市,寂靜的秋天…
世界上的季節在不斷變化,秋云黃葉已經(jīng)悄然逝去。時(shí)間都在哪里?
音樂(lè )作文 篇2
我的理想是當一名音樂(lè )家。
這也許和我從小就學(xué)習樂(lè )器有關(guān)吧!我從5歲就開(kāi)始學(xué)習電子琴,后來(lái)又學(xué)習了二胡,這使我有了良好的音樂(lè )素養和豐富的音樂(lè )知識。并且,我非常喜歡唱歌。我認為聽(tīng)歌是一種享受。每當我不開(kāi)心或壓力過(guò)重時(shí),我總會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),過(guò)后,心情就會(huì )舒暢許多。
我熱愛(ài)音樂(lè ),所以我在學(xué)習樂(lè )器時(shí)總是非常的努力。在平時(shí),我常常會(huì )和朋友一起學(xué)習一些流行歌曲,來(lái)豐富我的音樂(lè )生活。
我本身具有良好的樂(lè )感,所以我總能出色的完成一首曲子這也使我更加堅定了我的人生目標。
每次在電視機中看到那些歌手在舞臺上盡情的歌唱時(shí),我的心里總是十分的羨慕。
但是,我明白,以我現在的能力,想要成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )家,還是遠遠不夠的。所以,今后,我要付出更多的努力,來(lái)一步步實(shí)現我的音樂(lè )夢(mèng)想。
我要把握住平時(shí)的.課余時(shí)間,學(xué)習更多關(guān)于音樂(lè )的知識,學(xué)習好的發(fā)聲方法,并勤加練習,讓自己有良好的音樂(lè )功底。并且我不能只掌握一兩種樂(lè )器,我要多方面發(fā)展,學(xué)習更多來(lái)豐富自己。
而且,我要更加努力的去練習,既然做就要做到最好,否則就沒(méi)有任何意義。做到勤學(xué)苦練才能熟能生巧。
我始終相信夢(mèng)想是成功的起點(diǎn),只有付出努力,腳踏實(shí)地的向前進(jìn),才能夠實(shí)現夢(mèng)想。
除了努力之外。我還要培養良好的性格,我要使自己更加的開(kāi)朗并且更加堅強,不會(huì )被任何事情打倒。
音樂(lè )家是一個(gè)令人們向往,羨慕的職業(yè)因為他們可以站在絢麗的舞臺上盡情的展現自己,向億萬(wàn)觀(guān)眾唱出自己的心境。同時(shí),要成為一名音樂(lè )家也要付出許多的艱辛和努力。因為只有經(jīng)過(guò)無(wú)數汗水和淚水洗刷過(guò)的人生才會(huì )綻放耀眼的光彩。
我希望自己將來(lái)能夠成為一名音樂(lè )家,創(chuàng )作出好的音樂(lè ),使他人聽(tīng)后能夠身心舒暢,心情愉悅。我希望能用自己的力量帶給大家快樂(lè )!
音樂(lè )作文 篇3
今天下午,我們學(xué)校組織全校學(xué)生去手球館欣賞音樂(lè )會(huì )。
到了手球館,我環(huán)顧四周,地上全是小凳子。舞臺上擺著(zhù)一些椅子、放書(shū)的架子。我見(jiàn)了,心里想:等會(huì )兒第一個(gè)節目一定是有指揮的。果然不出我所料,第一個(gè)節目是小提琴演奏曲,有一個(gè)男指揮,還有大提琴手,樂(lè )隊共有二十多人。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。只見(jiàn)指揮將指揮棒輕輕一點(diǎn),優(yōu)雅的'音樂(lè )便響起了。指揮氣勢非凡地揮動(dòng)著(zhù)指揮棒,像指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬。隨著(zhù)指揮棒的節奏,大小提琴手配合默契地拉著(zhù)弓弦,整齊劃一。小提琴曲的旋律很動(dòng)聽(tīng),也很歡快。我的腳也不由自主地跟著(zhù)節奏打起節拍來(lái)。我如癡如醉地欣賞著(zhù)指揮的動(dòng)作,沉浸于輕快而美妙的旋律中。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我不禁想起了學(xué)校的鼓號隊。鼓號隊訓練的時(shí)候,常常有隊員不看指揮亂敲亂打。我相信,只要那些同學(xué)看指揮,用心地配合,整個(gè)隊伍一定能打得像這首曲子一樣好聽(tīng)。
后來(lái),他們又演奏了一首曲子,和古希臘神話(huà)中的一個(gè)故事有關(guān)。這首曲子也有指揮,也是歡快的曲調,都非常好聽(tīng)。聽(tīng)音樂(lè )會(huì )真好。
音樂(lè )作文 篇4
生命是相通相連的,對音樂(lè )的熱忱也是不分種族、不論國界的。而美國的叮當貓樂(lè )隊便讓我對這個(gè)道理深有體會(huì )。
叮當貓樂(lè )隊,一個(gè)響亮而又有趣的名稱(chēng),然而看到這個(gè)樂(lè )隊的成員后,我張口結舌,難以置信——也許有人已經(jīng)猜出來(lái)了,叮當貓樂(lè )隊的成員是九只可愛(ài)的.貓咪!20xx年的時(shí)候,一名搖滾歌手邁克發(fā)現自己家的貓咪奶酪,跟著(zhù)電視里音樂(lè )的節奏,嘴里發(fā)出長(cháng)短一的聲音,有板有眼地“唱”了起來(lái)。邁克受到啟發(fā),煞費苦心,終于組建了現在這支紅遍全球的叮當貓樂(lè )隊。
它們的聲音或許沒(méi)有人類(lèi)那多變的語(yǔ)言,但是能用這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單亦是唯一的“喵”來(lái)描繪高低起伏的音樂(lè ),我覺(jué)得這樣的它們更了不起。到土豆網(wǎng)里去看了看它們的視頻,心靈微微一顫,一切簡(jiǎn)直太神奇了!它們用“喵”的聲音,唱出了美麗的旋律,我第一次發(fā)現,“喵”連在一起,也可以組成華美的音階,我在這音樂(lè )中,陶醉,陶醉,仿佛徜徉在未曾走進(jìn)的動(dòng)物世界,第一次發(fā)現,音樂(lè )是可以共同分享,它不只屬于我們人類(lèi)。不同的語(yǔ)言,可以唱出不同的歌聲,這些音樂(lè ),一樣美麗!
音樂(lè )作文 篇5
西方音樂(lè )史主要講的是歐美音樂(lè )的歷史,在內容上主要分為四個(gè)方面:
一、音樂(lè )理論的發(fā)展史
二、音樂(lè )家的發(fā)展史,
三、音樂(lè )作品的發(fā)展史,
四、音樂(lè )美學(xué)的發(fā)展史。
上述四個(gè)方面構成了西方音樂(lè )史的重要部分,其中,西方音樂(lè )理論的.發(fā)展史源于古希臘,發(fā)展于中世紀、文藝復興和巴洛克時(shí)期,在古典和浪漫時(shí)期有了質(zhì)的飛躍,在20世紀得到了極大的發(fā)展,成為最多元化的一個(gè)時(shí)代。
音樂(lè )家的發(fā)展史:在古希臘和古羅馬時(shí)期的音樂(lè )家記載在冊的很少,從中世紀開(kāi)始,游吟詩(shī)人、戀詩(shī)歌手等音樂(lè )家財大批涌現,在文藝復興時(shí)期,有著(zhù)名的約斯坎,帕萊斯特利納等,巴洛克的巴赫和亨德?tīng),古典的海頓、莫扎特和貝多芬、浪漫的李斯特勃拉姆斯,20世紀的斯特拉文斯基、肖斯塔科維奇等。
音樂(lè )作品的發(fā)展史:從古希臘到20世紀,音樂(lè )作品都是從簡(jiǎn)單到復雜,從單聲部到多聲部,從單聲織體到復調織體,到和聲的產(chǎn)生,都驗證了音樂(lè )從簡(jiǎn)單到復雜的發(fā)展,
音樂(lè )美學(xué)的發(fā)展:音樂(lè )美學(xué)自古就作為一個(gè)音樂(lè )話(huà)題被人們討論,從柏拉圖和亞里士多德一直到現在,音樂(lè )美學(xué)一直是音樂(lè )上的重要理論學(xué)科,但是音樂(lè )美學(xué)作為一個(gè)獨立的名詞,直到20世紀初才出現。音樂(lè )美學(xué)發(fā)展的鼎盛時(shí)期是在浪漫主義時(shí)期。
音樂(lè )作文 篇6
“叮叮咚咚——轟隆隆——”這是從哪兒傳出來(lái)的聲音呀?看看天上,原來(lái)今天是空中家族的老壽星——烏云奶奶的生日呢!她的子子孫孫都特意趕來(lái)向她賀壽,還為她舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始啦!首先請大家欣賞由云妹妹帶來(lái)的`橫笛獨奏《森林的歌聲》。她把森林中那些動(dòng)物的叫聲模仿得惟妙惟肖,大家都仿佛置身于幽靜的森林之中,耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲。云妹妹的演奏深受烏云奶奶的好評。
緊接著(zhù)是雷叔叔帶來(lái)的架子鼓演奏,“砰砰砰——嚓嚓——隆隆——”這鏗鏘有力的鼓聲仿佛把人帶到了射擊場(chǎng),不停地有槍聲傳入耳朵,差點(diǎn)沒(méi)把大家的耳朵給震聾了。
最后,是由大家合奏的《生日快樂(lè )歌》。云妹妹仍舊吹橫笛,雷叔叔依然打架子鼓,雨阿姨彈琴,風(fēng)哥哥吹小號。大家笑得非常開(kāi)心,烏云奶奶好像一下子年輕了幾十歲,跟著(zhù)節奏又唱又跳的,像是個(gè)小孩子。
一場(chǎng)空中音樂(lè )會(huì )隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲結束了。
音樂(lè )作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五學(xué)校組織我們去參觀(guān)了一場(chǎng)關(guān)于紀念長(cháng)征勝利七十周年的音樂(lè )會(huì ),這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )十分生動(dòng),令人難忘。
上午剛上完語(yǔ)文早讀,我們就乘上學(xué)校租的汽車(chē)去看音樂(lè )會(huì ),這跟上次我們觀(guān)看特奧會(huì )是同一個(gè)地方,所以大家都熟門(mén)熟路地找好位置坐下。 開(kāi)場(chǎng)首曲,就是一首人們耳熟能詳的《金蛇狂舞》,整個(gè)音樂(lè )會(huì )上我最喜歡的歌曲莫過(guò)于它。
《金蛇狂舞》的節奏鮮明,鼓點(diǎn)快,有極強的彈跳性,令人精神為之一震,不失為開(kāi)場(chǎng)曲的上佳之選。隨著(zhù)那奔放的旋律,令人仿佛真的看到了一條條眼鏡蛇在狂舞,身體彎成一個(gè)個(gè)的“S”形,充滿(mǎn)激情。人的思維也隨著(zhù)這激情而奔放的節奏躍動(dòng)起來(lái),春節將至,使人不由得不聯(lián)想到春節時(shí)萬(wàn)“炮”齊鳴,孩子們嬉戲打鬧的熱鬧場(chǎng)面。 但很快,幾首略帶憂(yōu)傷基調的曲子又把人的思緒拉了回來(lái),悠揚的旋律,略帶憂(yōu)傷的曲調,舒緩的節奏,把人帶回了那個(gè)曾經(jīng)戰火紛飛,硝煙彌漫,尸橫滿(mǎn)地,哀鴻遍野的時(shí)代,我仿佛看到了革命戰士們正在爬雪山,過(guò)草地,涉沼澤的長(cháng)征路上,在他們身上,我們看到的不只是辛苦和悲涼,更多的而是希望。
茫茫兩萬(wàn)里長(cháng)征,革命戰士們不畏艱難險阻,他們不怕失敗,不怕?tīng)奚,秉承?zhù)心中的'信念和希望朝著(zhù)勝利邁步,因為他們深深地堅信,這深沉的黑暗預示著(zhù)黎明即將來(lái)臨,而他們就要做那第一道劃破寂靜長(cháng)空的曙光,隨著(zhù)這道曙光的驚現,太陽(yáng)不久就會(huì )光芒四射,打破黑暗,迎接無(wú)盡的光明。而共產(chǎn)黨就像這金光萬(wàn)丈的太陽(yáng),照亮了神州大地的每個(gè)角落,驅除了所有的黑暗與饑荒,為中國人民鋪開(kāi)走向民主、走向自強、走向繁榮昌盛的大道。
一曲《東方紅》的嘎然而止讓我們回到了現實(shí),坐在返校的車(chē)上,那些革命老歌依然余音繚繞在耳旁,令人回味無(wú)窮,浮想聯(lián)翩。希望以后我們還能多參加這樣有意義的活動(dòng)。
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